A. 黃岡小狀元人教版五年級下冊語文分類專項復習卷（五）答案
老大 在網路上想找試卷答案難死你 鄙人推薦你去書店
B. 人教版黃岡小狀元五年級語文下冊答案或第21頁的答案
人教版小學五年級數學上冊黃岡小狀元第21頁培優作業
（60+60）÷（2.5—1）
=120÷15
=80（本）
答：上層原來放書200本。
C. 語文五年級黃岡小狀元達標卷五年級答案下冊分類專項復習（三）
一、1、鬼鬼祟祟 神神秘秘 乾乾凈凈 整整齊齊
研究研究 打掃打掃
綠油油 紅通版通 白撲撲 灰濛蒙權
神經兮兮 碩果累累
炯炯有神 振振有詞
2、心曠神怡 興高采烈 興致勃勃 意興盎然
3、龍行虎步 龍騰虎躍 虎頭虎腦 狡兔三窟
二、浩浩盪盪
三、充溢 輕微 天涯 慎重
D. 黃岡小狀元五年級語文下冊人教版答案
老師讓你們練習是為了你們好啊，這樣不就沒有效果了
E. 小學五年級下冊黃岡小狀元答案語文第八單元作文
人教版小學語文五年級下冊第八單元作文指導
口語交際·習作訓練八：自由作文內
[
習作要求講容解
]
習作要求：這是本學期的最後一次習作。這次習作不限定內容、
范圍，
無論是見聞、
感受還是想像，
只要是自己想寫的內容都可以寫。
在寫之前，
先想清楚自己要寫什麼，
再回憶一下這學期學習了哪些表
達方法，並試著把一些方法運用到這次習作中。習作內容要具體，感
情要真實，語句要通順，最好不少於
400
字。寫完以後讀一讀，有不
滿意的地方認真改一改。
要求講解：
本次習作是一學期最後一次習作，
編者對學生的習作
沒有提出具體的要求。
習作的要求是：這次習作不限定內容、范圍，無論是見聞、感受
還是想像，只要是自己想寫的內容都可以寫。在寫之前，先想清楚自
己要寫什麼，
再回憶一下這學期學習了哪些表達方法，
並試著把一些
方法運用到這次習作中。
習作內容要具體，
感情要真實，
語句要通順，
最好不少於
400
字。寫完以後讀一讀，有不滿意的地方認真改一改。
本次習作的目的是：一、尊重學生習作的自主選擇權，讓學生有
自由選擇的空間，消除學習習作的畏懼心理。二、回憶本學期學習的
習作方法，並嘗試在自己的作文中使用。三、培養學生主動習作的意
識和習慣
F. 黃岡小狀元五年級語文下冊期末檢測
五年級語文下冊期末檢測題
一、【基礎知識演練場 】(53分)
1、看拼音寫詞語 。（5分）
guī jǔ shēn yīn è hào tiān yá tuō yán
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、辨字組詞。（5分）
偏（ ） 篇（ ） 辯（ ） 辨（ ） 異（ ）
敝（ ） 蔽（ ） 綻（ ） 淀（ ） 挽（ ）
3、下列各組詞語中沒有錯別字的一俎是（ ）（2分）
A、籠照 飛翔 輝煌 堤岸 戰役 盪然無存
B、安慰 崩裂 墳墓 度河 理睬 接力制止
C、榮譽 報酬 繁殖 嫵媚 草墊 迫在眉睫
D、碩大 檢閱 斬時 封鎖 豪邁 氣狀山河
4、把下面的成語補充完整，並照例子寫成語。（7分）
心（ ）不（ ） 心（ ）如（ ） 心（ ）怒（ ）
心（ ）肉（ ） 心（ ）意（ ） 心（ ）誠（ ）
例：轉敗為勝 轉危為安 、 、
斤斤計較¬¬ 、 、
朝夕相處 、 、
5、按要求排列順序，只寫序號。（6分）
（1）A、酷愛 B、喜愛 C、喜歡 D、熱愛 E、滿意
按程度由淺入深排：
（2）A、憎惡 B、埋怨 C、敵視 D、不滿 E、怨恨
按程度由淺到深排：
（3）A、老師可能掌握了情況 B、老師不可能沒有掌握情況
C、老師完全可能掌握了情況 D、老師怎麼可能沒有掌握情況呢？
E、老師也許掌握了情況。
按語氣由輕到重排：
6、把下面的句子整理成一段通順的話。（5分）
（ ）童年時代他就酷愛音樂。
（ ）冼星海一九0五生於廣東番禹縣一個漁民家庭。
（ ）一九三八年來到了延安，投身到革命隊伍之中。
（ ）二十三歲考入了上海國立音樂學院。
（ ）後來因為參加學生運動被勒令退學。
7、選擇恰當的關聯詞填空。（4分）
即使……也…… 因為……所以……
既……又…… 之所以……是因為……
不但……而且…… 如果……就……
（1）老師( )關心我們的學習，( )關心我們的身體。
（2）( )治療及時，( )他的傷會好得很快。
（3）( )條件再艱苦，他( )要堅持上學。
（4）我們( )能戰勝洪水，( )有黨的領導和解放軍叔叔的奮力搶救。
8、將學過的課文與其出處用線連起來。（4分）
《景陽岡》 《西遊記》
《草船借箭》 《三國演義》
《猴王出世》 《水滸傳》
《鳳辣子初見林黛玉 》 《 紅樓夢 》
9、按要求寫句子（12分）
（1）縮句；受傷的刺蝟在鎮外的葡萄園里像個刺兒球緊緊地縮成一團。
( )
（2）修改病句:昨天下午，梁平下了整整一天的大雨。
( )
（3）改成陳述句；"南京大屠殺這刻骨銘心的國恥我們難道會忘記嗎?
( )
（4）、威尼斯是世界聞名的水上城市。
改為感嘆句：（ ）
改成反問句:（ ）
改成雙重否定句：（ )
（5）小明對小紅說:「你把借的圖書還給圖書管理員。」
改為轉述句：( )
（6）寫出你最喜歡的一句歇後語。
（ ）
10、根據圖中的五個漢字的方位，猜出三條成語並寫在橫線上。（3分）
（腔）
（張） （數） （望）
（調）
G. 黃岡小狀元作業本五年級語文(下)人教版的答案
第六單元 信息傳遞改變著我們的生活 ：
一：略 二：1.BAC 2.BCD 3.EBADC 4.C 三： 1.√ 2.√ 3.√ 4.× 四：1.不僅……還…… 雖然……卻 2.（1）讀新聞、聽音樂、看電影、 聊天、游戲 上課、查資料、向專家請教 在家裡上班、開會 網上購物 （2）無所不有快 息息相關 3.因為互聯網把我們所有的人「連」在了一起。
利用信息，寫簡單的研究報告：
一、二題：略 三：1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.× 五：1.如：危言聳聽 刻不容緩 任重道遠2.減少二氧化碳排放的一種低消耗 3.調查、訪問 在小學生中倡導「節能減排」和「低碳生活」任重道遠！ 4.保護環境，堅持低碳生活（或者談研究方法、報告的寫法方面的啟示）
第六單元檢測
一：略 二：1.烽火 信件 電報 計算機網路 2.寫作 審稿 列印 出版 3.繩子 甲骨 紙 計算機 三：C A B 五：1.B 2.A 3.B 4.D 六：1.哥倫布寫給西班牙女皇的信 5.烽火 人報信 漂流瓶 七：1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 八：1.調查訪問 查閱書籍報刊 上網搜集資料 九：1.（1）1951 英國 （2）城市，讓生活更美好 （3）海寶 四海之寶 2.（1）√ （2）√ （3）× （4）√ （5）×
H. 小學五年級上冊語文人教版黃岡小狀元答案
懶人是不會有成就的。世上無難事，只怕有心人。加油！