㈠ 小學生畢業典禮關於回憶的相聲稿
您是找這個嗎小學生六一搞笑相聲劇本台詞：弄巧成拙甲：今天由我給大家說段相聲，這相聲——乙：哎喲，好長時間沒見面了，您好，您好！甲：哎，您好！這位真有禮貌！乙：這么長時間鑽哪個耗子洞去啦？甲：這位怎麼說話呢？乙：伯父伯母都好吧？甲：挺好，挺好！乙：老頭兒，老太太還沒咽氣吧？甲：走！這位是精神病，在座的有大夫沒有？趕快把他抬走！乙：您別生氣，剛才我是想讓您看看這同樣的意思不一樣的說法表達的效果就不一樣。甲：講文明懂禮貌十分重要。乙：以前就因為我不講文明不懂禮貌還鬧出了不少笑話呢！甲：你給大家學學。乙：就拿上次來說吧，星期天媽媽告訴我二舅回來了，樂得我「嗖」一跳八尺高啊！甲：快趕上「鑽天猴」了，你怎麼這么高興啊？乙：你想啊，我已經有半年多沒看見二舅了，何況還有我那未見過面的二舅媽呢！只要我這么甜甜地一叫「舅媽」，那鈔票不就大大地有嗎？甲：這位什麼思想？乙：我這么一高興，穿上自行車騎著褲子就上了大街。甲：啊？乙：嘔，我是穿上褲子騎著自行車上了大街，快到姥姥家，我一拐彎「咣當」，把一位阿姨撞倒了。甲：快把人家扶起來呀？乙：沒那麼容易，這么著急的時候竟然有人敢把我撞倒。甲：誰撞誰呀？乙：我一張嘴就把那位阿姨咽得背過氣去了！甲：你怎麼說的？乙：你眼睛長腳後跟去啦？這么個大活人還能讓自行車給撞倒，今天老子心情好，不然早把你送公安局了！甲：我看你該進公安局！乙：還沒等她明白過來，我騎上車子就跑了，到了姥姥家，還沒說話，我一看門口，壞了！甲：怎麼啦？乙：那位讓我撞倒的阿姨一瘸一拐地走進來了。甲：找上門來了。乙：我一下子躥過去，指著她鼻子就嚷上了：「兔子還吃窩邊草呢，找上門算什麼英雄好漢，識相點就趁早滾蛋，不然打壞你我可不負責任！」甲：你可真夠霸道的。乙：這時我二舅過來了，死小子耍什麼貪嘴，還不快叫「舅媽」？甲：啊，大水沖了龍王廟，一家人不認一家人了！乙：當時我是痛哭流涕，痛不欲生啊！甲：知道錯了？乙：哪啊，我是心疼二舅媽的見面禮錢泡湯了！甲：唉！
㈡ 求小學畢業的雙人相聲劇本（我覺得好會追加分）
甲：唉，最近吶，我煩透了！
乙：怎麼啦？
甲：我要畢業了。
乙：哦，我懂了，煩畢業考。
甲：不是。小學升初中，不用畢業考。
乙：啊，我明白了，沒讀成重點中學。
甲：非也非也，這重點中學又不會跑。今年讀不成，還有明年；明年讀不成，還有後年；後年讀不成，還有大後年；大後年讀不成，還有……
乙：行行行，等你讀上重點，都七八十了。
甲：我有那麼差勁嗎？
乙：你不為這，不為那……哎呀，那你到底在煩什麼呀！
甲：最近我們學校發了一個表。
乙：那好啊，有了手錶，什麼事都能按時進行：不遲到，不早退，六點起床，十點睡……
甲：什麼亂七八糟的。不是鍾表，是小學生畢業登記表。
乙：噢，小學生畢業登記表啊。那你煩什麼呀？
甲：難填吶！
乙：這有什麼難填的？它問什麼你就實話實說，不懂就問我！
甲：問你？
乙：別看我的個子小，我可什麼都知道。
甲：就拿第一欄「姓名」來說吧，真難填。
乙：姓名就是你的名字。
甲：可我一寫名字，大夥就樂了。
乙：你填的是——
甲：小祖宗。
乙：嗨，你就沒別的名字啦？
甲：有啊。我媽叫我小心肝，我爸叫我小寶貝，奶奶叫我小祖宗，外婆叫我小姑奶奶。
乙：什麼亂七八糟的。得了，填第二欄吧。
甲：第二欄是性別。
乙：這你總不會填錯了吧。
甲：可老師說又填錯了。
乙：啊，你不會填成男的了吧？！
甲：不會不會，我填的是「假——小——子」！
乙：啊，假小子也算性別？
甲：這可是我媽說的（手叉腰，學媽媽的口氣）你呀！不是個女的，整個假小子！
乙：我看吶，你媽在生你的時候，就把你的性別給搞錯了。
甲：所以「出身」這一欄就不好填啦。
乙：出身，指的是你出生在什麼樣的家庭……
甲：不對不對，我不是在家裡出生的，我是在醫院出生的。
乙：錯了！
甲：對對對，是錯了，我還少填了幾個字，應該填：在市人民醫院婦產科出生，由張大夫接生。
乙：停停停，你越扯越遠了。出身，就是問你們家裡人是干什麼的。
甲：哦，這我會填：媽媽打麻將，爸爸炒股票，奶奶練氣功，爺爺車馬炮。
乙：噢，（胸前劃十字）我的上帝呀。得了填下一欄吧。
甲：下一欄還是填出生。
乙：剛才不是填過了嗎？怎麼又填出生吶？
甲：這回填的是出生時間。
乙：哦，出生年月日。那你問爸爸媽媽啊？
甲：可他們說的不一樣。
乙：有什麼不同？
甲：我爸說我91年生，可我媽硬說我90年生。
乙：父母可能記錯了，那你再問問爺爺奶奶。
甲：可爺爺說我元月生，奶奶說我臘月生。
乙：那你再問問外公、外婆。
甲：外公說我9號生，外婆說我初六生。
乙：哇！你好幸福啊！一年能過這么多生日，壓歲錢肯定不會少。
甲：唉！他們一個說陽歷，一個說陰歷。
乙：你這假小子，還真有點陰陽錯亂呢。
甲：出生還好說，後面才好笑呢。
乙：有什麼好笑？
甲：這一欄簡直是廢話。
乙：哪一欄？
甲：本人成份。
乙：這怎麼是廢話呢？
甲：課本里說得是清清楚楚、明明白白：（學老師動作）人是由水分、脂肪、糖類、鈣質、蛋白質，以及其它一些微量元素構成的。什麼氫氦鋰鈹硼，碳氮氧氟氖，鈉鎂鋁硅磷，硫氯氬鉀鈣……
乙：停停停，我不聽你背元素周期表。這些都不是本人成份。
甲：那本人成份是什麼呀？
乙：本人成份，指的是你現在在干什麼？
甲：現在？和你一起說相聲啊？！
乙：那你就填「說相聲」吧。
甲：說相聲不難，難的是後面一欄。
乙：後面一欄是——
甲：家庭住址。
乙：你不會連自己家住哪兒都填錯吧？！
甲：錯是不會錯，可是把家裡的地址告訴別人，這不明擺著侵犯個人隱私權嘛。
乙：那你怎麼辦？
甲：（對乙耳語）我填得是既清楚，又不明白。
乙：怎麼填得既清楚又不明白？
甲：我寫的是：南湖邊上一小樓，我家就在樓里頭。若是有事來找我，先找南湖再找樓。
乙：有這么填的嗎？
甲：有啊！
乙：我看你是有病！
甲：（與乙握手）沒錯！我是得過病，所以「健康狀況」這一欄，我就不好填了。
乙：你得的是什麼大病？
甲：（故做痛苦狀）——牙疼。
乙：牙疼不是病，
甲：疼起來真要命。
乙：這牙再疼也不能填。
甲：哎呀，填來填去總算填完了。
乙：這下你可安心了。
甲：安什麼心吶！剛把表交上去就給退下來了。
乙：又怎麼了？
甲：說是照片貼錯了。
乙：貼的不是你的照片？
甲：是我的！
乙：不是標准照？
甲：是標准照啊！
乙：那你貼的是什麼照片？
甲：我出生一個月時，媽媽給照的。
乙：啊，嬰兒照片吶。要貼最近的照片！
甲：上個月照的行嗎？
乙：可以。
甲：可老師還是說不行。
乙：你又貼了哪張照片啊？
甲：（擺酷）為了顯示我的成熟魅力，我把上個月聯歡會上，扮演老奶奶的照片（甩頭發）給貼上去了。
乙：啊，登記表不能貼劇照。
甲：謝天謝地，登記表總算填完了。（看登記表）
乙：恭喜恭喜。
甲：（吃驚地）呀——！
乙：怎麼啦？
甲：我填的不是小學生畢業登記表。
乙：那你填的是——
甲：我奶奶的老年大學入學登記表。
乙：唉！
甲、乙：白忙了！
（完）
㈢ 小學生爆笑相聲劇本（兩人演的）
小學生搞笑相聲劇本台詞：弄巧成拙
甲：今天由我給大家說段相聲，這相聲——
乙：哎喲，好長時間沒見面了，您好，您好！
甲：哎，您好！這位真有禮貌！
乙：這么長時間鑽哪個耗子洞去啦？
甲：這位怎麼說話呢？
乙：伯父伯母都好吧？
甲：挺好，挺好！
乙：老頭兒，老太太還沒咽氣吧？
甲：走！這位是精神病，在座的有大夫沒有？趕快把他抬走！
乙：您別生氣，剛才我是想讓您看看這同樣的意思不一樣的說法表達的效果就不一樣。
甲：講文明懂禮貌十分重要。
乙：以前就因為我不講文明不懂禮貌還鬧出了不少笑話呢！
甲：你給大家學學。
乙：就拿上次來說吧，星期天媽媽告訴我二舅回來了，樂得我「嗖」一跳八尺高啊！
甲：快趕上「鑽天猴」了，你怎麼這么高興啊？
乙：你想啊，我已經有半年多沒看見二舅了，何況還有我那未見過面的二舅媽呢！只要我這么甜甜地一叫「舅媽」，那鈔票不就大大地有嗎？
甲：這位什麼思想？
乙：我這么一高興，穿上自行車騎著褲子就上了大街。
甲：啊？
乙：嘔，我是穿上褲子騎著自行車上了大街，快到姥姥家，我一拐彎「咣當」，把一位阿姨撞倒了。
甲：快把人家扶起來呀？
乙：沒那麼容易，這么著急的時候竟然有人敢把我撞倒。
甲：誰撞誰呀？
乙：我一張嘴就把那位阿姨咽得背過氣去了！
甲：你怎麼說的？
乙：你眼睛長腳後跟去啦？這么個大活人還能讓自行車給撞倒，今天老子心情好，不然早把你送公安局了！
甲：我看你該進公安局！
乙：還沒等她明白過來，我騎上車子就跑了，到了姥姥家，還沒說話，我一看門口，壞了！
甲：怎麼啦？
乙：那位讓我撞倒的阿姨一瘸一拐地走進來了。
甲：找上門來了。
乙：我一下子躥過去，指著她鼻子就嚷上了：「兔子還吃窩邊草呢，找上門算什麼英雄好漢，識相點就趁早滾蛋，不然打壞你我可不負責任！」
甲：你可真夠霸道的。
乙：這時我二舅過來了，死小子耍什麼貪嘴，還不快叫「舅媽」？
甲：啊，大水沖了龍王廟，一家人不認一家人了！
乙：當時我是痛哭流涕，痛不欲生啊！
甲：知道錯了？
乙：哪啊，我是心疼二舅媽的見面禮錢泡湯了！
甲：唉！
㈣ 我要校園的相聲劇本,小學的.
大學生活相聲劇本--戲說大學「多」與「少」
甲乙：（上，合）大家晚上好！
甲：在這我祝大家在新的一年裡：快樂多多，幸福多多，money多多，好運——多多！
乙：我也祝大家在新的一年裡：煩惱少，郁悶少，ill少，不及格的科目越來——越少！
甲：新年新氣象，我們應該多說一些多………
乙：我認為還是少說多，多說少，你說的多再多也比我說的少少得多。
甲：你在這說繞口令呢？！要不這樣咱倆在這比一下，以大學生活為題。我一句多你一句
少看誰先沒詞怎麼樣？
乙：少羅嗦，開始吧。
甲：大學里談戀愛的越來越多了。
乙：畢業時還牽手的越來越少了。
甲：熱戀的男女煲的電話粥越來越多了
乙：可是還記得打個電話問候父母一聲的越來越少了。
甲：盲目崇拜整容染發的越來越多了。
乙：真正知道什麼叫美的越來越少了。
甲：我們的課外活動越來越多了。
乙：真正能引起大家興趣的越來越少了。
甲：郁悶的同學越來越多了。
乙：那是因為他們對更高理想的追求越來越少了。
甲：大家考試考的越來越多了 。
乙：考試上不作弊的越來越少了。
甲：哎，說的作弊雖然是少數人的不良風氣，但是影響確實很不好。今天當著（更多精彩文章來自「秘書不求人」）各位領導老
師的面你說說你考試作過弊嗎？
乙：我可是全校有名的好學生，就連有一次就我一個人的補考我都沒抄別人的。
甲：你說的沒超別人不是考場上是考完了排名次你沒超別人吧？！
乙：剛才是跟你開個玩笑，我考試還真沒有作過弊，不過有一次經過一教室見有人考試我
倒是立在那看了一會兒。
甲：你都看見什麼了？
乙：什麼都沒看到，倒是聽見一哥們從我身邊經過說了一句話，我差點沒噴他一身減肥茶
。
甲：他說什麼了？
乙：（壓低嗓子）快看耶，清出來一個，這哥們肯定手腳不利索用不了高科技！
甲：嗨，這不整個一冤大頭嗎？！不過說起高科技，大家上網交流的越來越多了。
乙：網上說實話的越來越少了。
甲：大家開party搞派對的消費越來越多了。
乙：但願他們知道父母頭上的黑發越來越少了。
甲：同學聚會大家喝的越來越多了。
乙：喝完了你再看，還能直立行走懂人類語言的越來越少了。
甲：還行，突然襲擊都沒難住你。
乙：小意思（yixi）啦。
甲：那我可要再說點難一些的了？
乙：廁所門口迎賓——請便！
甲：這都哪來的歇後語呀？！聽好了，一些大學里的教授是越來越多了。
乙：會教書的越來越少了
甲：博士越來越多了
乙：博學的越來越少了。
甲：學術上出的書發的論文越來越多了。
乙：寫出來的真是自己的東西越來越少了。
甲：一些大學招收的學生越來越多了。
乙：真正夠格的越來越少了。
甲：收費數目越來越多了。
乙：合理的名目越來越少了。
甲：畢業離校的越來越多了。
乙：畢業簽約的越來越少了。
甲：准備考研的越來越多了。
乙：錄取門檻要求的分數越來越少了。
甲：文憑數量越來越多了。
乙：文憑含金量越來越少了。
甲：學校的課程設置越來越多了。
乙：真正實用不過時的越來越少了。
甲：倡導素質教育的越來越多了。
乙：不拿分數卡人的越來也越少了。
甲：你說的未免有一些偏激了，這樣，咱倆再說一下今晚的晚會怎麼樣？
乙：開始吧。
甲：百忙之中來到我們晚會現場的領導老師非常多。
乙：如果我沒有說錯的話還是比咱們來得同學少呀。
甲：今天晚會精彩的節目非常多。
乙：那不還是越演越少呀。
甲：啊，對對對。為了我們這台晚會我們的策劃組織人員和演員付出了太多的時間精力太
多的心血呀。
乙：是呀，這段時間他們吃的少睡的少，減肥最好這么搞！
甲：哎，看到了嗎？台下的觀眾越來越多了。
乙：啊，（略停）聽完咱倆的相聲台下的就越來越少了。
甲：天冷了，大家穿的是越來越多了。
乙：過了五一你再看，女生比男生穿的還少呢！
甲：我跟你說件事，你別生氣。
乙：沒事，說吧，你頂多植物人。
甲：那邊穿紅衣服的女生比你女朋友漂亮多了。
乙：（作眺望狀）哪？我看看。
甲：（指後面）倒數第三排那個穿西裝的男生左邊。我就知道我這么一說你會瞪大眼睛。
乙：啊~~，看到了，那女生臉上的青春豆比你女朋友臉上少！
甲：俗話說的好「元旦來了，春節還會遠嗎？！」
乙：有這俗語嗎？
甲：我的意思是說，過了元旦就要到春節了，我們大家都和你一樣想多收壓歲錢。
乙：啊，對呀，我還就不怕錢多。
甲：那你那少呢？
乙：少，少，少呀………要不這么想的都和你一樣————
甲：怎麼樣？快說少！
乙：都和你一樣少心眼。
甲：（推乙）去你的吧！
甲乙：（鞠躬，下）
㈤ 小學生相聲劇本
甲：唷，這不是小X嗎？
乙：唷，是小X啊，最近忙什麼哪？
甲：嗨，沒啥事，下下象回棋，答老沒見你們老爺子了，他還好嗎？
乙：托您福，還硬朗著呢。
甲：你爸爸也喜歡下象棋。
乙：是啊
甲：可不，以前我老和你爸爸下棋。
乙：沒錯
甲：有一回我們倆下棋，我還剩一士，你爸爸還剩一象。。。
乙：那不和棋了嗎？
甲：是啊，依著我也是和棋，可你爸爸不幹，非得接著下不可？
乙：啊？？那怎麼下呀？
甲：呵呵，你爸爸有主意。
乙：什麼主意？
甲：你爸爸說了「要不咱們士象都過河吧。」
乙：沒聽說過！
甲：然後呢你爸爸的象就過河了，我的士也過河了，你爸爸就拿他的象象我，我
就拿我的士士你爸爸。。。你爸爸再象我，我再士你爸爸，你爸爸象我，我士你爸爸
，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我
我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸。。。。。。。。。
乙：去你的吧！！
㈥ 關於畢業的小學生相聲 台詞
《珍惜時間》
甲：日月如穿梭，光陰快似箭。
乙：呦，你又在這拽呢？
甲：拿你來說吧，今年有了吧？
乙：都12了。
甲：你瞧瞧一晃兒這么大了。
乙：一晃兒？
甲：這「晃」也是形容時間的詞兒。剛生出來這么一點兒，一晃兒3歲進幼兒園，又一晃兒6歲讀小學，再一晃兒12,該小學畢業了，你再這么晃幾下......
乙：怎麼樣？
甲：你就沒了。
乙：敢情我一輩子凈晃晃了。
甲：這個晃,跟剛才講的箭是同一個意思。
乙：形容日月、光陰。
甲：讓你自己說，時間快不快？
乙：太快了。
甲：可我們一些小夥伴不珍惜時間，嫌時間用不了。
乙：還有嫌時間多的？
甲：有個同學叫王小虎，老嫌時間過的慢。你看他那勁頭，一天到晚兩眼老跟掙不開似的，磨磨蹭蹭耗時間。聽不見他說話，一說準是這句話。
乙：說什麼呢？
甲：「怎麼還不放學呀？」
乙：老盼放學啊？
甲：脾氣倒是不錯，沖誰都笑：「你這兒干嗎吶」？
乙：我學習呢，你干什麼呢？
甲：「嘻嘻，不知道。」
乙：作業寫完了嗎？
甲：「嘻――不知道。」
乙：考試及格了嗎？
甲：「嘻――不知道。」
乙：這也不知道啊！
甲：「嘻――不知道。」
乙：你這次數學考多少分？
甲：「9分......」
乙：不是不知道啊？
甲：上次考試得10分。
乙：又少1分。
甲：你說，要這樣發展下去，小學還能畢業嗎？
乙：我看，再不珍惜時間，就不能畢業了。
甲：我算了一下，我們小學生，能學習的時間太少了。
乙：是嗎？
甲：每年兩個學期，每學期20個星期。
乙：一年就上280天的學。
甲：去掉周末兩天，還剩多少？
乙：一年就上200天的學。
甲：每天睡覺八個小時，三八二十四，有三分之一睡覺了。
乙：那吃飯走路呢？
甲：每天不得四個小時啊。
乙：吃飯睡覺走路又刨去一半，還剩100天了。
甲：這100天也不能全是學習呀！
乙：還干什麼呀？
甲：看電視,玩游戲。
乙：就這還玩呢。
甲：玩玩棋，打打球，沒事來盤「爭上游」。這又得佔去一半時間。
乙：還剩50天了。
甲：上課走走神兒，下課鬧鬧事兒。
乙：這還不好好學習？
甲：考試前，抓時間，問前桌，問後位。
乙：著急了？
甲：考試還是得了個不及格。
乙：剩下的50天還沒有好好學，該得零蛋。
甲：你怎麼這么沒有同情心。
乙：別算了，你這一學期還不如別的同學一星期哪。
甲：當然這演算法有點誇張，可不珍惜時間，再不好好學習，那就會真不能畢業。
乙：時間這筆帳，應該好好算算。
甲：所以我希望你這樣的好同學，多給我們講講珍惜光陰、愛惜時間的道理。
乙：太有責任了。
甲：你的古語知道的多嗎？
乙：知道一些。
甲：有一句老話：「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。」
乙：知道，這是說光陰無價。
甲：大詩人蘇軾有句成語：「一刻千金」。
乙：對，一刻鍾一千兩金子。
甲：在珍惜時間方面，還有好多說法。
乙：你給說說。
甲：戰士講：時間就是勝利。
乙：對。
甲：醫生說，時間就是生命。
乙：老師呢？
甲：時間就是知識。
乙：要是對我吶？
甲：對你來說，時間就是月份牌。
乙：怎麼是月份牌？
甲：撕一張，少一張！
乙：誰都撕一張，少一張。
甲：時間對誰都是一樣的。
乙：非常公平的。
甲：可有人要多得點時間。
乙：從哪兒來？
甲：得去擠。
乙：對。
甲：魯迅講過：時間，就像海綿里的水，只要願擠，總是有的。
乙：對，即使是五分鍾、十分鍾，都應該珍惜。
甲：我們那位王小虎不這么認為。你問他：給你五分鍾，你能幹什麼？
乙：他怎麼說？
甲：「五分鍾能打一回牌。」
乙：那十分鍾吶？
甲：「打兩回。」
乙：你不能珍惜這點時間學習學習嗎？
甲：「你別逗了，我還學習哪，我基礎不好。」
乙：怎麼不好？
甲：「我一年級拼音沒學好，二年級數學沒學好，三年級英語沒學好，到了六年級了，學到這份上了，我也不著急了，我也不生氣兒了，玩兒牌來解悶兒，給你一副好的，我來這副孬的。」
乙：他一套一套的。
甲：你看見沒有，怨天尤人，胸無大志，可他沒想到，時間就在他玩兒牌的時候，從他身邊一分鍾、一分鍾地溜走。
乙：一分鍾應該珍惜。
甲：是啊，我們小夥伴應該向你學習，好好珍惜時間。
乙：都像王小虎那樣，可真有點難辦。
甲：應該點燃我們心中珍惜時間的火焰。
乙：對，少壯須努力！
甲：一天能多擠一點時間學習。
乙：就要擠時間學習。
甲：一天找半個小時，寫上一篇百字短文。
乙：循序漸進，你會練出秀麗的文筆。
甲：一天抽十分鍾時間，讀一首唐詩。
乙：那......一年能熟讀三百首哇。
甲：一天有五分鍾時間背了一個外語單詞。
乙：兩年會話沒問題，見了外賓：「How are you. Good morning.」
甲：我真想寫一首詩來激發我們心中的力量。
乙：咱們倆人一塊寫。
甲：啊，時間最最寶貴，
乙：啊，時間一晃兒就沒。
甲：讓時間放出火花，
乙：閃著點亮多麼美！
甲：你這是什麼詞兒呀？
乙：寫詩就得合轍押韻。
甲：他這倒都在韻上。再來：要和時間賽跑。
乙：不論誰都得挨個排隊。
甲：為著理想談何辛苦。
乙：吊兒郎當自找受罪。
甲：前進，
乙：快追；
甲：前進，
乙：邁腿。
甲：怎麼邁腿也出來了？
乙：不邁腿怎麼前進呀！
甲：前進，
乙：邁腿。（乙邁步下場）
甲：快追。（甲邁步下場）
㈦ 小學生相聲劇本
陳唱：咱老百姓，今兒真高興……（上場到座位） 李唱：太陽當空照，花兒對笑…… 楊說：昨夜西風凋碧樹，剛下層樓，放眼不見求學路。 當……（誰呀？）張惠妹 楊：哎，特大新聞，特大新聞！班任又被咱氣跑了,咱班又換新班任了！聽說姓候。 陳;這好，剛氣走了一隻「羊」，又來個「猴」。 李：管他什麼猴呢？就是孫悟空來了，也得把它氣回花果山去。 楊：好！咬牙切齒不放鬆，立根就在亂班中。千說萬勸主意正，管保誰來誰氣蒙。耶！ 老師;：進教室「上課！」 陳：起，起立。 老師：同學們好，請坐。首先自我介紹一下，我是你們新班主任，我姓候。 學生合：「猴」？（哈……嘿……） 老師：安靜，下面請同學們自我介紹一下。 楊：老師她叫陳妮，她叫李代娣。 陳，李：她叫楊二丫。 老師;：難道同學們不知道自己是誰嗎？要別人來介紹。好了，下面我公布一下月考成績吧？楊二丫76、 李代娣67、陳妮49。 陳：啊！今晚又該竹板炒肉絲了。 楊、李：此話怎講？ 陳：你們有所不知？每次考完試回到家，80分以下是女子單打，70分以下是男子單打，60分以下是男女混 合雙打。這回我死定了。 老師：不要議論了，認真分析一下自己沒考好的原因。給我寫出書面反思，感悟一定要深刻。 老師：好了，把反思讀給大家聽吧? 李：春花秋月知多少，考試何時了。今朝又把試卷發，成績不堪回首書包中。上次餘悸今猶在，只是科目 改。問君何時能出頭？恰似一江春水向東流。 陳唱：誰在乎，我的心裡有多苦，誰在意，我的明天去何處，成績差，挨過多少白眼，多少皮肉苦。其實 我心裡比誰都痛楚。 楊：高分幾時有，無語問青天，不知明天上學府，考試嚴不嚴？我欲發奮圖強，三更聞雞叫，五更挑燈看 ，只可惜，生愚鈍，智不全。又嘆書山題海，也應有恨，誰說我意志不堅，月有陰晴圓缺，生有成績優劣 ，難於上青天。此事古難全，但願努力後，名在孫山前。 老師：我還沒發牢騷，你們倒發開牢騷了。哎！ 唱：我不知道，為什麼這樣？學生不是我想像，就是找不到教育的方向，更別說滿懷希望。站在教室里， 淚水在心裡，不知該往哪裡去？ 學生：擠眉弄眼看笑話。 下課鈴聲…… 學生：首戰告捷，耶！回家嘍！ 老師：夜深人靜的時候，是心煩的時候，心煩的時候不睡覺，學生個個湧上我心頭。（說：）不行！這幫 小傢伙好像和我故意作對，看來，光眼裡是不行啦，哎！對了，現在新課程改革，要優化師生關系，嗯！ 就這么辦。 楊:哎，誰把地打掃得這么干凈？好有新桌罩，呦，還有椅墊哪？ 老師;：上課了，今天我們學習平行四邊形面積的計算。請大家看，我手裡拿的是兩個完全一樣的梯形， 現在我把談們拼在一起，你看到了什麼？ 學生：交頭接耳，搞小動作。 老市唱：對面的同學看過來，看過來，我這里講得很精彩。你們先注意看一看。 學生：我左看，右看，上看，下看，怎麼也看不明白，來來來來…… 老師：哎！沒辦法了？今天就上到這里吧？ 陳：不好了，不好了，李代娣和張家根打起來了。頭都打破了。快看看吧？和：走 老師：門口迎上，你們都別去，在教室里安心學習，這事交給我。 陳：這回李代娣可慘了，他家那麼窮，那什麼當醫療費呀？ 楊：老師會不會開除他？會不會告訴她媽媽呀？她媽媽可有病呀。 陳：沒准，這老師挺凶的。 和：我們還是為他祈禱吧? 陳唱：我祈禱，李代娣平安回來，雖然受傷，但回來就好。 楊唱：我祈禱，老師能網開一面，千萬不要開除拉倒。 李：灰溜溜走進教室，頭上纏紗布。 老師：面容平靜，好了沒事了，我去取作業本，准備上課。 揚、陳：哎，怎麼樣？ 李：別提了，老師到了醫院，二話沒說，就跑前跑後幫我找大夫，交醫療費，一句埋怨的話都沒說。看到 我頭上流血，老師哭得像淚人兒，咱們這樣對他也太不仗義了？老師對咱們可是杠杠的。 學生：我們都錯怪她了。 老師：上課！ 學生：老師好！ 老師：愣神 李唱：老師對不起，不是不愛你，真的不願意，又讓你傷心。 學生唱：老師對不起，不是為難你，真的不願意，又讓你生氣。 老師唱：沒關系呀，真的沒關系，至少你們已經認了錯，不必傷心地自我折磨，更不需要太多的承諾，只 要你們努力學習，對於我來講已經足夠，人的一生有許多回憶。合：想到你們我會很甜蜜。 老師：今天我們學一首小詩《愛的詩篇》 老師：愛是山泉 楊：滋潤了多少乾涸的心田 老師：愛是雨露 李：孕育了多少幸福的家園 老師：愛是春風 陳：驅去了冬的嚴寒 老師：愛是燈塔 楊：讓心與心的距離不再遙遠 老師：捧出你的心學生：捧出我的心 老師：用我們的心 學生：用我們的愛 合：去獻給：昨天、今天、明天
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侯寶林的醉酒
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相聲：超級主持人
甲、乙（合）：大家好！（鞠躬）
甲：一個節日馬上就到了，是什麼日子？大家知道嗎？
乙：什麼呀？
甲：還能是什麼日子？一月一日不是元旦，還能是方蛋嗎？
乙：你是說圓圓的蛋嗎？蛋不都是圓的嗎？
甲：別亂說了，我說的是元旦節呀！
乙：好，咱言歸正傳。聽說中央電視台辦了個聯歡會，那主持人的水平可真不咋地兒！
甲：可不是嗎？聯歡會剛開始，主持人就出來報幕了（一扭一扭地）：「迎新春慶元旦聯歡晚會到此結束！」
乙：啊？不會吧？還沒開始怎麼就結束了？
甲：這還不算什麼呢，接下來還有更厲害的！
乙：又怎麼了？
甲：下面的節目是《黃河大合唱》，為了彌補前面的錯誤，主持人特意加了一句台詞（充滿激情地）：「黃河是我們的母親河！它源遠流長，孕育了無數中華兒女，請欣賞合唱（拉長腔調）——《長江之歌》！」
乙：看這激動的，長江跟黃河都分不清了！
甲：又一個節目是舞蹈《當楓葉紅了的時候》，主持人又上來了（兩手對握放於胸前，悅耳動聽地）：「請欣賞舞蹈——《當紅葉瘋了的時候》。」
乙：這都哪兒跟哪兒呀！我看紅葉還沒瘋，我倒是快瘋了！
甲：接下來主持人朗誦配樂散文《黃果樹瀑布》（抒情地，乙哼樂曲）：「今天我要去游覽世界文明的黃果樹。到了山腳下，我們開始行進，轉過山，我驚呆了！只見山崖上高高地掛著一條破布……」（被乙打斷）
乙：破布呀！擦桌子用的破布啥時候跑半山腰了！
甲：別忙著笑！還有更逗樂的呢！
乙：啊？
甲：下面一個節目是童聲獨唱《采蘑菇的小姑娘》，主持人又上來了（聲音清脆地）：「請欣賞童聲獨唱——《采姑娘的小蘑菇》！」
乙：哈哈！這小蘑菇可真夠厲害的！
甲：接下來是笛子獨奏《揚鞭趕馬運糧忙》，是說農民秋後豐收了，趕著馬車運輸糧食的歡樂情景。主持人報幕了：「請欣賞獨子笛奏——《揚鞭趕馬運流氓》！」
乙：啊？這獨子是什麼呀？還運流氓呢！
甲：最後一個節目是新疆民歌《掀起你的蓋頭來》，主持人這回倒很自信，不慌不忙地開口了（充滿自信地）：「請欣賞新疆民歌《掀起你的頭蓋骨》！（帶動作）」
（乙轉身要跑，被甲攔住）甲：相聲還沒說完呢，你跑什麼呀？
乙：我再不走，這腦袋都要沒了！
甲乙（一起鞠躬）：謝謝大家！（下台）