小學生家庭教育步驟

『壹』 家庭教育的方法

孩子在一個充滿愛意的家庭環境中成長，孩子的內心充滿安全感，所以無論兒女，都應該富養!物質上的充足富裕，精神上更要富有。

好的家庭教育需要七個因素：

1. 父母要花費時間給予孩子高質量陪伴(時間)。 優秀的家庭很重視對孩子全心全意地陪伴，把有效的10年親子時光過得豐富多彩有意義。

2.父母要以身作則，知行合一，身教重於言傳(行為)。 優秀家庭的父母會以身作則，扮演孩子的積極榜樣，潤物細無聲中供孩子觀察和學習，不會過度要求孩子去做自己都做不到的事情。

3.家庭氛圍讓孩子感到安全和舒適(環境)。 優秀家庭的氛圍讓孩子感到自在溫暖，充滿安全感，只要想到家，孩子心中就充滿了力量和鬥志。 4.與孩子積極對話，進行有效的溝通(溝通)。 優秀家庭的父母時常留意孩子的心理狀態，積極與孩子溝通交流，遇到問題很少批評責罵。這樣的家庭氛圍會讓親子關系更加親密。

5.給予孩子很多贊美表揚，鼓勵為主(贊揚)。 優秀家庭的會在孩子失意時，伸出援助之手，鼓勵他一步步克服困難，闖過難關。父母能發現和挖掘孩子身上的潛力和特質，並對孩子進行及時嘉獎，每一次回饋都讓孩子信心大增。

6.公開談論自己的感受(感受)。 一個優秀的家庭是開放的，父母願意聆聽孩子的需求和感受，讓孩子自在表達自己的主觀感覺，並給孩子更多的建議和指導，孩子的情感世界是飽滿的，孩子的人際關系也會很融洽。

7.經常對孩子表達愛(愛)。 優秀家庭會隨時隨地向孩子訴說爸爸媽媽有多愛他，讓孩子感到他是特別的，獨一無二的，被人珍視的，孩子很容易被培養出了愛的能力。 龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。什麼樣的家庭，培養出什麼樣的孩子。優秀的家庭教育和優秀家庭氛圍深深影響和決定著孩子一生的性格和成長發展。

『貳』 常見的家庭教育方法有哪些

小學家庭教育方法及注意事項
1、面對(face)。家長只有正視孩子的現狀，才可以找到解決問題的切入點，繼而找到你和孩子交流的機會和方式。
2、學習(learn)。這里是指要家長去學習孩子的思維模式。你不要以為你的想法就肯定是正確的，你也不要試圖以自己的想法去影響孩子的生活。現在的兒童在學校、在外面的所見所聞超乎你的預想。所以，多觀察孩子的舉止，多看一些在他們之間流行的文化，你才知道你要做什麼？怎麼做？
3、主動交流(exchange)。很多人都發現，孩子越大就越不願意和大人說話，這其中的主要原因就是孩子不認為和你交流對於他有什麼好處，他也不認為你可以理解他，他更害怕這樣會加重你對他的處罰。所以，你和他主動交流的目的就是告訴他：我理解你，我們的立場可能會是相同的，我可以以朋友的身份幫助你。
4、語氣(tone)。孩子的心理敏感程度比任何一個成人都要高出很多，他會在意你對他說話時的語氣。他可以明確地判斷出你跟他的交流是出於真心還是抱有目的。所以，以一種歡快的、輕松的、平和的語氣去和孩子討論或者聊天將非常重要。在很大程度上，孩子是會接受你的潛移默化的，你使用的語氣其實就是一種暗示行為，它將使孩子在今後與人交往的過程中沒那麼緊張，並習慣於輕松地思考。
5、獨立(independence)。這是讓孩子形成自我主見的最好方式。無論碰到什麼問題，尤其是關繫到原則的問題，你可以敘述自己的立場，然後要求孩子獨立地總結和思索這個立場，再由他來確定問題的最終所在。否則，孩子根本沒機會來表達他的感受，會很容易形成違拗心理或者被動認可心態，對你們之間的交流和對孩子未來性格的形成都沒好處。
6、公開(open)。尊重孩子的隱私，不在背後議論他，對孩子出現的問題開誠布公地討論是能夠獲得孩子信任的重點之一。孩子最害怕的事情就是關於他的事情你卻瞞著他，他會很擔心你對他的看法，要是長期這樣下去，他的心裡話就不會和你說了。
7、肯定(affirm)。孩子需要的鼓勵遠遠多於批評，因此，當孩子做出任何值得肯定的事情的時候，你都要真誠明確地表現出你對他的肯定，孩子會深刻地記住這些鼓勵，他會遵守這些規則，直到他習慣這些良好的作風和行為。你不必擔心孩子會為此驕傲自滿，你要知道，只有在得到過分誇獎的時候，他才會滋生傲慢。
8、平等(equality)。真正的平等來自互相尊重，表現在生活中就是你要創造讓孩子批評你的機會。無論從體力還是從心理狀態來講，孩子都是弱者，你不能以大人的姿態去「管教」他。孩子最知道委屈是什麼，你給他的委屈越多，你離他的距離就越遠。你給孩子創造批評你的機會，就是要孩子知道他真的可以這么做，而且可以不必擔心地這么做。

『叄』 對於小學生，現在一般的家庭教育有哪些方法

家庭教育就是,別想的多復雜.但也不是那麼輕松.
你的行為直接影響你的孩專子.別想到要怎麼教育孩屬子,應該想你該怎麼示範教育.
家庭教育的結果從大人的身上就能看出來,你是怎麼樣的人,孩子就會成為怎麼樣.
別去學那些什麼專家的話.都行不通

『肆』 小學生家庭教育的有效方法是哪幾種

我覺得小學生的家庭教育最重要的是需要父母家長有一個正確的教育觀念，那我們下面就來談一談小學家庭教育的有效方法。

首先我們要明確家庭教育不是父母嘴上的說教，父母還要以身作則，做到言傳身教，言行合一，為學生樹立一個好的榜樣。一定不要過度的去追求成績，小學時期孩子愛玩是天性，我們不要過早的將孩子的天性磨滅，我們要善於發現孩子的興趣，並幫助他去深化這個興趣，不要過早的否定孩子，你在他兒童時期所進行的打罵管束都有可能對孩子的心靈造成傷害。總之，希望每個孩子都能有一個開心快樂的童年，不要把自己的想法強加在孩子身上，不要把孩子變成自己為了滿足虛榮心的犧牲品。

『伍』 小學生家長教育方法，家長怎樣教育小學生

家庭教育要三多三少
1、多商量、少命令
2、要多引導、少訓斥
3、多交心、少結怨
對家庭教育的十點建議
孩子在場，父母不要吵架；父母對每個孩子都要給予同樣的愛；父母之間要互相謙讓、諒解；父母不要對孩子撒謊；父母與孩子之間要親密無間；孩子的朋友來家做客，父母要歡迎；父母要盡量答復孩子提出的問題；在孩子朋友面前，不講孩子的過錯；肯定孩子的優點，不過分強調其缺點；對孩子的愛要穩定。
其實，孩子的成長有多重標准，除了學習成績之外，還有品格、健康、個性、創新力、吃苦、勤奮、勇敢等因素，大家要有正確評價，努力給孩子營造一個健康、快樂的童年生活氛圍，還要讓孩子在諸如jint的快速閱讀學習中形成正確的人生觀、價值觀和世界觀。
滿意請採納，謝謝。

『陸』 孩子的家庭教育方式和方法

1.給孩子隨性玩耍的時間，不要把生活安排得太有規則

所有的孩子都需要有一些隨性玩耍的時間。

兒童教育學者湯姆斯.阿姆斯壯認為，自由玩耍比有計劃性的活動，對學齡前的孩子來說更為健康有益。父母要避免將孩子的時間塞滿各種活動。所有的孩子都需要有一些隨性玩耍的時間。

2.教導孩子關心別人

即使很小的孩子都能從幫助他人的過程中，獲得快樂，並養成喜歡助人的習慣。

快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結，了解到他對別人的意義。要發展這種感覺，可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具，和他一起捐給慈善團體，幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵孩子在學校參與一些義工活動。專家指出，即使在很小的年齡，都能從幫助他人的過程中，獲得快樂，並養成喜歡助人的習慣。

3.鼓勵孩子多運動

運動讓孩子喜歡自己，並從中發現樂趣與成就感。

陪你的孩子玩球、騎腳踏車、游泳……，多運動不但可以鍛煉孩子的體能，也會讓他變得更開朗。保持動態生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒，並且讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，並從運動中發現樂趣與成就感。

4.笑口常開

開懷大笑就是很好的運動。

常和孩子說說笑話、一起編些好笑的歌，和你的孩子一起開懷大笑，對你和孩子都有益處。光是大笑，就是很好的運動。

5.有創意的贊美

當孩子表現很好時，不要只是說：「很好。」贊美要具體一些，說出細節，指出有哪些地方讓人印象深刻，或是比上次表現更好，例如，「你今天主動跟警衛伯伯說早安，真的很有禮貌。」

不過，贊美時也要注意，不要養成孩子錯誤的期待。有些父母會用禮物或金錢獎賞孩子，讓孩子把重點都放在可以獲得哪些報酬上，而不是良好的行為上。父母應該讓孩子自己發現，完成一件事情所帶來的滿足與成就感，而不是用物質報酬來獎賞他。

6.確保孩子吃得健康

健康的飲食讓孩子身體健康、情緒穩定。

健康的飲食，不僅讓孩子身體健康，也能讓孩子的情緒較穩定。不論是正餐或點心，盡量遵循健康原則，例如：低脂、低糖、新鮮、均衡的飲食。

7.激發孩子內在的藝術天份

多讓孩子接觸音樂、美術、舞蹈等活動，可以豐富孩子的內心世界。

『柒』 怎麼教育孩子呢 家長教育小學生方法 家庭教育

1、輔導組織日子次序：傑出的日子次序是培育子女傑出習慣的有用辦法。輔導子女組織日子起居，安置好日子環境，教給子女學習組織和使用時刻，使之有條有理。要讓孩子自個組織，家長能夠在旁點撥。 2、批判賞罰：批判和賞罰都是對子女不良思維行動的否定，不過後者是對嚴峻不良思維行動的一種教學手法。批判賞罰時，首先要全部知道狀況，把握不良思維行動的詳細情節和嚴峻程度，從過錯的實踐動身，批判是指出損害、思維本源，否定其思維行動，使之感到慚愧和痛楚，進而發生改正過錯的動力。批判時不要挖苦，不要奚落，不要咒罵。賞罰首要是掠奪某種權力，而不是體罰，不是凌辱品格和糟蹋身心。
3、表彰獎勵：表彰獎勵是對子女的思維行動給予必定和好評。經過必定和好評，以加強子女進取心和榮譽感，爭奪更大的前進。表彰獎勵要腳踏實地，要及時，要闡明緣由，而且應以精力獎勵為主，物質獎勵為輔。
4、實踐訓練：實踐訓練的內容恰當廣泛，如習慣周圍環境，訓練身體，日子自理，家務勞動，獨立工作，文明禮貌，社會外交等等。進行實踐訓練，首先要孩子清晰目的意義（為何），提出詳細需求（如何做），鼓舞他們克服困難，堅持到底。訓練內容要合適孩子的年齡特徵和個性特徵，從他們的實踐才能動身，交給的使命和提出的需求有必要恰當。要答應孩子在實踐中有失誤，不行過火苛求。家長不能因怕孩子喫苦而半途中止訓練。
5、說服教學：說服教學的詳細做法：一是說話，家長依據子女的思維實踐，擺事實，講道理，使子女理解必定的道理，說話要有針對性、靈活性，情緒要和氣，不要板著臉龐，高高在上地怒斥、譏諷。二是評論，家長與子女一起評論。評論時要尊重孩子，耐性傾聽其意見，有不正確的觀念，也要耐性地講道理，使子女明辨是非。家長觀念不正確要勇於供認。
6、環境熏陶：家長要有認識地發明傑出的日子環境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女日子的首要場所，家長要組織好日子，處理好成員之間的聯系，堅持正確的道德行動為原則，構成聯合友善的家庭氣氛，樹立有條有理的日子次序，以熏陶子女的誇姣情趣。

『捌』 家庭教育孩子的方法和做法

家庭教育孩子的十種方法
一、樹立榜樣：榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。如同學、鄰居、教師、英雄模範人物、文藝作品中的正面人物、革命領袖的優秀品質，都是子女學習、模仿的對象。不管家長的言行是錯誤的還是正確的，對子女都有十分深刻的影響。因此，家長在日常生活中應時時刻刻、處處檢點自己的言行。
二、環境熏陶：家長要有意識地創造良好的生活環境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要場所，家長要組織好生活，處理好成員之間的關系，堅持正確的道德行為為准則，形成團結和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。
三、說服教育：說服教育的具體做法：一是談話，家長根據子女的思想實際，擺事實，講道理，使子女明白一定的道理，談話要有針對性、靈活性，態度要和氣，不要板著面孔，居高臨下地訓斥、挖苦。二是討論，家長與子女共同討論。討論時要尊重孩子，耐心傾聽其意見，有不正確的觀點，也要耐心地講道理，使子女明辨是非。家長觀點不正確要勇於承認。
四、實際鍛煉：實際鍛煉的內容相當廣泛，如適應周圍環境，鍛煉身體，生活自理，家務勞動，獨立作業，文明禮貌，社會交際等等。進行實際鍛煉，首先要孩子明確目的意義（為什麼），提出具體要求（怎樣做），鼓勵他們克服困難，堅持到底。鍛煉內容要適合孩子的年齡特徵和個性特徵，從他們的實際能力出發，交給的任務和提出的要求必須適當。要允許孩子在實踐中有失誤，不可過分苛求。家長不能因怕孩子吃苦而中途停止鍛煉。
五、表揚獎勵：表揚獎勵是對子女的思想行為給予肯定和好評。通過肯定和好評，以加強子女進取心和榮譽感，爭取更大的進步。表揚獎勵要實事求是，要及時，要說明原因，並且應以精神獎賞為主，物質獎賞為輔。
六、批評懲罰：批評和懲罰都是對子女不良思想行為的否定，不過後者是對嚴重不良思想行為的一種教育手段。批評懲罰時，首先要全面了解情況，掌握不良思想行為的具體情節和嚴重程度，從錯誤的實際出發，批評是指出危害、思想根源，否定其思想行為，使之感到羞愧和痛楚，進而產生改正錯誤的動力。批評時不要諷刺，不要奚落，不要謾罵。懲罰主要是剝奪某種權利，而不是體罰，不是侮辱人格和摧殘身心。