1. 如何給一年級的小學生制訂暑假學習計劃
我在一家叫叄學苑的網站看到這樣一個暑期學習計劃，我覺得蠻不錯，你可以參考一下～
表格拷貝上來有點亂，你自己也可以登陸看一下咯～
7月11日 1.游覽著名歷史文化遺跡（如偉人故居、著名歷史建築……）
2.以日誌的形式記錄旅遊的所見所聞……
1.親身感受濃郁文化氛圍，在偉人的鼓勵下樹立人生遠大理想。
2.開拓視野，培養觀察、思維、綜合能力，鍛煉寫作能力。
7月12日 1.游覽著名學府（省內、國內、海外名校……）
2.以日誌的形式記錄旅遊的所見所聞……
1.感知名校魅力，建立名校情結；培養樂觀、積極向上的人生態度。
2. 鍛煉寫作能力，培養觀察、思維、綜合能力。
7月13日 1.參加一個靜態類興趣班（鋼琴、畫畫、書法、跳舞、象棋……）
2.請教老師點評旅遊日誌的寫作
1.培養課外興趣，陶冶情操，培養氣質；
2.通過教師的點評、修改、指導，從而提高寫作水平。
7月14日 1.參加一個運動類的興趣班（跆拳道、游泳、籃球、網球……）
2.總結上學期學習不足之處，哪些科目處於優勢、哪些科目處於劣勢，可向老師咨詢 1.培養課外興趣，適當鍛煉身體，增強體質；
2.學會總結，在總結中進步！
7月15日 1.定期閱讀圖書與時事新聞
2.復習上學期數學知識的重難點 1.陶冶情操、積累知識。
2.鞏固知識，讓基礎夯實、重點易記、難點易理解。
7月16日 1.觀看話劇、舞台劇、音樂劇、電影……
2.復習上學期英語知識的重難點，大聲朗讀英語…… 1.陶冶情操，提高審美、鑒賞能力，加強自身的修養。
2.使所學的英語知識牢固掌握；同時培養語感。
7月17日 1. 家庭日（一家人探親訪友、植物園遊玩野餐……），並以日誌形式記錄當天所見所聞。2.復習上學期語文知識的重難點，跟讀課文。 1. 建立良好的親子關系，鍛煉寫作能力、觀察能力。
2. 鞏固上學期的語文知識，同時鍛煉標准普通話。
……
第三周：暑假作業輕松做！
時間安排 玩中學內容描述 玩中學目標描述
7月25日 1.參加少年宮活動（如知識競賽、記憶比賽、才藝表演……）
2. 做暑假作業（建議:家長或老師在旁輔導） 1.讓孩子盡顯個人才華，讓他們愛上學習、愛上生活。
2.不懂即問，快速解決學習難題。
7月26日 1.參加運動類的興趣班（跆拳道、游泳、籃球……）
2.做暑假作業（建議：可網上在線向老師請教） 1.培養多種興趣，適當鍛煉身體，增強體質。
2.網上在線請教，不用面對面交流，保護孩子自尊心。
7月27日 1.做一件好人好事（為社區、村鎮、鄰里、同伴做好事），並以日誌形式記錄。
2.做暑假作業（建議：遇到難題多與老師、同學探討）。 1.培養助人為樂的思想，鍛煉寫作能力。
2.多探討，啟迪智慧，提高解題技巧和探究能力。
7月28日 1.參加靜態類興趣班（鋼琴、書法、象棋……）
2.做暑假作業（建議：可藉助工具書、網路等尋找解決方法） 1.培養多種興趣，加強自身的修養。
2.多渠道學習，快速掌握科學學習方法。
7月29日 1.做家務活（掃地、洗衣服、整理房間……）；定期閱讀時事新聞與課外書
2.做暑假作業（建議:家長或老師在旁輔導） 1.學會生活，拓展課外知識。
2. 不懂即問，快速解決學習難題。
7月30日 1.觀賞和領略優美的自然風光（森林公園、自然奇觀……與爸媽等親友一起參團）。
2.以日誌形式記錄游覽所見所聞…… 1.到真山、真水、真自然之處盪滌心靈，開拓視野；建立良好的親友關系。
2.培養觀察、思維、綜合能力，鍛煉寫作能力。
7月31日 1.家庭日（一家人DIY蛋糕、餃子、壽司……同時以日誌形式記錄當中的樂趣）
2.總結這周暑假作業的情況，尤其注意錯誤處。 1.培養家庭責任感，體驗生活樂趣，增強動手能力，鍛煉寫作能力。
2.學會總結，學會解決問題，在此中得到進步！
……
第七周：新學期、新內容，輕松預習快人一步！
時間安排 玩中學內容描述 玩中學目標描述
8月22日 1. 預習新學期數學科目。
2.參加運動類的興趣班（跆拳道、游泳、籃球、網球……） 1.提前預習新知識，幫助日後的理解、積累。
2.培養多種興趣，適當鍛煉身體，增強體質。
8月23日 1. 預習新學期英語科目，同時可跟讀、對比英語發音……
2.去一些有英語角的公園，用英語與別人交流。 1.加快學校學習的掌握速度，增強孩子學習信心。
2.體驗外教帶來的語言學習環境，突破發音難關，培養語感。
8月24日 1.預習新學期語文（初中、高中：物理）科目。
2.定期閱讀時事新聞與課外書。 1.為新學期打好基礎，贏在起跑線上。
2. 增長課外知識，拓寬視野。
8月25日 1.預習新學期數學（初中、高中：化學）科目。
2.參加靜態類興趣班（鋼琴、畫畫、書法、跳舞、象棋……） 1. 有助於掃除聽課中的「攔路虎」，提高聽課效率。
2.培養多種興趣，陶冶情操，提高審美、鑒賞能力，加強自身的修養。
8月26日 1.預習新學期英語（初中、高中：政治）科目。
2.整理開學前需准備的東西，列出需購買的學慣用品清單（可與爸媽一起逛街購買）。 1.提高自學能力。
2.培養獨立能力，同時建立良好的親子關系。
8月27日 1.總結新學期各學科的預習情況。
2.家庭日(一家人爬山、劃船、野餐……)。 1.學會總結，學會找出問題解決問題，在總結中進步！
2.開拓視野，培養親子關系。
8月28日 1.總結暑假學習情況以及心得、體會，並把其寫成文章。
2.家庭日（協助父母做家務，親自動手做飯、洗菜……） 1.與同學、朋友分享學習成果，增強自信心。
2. 培養家庭責任感，適當勞動，鍛煉身體。
2. 小學生暑假鍛煉計劃！！！
游泳、騎自行車、跑步的確可以，但是會很熱、還可以在空調房裡轉呼啦圈、或者那種用兩個腳夾著跳的球也可以！
3. 小學生怎樣度過這個暑假呢,請在家長的指導下訂一份暑假生活計劃
小學生度過這個暑假的正確方式，有可以給孩子拿大量的課外閱讀書，每天花一兩個小時，就是看一看課外閱讀書，靜下心來閱讀，這是一個很好的培養孩子的思考能力，以及拓寬知識面的方法。
4. 小學生暑假計劃表
關於
學習計劃
的獎勵：
每周累計星星達到50顆，周六、周日獎勵
2個小時電腦游戲時間。當天未按時完成
暑假作業
取消當晚飯後戶外活動，補做未完成作業並加罰
鋼筆字
一篇或口算1篇。每階段累計星星達到180顆，獎勵100元玩具一個或書籍一套。暑假生活的具體安排：日期
2007年6月25日－7月20日第一階段要求：完成數學假期作業、語文1-2冊聽寫內容
8:00-8:30
起床、體育鍛煉8:30-9:00
早餐9:00-9:30
聽讀英語9:30-10:00
語文暑假作業10:00-10:30
休息10:30-11:00
數學暑假作業11:00-12:00
閱讀課外書籍12:00-14:00
午餐、午休14:00-15:00
毛筆、鋼筆書法練習15:00-17:00
閱讀課外書籍17:00-17:30
打掃衛生、幫爺爺、奶奶做家務17:30-19:00
個人興趣時段（圍棋、游戲、動畫片）19:30-21:30
戶外活動（滑冰、羽毛球、游泳）10:00
就寢第二階段要求：完成語文3-4冊聽寫內容
2007年7月21日－8月17日8:00-8:30
起床、體育鍛煉8:30-9:00
早餐9:00-9:30
聽讀英語9:30-10:00
語文暑假作業10:00-11:00
圍棋11:00-12:00
閱讀課外書籍12:00-14:00
午餐、午休14:00-15:00
繪畫15:00-18:00
個人興趣（上網、游戲、動畫片）18:00-18:30
打掃衛生、幫爺爺、奶奶做家務19:30-21:30
戶外活動（滑冰、羽毛球、乒乓球、游泳）10:00
就寢第三階段
2007年8月18日－8月30日8:00-9:00
起床、體育鍛煉、早餐9:00-9:30
聽讀英語9:30-10:30
復習2年級學習內容10:30-11:00
休息11:00-12:00
閱讀課外書籍12:00-14:00
午餐、午休14:00-15:00
練習毛筆、鋼筆字15:00-16:00
閱讀課外書籍16:00-18：00
上網、游戲、動畫片18:00-18:30
打掃衛生、幫爺爺、奶奶做家務19:30-21:00
戶外活動（滑冰、羽毛球、乒乓球、游泳）
9：30
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5. 各種小學生暑假計劃，生活、學習
一般的話無非是三種選擇， 1、送暑假興趣班， 2、找個保姆帶， 3、買些書、益智玩具給孩子在家由老人帶。 其實三者的開銷都差不多，不過送暑假班一來家長得有時間接送，二來小孩子得真正喜歡，不然大熱天里大人小孩都遭罪不算，孩子暑假裡過得不快樂又學不到東西就麻煩了。找保姆也有個麻煩，只找人家1個月，多半不願意干，而且想找素質高點的也挺難的。還是家中有老人最好了，畢竟自家人會放心得多，當然老人可能教不了孩子多少東西，家長可以給孩子買些書、益智玩具等讓他在家自己玩，小孩子嘛，有點東西自己搗鼓、自己鑽研，說不定哪方面就開竅了，肯定比坐著教室等老師來填鴨強！寒假裡我就是用這一套按排兒子的，效果還真不錯！ 寒假時我在淘寶上給兒子買過一台動腦機陪他，沒想到他比隔壁苦哈哈上興趣班的同班同學收獲更大，整一個寒假兒子都跟動腦機里的算術游戲耗上了，連動畫片都不感冒！寒假過後的小測驗，他算術第一次拿了全班第一，嘿嘿！話說這動腦機設計得真不錯，又能抓住孩子興趣、又能讓孩子邊玩邊學。比如對對碰、連連看、貪吃蛇，就融入了文字、拼音、算術、單詞等知識，這些本來就是我兒子很愛玩的游戲，但自從玩了動腦機「改良版」的後，邊玩還邊學會了不少老師還沒教的漢子和單詞，連運算速度也大大提高了。 暑假還剩1個月，與其攆孩子上什麼興趣班、補習班，正襟危坐的在教室里等老師來填鴨，還不如弄台動腦機讓孩子自己邊玩邊學，主動的學習肯定比被動的效果好！
6. 小學生暑假計劃書怎麼寫
15
8:30~9:00做老師布置的作業
9:00~10:00做課外作業
10:00~13:00玩
13:00~14:00做課外作業
14:00~15:00玩
15:00~16:00做課外作業
16:00~21:00玩
從另一個角度寫的:
1.幫媽媽做力所能及的家務勞動....
2.做有意義的公益勞動......
3.學會一項家務技術或其他的小技術...
4.改掉一個壞毛病、缺點..
5.讀一部好書，寫出讀後感....
6.根據身邊的事物寫一些文章,並選出一篇自己認為好的文章，鍛煉自己的寫作能力....
7.看一部好的電影,試著寫出觀後感...
8.學一首好歌....
9.試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事
10.完成假期作業,並努力做到最好...
11. 要注意完成學校布置的所有作業,不要漏做或偷工減料.字體要工整.
12. 一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家裡有課外書的把它看完.最好看一些第三, 每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防範安全,知多點走歪道的後果.
14.多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能.
7. 小學生一年級暑假活動計劃
暑假活來動計劃
愉快的源暑假終於到來了，為了我的暑假過得更有意義，現初訂如下幾點計劃：
一、安全第一。1、注意交通安全，不在馬路上玩耍，遵守交通規則。2、外出要徵得爸爸媽媽的同意，不單獨上街，不與不陌生人說話。3、注意飲食衛生。
二、學習不放鬆。1、參加書法和美術學習班。在家沒人和我玩，去學習班我可以玩，還可以學到很多的知識。2、認真完成暑假作業，看30萬字的課外書，讀萬卷書行萬里路。
三、勞逸結合過暑假。1、適當的玩耍，健康的游戲。2、不「死讀書」，讀一個小時的書，看一會兒電視節目，玩一會兒電腦，做一會兒活動，鍛煉身體，有益身心。3、適當的玩耍，去公園、游樂園玩一玩，調節身心。
四、暑假補上「勞動課」。1、多幫爸爸媽媽做家務活，比如去自家的菜地摘青菜、澆水，洗菜、洗碗、拖地板等。2、種一些花花草草的，比如種仙人掌、指甲花，好好的照顧它們，通過勞動實踐，對自己進行勞動技能的培養，增強自己的勞動觀念，明白勞動的內涵，加深對勞動人民的感情，提高動手能力，培養獨立自主、勤勞儉朴、吃苦耐勞的品德。
五、寫日記。計劃每天寫一篇暑假生活日記。
8. 小學生暑假大計劃怎麼做
一、暑期社會實踐活動的內容
暑期社會實踐活動的內容豐富多彩，只要是積極健康、富有意義、周密計劃的活動都可以設計實施。大致可以分為以下幾類：
1、走出去看世界，開拓視野；
假期里，你可以和家人、朋友遊山玩水、觀海看景，不僅可以增進和親人的感情，豐富閱歷，陶冶性情，還可以開闊視野，了解當地文化、風土人情。你可以看大海（青島日照、大連煙台等），覽名山（登泰山、黃山、武夷山等），到草原（呼倫貝爾草原、科爾沁草原、錫林郭勒草原等）；也可以游名勝（蘇州園林、杭州西湖……），賞古跡（西安兵馬俑、殷墟甲骨文……）；當然，也可以到時下熱門的「世博會」觀瞻高新技術，了解各國文化，一睹世博風采……
2、看一看發評論，關注社會；
生活變化氣象萬千，社會現象千姿百態。走出家門，走向街頭，看現象，多思考，發評論，做一名小小社會家。你可以，到農村、種植養殖示範區參加農業生產實踐；到殷墟、馬氏庄園、燙印羑里城開展傳統文化教育；也可以到中華路、長江大道觀看安陽新貌；到老城區的胡同，了解地名的變遷；到人大、政協、市政大樓接受政治啟蒙教育；還可以到氣象站、環境監測站開展環保教育；到社區、進家屬院了解百姓生活；走向街頭、走進商場為社會現象打分……總之，社會是我們成長的大舞台，從小關注社會、了解社會、參與社會，可以培養我們的社會責任感，增強社會生活技能。
3、做一做去了解，體驗生活；
我們的生活豐富多彩，有許多內容需要我們去深入了解。你可以到豆腐坊了解豆漿、豆腐腦和豆腐的製作過程；到蛋糕房看看製作精美的蛋糕需要幾道程序；也可以到郵局了解一封信的「旅行」，到電視台看看精彩的節目如何製作；還可以到部隊了解戰士們規律的生活和嚴明的紀律，到工廠看一件產品如何製作完成；你甚至可以和爸爸媽媽一起上一天班，了解他們的職業，體會他們的辛苦，向他們學習……總之，只要是生活中存在的，都值得我們去了解，去探討，去參與。
鄭州有一個「點點夢想城」，是讓孩子們親身體驗各種職業的（如廚師、醫生、警察等等），很有趣，很有意義，家長帶孩子值得一去。
4、動動手做宣傳，影響大家；
作為社會的小公民，我們要關注社會、了解社會，更要通過自己的努力和行動來影響社會。你可以結合創衛活動，在自己居住的社區搞一次衛生行動，做一次義務宣傳，號召大家講究衛生，愛護家園；可以製作環保卡到街頭去發放，向人們宣傳低碳生活，呼籲人們用實際行動保護地球媽媽；也可以組織一場小小的運動會，向親人宣傳健康的重要性；還可以製作環保袋，告訴人們別再使用塑料製品……
也許我們的力量是弱小的，也許我們的聲音是微弱的，但只要行動就有收獲，只要宣傳就有影響。用我們的真情和行動去感染大家，影響社會……
5、練一練更出色，發展特長；
要想成為一個出色的自己，不光要學習好，還有有自己的特長。還記得我們學校牆壁上「校長的話」嗎？「全面發展打基礎，個性發展有特長」。暑假，是發展自己特長的好機會。喜歡畫畫，你就盡情地畫吧；喜歡打乒乓球，你就盡情地練吧；喜歡英語，你就大聲地說吧，喜歡毛筆字，你就好好地寫吧；喜歡鋼琴，你就認真地彈吧；喜歡唱歌，你就好好地學吧……還有下棋、輪滑、游泳、小發明、小製作……多多動手，堅持練習，你會擁有更多本領，享受生活，快樂成長。
二、暑期社會實踐活動的形式
你可以邀請你的同學或朋友組成「暑期社會實踐活動小組」，3—5人比較合適。大家在一起商量設計一個「暑期社會實踐活動小計劃」，可以聽聽爸爸媽媽的意見，聘請一位值得信賴的成人（有時間、有愛心、有經驗）做你們的「活動輔導員」。
活動前要考慮周全，制定盡可能詳細的活動計劃；活動中要有記錄，可以拍照片、攝像、文字記錄等；活動後要有總結，可以開討論會，寫感受等。
當然，也可以有別的形式，參加旅行團，組織自助游，設計「假日小對」等。
三、暑期社會實踐活動注意事項
1、注意安全
安全是活動的保障。假期組織活動，一定要注意安全。活動計劃的制定要把安全措施放在第一位，盡可能地考慮周全。如注意防曬、消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位，計劃才能順利開展。
2、准備充分
把活動的每個細節都考慮在先，設想各種可能出現的情況，可以請大人為你們的計劃把把關。如宣傳環保要提前製作好環保卡；外出旅行要提前設計好出行路線；看世博要帶好「行頭」（小馬扎、遮陽傘等）……
3、注重形象
外出活動，要注重形象。懂禮貌、講衛生、守紀律，聽從指揮，分工合作，愛護公物，注意環保等。時時處處以良好的形象展現新時期少年兒童的風采，展現人民大道小學少先隊員的風采。
4、及時總結
活動不是目的，在活動中孩子們自主設計、主動參與，關注社會的意識得到增強，各方面的能力得到鍛煉，認識得以提升才是我們所希望看到的。所以，活動結束後及時進行總結分外重要。可以將活動寫成調查報告、寫成活動小結，也可以製作成專題片、手抄報……，當然，還可以有更多其他表現形式，可以發揮你的想像和創造。
過一個不一樣的暑假，過一個充實而有意義的暑假，暑期社會實踐活動可以讓你的生活更精彩，可以讓你更出色。孩子們，行動起來吧！設計一個不一樣的暑假！
9. 小學生的暑假生活該如何規劃
1.規劃好整個暑假的大致時間：
暑假總共一個半月，這一個半月的你能用來學習的時間一定要提前計算好，刨去旅遊，親戚竄門，課外社會活動的時間等，剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學習時間。這一點要總體把握，建立你的時間概念。雖說暑假要勞逸結合，但是我個人建議，這個時間一定不要小於一個月，不然復習效果不大。
2. 總結考試，根據自己學習上的漏洞，制定學習計劃：
根據考試中出現的某些現象，找出平時心態、身體、學習狀態上的缺點和漏洞。，補弱項還是增強項？一般的，彌補弱項，比起強化強項，更容易進步。
原因之一是使用在強項中總結出的好的學習方法往往可以用於弱項的學習。
例如，如果你的英語處於中級階段，語文處於初級階段，那麼，你就可以把已經證明有效的英語的學習方法用於語文，如把英語背單詞方法用於背語文字詞，把英語閱讀的解題技巧用於語文閱讀題等。
其次，學習差的課程，使用相對低級的學習方法就能取得進步，而越低級的學習方法越容易掌握。
3. 每天學習時間的確定：
根據上面分析出的漏洞的嚴重程度、及對目前學習影響的程度，確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞，是制定學習計劃的核心。集中優勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個確定的時期內，你只能做好一件事情！ 字串9
對於需要入門或者需要突破的課程，你每天必須分配更多的時間。例如平均計劃安排數學每天平均學習1個小時，你為了突破數學，你每天就要用3個小時、4個小時。
必要時候，必要做法：請個家教，或者報個補習班吧，家教和補習班是因人而定的，看你需不需要的問題。當然這個時間你也要計算進去。
4. 具體的時間規劃表：
第1~2個星期：可以報個補習班。總體的補下各科不足的地方。
第3~5個星期：具體的按照以下每天的時間安排，自主復習。
第6個星期：
恢復上學時的作息，調整生物鍾。整理開學前需要的東西。調整心態。
除了學習之外，參加社會活動也很重要，暑假裡我們可以報名志願者，積極參加活動等。