① 目標與理想作文
[目標與理想作文]
超越夢想一起飛，你我需要真心面對……每當這首歌在我耳畔想起時，莫名的感動涌動全身，曾幾何時，發現我的眼淚奪眶而出…… 試問洋溢著青春氣息的大學聲朋友們，你們喜歡聽勁力十足的RAP 音樂嗎？隨著輕快的音符舞動，如果知道，你們肯定知道當今的RAP天王周傑倫，目標與理想作文。備受中學生喜歡的流行歌手周傑倫（JAY），在豆痘時代，因學習成績差，而遭受同學的冷潮熱諷，老師的冷漠，但他有著一顆對音樂執著的心，他堅定自己的想念，走自己的路，讓別人說去吧，後來，母親為兒子超越自己的夢想而感動，毅然堅持讓他為自己的面向打拚。真所謂皇天不負有心人到如今，傑倫的音樂才華被全中國的人認可，並且得到了國際樂壇的一致好評小小的天，有大大夢想，重要的殼包著輕輕的仰望，我要一步一步往上爬……流過的淚和汗，總有一天我有屬於我的天這就是傑倫創作的歌曲《蝸牛》，這首歌恰到好處地表達了他的音樂理念，表達了他的夢想，如今這首歌已被收入上海中學生愛國主義歌曲推薦目錄之列，受到了廣大中學生的歡迎，難道你不會別傑倫的這種超越夢想的精神而感動嗎？我想你對2004年雅典奧運會的比賽場面還記憶猶新吧！我想名受矚目的非劉翔莫屬了，劉翔這個黃皮膚，黑頭發的中國人創造讓全中國人，甚至是全世界人民震驚的成績，他以12.91秒的成績平了英國人科林`傑克遜1993年在斯圖加特創造的世界記錄。但你可曾想過，比賽之前劉翔承受著多大的壓力嗎？在比賽之前，他以把全部的壓力濃縮成兩句話師父，你放心！師父幫我拿瓶水，看到這一報道我的眼眶濕潤了，與他同台競技的，還有備受關注的美國選手阿蘭`喲翰遜，是他強有力的競爭對手，劉翔頂著巨大的壓力，為的就是今天拿一個奧運會田徑冠軍，為中國人揚眉吐氣。古人雲孝感動天，但劉翔的精神也能感動上天，阿蘭`喲翰遜在次賽第二組比賽時，竟然摔到在地，而被淘汰出局。賽後，劉翔接受采訪時，阿蘭`喲翰遜還豎起了大拇指。賽後，我曾這樣地慶幸：嘿嘿，真是劉翔超越夢想的精神感動了上天，你還想違背上天的旨意嗎？在可能是我一時僥幸的心理，但劉翔的精神確實感動了我，在國歌聲響起的那一刻，難道我會對他這種精神無動於衷嗎？讓生命回味這一刻，讓世界銘記這一刻當這首歌再次響起時，我的眼淚再次奪眶而出，這次是憧憬的淚水，劉翔、傑倫等人的精神為其他中國人樹立了榜樣，中國人都以他們為驕傲，我們的發展前景將是無可限量，讓我們永遠銘記這一刻吧！世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮斗。——蘇格拉底一個沒有遠大理想和崇高生活的人，就像一隻沒有翅膀的鳥，一台沒有馬達的機器，一盞沒有鎢絲的燈泡，初中作文《目標與理想作文》。我快樂，因為我有理想。理想是人們前進的動力。有一句名言：想成功的人，他已經成功了一半。在我小的時候，我就有一個理想，我渴望做一名老師，我覺得做一名老師很自豪。假如我成為一名老師，站在講台上，面對講台下面那麼多求知的眼睛，我一定會說：路是人走出來的，我願和大家一起走一條新路。我會帶領他們探索知識的奧秘，尋找打開知識寶藏的鑰匙……在上課時，我會帶著他們輕輕鬆鬆，快快樂樂地度過四十五分鍾的課堂；在下課時，我會與他們做朋友，與他們交流，了解他們的內心世界……老師這個職業是非常神聖的，辛苦的。老師，如一隻蜜蜂，而學生如一朵花，蜜蜂在采蜜時，會為花朵傳粉，幫助它們生長。雖然現在老師的地位不算高，經濟在日益騰飛的今天，老師的薪水那麼薄，但老師那無怨無悔兢兢業業為人類為社會培育出一代又一代的科技人才，帶動了世界科學的飛躍進步，老師的貢獻應該說是功不可沒的。我的老師經常用朴實的話語教導我們，勉勵我們做正直、誠實的人．在她的影響下我幼小的心靈對老師充滿了感激．在我兒童世界，老漢司如一塊磁鐵緊緊的把我吸引；在我遇到難題時，老師用她的智慧化腐朽為神氣點燃了我通向光明的火把；在我茫然時，老師用她溫暖如春春風化雨般的為我排除心靈世界裡的紛雜；在我取得成就時，又是老師用她那贊許的目光鼓勵我百尺竿頭更進一步，勝不驕，百不餒……是老師點燃我的思想火花，照亮了我前進的方向！教師這個職業是我的理想，為了這個理想，我在努力著，我在拼搏著！張海迪阿姨說過：每個人的生命都是一隻小船，理想是小船的風帆．我的理想是一名老師。做一名沒有偉大之稱的老師。 媽媽從小就對我說道：老師是一個神聖的職位。於是，使我的心是播下了種子。小時侯的我十分嚮往做一名老師。教師是人類靈魂的工程師。作為一名老師，是那麼高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意。看著老師在講台上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發是最美的；老師手裡握著筆批改作業是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風，優秀的品行教給我們，使我們終生受益。 我的理想不但要當老師，而且要當一名優秀可愛的小學老師。小學老師的重要，不在於他們教導大道理，而且由於他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講台上，心裡是那麼自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。 可是，如果現在不努力學習，理想就會泡沫般消逝，我現在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環小數，密不可分，與希望相連。每當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。 如果說理想是小船的風帆，那麼我現在就揚起理想小船的風帆，向一個叫老師的港口努力地駛去，駛去教師是個神聖的職業。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士，哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養出來的。
〔目標與理想作文〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】
② 小學 我的理想作文1500字
每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想是可怕的。的確，沒有理想，哪來得勁頭？而我卻有著許多的理想。
在我很小很小的時候，我就為自己建立了一個遠大的理想，那就是，長大後，我必定要當一名教師。一方面是因為我媽媽是老師，我被老師的這種辛勤賣力的精力而深深地感染了；一方面是因為我覺得老師特別巨大。可以為祖國出一份力，還可以為祖國培養出更多熱愛祖國，熱愛人民，有科學文化，又有較高探索精力的人才。
我每天站在三尺講台上，向「小聽眾們」傳授知識，我的學生個個都是小才子。上課時，他們都坐得端端正正，我點名叫某某起來答復問題，他就站起來非常有禮貌的把問題完完整整的答復完畢了。下課後，我不會急匆忙忙的趕到辦公室，坐在椅子上悠閑地喝水，而會放下手中地活，和孩子們到教學樓下面一起愉快地做游戲，讓孩子們在緊張的學習過後也放鬆一下。每到周末，我都會帶著我的學生到公園去玩，或是去軍營參觀，用我的獨特方法讓孩子們逐漸養成勤奮、熱愛勞動的好習慣。
人總是生活在現實與虛幻中，人們正把虛幻努力變為現實。我受到挫折時，那理想會給我勇氣，我永遠相信：巨大的理想只有通過忘我的斗爭和就義才幹勝利地實現。
我相信，只要我心中有這個想法，並為著這個願望去努力，就必定會實現
我的理想
每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把裡面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
於是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些「大作」，然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講台上給我的學生們授課。
如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什麼都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著「不以善小而不為，不以惡小而為之。」的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！
我的理想
俗話說：「人無志而不立。」一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天闢地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進、勇於創新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝困難的力量源泉......
懵懂的小時侯，當我看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設法來哄住他的時候，我便在我童稚的心裡立下志願——我，也要做一名傑出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細心照料祖國大花園里的每一朵鮮花！
如果我的理想實現了，成為了現實的話，我就會把上面的語句落實到行動當中去。我會用愛心去征服那一個個頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛他們的。當然，必要的時候，我也會給予他們一些小小的懲罰，讓可愛的小朋友們認識到錯誤、並牢記在心，下定決心改正！最重要的，我要讓他們脫離幼兒時代就背負起學習重擔的陰影，我會用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學習，從而為成為祖國棟梁而奮斗！但我也不會逼迫他們去學習！
然而現在，這一切都還只是泡影。
理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要麼，大鵬展翅，扶搖而上；要麼，石沉淵底，再無聲響... ...而我，則選擇前者，我會努力奮斗，向自己的理想一步步邁進！
我的理想
每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫生……每一個理想都那麼美好，每一個人都是那麼執著。為了理想，每個人都努力不懈地去實現，把瑰麗的理想成為現實。
童年的我是多麼天真，多麼幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什麼。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我很想做一個天文科學家。可是那些大科學家，大多數都住在出名的大城市，而我住在這個不太出名的城鎮里，縱有雄心壯志，也很難實現。理想對於我來說，是那麼遙遠、神秘……
科學家，是一個不平凡的職業。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學家，對科學界有很大的影響。我十分佩服他們，因此，我想做一個天文科學家，在火星上發現生物，觀察遙遠的星球，到真空的宇宙探索……
我一天天地長大，學的知識一天天多起來。我了解了「唐太宗、劉備、康熙……」這些偉大的人物，這使我學會了許多做人的道理。成功，是努力、堅持、天賦組成的，所以我又創出這樣一條公式：實現理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想，有從小培訓的天賦，努力不懈地去實現，失敗了，繼續堅持，那麼理想才會實現。
我從書本上知道，有生命的星球必須有以下條件：1、有堅硬的外殼； 2、有生物生存的適當的溫度 ；3、有適當的大氣（大部分是氧氣）； 4、有足夠的水； 5、這也必須是一顆行星，圍繞著的中心天體必須是一顆穩定的中年恆星。生命存在的條件是非常苛刻的。我曾經痴迷地想像：「火星上會不會有生物呢？有生物的星球是怎樣的呢？會不會是……」我很想揭開這個迷，因此，我很想做一個天文科學家，去發現人類的另外一個家園，去解答宇宙的不解之迷。
我當然知道做一個天文科學家並不容易，要有很高的學歷，有很強的求知慾、想像性，還要有一種不怕困難、失敗的精神。 「一個小孩想當天文科學家，未免太天真了吧！」不錯，聽起來的確很天真，但我深信，「只要有恆心，鐵柱磨成針」。
為了實現這個理想，我花了不少努力。我購買了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》……每一本書我都把它讀熟透，吸取裡面所有的知識。有一次，我從中午開始讀書，覺得讀了不久，爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪，望望屋外面，原來已經是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個方面的知識，使我的理想與現實不斷縮短距離。
我不斷在生活中吸取經驗、知識。在學習上，我認真聽課，積極發言；在表演時，我積極當一個小主持；在辯論時，發表自己的意見、理論……等到長大的時候，我將運用這些知識，爭取做一個科學家。
「泉水挑不幹，知識學不完」，但只要你肯學，再多的知識你也能學到手。「海闊憑魚躍，天高任鳥飛」我就像一條魚，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個前途海洋，不能全無風波，但我充滿信心，我有信心沖破各個難關，去追求我的理想，實現我的理想，為祖國爭光！
我的理想---醫生
……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗？我想問你，為未來帶來了什麼……
我的理想是當一名優秀的醫生， 醫生是一個崇高的職業，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門診，大到手術，關繫到人們的生命，因此，他們總是那麼專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個小錯就能釀成大禍。每當知道醫生又救治好一個垂危病人，我的心裡即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心：長大了我也要當醫生
說來話長，我想當醫生還有原因呢…，今年4.5月的時候，非典病魔肆掠北京城的時候，恐怖的氣氛籠罩在北京上空，不斷有疑似病歷出現，弄得人心惶惶。就在這時，白衣戰士們不顧個人安危，日夜奮戰在這沒有硝煙的戰場上。在抗非典前線有這么一家醫院----小湯山醫院，發生了這么一場感人的故事：一名醫生，從隔離開始就戰斗在第一線，大家讓他休息，他總是說：「我已經上了一線這么長時間了，有了一定的經驗，可以更好的履行我的職責，重新換人又加大了感染源，我在干一段時間吧？」這位好醫生已數月未跟家裡聯系，他把對家的思念深深得埋在心底，更加忘我的工作。終於，他被傳染上了非典，因為發現得太晚，已到了危重的關頭，他的家庭陷入了深深的悲痛之中，可這位醫生在隔離區解手記者采訪時，盡管眼裡噙著淚水，無限留戀這美麗的世界，卻堅定的說：「請把我的遺體交給醫學組織用於解剖，盡早解決非典疫苗，讓更多 的病人早日離開醫院，早日回家團圓。」這位醫生的無私奉獻精神深深的打動了我，打動了大家，我們為他的殉職而痛苦。他犧牲時才36歲，還那麼年輕，生命對他來說是那麼短，我不由心裡輕輕地說：「好大夫，您走好！」坐在沙發上，我想起了醫生我的幫助…
那是一個盛夏，太陽把大地都快焦了，我仍舊在大院里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒找到我。當他們重新搜索時，終於在草跺里發現了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽說後很快趕來，背起我便向醫院跑去。到了醫院，已快下班了，醫生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來，又是打針又是喂葯，還給我按摩。直到我醒來，又給我倒來糖開水，直到我感覺好一點，又讓媽媽取了葯，把我們送出醫院，見天色已晚，又幫我們叫了計程車，目送我們遠去。媽媽和我感激得不知說什麼才好，只知一個勁的說：「謝謝！謝謝！」從此以後我常常對人講醫生對我的幫助。更堅定了當醫生的決心。
我知道，當醫生要有好的學問，好的品格。我現在只有好好學習，奠定好基礎，長大了才能當上一個受人尊敬的好醫生。
人人都有理想，我也不例外。人們都不願意去遙遠的邊疆，那裡生活艱苦，條件很差，尤其是還要遠離親人。可是，我長大後，就是想當這樣一個邊防小戰士。
因為這會使我更加堅強不屈，堅韌不撥，不怕失敗，磨練意志。隨著時間的推移，我會變得更加頑強、完美。
我們偉大的祖國幅員遼闊、人口眾多；歷史悠久、文化燦爛；山河壯麗物產富饒……在各族人民的共同努力下，已經建成了一個經濟蓬勃發展，國際地位蒸蒸日上的社會主義強國。當然，這也少不了小小的我——邊防戰士的功勞！
雖然「邊防小戰士」這個名字不經常被人提起，不像科學家、文學家那樣著名令人敬佩，但是，也是最不可缺少的一個職位。
邊防戰士的責任真的很重大，戰士們擔負起祖國的重任，維護祖國的領土完整，觀察、探測周邊情況，及時發展一切不利因素，抗拒一切外來侵略……基於以上原因，邊防小戰士是我今生最大的夢想，我一定要抓緊時間好好學習，培養能力，挖掘自身的潛力，提高素質，向著「邊防戰士」的目標前進！
在我的能力范疇之內，盡我最大的努力，號招我身邊的同學和朋友，為維護我們的國家、發展我們的國家、強大我們的國家，都要加把勁。
我要把每一滴汗水都灑在祖國的邊疆，做一個無名英雄，做一個維護國家領導不可缺少的一分子。我要以實際行動來報效養育我的祖國，無論是風雨交加，還是炎日當頭，我都會像鋼鐵巨人一般，一動不動地看守邊疆。
維護和平，使和平之鴿飛遍世界每一個角
小學不應該寫這篇作文
孔子曰：吾十有五而至有學
③ 目標與理想作文範文
曾經聽過這樣一個故事，從前，有一群青蛙組織了一場攀爬比賽，比賽的終點是：一個非常高的鐵塔的塔頂。一群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油。
比賽開始了。老實說：群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達塔頂，他們都在議論：「這太難了！它們肯定到不了塔頂！」「他們絕不可能成功的，塔太高了！」
聽到這些，一隻接一隻的青蛙開始泄氣了，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續喊著：「這太難了！沒有誰能爬上塔頂的！」越來越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但有一隻還在越爬越高，一點沒有放棄的意思。最後，其它所有的青蛙都退出了比賽，除了一隻，它費了很大的勁，終於成為唯一到達塔頂的勝利者。
很自然，其它所有的青蛙都想知道它是怎麼成功的，有一隻青蛙跑上前去問那隻勝利者，它哪來那麼大的力氣爬完全程？它發現這只青蛙是個聾子！
很多時候，我們都生怕自己不夠聰明，以為失敗都是由於笨拙造成的。於是，我們盡力證明自己聰明，竭盡全力讓自己做出各種真正最迅速的反映，並且豎起耳朵捕捉別人對我們的議論。卻不知，聰明的我們卻反被聰明誤，因為當耳朵過於敏感的時候，我們已經聽不見自己心靈的聲音。其實，成功突破我的訣竅就在與目標明確以後，只跟隨心靈最深處的聲音前行。
說說我吧，曾經帶著無限的憧憬走進大學校園時，對未來也有很多規劃，要過四六級，爭取考研……剛剛從高三壓抑緊張的環境里掙脫出來，覺得大一的日子太悠閑了，自己似乎也該放鬆一下沒有關系，因此什麼四級，考研，還有那麼長時間准備呢，把所有的理想都拋到腦後，每天課余時間全拿來消遣，就這樣過了一學期，待到期末考試後才發現自己比別人差多少，二級四級都沒過，看著班裡一次想通過這些考試的同學臉上的笑容，只有我自己知道此時心裡有多麼懊悔，但願醒悟的還不算晚，大二我報了全國計算機二級，給自己定下目標，一定要過！破釜沉舟，才能再生！有了目標，就有了動力，雖然班裡不要求一定要上晚自習，但我每天晚自習都堅持自習，認真備考，不知道看了多少本二級的書，最終考試時順利通過。有了這次的經歷，我更加珍視現在的學習生活，也終於明白失敗的滋味和成功的喜悅。最重要的是，有了目標就有了動力！現在我給自己定了新的近期目標，過四級！四級過了就要過六級，再也不能像大一時渾渾噩噩的度過我的大學生活。
如果你不知道自己的方向，你就會謹小慎微，裹足不前。不少人終生都像夢游者一樣，漫無目標地游盪。他們每天都不得按熟悉的"老一套"生活，從來不問自己："我這一生要干什麼？"他們對自己的作為不甚了了，因為他們缺少目標。
生活的道理同樣如此。對於沒有目標的人來說，歲月的流逝只意味著年齡的增長，平庸的全他們只能日復一日地重復自己。有人說，一個人無論現在年齡有多大，他真正的人生之旅，都不得是從設定目標的那一天開始的。以前的日子，不過是在繞圈子而已。
想改變自己處境的人很多，但是很少有人將這種改變處境的慾望具體化為一個個清晰明確的目標，並為之奮斗。結果，這些人的慾望也僅僅是慾望而已。
成功，在一開始僅僅是一種選擇，你選擇什麼樣的目標，就會有什麼樣的人生。為什麼大多數人沒有成功？真正能完成自己計劃的人只有5%，大多數人不是將自己的目標舍棄，就是淪為缺乏行動的空想。
目標既是我們成功的起點，也是衡量是否成功的尺度。那麼，怎樣來設立目標呢？
人生應當有目標，否則你的努力將屬徒然。而目標的有效性與否必須符合以下五個條件：具體的；可以量化的；能夠實現的；注重結果的；有時間期限的。其中，核心條件可概括兩個：一個是量化，一個是時間限制。
量化，一是指數字具體化，則一定要定出精確的數字。比如，你在三年內要實現的收入狀況，就可以量化為50萬元、100萬元、150萬元等具體的數字。二是指形態指標化，即如果所確定的目標不能直接用某一個數字來描述，則必須進一步分解，將其表現形態全部用數字化指標來補充描述。
時間限制是指你所確定的目標，必須有一個明確的期限，可以具體到某年某月。沒有時限的目標，不是一個有效的目標。你可能輕而易舉地為自己找到拖延的借口，使目標實現之日變得遙遙期。
不過，不少人也立下了目標，但他並沒有成功，這是為什麼呢？
每日、每月、每年都要問自己：我是否達到了自己定下的目標？沒有精細的呵護和管理，目標是結不出成功的果實的。
你要對自己的目標進行有效管理，可以把整體目標分解成一個易記的目標，把你的目標想像成一座金字塔，塔頂就是你的人生目標，你定的目標和為達到目標而做的每一件事都必須指向你的人生目標。 金字塔由五層組成，最上的一層是最核心的，這一層包含著你的人生總目標；下面每層是為實現上一層較大目標而要達到的較小目標。
人們都有一個傾向，即一旦實現一個目標，就會有一種泄勁的感覺，不再努力，然後坐享其成。而一個積極進取的人，應該在實現目標之後，就會為自己設立下一個新的目標。但不要等到達到一個目標之後再去制定一個新目標，而應該在心中時刻充滿目標，完成一個目標，你就知道下一個目標是什麼，繼續前進的方向在哪裡，而不僅僅以每一個目標為目的地。
不斷設立新的目標是一個挑戰自我的過程，也是一個不斷進步的過程。 一個人需要不斷地為自己設立新目標，不斷地在新的目標的激勵下提高自己，完善自己。人們確立的目標，一般有一個遠景目標，即在內心要有一個總體的、大致的目標。這種遠景目標，要分階段來實現。而階段性目標必須是具體的、明確的、可操作的。人不可能期望一下子成為億萬富翁，但當你實現了1000萬目標的時候，億萬富翁的目標就不是空想和幻想了。自信心就是在這種不斷實現階段性目標的基礎上，逐步建立起來的
④ 理想和目標為題目的作文800字
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有人說人生猶如大海上的一葉小舟，那麼毫無疑問理想便是我們前進道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔，我們就不會迷航，不會氣餒，堅定果敢地向前，最終才會乘風破浪直達成功的彼岸！
雄鷹的理想是振翅長空翱翔九天；海燕的理想是搏擊風浪穿越茫茫海面；蛟龍的理想是行雲布雨暢游深潭；當代青年的理想是與時俱進屹立風口浪尖。
回首往昔，多少凄風苦雨，多少艱難險阻，但卻涌現出了一批又一批優秀的中華兒女。她們槍林彈雨沖鋒陷陣；她們危難關頭殺身成仁；她們熱血沸騰力挽狂瀾。他們為理想奮斗過，因而留下了一座又一座不朽的豐碑。他們的理想便是建立新中國。她們崇高的理想引領著他們走上光輝大道。千秋萬代人們去敬仰他們的豐功偉績；滄海桑田人們去感嘆他們的崇高理想……
踏著時光的脊背走了一年又一年，早已走過那陰冷的冬，走進了百花盛開的春天。迎改革、繼開放、不停留、四化奮斗一派欣欣向榮。時代給了我們機遇，社會給了我們挑戰。不必回首，不必空嘆，新一代有理想的青年只需闊步向前。誰有這樣的機遇，誰有這樣的信念？我們最終會站在時代浪尖。
既然有著崇高的理想，不滅的信念，我們只需勇敢的走下去，不屑的去奮斗，不要在意身後是否會襲來寒風冷雨，腳下是否會有坎坷崎嶇。選擇了前方，留給地平線的只能是背影。或許我們會遇到挫折，但不要氣餒，因為我們明白：不經歷風雨，怎能見彩虹！挫折不會讓我們裹足不前，相反它只會給我們添一份曾經滄海的成熟。
只要我們心存遠大理想，我們就能找准前進的方向，不要管外面的風風雨雨，它怎能淋濕我們心頭青春的火焰！
我們有理想，我們有毅力，我們有正確的前進方向，夢回唐朝需要我們去實現！相信我們成功那一天，展現在我們面前的將是一個吐氣揚眉的中華民族！
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理想是暮色天空中閃爍的星星，是黑夜裡指路的燈塔。理想不像空想、幻想、夢想如空中樓閣，海市蜃樓那樣的虛無飄渺，它似春日裡奼紫嫣紅的花朵，是天空中潔白的雲朵，那樣的美好。一個有崇高理想的人他的生活態度是激昂的，向上的。有目標有進取心他的生活的充滿陽光和希望的。
一個沒有崇高理想的人，就好像是在沒有星辰的黑夜裡行走，他的生活中沒有促使他奮斗的目標，這樣他的一生將永遠碌碌無為，在空虛、無聊中度過。
一個人要想有所作為，就必須先確立自己的人生奮斗目標，並為之去努力，去奮斗。只有這樣你才能有幸品嘗到成功的喜悅。
不同的年齡階段，人的奮斗方向和所追求的東西也是不同的，童年我們的理想是將來要做科學家、工程師、畫家、企業家等等。每個人的心目中都有自己崇拜的對象，對未來充滿羅曼蒂克的夢想。但隨著年齡的增長，知識的增加，閱歷的增多，我們的理想與追求也越來越符合現實，符合我們自己的實際能力。
每個人都應該相信自己是一個開發不盡的小金礦，對於自己的未來和前程充滿憧憬和希望。每天都要保持積極樂觀的心態，樹立好自己的人生目標，並為之去努力，去拼搏。最大限度的去開發自己的潛能。這樣你的人生之路一定會熠熠發光的，成功也會與你一路同行。
青年朋友們我們要做一個有理想的人，並為自己的目標去奮斗，以更加自信，意氣風發的姿態每一個充滿希望的明天。能夢的時候不要放棄夢，能飛的時候不要放棄飛。為了自己的理想努力拚搏奮斗吧！
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理想
理想，是一個多麼平淡而又乏味的名詞，可是，就這么一個多麼平淡而又乏味的名詞，卻又往往改變了與眾不同的人生。有的人成為了科學家、博士，為祖國的建設和發展，做了數不勝數的貢獻；有的人不要說為國家做貢獻了，就連維持家庭的生活都是一個沉甸甸的大問號。做貢獻的人視理想重於泰山，有著沉甸甸的大問號的人卻十分輕蔑理想，不當一回事。可見理想的殘酷與冷漠。
我也有理想，我的理想是在清華的大道上，成為為祖國的建設與發展做貢獻的科學家。記起小的時候，上學的第一天，父親送我去上學時，只說了一句話：「鄧小平爺爺在世的時候曾經感嘆地說過：『中國人口多，底子薄。』飛飛你也要好好學習呀！」當時我年紀小，根本不懂父親說的這句深奧的話，到底想表達的是什麼，我為了早點見到同班同學和老師，只是非懂似懂地點了點頭。現在我長大了，自然也就懂了這一句話：要好好學習，有了理想，將來要為祖國的建設與發展做貢獻。
上小學四年級時，我們的班主任王老師讓我們背誦著名詩人流沙河的詩歌《理想》，當時我們也不知道背了有什麼作用，也就盲目地背了個滾瓜爛熟，現在背起來也琅琅上口：
「理想是石，敲出星星之火……」現在我懂得了老師的心意：要有理想，長大才能利國家。父母和老師教育我們要有理想，可見理想是我們人生的第二生命。
只是有理想可不行，還要有實際行動，現在一定要扎實、認真地去學習，不能盲目地去學習，要按計劃刻苦地學習；更不可以三天打魚，兩天曬網，要勇敢地面對自己的未來；要為實現自己的理想而為此努力奮斗！
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理想，是一個多麼平淡而又乏味的名詞，可是，就這么一個多麼平淡而又乏味的名詞，卻又往往改變了與眾不同的人生。有的人成為了科學家、博士，為祖國的建設和發展，做了數不勝數的貢獻；有的人不要說為國家做貢獻了，就連維持家庭的生活都是一個沉甸甸的大問號。做貢獻的人視理想重於泰山，有著沉甸甸的大問號的人卻十分輕蔑理想，不當一回事。可見理想的殘酷與冷漠。
我也有理想，我的理想是在清華的大道上，成為為祖國的建設與發展做貢獻的科學家。記起小的時候，上學的第一天，父親送我去上學時，只說了一句話：「鄧小平爺爺在世的時候曾經感嘆地說過：『中國人口多，底子薄。』飛飛你也要好好學習呀！」當時我年紀小，根本不懂父親說的這句深奧的話，到底想表達的是什麼，我為了早點見到同班同學和老師，只是非懂似懂地點了點頭。現在我長大了，自然也就懂了這一句話：要好好學習，有了理想，將來要為祖國的建設與發展做貢獻。
上小學四年級時，我們的班主任王老師讓我們背誦著名詩人流沙河的詩歌《理想》，當時我們也不知道背了有什麼作用，也就盲目地背了個滾瓜爛熟，現在背起來也琅琅上口：
「理想是石，敲出星星之火……」現在我懂得了老師的心意：要有理想，長大才能利國家。父母和老師教育我們要有理想，可見理想是我們人生的第二生命。
只是有理想可不行，還要有實際行動，現在一定要扎實、認真地去學習，不能盲目地去學習，要按計劃刻苦地學習；更不可以三天打魚，兩天曬網，要勇敢地面對自己的未來；要為實現自己的理想而為此努力奮斗！
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理想與夢想
一個衣食窘迫的浪子，期待著美食飽腹的將來；一個困頓於茫茫風浪中的舟行者，渴盼著不遠處能有棲腳的沙岸；一個失意的人，嚮往著充滿歡樂的日子…
那個人可能是你眼光中的旁人，也可能就是你。
人們通常把經過一番努力成功機率極大的想法稱之為理想，通常把心中似有可能又無把握的想法稱之為夢。
理想是理性的思考，夢想是浪漫的情思。
因此，我們常對為了理想埋頭苦乾的人產生由衷的敬佩：「你的理想一定會實現。」也常對懷夢者開著善意的玩笑：「想得美，做你的春秋大夢去吧！」然而，我們自己又無時不刻在做著夢，並煞有介事地在心中吶喊：「快讓這美夢成真吧！」
有理想並為之奮斗的人一定是堅強的人，有夢想並陶醉其中的人一定是浪漫的人。
奔向理想的道路，一般是嚴謹的；飛上夢想的天空，通常是自由的。
理想是沉重的，然而這種沉重常常會激發出人的最大能量，成就一個人的光輝前程；夢想是輕松的，然而這種輕松往往能消解人們心中的重負，讓生活的路充滿歡愉。
不是所有的理想都能實現，生活的變數常常會將個人的執著擊得粉碎，有心栽花花未必開。
不是所有的夢想都無法實現，造物主的神奇也常戲弄著我們這些凡夫俗子，無心插柳柳卻成蔭。
理想在某種程度上講是古板的，讓生活失去很多色彩，功成名就後是人性的悲哀；夢想又是不著邊際的，容易使人玩物喪志，碌碌無為後更是人性的悲哀。
人們追求有意義的人生，有意義的人生是什麼樣的呢？
失去奉獻的價值觀不可取，失去人本性的快樂亦不可取。
做夢的時候千萬不可忘記自己腳下的路，為夢而駐足將失去做人的價值。
為了理想奮斗的同時不妨做幾個自由自在的夢，只要這夢可以給你帶來輕松和快樂。
真正快樂著而有價值的人，是夢和理想交織的人。
⑤ 小學六年級作文《我的理想》500字的
你的理想只有你知道。我也只能給你提示：
第一段介紹你的理想
第二段講述理想或者其他
第三段寫為了理想我該什麼辦
第四段總結
字數是該夠了，但是內容要自己想
⑥ 理想與目標的作文
理想，小目標
近四十年的人生光景，曾經有過很多理想。最早的時候，曾經想當發明家。起因在於一本叫《愛迪生》的書，那時沒有多少書可看，尤其是在農村，基本上見不到書，見到幾片紙都感到很寶貴。而我竟然見到了一本書，一本幾百頁的書，一本寫一個發明了一千種東西的外國人的書，這種書對我的沖擊可想而知，於是白天看，晚上看，甚至上課時也看。愛迪生給了一個孩子極大的鼓舞，我也要當發明家！但是這盆火很快就被澆滅了，首先是因為我動手能力很差，一點簡單的製作都弄不好，讓我有點灰心；第二，也是最重要的，因為我上課看小說，老師報告了我父親，父親很嚴厲地批評了我，把我的書收了去。盡管我已經看完了，而且看了不止一遍，但我還是深受打擊，決定不再當發明家。
第二個理想是當文學家。從小學起，我寫作文就經常被老師當範文在課堂上念，老師這種行為可能是無心插柳，但對一個孩子來說，這就是無上的光榮，同時也是莫大的鼓勵。後來到了中學，我作文還能經常被老師念給那些城裡孩子聽，於是我開始做夢了，我要當文學家！寫作文成了我最重要的功課，課間寫，自習時寫，以一種近乎痴迷的精神沉入了文學夢中。初中一年級的時候，各門功課都不錯，從初二開始，我不斷地向各報刊、雜志投稿，不斷地參加各種作文比賽，文學佔去了太多時間，其他功課受到嚴重影響。直到初三，要考高中了，我在文學上的投入才稍稍收斂。一種激情燃燒起來後，很難平息，然後一旦平息，也很難再復燃。高一的時候，我有一篇文章發表，另有一篇文章獲得華東六省一市作文比賽二等獎。這些文章都是初中三年級時的作品了，此刻看到自己的努力得到了回報，除了高興之外，沒有其他感受，那種對文學的痴狂已經沒有了。
後來上了大學，學了很多知識，發展了很多興趣；再後來幹了編輯，學會了組稿，學會了畫版，也學會了拍攝，學會了編片子。似乎學會了很多東西，但沒有一樣可以作為我的理想。我從來沒有想過當一名范長江那樣的名記，也沒有想過當一名張藝謀那樣的導演，人生理想讓位於更實際的生活目標。為了掙幾塊錢稿費，而不斷地寫稿子，什麼樣子的稿子掙錢寫什麼稿子，報紙需要什麼樣的稿子寫什麼稿子，即使是亂七八糟的地推文學也寫。為了攢夠結婚的錢，不斷尋找掙錢的機會，深圳、廣州，只要掙錢多，哪裡都可以去。結婚了，為買房掙錢；買房了，為買車掙錢。不知不覺，十多年過去了，方才醒悟這十多年間只為生活中的一個個小目標而奔波，小時候那些宏大的理想已經被慢慢地遺忘，慢慢地被放在不重要的位置。有時候同學聚會，朋友聊天，也會偶爾想起，有點失落，有點惆悵，但也不過長嘆一聲，僅此而已，從不會為偉大理想而放棄了小小目標。發明家固然偉大，文學家固然崇高，他們都無法替代平凡生活中的平凡目標。
當年齡逐漸增大，生活的目標一個個初步實現，心情逐漸變得平和，我發現大理想其實也可以作為小目標。如果生活中有空暇時間，完全可以鼓搗點小發明；如果心情不是那麼糟糕，完全可以寫點豆腐塊，高興就了投投稿，不高興就放在那裡自娛自樂。雖不致說是篇篇精彩，章章有度，但寫作本身就是快樂的，慢慢積累起來，也會有一種成就感。現在博客大興，把自己的文章貼在網上，有人欣賞，留句感言，聽聽別人的反饋；沒人欣賞，權當日記，留下自己的心路歷程。文學家們著作等身，我們達不到那樣理想的目標，但我們正走在追求理想的路上。偉大理想變成了愛好，可以娛樂自己的身心，可以提高自己的境界，可以完善自我的修養。偉大理想變成了件件具體的目標，可以為改進一雙筷子的用法而沾沾自喜，可以為寫成一篇自以為的美文而得意忘形，可以為一句博客留言而引為知己，這些具體的目標都不難實現，都能經常實現。
現在自己不會因為理想的大而生畏，為無法實現而垂頭喪氣；也不會因為目標的小而放棄，為世俗實際而覺得丟人現眼。無論是大理想還是小目標，都是生活里最重要的部分，都是構成生活意義的元素。因為存有大理想，我們熱愛生活；因為存有小目標，我們生活得充實。
⑦ 小學六年級奮斗目標作文600字
奮斗無悔
人生在世，「奮斗」二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。
是碌碌無為，虛度韶華？還是踏踏實實，拼搏奮斗？這取決於自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當人們還沒省悟過來之時，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間，奮斗進取，拼搏出屬於自己的一片天地，那麼你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本來應該由你塗抹的畫卷，卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說到底可悲不可悲？
鑄劍師十年磨一劍，為的就是「劍快至倚天」的境界。削發如泥者，利也。漫長的十年，在鑄劍師眼裡是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構築的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說，他沒有浪費光陰，他可以自豪地說，「為了一劍活十年，我無怨無悔！」然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態下，他們能夠安心下來，搞點事業也就不錯了，怎麼敢奢望他們「十年磨一劍」！
「奮斗」二字，意蘊無窮。為了理想，你務實進取實干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場，身兼數職，這也是奮斗;為了貧窮的學童再現校園，你奔走呼告，遊走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年後，當步入暮年，你可以對自己說，「我的青春沒有虛度，我的人生終於有所成就，我高興，我自豪。」這是一個理想的結果，事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們後悔莫及。凡世沒有後悔葯，一錯過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過於此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛雲帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地說，「我來過，我無悔，我快樂。」
不要將遺憾留下，抓緊時間奮斗吧！
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奮斗如你，美麗如你
28年前，你呱呱墜地，生活中多了調皮的可愛的你。
小時的你可愛聽話好學勤奮，六歲那年你就會數幾千個數還會背唐詩（那時可是沒有幼兒園的）；你被村中的老師誇贊，說你是未來的大學生。
上小學了，你的世界充滿色彩，因為你整天充滿幻想。在學習中你找到了樂趣，游戲中你看重的是友情，你是一名負責的學習組長，出題，檢查，講評，儼然一個小老師，你是同學的榜樣，你是老師的助手。但你怎麼也不明白，每次數學競賽和作文競賽，老師都沒有讓你參加。你失望的心情有誰知道？
你上進，你聽話，在姥姥家裡你被譽為世界上最聽話的好孩子。
初中升學考試，你名列前茅，整個鎮北，你排名第一。你的成績使你更加虛榮，你發奮學習，班主任每次開班會口頭總是你。初中畢業，你參加五科聯賽，成績優異，提前一個月你被保送升入高中，你在那個暑假，度過了一段愉快的閱讀時光。
高中三年，你依然奮斗如故，你經常學習忘了其他事情，有時候你的頭發一月才洗一次，有時候你很長時間忘了洗澡，下課了你也在座位上看啊看。你的勤奮是出名的。
就在那時候，你情竇初開，小雨、玲兒、偉、霞等人走入你的世界；也是在那時，你激情澎湃，紙條傳送中有你的歡樂和哀愁。那真的是一個不可抗拒的年齡嗎？
那年的高考你發揮失常，或許是為情所困，你很失望，分數少得僅能上一般本科，但你不後悔。
大學里，你憑借自己的勇氣改系改科，你四處找家教，找兼職，打工生涯中全系乃至全校無人敢與你相比。
大學里，你有過愛有過痛，有過難言的寂寞和悲傷，但你一路都走過來了。
你一路跋涉一路歌。
而今你在崗位上兢兢業業，奮斗是你的特色，追求是你的目標。
上天賜與你溫柔賢惠的妻子，你邁向理想的腳步更加穩健。
奮斗如你，美麗如你，奮斗著的你是最美麗的。
相信未來的你會美夢成真。相信你在理想的路上會更加優秀！
奮斗最美
一直以來，我總在探索著什麼。
從小學、初中、高中，到大學生活，到畢業工作了幾年。我不止上百次的想像我的未來。我應該如何去做我的事業，如何實現我的價值，我的人生怎樣才是最美好的。怎樣才最有意義。
我追求著，追求著。
小學時，我寧靜溫和，和同學們打成一片。我記得我是他們的忠誠守護者，朋友們有什麼東西，都讓我保存，那時我是最幸福的；當我的作文被老師表揚，那時我是最幸福的；當我幫媽媽包餃子，和一家人吃著香噴噴的餃子，那時我是最幸福的……
初中時，每天的我都很勤奮，坐在凳子上一學習就是一天，全校第一的寶座非我莫數，班主任總是表揚我，把我當作典型，那時我是最幸福的；我的作文照例被當作範文讀，我就在那時萌生當作家的念頭，雖然幼稚，但卻很有意思，每當周末，我就一個人幻想我成名之後的種種情況，有幻想的我是最幸福的……
高中時，我還是典型的勤奮者，但我的心卻對女同學更多了關注，我和他們紙條傳送，他們佩服我的勤奮好學；我欣賞他們的美麗大方，我知道我在奮斗中陷入了感情的漩渦，卻一度不能自拔，卻始終認為是幸福的……還記得同位美麗的短裙，還記得小雨多情的笑容，還記得小偉款款的多情，還記得我們闖紅燈的尷尬……
大學時，我在打工中度過一天又一天，感情和學業都已不再深學，這也是我今生最後悔的事情。娜娜的用心我不理解，我那時太不懂感情；蘇菲的世界太深奧，每天跟她感覺都不同，但我們不是一路人，她現在可好？娟子永遠是我美麗的戀……
如今，工作了，結婚了，感情很柔和，我對妻子也很滿意。我們有共同的事業。
但我不能就此滿足。我要的是輝煌的人生。我要努力實現我的夢。
人生只有奮斗才最美。不管別人怎麼說，我每天都堅持，每天都努力。我相信，明天會更好。
放開也是美麗
那天，和同學的小聚頗具回味。
同位買了車，作東請客。郭、張還有我和妻子。
郭和張是那種能說會道的人，一個晚上都是他們的話題，用妻子的話說：他們兩人是一唱一和。
妻說從來沒有這樣大笑過。
同位還是那樣有文采，說話都要背上幾句名言，還說起高中時代，那麼多頗值回憶的往事，有郭在體育比賽後的演講，有我們傳送的紙條……
是啊，那個時代，是只能留在記憶中的時代，是令人無限回味的時代，是不能體驗兩次的時代。
聚會時，最經典的一句話莫過於郭永偉說的「我根本不知道你再說什麼」，被我們用不同的語調模仿了多遍，氣氛很融洽，談得很投機。
隨著時間的流逝，酒席結束。郭「開」著自己的自行車帶著張*揚長而去，那滑稽幽默的場面令我們開懷大笑。同學情是最深的，言語不必有那麼多顧忌，可以無所不談，可以無所不笑。
最後，同位還主動跟我握手告別，笑著，走著，我們再見了。
一次普通的握手，又一次令我無限遐想……我的記憶不止一次的又回到那個飄著香的奮斗的高中，那個時代，我可是連女孩都不敢正眼看的啊！
⑧ 小學畢業作文,我的理想
我們作為一名小學生，作為一名還未成年的人，在內心深處，都藏著自己的理想，都曾為自己的的理想而奮斗過。那麼，你知道我的理想嗎？
我的理想將來來當一名老師。
我有這個理想是因為那一次，我在報紙上看見：有一名老師，他的學生只有十個。聽起來大家可能覺得這位老師很幸福吧！可事實卻不是這樣，那十個學生都非常壞：心眼壞、學習壞……老師上課的時候，有的玩手機，有的和同桌鬧，甚至還有的不僅不聽課，還去和老師鬧。但是這樣並不使老師灰心喪氣，而是讓老師更有信心的教這些學生。這位老師以他們的性格特點來製成了一張獎勵表，就讓他的同學都變得那麼聽話。
自從看了這篇文章，我就極其想當老師，即使不會像這位老師當得這么好，但我也會付出最大的努力，來實現我的理想。
我的理想是老師，永遠也不會變的。我會為我的理想而奮斗。在我以後的生活里，我一定會更加努力的學習，考一個好初中，三年之後考一個好高中，將來考一個好大學。來成就我的理想。
⑨ 我的目標作文 600字 小學畢業
每個人都有目標，每個人都有不同的目標，每個人都有著向目標奮進的動力……我的目標，就是當一名解放軍！
從牙牙學語的小朋友到婷婷玉立的少年時期，我有過許多理想。小時候，幼稚可愛的我總認為有吃的、有玩的、有看的就夠了。但是，隨著時間的推變，我一點一點長大了，理想也發生了變化。
我曾想像過，我，是一個大名鼎鼎的明星。站在舞台上，經常歌唱著屬於自己的歌曲。高歌一曲後，台下爆發出雷鳴般的掌聲。走到哪兒，我都是焦點。爸爸卻語重心長的說：「當明星，對你來說是不切實際的。你別看他們在舞台上多光彩，其實，他們是很辛苦！你知不知道，每個明星的背後都有許多的不如意……」隨著年齡的變化，這個「明星夢」也漸漸打消了。
每當我看到老師在幫我們改作業時，炎熱的夏天，豆大兒的汗珠從上一課臉頰上流下來，也顧不上擦。老師真了不起！我時常在心裡佩服道。我想當老師。他們受著所有人的尊敬！當老師，站在講台上，給教室里的同學興致勃勃地講上一課。我會感覺很幸福、很欣慰，因為，這台下的是祖國的花朵，他們的前途一片光明呀！但是，我又想到了那些「壞學生」。老師教育他們的時候，有些是知錯就改的。可是，有些同學不服氣，還理直氣壯的頂撞老師。一想到這些，當老師的理想一下兒變成泡沫，連影兒也找不到了。
我想當解放軍，我想保衛祖國。解放軍，有著「人死了，心還在」的愛國精神！許多人，也不會打到這兒來認為現在是和平時代了，就算有，也不會打到這兒來。但是，誰能預知未來呢？沒有人可以！和平，是我們整個世界的心聲！我喜歡解放軍，我喜歡他們英姿颯爽地在遼闊的天空下練習各種軍姿;我喜歡解放軍，因為他們是祖國的保衛者；我喜歡解放軍，喜歡他們那顆愛國的心！我也想做解放軍，我也想為祖國出一份力！
我，會為我的目標奮斗的！
⑩ 小學6年級畢業學習沖刺目標作文400字左右。
現在已是六年級最後一學期的我，在這即將告別小學，走入我人生的第二課堂，初中的時候，我心潮起伏，我為自己設想了許多人生目標，我想努力學好各門功課，取得好的成績，升入理想的初中。學好各種知識，將來成為一個對國家對社會的有用之才。回報社會，造福人類！
我要看遍所有的書籍，成為一名出色的作家。寫出各種各樣的書籍，讓讀者愛不釋手。我還想看很多很多的童話書籍，掌握童話知識，將來寫出好多好多童話故事，成為安徒生、格林那樣的童話作家。
我要學好科學知識，將來做一名科學家。製造出預防地震、預防泥石流、預防傳染病、預防各種自然災害的科學儀器，造福人類。讓人類再不受大自然的侵害，無憂無慮的生活在地球上。
我還要學好英語知識，讓我的英語水平無人能比，口語對答如流，成為一名出色的英語翻譯。
我的人生目標有很多很多……我准備在我的學習之餘，重新把我寫的《命運》認真修改，把《命運》里的人物重新認真塑造。讓讀者喜歡上它，成為一部完美的小說。六年級是升初中的關鍵，我重任在肩，不能有一點鬆懈！我要面對一切競爭，面對一切挑戰，不怕一切困難，讓所有的困難在我面前低頭……
要實現我的目標，現在必須努力拚搏！沒有付出就沒有收獲，現在必須刻苦學習，才能實現我的人生目標！「不吃苦中苦，難做人上人」為了實現我的人生目標，我必須付出十倍百倍的努力，學好各種文化知識，將來成為作家、科學家……
我一定要好好學習，努力拚搏！人生的道路是艱巨的，但你必須去面對！我相信，「只要功夫深，鐵杵磨成針。」只要付出努力，就會得到回報！只要付出努力，才會有成功！只要付出努力，我的人身目標就一定會實現！