小學樂童計劃寫字訓練教案

Ⅰ 誰發起的樂童計劃

樂童計劃是貴陽市市委、市政府發起的。

「樂童計劃」是貴陽市市委、市政府回應「民有所呼，我有所應」的重要民生工程，按照家長自願、學生免費、政府主導、學校為主的方式，在全市所有公辦和普惠性非寄宿制民辦義務教育階段學校，對有託管需求的學生開展服務，其餘義務教育階段學校可參照實施。

2018年5月1日起，「樂童計劃」將在全市義務教育階段學校試行，每周星期一至星期五（法定節假日、寒暑假除外）開展，託管時間包含提前到校、午間休息和下午課後至離校三個時間段，具體時間安排由各區（市、縣）教育局結合本地實際確定。

託管的內容主要以輔導作業、自主閱讀和體育鍛煉為主，也可以根據學校特色、教師特長、學生興趣，開展各類社團活動，學校和教師在託管期間不組織任何集體教學活動，使學生快樂地接受在校託管。

(1)小學樂童計劃寫字訓練教案擴展閱讀

「樂童計劃」的基本原則

1）堅持全面覆蓋，免費託管原則。

後託管面向全市所有義務教育階段學校在校學生開展，任何學校、單位和個人不得借課後託管之名收取或者變相收取家長任何費用。

2）堅持市級統籌，以縣為主原則

課後託管在市人民政府的統籌下，由各區（市、縣）人民政府結合實際安排實施。

3）堅持學校主體，家長自願原則

課後託管由學校具體組織實施，要確保託管科學、安全、有序。有託管需求的家長自願報名，學校或教師不得強迫學生接受託管服務。

4）堅持資源整合，多方聯動原則

課後託管要注重探索利用學校、社區、社會機構等資源，特別是家長資源，共同為學生服務。