小學一年級趣味社團活動計劃

① 一年級小學生社會實踐活動有哪些

一年級小學生社會實踐活動可以參觀歷史博物館，烈士陵園，科技園，可以做小手工，比如畫自己的家，折紙等等。

1、歷史博物館，指提供歷史、動態、文物藏品、文物照片和專業書籍介紹的博物館。以歷史文物保存、展示與介紹，盡量發揮現代的藝術文物，吸收世界各國古今的文化藝術並加以介紹為宗旨。

2、革命烈士陵園是烈士陵園的一種，為了紀念在革命戰爭中犧牲的及為革命事業獻出生命的烈士們而修建的紀念性陵園。

3、科技園，一般是指集聚高新技術企業的產業園區。科技園土地類型較為復雜，眾多區域為工業用地性質（使用權50年），也有部分區域是混合用地性質

4、折紙是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術活動。折紙不只限於使用紙張。世界各地的折紙愛好者在堅持折疊規范的同時，使用了各種各樣的材料，如：錫箔紙、餐巾紙、醋酸薄片等。

5、繪畫，是指用筆、板刷、刀、墨、顏料等工具材料，在紙、紡織物、木板、牆壁等平面（二度空間）上塑造形象的藝術形式。

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社會實踐活動是現在的小學生不可缺少的一門功課，它可以有效地補充課內的不足，讓他們充分認識社會，適應社會，並在活動中提高自己的能力。

興趣是一切力量的源泉，孩子們有了興趣，才會願意用心去體會、去感受，尤其在初次接觸實踐活動的低年級階段，如何選擇孩子們感興趣的主題，是順利開展活動的重要環節。

② 一年級作文在社團活動中的經歷

秋，如一縷輕薄的紅煙，散在這大地四分之一的時間里。遇到它的舞台，便專輕飄衣袖，在這大屬千世界裡留下憂愁與希望。也只有它，才懂得怎樣給人憂郁的理由和希望的名義。若要將它們融在一個空間里，只能以秋之名。
話別，我們在一個個的秋，也對著落葉許下下一次的相見，然後帶著無盡的思念，離開。這個秋，便有了傷心的痕跡。
收獲，我們在個個的自己的秋，讓眼瞳融了這一片的燦黃在裡面，然後帶著笑顏收獲結果，獲益。這個秋，又被賦予了無盡的希望。
無論愛還在不在，這秋，總會給人笑與哭的力量。也許只是在紅了的楓樹林里漫了漫步，便因眼中的所謂蕭瑟之色，而怦然心動，猛一感嘆，就有了感傷的情調：
若你我成風，風化作雨，雨落深秋，秋之名盛。

③ 一年級社團活動建以議與措施怎麼與寫

一年級社團一要以玩為主，帶有目的性的玩
編排方式，以活動目的，計劃，對象，這么一條條挪列

④ 一次小學數學社團活動包括哪些資料

「趣味數學」社團活動計劃

一、學情分析
一年級一共有4個班級。大部分孩子經過了三年的幼兒園教育或學前班教育。大多數學生接觸過一些簡單的數學知識，有一定數數經驗，能動手擺小棒、觀察畫面等實踐活動。大多數學生具有一定的動手、動口能力，但不能完整地表達自己的思維意識，思考過程欠條理性，與他人的交流合作意識不強，自主學習意識不夠。
二、教學目標
1．培養學習數學的興趣，通過解決問題樹立自信，培養學生的數學思維能力。
2．以問題解決、思維訓練為核心，使學生掌握多種思維方式，靈活運用知識解決實際問題。
3．深化教材，拓寬學生的知識面，加深理解程度，提高學習鑽研意識。
三、教學內容及課時安排
為了提高低年級同學的數學學習興趣和運算的速度、准確率，本學期決定從數字、圖形、計算和數學應用四方面入手對學生進行輔導。四方面相互貫通為學生打好基礎，提高興趣，培養學生的數學思維。

周 次

教學內容安排

課時安排

第一周

准備課

1課時

第二周至第四周

比一比

3課時

第五周至第七周

數一數

3課時

第八周至第十周

簡單判斷

3課時

第十一周至第十三周

找規律

3課時

第十四周至第十六周

火柴棒游戲

3課時

第十七周至第十九周

巧妙算一算

3課時

總計19課時
四、提質措施
1．興趣是最好的教師，每節課都要有聯系生活的學習素材和活動內容，有多樣化的教具和新穎的教學模式，使學生對趣味數學課充滿期待。
2．豐富課堂練習內容，使孩子們體會到學習趣味數學 的用途，真正發展學生的思維，培養運用數學的能力和刻苦鑽研的精神。
五、檢測及評價
綜合考慮學生的課堂表現、活動、作業、習慣、進步等情況來評價一期的學習。

⑤ 一年級孩子們適合做哪些小活動

可以拍球，跳繩，下棋，學做手指操，玩魔尺，做生活小實驗，做手工等，可以做的小活動可以很多啦。