小學班主任剛畢業的大學生

A. 小學教育考研好還是就業好

我是211院校的，小學教育專業，大二大三周末主要在校外補課，專業成績雖然排在前面，但每次都是考試前抱佛腳抱的。

現在身邊的同學都在准備考研，我在考編和考研間有些糾結。

B. 我加老師的微信了,該怎麼打招呼

打個招呼，發一個笑臉，帶上去一句老師好，就可以了，廢話太多，並不合適，師生之間加微信，在老師的角度看，是為了他自己的工作，可以及時和學生溝通，學生加老師的微信，是為了方便向老師反映和解決在校各種問題，沒有誰會閑聊天。

具體怎麼說，還是要根據你自己的現實情況，如果你還是一個幼兒時期的孩子，可以教一句說一句，你是個學生了，起碼的問候語這個不需要任何人教，應該就會的，不能太死板，靈活掌握，學會隨機應變。

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跟老師微信聊天開頭應主動表明身份，要注意尊重老師作息、保持一定耐心、聊天注意分寸。

1、有不少家長在加了老師好友之後，上來就是「老師你好，請問我們家文文最近表現怎樣？」一句自我介紹都沒有，老師看到這樣的情況，滿臉黑線，再一看家長昵稱，「雲淡風輕」，頭像也是不知所謂，完全不知道你是何方神聖，真是徹底懵了。

2、有些家長可能平日工作繁忙，經常加班到深夜。也有些家長經常出差，可能只有周末才有時間關注孩子學習。但請家長們務必牢記的是，你工作忙是你自己的事情。老師也有自己的家庭和生活，她沒有義務和你共享她的私人時間。

3、有些家長性子比較急躁，如果老師沒有及時回復，便不停重復提問，或者隔幾分鍾就發個問號以示催促。

4、有些家長可能溝通慾望比較強，又想迅速拉近和老師的距離。於是微信一直纏著老師聊天，從祖上背景到父母工作，再到小孩的成長經歷、興趣愛好，全部和老師交代一遍。

C. 作為一名大學生,你現在要為當一名小學班主任做哪些准備

一、了解學校的規章制度，看有關書籍，了解這個階段孩子的心理內，想幾條班規；
二、容先看看學生的名單，熟悉一下這些孩子的姓名，避免念錯字；
三、如果有可能和這個班以前的班主任聯系的話，了解一下班級的基本情況，尤其是有號召力的孩子和比較調皮搗蛋的孩子。
四、准備一份有吸引力的開場白。（班會）
還有，准備好你的耐心、愛心，一旦成為小學班主任，你的肩上就會多了一份責任，可要及早做好准備

D. 王平是一位即將畢業走上工作崗位的大學生，回到母校見到闊別多年的小學班主任陳老師，他們之間可能出現怎

柳萍：「親愛的陳老師您好，我是你的學生柳萍。您的身體好嗎？」老師：「(⊙o⊙)哦很好轉眼間你就變成一位大學生了。你畢業以後准備當什麼？」 陸平說我想當一名光榮的人民教師老師說這個理想很好再接再厲！

E. 上海大學81名大學生因玩物喪志被退學 ，你怎麼看

這恰是好事，對退學生來說，別看上海大學不錯，國家211，不是說可以高枕無憂了，不認真照樣被退學。在我看來，第一，這符合實事求是的規則意識，高校規定就是這樣的，有規必依，違規的學生必自食其果，如今許多高校學生缺少正確三觀，自控力不強，都成年了還不認真，說明也不適合讀高校。第二，這是對普通在校生的警示和激勵，高校不是高中老師說放鬆的場所，而是越發需要努力學習的場所，高校中的教育不是基礎教育，而是高等教育，不需要班主任拚命教育學生，淘汰不上進學生，符合教育對於培養優秀人才的要求。另一方面，努力學習和不學習的人不會是同一的，激勵學生學習。第三，這展現了部分學生被管理著才認真的社會現實，我相信能進上大的學生，不算頂尖，也算精英，可以毫無疑問的說，能進這所大學的人，學習能力和態度是具備的，但這有一個條件，有嚴格的管轄，來自教師，也來自高中嚴格的管轄（不準電子產品，不準外出校門，校內無休閑場所），因此，慾望被壓抑。而進入高校後，啥都有，其本性暴露。在基礎教育時期，樹立正確的三觀和強大的內心絕對是長久成功的前提條件，否則成功永遠是暫時的。第四，這是對當今浮躁，娛樂至上的高校生活風氣的迎頭痛擊，只要讀過高校的人就知道，許多大學生沉迷游戲，小說，愛情而荒廢學業，這即對不住父母的供養，也對不住自己多年來的辛苦學習。從大層面上，目前高等教育嚴進寬出，必須要嚴格化退學制度，必須要嚴格出，我相信這樣對整個風氣是有很大裨益的。

F. 20年過去了，曾以692分考人大，畢業嫁農村的江西女孩，如今怎樣

「少小須勤學，文章可立身。滿朝朱紫貴，盡是讀書人。」這句話出自宋代汪洙的《神童詩》。

小時候，米醬都認為一個人讀好書之後，就可以安身立命了，甚至可以混個一官半職。但是，當長大之後，米醬才發現，不是每個人把書讀好了，生活就有著落了。

20年前，來自江西贛州的女孩伍繼紅，曾以692分考進北京人民大學，成為人大檔案學院94級學生，本以為畢業之後可以在城裡分配到一份好工作，卻沒想到一切終成幻影，最終伍繼紅嫁入農村，成了一名普通的農村婦女，讓人唏噓不已！

四、結語

回顧伍繼紅的幾十年的人生，她確實有太多不幸，出身貧寒，本以為讀書可以逆天改命，卻遇上政策變化，又遇上看臉的面試官，打工四處碰壁之後，嫁兩次也沒遇上一個好老公。

其中原因有客觀的，也有她個人的原因，但究其原因還是因為她孤僻、冷漠的性格造成的。她不善於處理人際關系，使得在生活中往往處於不利的局面。

伍繼紅雖然擁有高學歷，卻沒能學以致用，在面對失敗、困惑時，沒有懂得利用知識來改變命運。

即便是這樣，我們也還不能說她的一生是失敗的，因為她的餘生還很長，兒孫繞膝時，或者就是她最幸福的人生！

她的不幸僅僅是個例，並不能說明什麼，讀書改變命運依然是當代的主流價值觀。

G. 大學生寫簡歷應該注意什麼

簡歷寫的好，可以增加邀請面試的概率，但是無法增加求職通過率。有了面試機會內後，求職是否能夠通過容，關鍵還是在面試環節上。

5、針對每一個特定的應聘崗位去羅列你的以上信息，而不要指望一份簡歷適用所有公司和崗位。

所以，一份完美的簡歷也是打開成功之門的美玉，就看你怎麼去看待這個問題了。

H. 幼升小剛畢業的大學生班主任好還是有經驗的班主任好

千萬別找來大學生班主任 我孩子就是源當初三年級的時候換班主任 換了個剛下來的大學生老師 之後大學生老師沒輕沒重的 聽寫生字 錯一個罰50邊 弄的孩子天天完成不了作業 都有點厭學了 而且大學生老師心智不成熟 老是有點偏心班幹部什麼的 對理解比較慢的同學不管不問 就是罰

I. 假如你是一位即將畢業走上工作崗位的大學生，回到母校見到闊別多年的小學班主任老師，你們之間可能出現怎

老師最近您的身體怎麼樣啊！！過的還好吧？
還好，你呢，過的好嗎？現在從事什麼工作啊？

J. 大學生預征對象登記表主要經歷怎麼寫，寫小學到大學班主任太不現實了吧，還是只寫校長

能夠記得住班主任的肯定就是填寫班主任了。如果記不得班主任了，那就是填寫校長了。