1. 小學生必讀成語的詞典哪個好
可以選擇《新華成語詞典》、《中華成語詞典》和《現代漢語成語規范詞典》(第四版)，都是適合學生的詞典。
其中首推《現代漢語成語規范詞典》(第四版)。
2. 小學生學成語的好處
1、成語故事可以提高語文學習的興趣、擴大視野、增長知識、豐富詞彙
2、成語故事能內有效得進行思想教育
3、可容以從民間成語故事中培養學生的創造性。隨著科學技術日新月異的發展，未來社會所需要的正是有創造思維的人才，也就是說，只有創造思維的人才能在未來社會里，挑起使祖國繁榮昌盛的重擔，所以培養創造性人才是十分重要的。
首先成語大都保留古義，學習成語能夠更好理解文言文意思，更好了解中國文化的博大精深。其次成語大多會令人望文生義，只有深入了解才能發現語文的魅力。同時成語也可以提高一個人的寫作水平，也可以增加一個人的文化底蘊。能更好去發現漢字的魅力。
3. 形容「小學生」的成語都有哪些
韶顏稚齒[sháo yán zhì chǐ]：指年輕而容貌美好。
朝氣蓬勃[ zhāo qì péng bó ]：朝氣：早上的空氣，引伸為新生專向上屬，努力進取的氣象；蓬勃：旺盛的樣子。 形容充滿了生命和活力。
天真爛漫[ tiān zhēn làn màn ]：天真：指心地單純，沒有做作和虛偽；爛漫：坦率自然的樣子。形容兒童思想單純、活潑可愛，沒有做作和虛偽。
朝氣蓬勃[ zhāo qì péng bó ]：朝氣：早上的空氣，引伸為新生向上，努力進取的氣象；蓬勃：旺盛的樣子。 形容充滿了生命和活力。
天真無邪[ tiān zhēn wú xié ]：心地善良純潔，沒有不正當的想法。
4. 形容小學生的成語有哪些
助人為樂[ zhù rén wéi lè ]
幫助人就是快樂。
出處：冰心《咱們的五個孩子》:「在我們的新社會里，這種助人為樂的新風尚，可以說是天天在發生，處處在發生。」
朝氣蓬勃[ zhāo qì péng bó ]
朝氣：早上的空氣，引伸為新生向上，努力進取的氣象；蓬勃：旺盛的樣子。 形容充滿了生命和活力。
造句：我們青少年精神飽滿，朝氣蓬勃，而不應該死氣沉沉。
聰明伶俐[ cōng míng líng lì ]
聰明：智力發達，天資高。 伶俐：靈活、乖巧。形容小孩頭腦機靈，活潑且乖巧。
出處：明·馮夢龍《醒世恆言·賣油郎獨占花魁》：「你是聰明伶俐的人；也須識些輕重。」
伶牙俐齒[ líng yá lì chǐ ]
伶、俐：聰明，靈活。 形容人機靈，很會說話。
出處：元·吳昌齡《張天師》：「你休那裡便伶牙俐齒；調三千四；說人好歹；訐人暖昧；損人行止。」
聰明才智[ cōng míng cái zhì ]
指有豐富敏捷的智力和顯著的才能。
出處：《顏氏家訓·治家》：「如有聰明才智；識達古今；正當輔左君子；助其不足。」
5. 小學生所有的成語
小學生常用成語大全
一、描寫人的品質：
平易近人寬宏大度冰清玉潔持之以恆鍥而不舍廢寢忘食大義凜然
臨危不俱光明磊落不屈不撓鞠躬盡瘁死而後已
二、描寫人的智慧：
料事如神足智多謀融會貫通學貫中西博古通今才華橫溢出類拔萃博大精深
集思廣益舉一反三
三、描寫人物儀態、風貌：
憨態可掬文質彬彬風度翩翩相貌堂堂落落大方 鬥志昂揚意氣風發威風凜凜
容光煥發神采奕奕
四、描寫人物神情、情緒：
悠然自得眉飛色舞喜笑顏開神采奕奕欣喜若狂呆若木雞喜出望外
垂頭喪氣無動於衷勃然大怒
五、描寫人的口才：
能說會道巧舌如簧能言善辯滔滔不絕伶牙俐齒出口成章語驚四座娓娓而談
妙語連珠口若懸河
六、來自歷史故事的成語：
三顧茅廬鐵杵成針望梅止渴完璧歸趙四面楚歌 負荊請罪精忠報國手不釋卷
懸梁刺股鑿壁偷光
七、描寫人物動作：
走馬觀花歡呼雀躍扶老攜幼手舞足蹈促膝談心前俯後仰奔走相告跋山涉水
前赴後繼張牙舞爪
八、描寫人間情誼：
恩重如山深情厚誼手足情深形影不離血濃於水志同道合風雨同舟赤誠相待
肝膽相照生死相依
九、說明知事曉理方面：
循序漸進日積月累溫故知新勤能補拙笨鳥先飛 學無止境學海無涯滴水穿石
發奮圖強 開卷有益
十、來自寓言故事的成語：
自相矛盾濫竽充數畫龍點睛刻舟求劍守株待兔 葉公好龍亡羊補牢畫蛇添足
掩耳盜鈴買櫝還珠
十一、描寫事物的氣勢、氣氛：
無懈可擊銳不可當雷厲風行震耳欲聾驚心動魄
鋪天蓋地勢如破竹氣貫長虹萬馬奔騰如履平地
十二、形容四季特點：
春寒料峭春意盎然春暖花開滿園春色春華秋實
春風化雨驕陽似火暑氣蒸人烈日炎炎秋風送爽
秋高氣爽秋色宜人冰天雪地寒氣襲人寒冬臘月
十三、形容繁榮興盛景象：
濟濟一堂熱火朝天門庭若市萬人空巷座無虛席
高朋滿座如火如荼蒸蒸日上欣欣向榮川流不息
十四、描寫美的景和物：
美不勝收蔚為壯觀富麗堂皇金碧輝煌玉宇瓊樓
美妙絕倫巧奪天工錦上添花粉妝玉砌別有洞天
十五、描寫山水美景：
錦綉河山高聳入雲水天一色波光粼粼湖光山色
重巒疊嶂山明水秀高山流水白練騰空煙波浩渺
十六、描寫花草樹木：
繁花似錦綠草如茵鬱郁蔥蔥古樹參天萬木爭榮
百花齊放花團錦簇萬紫千紅桃紅柳綠綠樹成蔭
十七、描寫日月風雲：
大雨如注滂沱大雨銀裝素裹皓月千里晨光熹微
雲霧迷濛風清月朗春風化雨暴風驟雨風馳電掣
十八、帶有近義詞的成語：
興國安邦翻山越嶺百依百順背井離鄉長吁短嘆
道聽途說丟盔棄甲調兵遣將甜言蜜語眼疾手快
6. 形容小學生的成語
心地善良、青出於藍、謙虛謹慎、思維敏捷、品學兼優、聰明好學、膽識過人、聰明伶俐、過目不忘、天資聰穎、活潑可愛、天真無邪、敏而好學
1、天真無邪
【拼音】[ tiān zhēn wú xié ]
【解釋】心地善良純潔，沒有不正當的想法。
【出處】現代 顧笑言《正月十八吃元宵》：「小青年們聽了，都放下碗筷，用潮乎乎的眼睛看著這個天真無邪的孩子。」。
2、天真爛漫
【解釋】：天真：指心地單純，沒有做作和虛偽；爛漫：坦率自然的樣子。形容兒童思想單純、活潑可愛，沒有做作和虛偽。
【出自】：宋·龔開《高馬小兒圖》：「此兒此馬俱可憐，馬方三齒兒未冠。天真爛漫好容儀，楚楚衣裳無不宜。」
【譯文】：這孩子這匹馬都可愛，馬方三齒兒未成年。天真浪漫美好的容貌儀，穿的衣裳也沒有不妥的。
【語法】：聯合式；作謂語、定語、狀語；形容兒童等
3、品學兼優
【解釋】：兼：都。思想品德和學業都很優秀。
【出自】：清·文康《兒女英雄傳》第九回：「一定是一位品學兼優，閱歷通達的老長輩。」
【語法】：主謂式；作謂語、賓語、定語；含褒義
4、敏而好學
【解釋】：敏：聰明；好：喜好。天資聰明而又好學。
【出自】：戰國 孔子《論語·公冶長》：「子曰：『敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。』」
【譯文】：孔子說：聰敏又勤學，不以向職位比自己低、學問比自己差的人求學為恥辱，所以可以用「文」字作為他的謚號。
5、青出於藍
【解釋】：青：靛青；藍：蓼藍之類可作染料的草。青是從藍草里提煉出來的，但顏色比藍更深。比喻學生超過老師或後人勝過前人。
【出自】：戰國 荀子《荀子·勸學》：「青，取之於藍，而青於藍。」
【譯文】：靛青是從藍草里提取的，可是比藍草的顏色更深。
【語法】：主謂式；作謂語；含褒義
7. 小學生常用的50個成語
小學生熟知成語100個
1、五光十色：形容色彩鮮艷、花樣繁多。
2、千奇百怪：形容十分希奇古怪，亦指各種各樣奇怪的事物。
3、山明水秀：形容山水秀麗，風景優美。
4、桃紅柳綠：形容絢麗多彩的春天景色。
5、光彩奪目：亦作光彩奪目。形容光采極為鮮明，令人眼花繚亂。
6、一心一意：只有一個心眼兒，沒有別的考慮。
7、三心二意：又想這樣又想那樣，猶豫不定。常指不安心，不專一。
8、奇形異狀：亦作奇形怪狀。奇異的形狀。
9、馬到成功：戰馬一到就取得了勝利。形容很快取得勝利或成就。
10、七上八下：形容心裡慌亂不安。
11、日暖風和：陽光溫暖，微風和煦。形容天氣晴和。
12、大街小巷：指各處街巷。
13、依山傍水：指地理位置靠近山嶺和水流。
14、桂子飄香：指中秋前後桂花綻放，散發濃香。
15、葉公好龍：比喻名義上愛好某種事物，實際上並不理解它或需要它, 甚至 害怕它。
16、奇花異卉：①希奇少見的花草。 ②喻指美妙的篇章作品等。
17、五湖四海：指全國各地，有時也指世界各地。現有時也比喻廣泛的結。
18、獨一無二：沒有相同的或沒有可以相比的。
19、七零八落：形容零散稀疏的樣子。特指原來又多又整齊的東西現在零散了。
20、萬紫千紅：形容百花齊放，色彩艷麗。也比喻事物豐富多彩。
21、暴跳如雷：大怒得蹦跳叫喊，好象打雷一樣猛烈。
22、對牛彈琴：比喻對不懂道理的人講道理，對外行講內行話。有看不起對方費口舌的意思，也用以譏笑說話的人不看對象。
23、亡羊補牢：羊走失後再修羊圈。比喻出了問題及時糾正，以免再受失。
24、狐假虎威：狐狸借著老虎的威風把百獸嚇跑了，比喻依仗別人的勢力來欺壓人。
25、千山萬水：形容山水很多，比喻路途艱險、遙遠。
26、爭妍斗艷：競相比美。
27、天昏地暗：亦作「天昏地黑」。①天地一片昏黑。常用以形容風雪、雷雨時的自然景象。 ②指天色晚。
28、古色古香：古雅的色調、意趣。多形容書畫、器物和建築等。
29、鬱郁蔥蔥：亦省作「郁蔥」。 ①氣旺盛貌。②草木蒼翠盛貌。
30、天涯海角：指極遠地方。亦形容彼此相隔極遠。
31、冰天雪地：冰雪漫天蓋地。形容極為寒冷。
32、刻舟求劍：比喻固執拘泥，不會根據發展變化的情況處理事情。
33、拔苗助長：比喻違反事物發展的規律，急於求成，反而壞事。
34、掩耳盜鈴：比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情卻偏要拚命掩蓋。
35、守株待兔：比喻不主動地努力，企圖僥幸得到意外的收獲。
36、愚公移山：比喻做事情有毅力，為某一目標而不懈努力。
37、驚弓之鳥：比喻受過驚嚇後遇到一點動靜就惶恐不安的人。
38、胸有成竹：比喻處理事情心裡有主意，有成算。
39、聞雞起舞：形容有志報國之士奮發圖強，也比喻抓緊時機，不懈努力。也作雞鳴起舞。
40、鶯歌燕舞：黃鶯在唱歌，燕子在飛舞，原形容春天的美好景象，現也比喻大好河山。
41、車水馬龍：車像流水，馬像長龍。車輛如同流水一般接連不斷，馬如同長龍一樣首尾相接。形容車馬人流來往不絕，熱鬧非凡。
42、蛛絲馬跡：順著蛛絲可以找到蜘蛛的所在，跟著馬蹄的印跡可以尋到馬的方向。比喻隱約可尋的線索和跡象。
43、熊心豹膽：比喻心氣壯、膽子大，多麼大的危險也毫不懼怕。
44、心驚肉跳：形容十分恐懼不安。有時表示預感有災禍臨身的恐懼心情。
45、交頭接耳：頭挨著頭，這個人的嘴緊對著那個人的耳朵。形容兩個人靠得很近，互相低聲說話。
46、笨鳥先飛：比喻能力差的人做事，恐怕落後，比別人先動力手。
47、坐立不安：坐著站著都不安穩。形容心情不安或煩躁的樣子。
48、眉開眼笑：形容高興的樣子。
49、九牛二虎之力：比喻很大的力氣。常用於很費力才做成一件事的場合。
50、千言萬語：形容說的話很多。
51、千方百計：想盡或用盡一切辦法。
52、百發百中：形容射箭或打槍准確，每次都命中目標。也比喻做事有充分把握。
53、百感交集：各種感想都交織在一起。
54、偏鄉僻壤：荒涼偏僻的地方。
55、杏花春雨：初春杏花遍地、細雨潤澤的景象。
56、柳暗花明：①形容綠柳成蔭，繁花燦爛的景象。②指由逆境轉為充滿希望的順境。
57、海角天涯：謂偏僻遙遠的地方。
58、買櫝還珠：比喻捨本逐末，取捨不當。
59、杞人憂天：比喻多餘的不必要的擔心和顧慮。
60、六神無主：六神：道家認為人的心、肺、肝、腎、脾、膽各有神靈主宰，稱為六神。形容驚慌著急，沒了主意，不知如何才好。
61、人聲鼎沸：人聲喧嚷嘈雜，猶如鼎里的水沸騰起來一樣。
62、驚惶失措：惶：害怕。失措：舉動失去常態。驚慌、害怕得不知如何是好。
63、張口結舌：結舌：舌頭不能活動。形容由於理屈或緊張、害怕，說不出話來。
64、愛不釋手：釋：放下，放開。喜愛到不肯放手的地步。
65、面紅耳赤：赤：紅。臉和耳朵都紅了。形容羞愧的樣子，也形容著急或者發怒的樣子。
66、咬牙切齒：形容痛恨到極點的樣子。
67、躡手躡腳：放輕腳步走路的樣子。
68、堅持不懈：堅持到底，一點不忪懈。
69、八仙過海，各顯神通：比喻各有一套辦法，或各自拿出本領。
70、龍騰虎躍：像龍一樣飛騰，像虎一樣跳躍，形容動作靈活矯健也形容奮發有為。
71、人傑地靈：謂傑出人物出生或所至之處，其地亦因而著名。後亦謂傑出的人物生於靈秀之地。
72、一瀉千里：①形容江河水勢奔騰直下。②形容發展迅速。③比喻文章氣勢奔放。
73、水天一色：水光與天色相渾。形容水天相接的遼闊景象。
74、庖丁解牛：比喻技藝訓練，本領高超。
75、為虎作倀：比喻給壞人做幫凶，專門引誘人來給老虎吃。
76、呆若木雞：呆得像木雞一樣。現多用來形容因恐懼或驚訝而發愣的樣子。
77、毛骨悚然：毛：毛發。骨：脊樑骨。悚然：害怕的樣子。毛發豎起，脊樑骨發冷。形容人碰到陰森或凄慘的景象時的恐懼感覺。
78、眉飛色舞：形容喜悅或得意的神態。
79、忐忑不安：忐忑：心神不定。形容心神很不安定。
80、怒發沖冠：氣得頭發直豎，頂著帽子。形容氣憤到極點的樣子。
81、兢兢業業：形容做事小心謹慎，勤懇踏實。
82、百折不撓：指無論受到多少次挫折也不畏縮、屈服。
83、九死一生：形容經歷很大危險而倖存。也形容處在生死關頭，情況十分危急。
84、狡兔三窟：比喻藏身地方多，便於躲避災禍。
85、羊質虎皮：比喻外表嚇人而實際無用。
86、心悅誠服：悅：高興、愉快。服：服氣。真心實意地服從或佩服。
87、垂涎欲滴：嘴饞得口水都快要流下來了。形容貪饞的樣子。現也形容看到別人的好東西而想得到
88、生吞活剝：比喻生硬地搬用別人的言論或文辭。現在也比喻不聯系實際，生硬地接受或模仿。
89、無可奈何：奈何：如何、怎麼辦。不得已，沒有辦法。
90、夜郎自大：比喻人無知，妄自尊大。
91、眾志成城：萬眾一心，像堅固的城牆一樣不可摧毀。比喻大家團結一致，力量就無比強大。
92、飲水思源：喝水時想起了水的來源。比喻人不忘本。
93、虛懷若谷：胸懷像山谷一樣寬廣。形容人非常虛心，能接納他人意見。
94、不亢不卑：既不高傲，出不自卑。形容對人的言語或態度很有分寸。
95、嫉惡如仇：痛恨壞人壞事，如同仇敵一樣。形容有強烈的正義感。
96、錙銖必較：錙、銖：都是古代很小的重量單位。形容非常小氣，很少的錢也一定要計較。也比喻氣量狹小，很小的事也人計較。
97、高風亮節：高風：高尚的品格；亮節：堅貞的節操。形容道德和行為都很高尚。
98、剛愎自用：愎：任性；剛愎：強硬固執；自用：自以為是。十分固執自信，不考慮別人的意見。
99、卧薪嘗膽：薪：柴草。睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵，發奮圖強。
100、寧為玉碎，不為瓦全：寧做玉器被打碎，不做瓦器而保全。比喻寧願為正義事業犧牲，不願喪失氣節.
8. 小學生勵志四字成語大全
關於「勵志」成語有：破釜沉舟、發奮圖強、懸梁刺股、白手起家、廢寢忘食 、鐵杵磨針、愚公移山、水滴石穿、鍥而不舍、聞雞起舞
1、破釜沉舟
讀音：[ pò fǔ chén zhōu ]
釋義：比喻下決心不顧一切地干到底。
出處：明·陳孝逸《與羅杓庵書》：「秋間姑且破釜沉舟；持三日糧；為射賊擒王計；必不敗；而後杜門卻軌。」
造句：現在已～，沒有別的選擇，只能幹到底了。一般作謂語、賓語、狀語。
2、發奮圖強
讀音：[ fā fèn tú qiáng ]
釋義：下定決心，努力追求進步。
出處：《人民日報》1959.9.3:「發奮圖強、自力更生，對於落後隊貧困落後的面貌的改變，當然起著極其重要的作用。」
造句：我們要發奮圖強，努力開創社會主義現代化建設的新局面。
3、懸梁刺股
讀音：[ xuán liáng cì gǔ ]
釋義：形容刻苦學習。
出處：西漢·劉向《戰國策·秦策一》：「（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。東漢·班固《漢書》：「孫敬字文寶，好學，晨夕不休。及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋樑。」
造句：清·李漁《比目魚·贈行》：「我懸梁刺股年復年，把銅雀磨穿。」
4、白手起家
讀音：[ bái shǒu qǐ jiā ]
釋義：白手：空手；起家：創建家業。形容在沒有基礎和條件很差的情況下自力更生，艱苦創業。
出處：宋·文天祥《鄒仲翔墓誌銘》：「君雖亦赤手起家；而好施出其性。」
造句：從戰火中走過來的中國人民白手起家，創造著自己新的偉大的社會主義事業。
5、廢寢忘食
讀音：[ fèi qǐn wàng shí ]
釋義：廢：停止。 顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。
出處：南北朝·王融《曲水詩序》：「猶且具明廢寢；昃晷忘餐。」南北朝·顏之推《顏氏家訓》：「元帝在江、荊間、復所愛習；召置學生；親為教授；廢寢忘食；以夜繼朝。」
造句：總理為了國家大事，日理萬機，廢寢忘食。
6、鐵杵磨針
讀音：[ tiě chǔ mó zhēn ]
釋義：比喻只要有決心，肯下功夫，多麼難的事也能做成功。
出處：明·鄭之珍《目連救母·四·劉氏齋尼》：「好似鐵杵磨針；心堅杵有成針日。」
造句：王明同學雖然傷殘無手臂，但是他卻能用雙腳書寫，並獲兒童書法獎。他是靠鍥而不舍的努力，才使鐵杵磨針的。
7、愚公移山
讀音：[ yú gōng yí shān ]
釋義：比喻堅持不懈地改造自然和堅定不移地進行斗爭。
出處：清·黃宗羲《張蒼水墓誌銘》：「愚公移山；精衛填海；常人藐為說鈴；賢聖指為血路也。」
造句：我們要用愚公移山的精神治臟治亂治差，不達目的決不罷休。
8、水滴石穿
讀音：[ shuǐ dī shí chuān ]
釋義：水不停地滴，石頭也能被滴穿。 比喻只要有恆心，不斷努力，事情就一定能成功。
出處：宋·羅大經《鶴林玉露》：「張乖崖為崇陽令；一吏自庫中出；巾下有一錢。乖崖杖之。吏曰：『一錢何足道？乃杖我也！』乖崖授筆判曰：『一日一錢；千日千錢；繩鋸木斷；水滴石穿。』」亦作「滴水穿石」。
造句：沒有大眾努力，沒有水滴石穿的功夫，新的風氣和作風是樹不起來的。
9、鍥而不舍
讀音：[ qiè ér bù shě ]
釋義：鍥：鏤刻；舍：停止。 不斷地鏤刻。比喻有恆心，有毅力。
出處：《荀子·勸學》：「鍥而舍之；朽木不折；鍥而不舍；金石可鏤。」
造句：能否做成學問，除必要的天賦外，很大程度取決於有無鍥而不舍的精神。
10、聞雞起舞
讀音：[ wén jī qǐ wǔ ]
釋義：聽到雞叫就起來舞劍。後比喻有志報國的人及時奮起。
出處：宋·松洲《念奴嬌·題鍾山樓》：「擊楫誓清；聞雞起舞；畢竟英雄得。」
造句：岳飛從小立下報國志向，聞雞起舞，苦練武藝，終於成為一個精忠報國的民族英雄。