A. 小學生音樂社團學習心得作文
最近，我們學校舉辦了一個活動 ——由六年級同學自己創一個社團。我參加了小主持人社團，我們的指導老師竟然是我們的班主任馮老師和一位數學老師朱老師。
我們的小主有趣的社團活動 - 東小麥兜 - 東小麥兜持人社團，我們自己班的社員一共有8個。我們8個人一起來到大操場，海報貼出不到10分鍾，就招了17個三，四年級的小朋友來參加我們的小主持人社團了。我們算了一下。加上我們自己班的人，已經有26個人參加了。接著，馮老師帶領小朋友一起到了音樂教室，分了一下具體的工作。我們的社長是郭鑫楠，副社長是楊倩怡，我和楊韻秋是助理，其他的是社員，馮老師還逐一安排了工作。然後，馮老師讓我們一起觀看動畫片，讓我們都熟悉一下這些小朋友們！在觀看動畫片的時候，有一些小朋友在想我詢問我們班的同學和老師的一些情況，我都逐一回答了。我覺得這些小朋友十分可愛，但讓我有一種很奇怪的想法：這些小朋友有點像電視里那種打探別人底細的小傢伙似地！
我覺得這個社團活動舉辦的很好，可以讓每個人都在這個活動中感受到快樂，更可以在活動中可以得到好的鍛煉。
前段時間，學校組織了「體藝2+1」的社團活動。當我知道有古箏社團時，我暗自下定決心：我也要報名，為了不負古箏老師的期望，為了能給全班爭光，我都必須去！
後來，我每個星期四都要參加社團活動，練習很辛苦，總是最後一個離開班級。不過，一想到老師說過要在「六一」兒童節表演，我就興奮不已。告訴你們，我們老師的老師可是古箏表演專業培訓機構畢業的喲，可厲害了！所以老師對我們也很嚴格，不過，俗話說得好，「嚴師出高徒」嘛，我們所有古箏社團的同學僅僅練習了三、四次，就差不多能進行合奏表演了。
「台上一分鍾，台下十年功!」 這話說著容易做起來難。同學們，當你們聽見那動聽的旋律時，你們可知道演奏者付出了多少時間和汗水呀！因此，每當能夠完整地彈奏出一首曲目，我都會由衷地感到自豪，因為付出的努力沒有白費，我讓紙上的曲子變得鮮活了起來，我真開心。
我愛你—古箏社團，感謝你讓我更深地了解音樂，同時也磨練了我的意志！
今天，我們第三節課是社團活動 。
等大家都坐好時，徐老師就說：「首先，我呢給大家講個謎語，有個動物有八條腿，天天都在織網子。」聽到徐老師的話，大家立刻回答：蜘蛛！「對，今天我們就要學做蜘蛛！」徐老師說道。
於是，大家便做上了「上帝」，用自己的雙手創造生命了。我先把橡皮泥做成幾個小圓球和一個大圓球當做身體，可當我在做時，不經意地看見了一個超搞笑畫面：「余乖陽競然把橡皮泥做成了大便！」 我一點也不想嘲笑他畢競我和他是朋友嗎。於是，我對他說「余乖陽，你這是什麼東西。」「葫蘆。」余乖陽說。「哦。」我又不管他，繼續做我的「蜘蛛。」。經過了一段時間，我的蜘蛛做好了。此時，俞源鑫的也做好了，可我一看就納悶，就對他說：「俞源鑫，這是什麼呀？」「蠍子王+蜘蛛。」俞
源鑫指著怪東西說。這時，一個同學也做好了，他伸出手，大家一看大叫腦漿！原來那人把橡皮泥搓成細條兒，再用手搓成一團。
B. 小學生社團關於文藝方面的社團名稱！！急！！！謝謝！！
文藝小少年，（改編於李宇春新歌「會跳舞的文藝青年」）
C. 小學社團活動有哪些
適合小學生里抄開展的社襲團很多，幾位網友都給了你答復。我認為要看看你的孩子對什麼有興趣，沒有興趣的活動家長強迫參加只能給孩子增加負擔。比如你的孩子擅長寫作，就讓他參加寫作班，擅長運動就參加體育訓練班，不要把你的意志強加給孩子。我的一個學生學習成績一般，從小愛好體育，上初一時就開始練習拳擊去了，現在非常出色。三百六十行行行出狀元。
D. 大學生參加小學生社團活動 走進小學 要做ppt 大家有什麼好的建議嗎 比如什麼節目適合 什麼游戲
建議你准備幾個互動題，比如腦經急轉彎，然後准備幾個小禮物獎勵答對的人，這樣可以提升氣氛