1. 當農村小學校長好還是到教育局當普通科員好
下面的不懂，都在瞎逼逼。以前，我姨夫是鄉鎮校長，我爸是縣教育局的內一個科員。這么容說吧，學校是隸屬於教育局的事業單位，在學校的都是事業編制，教育局的有事業編制和公務員編制，區別是事業編制吃縣財政，公務員編制吃國家財政。一般來說公務員編制待遇（工資+福利）要比事業編制待遇高。
事業編制晉升，只能在同一個系統內，這里就涉及到你提出的問題（小學校長好還是到教育局當普通科員好），我只能說校長繼續往上升就是教育局的副股長、副辦公室主任、或者科員。辦事的話，在教育局更方便，校長的話（非副校長）有一定的財務報銷權利（這是重點，重要的事情說三遍「財務報銷權」、「財務報銷權」）。
2. 教育局事業編科長能否提縣城小學校長
你指的教育局來是指區教育局還是自縣的，還是一個市的教育局，科長也要看是哪個平台下的科長？也就是他的級別。
一般都是平級調任，或者是晉升一級往上調。
如果你說的這個教育局科長，他本來就是一個科長主任的級別，我要上升到縣城的校長就上升了兩三個台階了。
3. 小學校長由誰任命
公辦的，當然是由上級教育行政機關任命，如是區屬小學，由區教育局任命，如是市屬小學，則由市教育局任命。
單位辦的子弟小學，由該單位的人事處(科)任命。
民辦的，當然是由董事會任命。
4. 小學校長在教育局算什麼職位
中心校的校長是股級幹部，中心校下屬學校校長沒有職位，和一般老師一樣。
5. 小學校長調到教育局能為什麼幹部
副科級幹部
6. 小學校長是如何任命的。
小學校長任命：
1、公辦小學校長由上級主管部門或教育局直接任命；
2、私立小學校長由董事會或法人代表直接任命。
一、校長任職的基本條件
（一）擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，努力學習馬克思主義。熱愛社會主義的教育事業，認真貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規。關心愛護學生，刻苦鑽研教育、教學業務。熱愛本職工作。有一定的組織管理能力。團結同志，聯系群眾。嚴於律己，顧全大局。言行堪為師生的表率。
（二）鄉（鎮）完全小學以上的小學校長應有不低於中師畢業的文化程度，初級中學校長應有不低於大專畢業的文化程度，完全中學、高級中學校長應有不低於大學本科畢業的文化程度；中小學校長應分別具有中學一級、小學高級以上的教師職務；都應有從事相當年限教育教學工作的經歷；都應接受崗位培訓，並獲得「崗位培訓合格證書」。
（三）身體健康，能勝任工作。
二、校長的主要職責
（一）全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規的傾向。堅持社會主義辦學方向，努力培養德、智、體全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。按教育規律辦學，不斷提高教育質量。
（二）認真執行黨的知識分子政策和幹部政策，團結、依靠教職員工。組織教師學習政治與鑽研業務，使之不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平及教育教學能力，注意培養班主任、中青年教師和業務骨幹，努力建設又紅又專的教師隊伍。依靠黨組織，積極做好教師和職工的思想政治工作。自覺接受黨組織的監督。充分發揚民主，重視教職工代表大會在學校管理中的重要作用，注意發揮廣大教師和職工工作的主動性、積極性和創造性。
7. 從一個農村小學校長直接提拔教育局長可能嗎
直接提拔的可能行比較小，級別差的比較多。如果是通過考試公開招聘，小學校長是符合條件的，這樣考上的話沒問題。不過選拔考試一般不會考教育局長的級別，教育局的其他職位有可能。總之，可能向太小。
8. 農村小學副校長，教育局借調成普通科員。現在農村有鄉鎮補貼，而且有機會做校長。借調去教育局好不好
不好，現在從農村局機關調動，需要縣四大班大同意才能調動，而借調說白了什麼都不是，怕就怕借調一段時間後，又發回原單位，到時竹籃打水一場空
9. 當教育局副局長好還是當小學校長好
下面抄的不懂，都在瞎逼逼。以前，我姨夫是鄉鎮校長，我爸是縣教育局的一個科員。這么說吧，學校是隸屬於教育局的事業單位，在學校的都是事業編制，教育局的有事業編制和公務員編制，區別是事業編制吃縣財政，公務員編制吃國家財政。一般來說公務員編制待遇（工資+福利）要比事業編制待遇高。
事業編制晉升，只能在同一個系統內，這里就涉及到你提出的問題（小學校長好還是到教育局當普通科員好），我只能說校長繼續往上升就是教育局的副股長、副辦公室主任、或者科員。辦事的話，在教育局更方便，校長的話（非副校長）有一定的財務報銷權利（這是重點，重要的事情說三遍「財務報銷權」、「財務報銷權」）。