1. 鹽城市射陽縣實驗小學五年級新生分班情況，
鹽城市射陽縣實驗小學不掛網公布此類信息，
建議直接詢問學校辦公室、教務處。
好好學習，天天向上。
只要用心去學，你就是最好的。
金猴獻瑞，吉星臨門。
祝你學業進步，馬到功成。
2. 鹽城市實驗小學地址
鹽城市實驗小學
地址：鹽城市亭湖區解放南路166號網路地圖
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3. 江蘇省鹽城市實驗小學小2014新生招生日期教育網
2014年鹽城市區義務教育階段學校招生工作意見
根據《中華人民共和國義務教育法》和《江蘇省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》，結合鹽城市區實際情況，對2014年鹽城市區義務教育階段學校招生工作提出如下意見：
一、指導思想
嚴格執行《中華人民共和國義務教育法》和《江蘇省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》，貫徹落實《省政府關於深入推進義務教育優質均衡發展的意見》（蘇政發〔2012〕148號）和《教育部關於進一步做好小學升初中免試就近入學工作的實施意見》（教基一〔2014〕1號）精神，按照有利於實現教育公平公正和市區義務教育優質均衡發展的總體要求，做好市區義務教育學校招生工作，保證市區適齡兒童少年能按施教區就近入學。
二、招生辦法
1.堅持按施教區就近入學，為每一個適齡兒童少年提供一個公辦學位
今年市區義務教育學校原則上繼續按2010年公布的施教區進行招生（亭湖區、鹽都區、開發區劃轉到城南新區的學校施教區不變）。2010年後建成的義務教育學校按各區公布的施教區招生，今年新建成的義務教育學校的施教區，由新建學校所在的區教育行政部門負責劃分，向社會公布，並報市教育局備案，確保為每一個適齡兒童少年提供一個公辦學位。
具有所在施教區內常住戶口的適齡兒童少年（原則上應與法定監護人同戶籍），其法定監護人戶籍、房屋所有權證、實際常住地三者一致的，為施教區內符合入學條件的生源。有效證件認定的截止時間為今年7月31日前。市區各小學、初中要保證施教區內每一位符合入學條件的學生入學，不得跨施教區招生。
今年市區小學招生工作從7月25日開始，部分辦學規模較大、教育資源調整充實任務較重、施教區內生源入學資格認定工作比較復雜的學校，其招生工作經市教育局批准後可適當提前。今年市區小學一年級招收的新生必須是2008年8月31日以前出生的兒童，嚴禁招收不足入學年齡的幼兒接受義務教育。幼兒園大班已讀完，但尚未達小學入學年齡的兒童，可回原幼兒園繼續就讀。
初中招生工作從8月1日開始，分兩個階段進行：第一階段（8月1日-8月10日），招收施教區內生源；第二階段（8月15日-8月26日），鹽城市初級中學教育集團、鹽城市毓龍路實驗學校（原市第一初級中學）、鹽城市解放路實驗學校教育集團，共安排800個招生計劃，按照公開、公正、公平的原則，採取自主檢測和電腦派位相結合的辦法，招收施教區外市區小學畢業生和戶籍、住址在市區但在外地就讀的小學畢業生。市區各小學在畢業生離校前，組織填寫《小學畢業生基本信息登記表》，並附相關證明材料（與原件核對無誤的戶口簿、房屋所有權證等材料復印件），6月30日前上報到市教育局。
市區各小學、初中要逐一調查核實施教區內適齡兒童少年的入學資格，並將核查結果及時張榜公示（公示時間一周），接受社會監督，公示結束後，各小學、初中向所屬市、區教育行政部門上報施教區內符合入學條件的生源實際招錄名單和招生數，經備案後及時發放《義務教育新生入學通知書》。
2.切實做好非市區戶口適齡兒童和外來務工人員子女接受義務教育工作
非市區戶口和外來務工人員子女在流入地區接受九年義務教育，是教育部門和學校義不容辭的責任。根據「以流入地公辦學校為主」的原則，按照《江蘇省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》第十一條的規定，流動人口的適齡子女在居住地接受義務教育的，由其父母或者其他監護人持本人就業證明（包括工商營業執照）、居住證明及適齡兒童少年相應的身份證明，向居住地所在的區教育主管部門提出申請，由市、區教育主管部門根據各自管理范圍統籌安排到義務教育階段公辦學校就讀。外來投資商子女需要來鹽隨讀的，原則上由投資項目落戶地教育主管部門負責協調落實。
市區戶口在外地就讀的小學畢業生今年回市區就讀初中的「零報生」，在7月28日-30日攜兩張同底版照片、小學畢業證書和畢業小學學籍證明（加蓋教育行政部門學籍驗印章）、戶口簿原件復印件、監護人房屋所有權證原件復印件到市教育局中小學招生辦公室（設在市文峰中學校園內）辦理申請入學登記手續。
3.重視做好房屋徵收戶和拆遷戶子女的入學工作
各學校對施教區范圍內的房屋徵收戶和拆遷戶就徵收和拆遷時間、安置住址、安置人員等給予實事求是的認定，根據市政府關於城市房屋拆遷管理的有關規定，切實做好房屋徵收戶和拆遷戶子女的入學工作。
4.做好適齡殘疾兒童入學安置工作
高度重視並認真解決好有特殊需要的兒童入學問題。市區各小學對施教區內聽力損失嚴重和智力有嚴重障礙的兒童，應動員家長送其到縣級以上衛生醫療機構進行殘疾鑒定。經檢測認定為二級聾以上的兒童，由學校提出申請，經鹽都區教育局協調安置到鹽城市聾啞學校就讀；對中度智障兒童，由學校提出申請，報亭湖區教育局協調安置到鹽城市啟智學校就讀。聽力損失和智障程度較輕，能夠適應隨班就讀學習的兒童，安排在施教區內學校就讀，任何學校不得拒收。市區盲童就讀工作由市教育局協調解決。中重度肢殘、智殘、孤獨症、腦癱和多重殘疾等類別殘疾兒童少年的入學問題，由市、區教育主管部門會同市殘聯協調安置到仁愛小學（市殘疾兒童教育康復中心內）就讀。
5.市區獨立設置的民辦學校按有關規定實行自主招生
市區獨立設置的義務教育階段民辦學校招生，實行自主報名，免試入學。
三、組織領導
市區義務教育學校招生是一項涉及面廣、社會各方普遍關注的熱點工作。為保證招生工作的順利進行，進一步鞏固執行省「五嚴」規定的成果，各相關學校要有組織有計劃地做好輿論宣傳工作，及時向適齡兒童和家長宣傳招生政策、方法和步驟，爭取各方面的理解、支持和配合。
在市政府的統一領導下，建立教育、宣傳、公安、房產、信訪、規劃、建設及各區教育行政部門和有關學校組成的市區義務教育學校招生工作協調機構，協調解決招生工作中的相關疑難問題。市、區教育行政部門按照「誰主管、誰負責，誰審批、誰管理」的原則，具體負責，共同配合，做好所屬學校的招生指導、協調、督查工作。各中小學必須嚴格建立和完善自我約束機制，遵守招生紀律，增加招生工作的透明度，接受社會各界監督。義務教育階段學校不得以各種名義設重點班，分快慢班，不得違規招生，不得違反規定亂收費。要嚴格實行招生工作報告制度，嚴格執行招生工作責任制和責任追究制，對違反招生政策和紀律的學校和人員，將嚴肅查處。
義務教育階段學校招生工作是社會關注的熱點，政策性強，涉及廣大市民的切身利益，關繫到教育的公平和社會的穩定。相關部門要充分認識做好招生工作的重要性，牢固樹立全局意識、法規意識、紀律意識和責任意識，確保今年市區義務教育階段學校招生工作規范、有序進行。
4. 鹽城市實驗小學是不是鹽城最好的小學
是的，鹽城市實驗小學，簡稱南一小，跟北一小一樣，都是最好的。
5. 鹽城亭湖實驗小學買的學區房，可以不簽戶口上學嗎
買的學區房，孩子的戶口是要最好遷過去，對於孩子學籍有益處，才能上學，學籍是指一個學生屬於某學校的一種法律上的身份或者資格，登記學生姓名的冊子，專指作為某校學生的資格。2013年9月1日起，全國已經初步建立了小中大學籍的信息管理系統。根據《普通高等學校學生管理規定》，按照國家招生規定錄取的新生，持錄取通知書，到校入學手續，復查合格者予以注冊，取得學籍。復查不合格者，由學校區別情況，予以處理，直至取消入學資格。凡屬弄虛作假、徇私舞弊取得學籍者，一經查實，取消學籍。冒名頂替取得學籍並獲得證書者，一經查實，追回證書，並在教育部指定的學歷證書查詢網站上撤銷學歷證書電子注冊信息。未經省級招生部門錄取的學生，不管其在校學習時間多長，均無學籍。即使修業期滿，成績合格，也不能獲得國家承認的普通高等教育學歷證書。學生可以通過生源地省級招生部門指定的網站查詢錄取信息，從而了解自己是否被正式錄取。教育部已經制訂了《普通高等學校新生學籍電子注冊管理法》，學生可以憑借有效的信息通過指定的渠道了解自己是否是有籍的在校生。為了加強對義務教育階段的學校管理，規範本校的學籍管理工作，做好控制義務教育階段的學生流失，高質量普及九年義務教育，為本校全面推進素質教育提供基礎及保證，根據上級教育行政部門的相關政策，制定如下規定：學籍注冊1、學校按照戶口所在地教育行政部門所劃定的就近入學的學區范圍及有關要求招收新生。2、初中新生入學時，要將原小學的學生檔案、戶口及住房證上交本校審查，合格後學生憑蓋有轄區教育行政部門學籍管理章和學校章的通知書，在規定時間到學校報到。小學新生入學時，要將戶口和住房證上交轄區教育行政部門審查，合格後憑轄區教育行政部門通知書，在規定時間到指定學校報道。3、新生在規定時間報到後，即取得相應學校學籍。4、非本學區的學生本校一律不予建立相應學校學籍。5、新生自報到之日起，兩周之內未到本校報到，學校可取消入學資格(特殊情況除外)。6、學籍內容包括：加蓋轄區教育局學籍章和相應中學學籍章的錄取通知書，小學生畢業登記表，教育局統一制定的素質手冊。轉學1、學生因家庭搬遷等情況要求（在市內）轉學的，學生本人及家長可持變動後的戶口及住房證向學校提出書面申請，經學校校長及有關負責人簽字批准後，學校可轉入、轉出手續。2、特殊情況的學生由學生本人及家長提出申請後，由校長批准並且上報上級教育行政主管部門同意後，方可轉出轉入。3、其它情況一律不予轉學。4、畢業年級學生原則上不允許轉學。借讀1、符合借讀條件的學生。根據上級主管部門安排和特殊情況的學生可以根據學校現有情況，經校長批准後，方可在本校借讀，借讀學生按上級規定收取借讀費。2、對於家庭確有困難的學生按有關政策。3、借讀學生由於特殊原因，不能回戶口所在地參加畢業考試的學生，經家長向學校提出申請，校長批准後可在本校參加畢業考試。4、學生要求返回戶口所在地考學時，學校及時給學生相關手續。
6. 鹽城市實驗小學怎麼樣
簡介：鹽城市實驗小學（鹽城市第一小學教育集團實小校區）位於城南新區希望專路，該校區由鹽城市第一小屬學創辦，2003年建成並投入運行，學校佔地86畝，建築面積近5萬平方米，總投資逾億元。學校現有90個班級，5400餘名學生，230多名專任教師，其中江蘇省特級教師9名、市名校長1名，市名教師2名、市級學科帶頭人14名、教學能手36名，教壇新秀10名，有60多名教師在市級以上各類教學比賽中獲一等獎。學校先後獲得全國中小學思想道德建設先進單位、全國中小學中華優秀文化藝術傳承學校、全國「雙合格」家長學校示範校、北京2008奧林匹克教育示範學校、中國少年兒童平安行動示範學校。
注冊資本：11828萬人民幣
7. 江蘇省鹽城市鹽瀆實驗小學開學報名需要哪些材料
一般情況下要：父母身份證、戶口本（與房產證地址一致）、房產證（學區房，6年內未使用過）、寶寶的出生證明，應該就是這些，最好關注他們學校的網站，好像需要先網上預報名。 科學蘋果會592kx.com
8. 鹽城市實驗小學每周成語
日新月異
rì xīn yuè yì
【解釋】新：更新；異：不同。每天都在更新，每月都有變化。指發展或進步迅速，不斷出現新事物、新氣象。
【出處】《禮記·大學》：「苟日新，日日新，又日新。」
【結構】聯合式。
【用法】用作褒義。形容變化快、大。一般作謂語、賓語、定語。
【正音】異；不能讀作「yí」。
【辨形】異；不能寫作「藝」。
【近義詞】一日千里、與日俱進
【反義詞】一成不變、故步自封
【辨析】～和「一日千里」都可形容發展迅速。但～重於變化得快；變化新；「一日千里」偏重在前進得快。
【例句】解放後；祖國的面貌～；發生了翻天覆地的變化。
9. 尋找春天的足跡鹽城市實驗小學6年作文
旋轉著青春的舞步，我們來到這花一般的季節。時光荏苒，昨天，我們還依偎在父母身邊，今天，我們展翅在浩瀚的天空中自由飛翔。驀然回首，尋找十六年來成長的足跡。
兒時，我是無憂無慮的，在奶奶的精心呵護下健康成長。如今，幼兒園在我腦海中只剩下一個模糊的印象，那二層小洋樓依舊，卻已是物是人非。當時，外公在代賢中學教書，外婆則承包著食堂。外婆養了一隻叫叮當的貓，總是懶洋洋地趴在米垛上，挖出我和表哥藏的芒果。還有教學樓前那棵高高的玉蘭樹，一到花期，樹上開滿了雪白的玉蘭花，整個校園彷彿沉醉在濃郁的花香中，風一吹，花瓣紛紛揚揚，散落在我斑斕的童年裡。
告別童年的稚嫩，我離開充滿記憶的家鄉，步入學堂。
小學六年，又是一段難忘的日子。和另外四個舍友一起學習、生活，我們形影不離，聽著SHE的新專輯，躲在被窩里聊天，以致於被生管阿姨罰拖走廊，現在想起來，那時是多麼幼稚啊！隨著年齡的增長，煩惱也隨之而來，有時成績不理想，媽媽雖然沒責罵我，但自己也會郁悶好久。直至現在，語文還是我最喜愛的科目，這是因為小學語文老師的教導，是她帶我步入文學的殿堂，感受文學的魅力；像朋友一樣和我談心，使我敞開心扉；培養、鼓勵我，讓我有展示自己的機會。
六年歲月無聲無息地從指縫間溜走，眨眼升入了初中。陌生的環境使我有一刻的迷茫，同時，我也接觸到許多新奇有趣的事物，這才發現過去的自己不過是「井底之蛙」。中考匆匆結束，離開了團結且充滿歡樂的12班，離開了充滿喧囂生氣的校園，離開了緊張有序的學習生活，忽的感到些許寂寞。再過兩個月，又將邁出新的一步。