Ⅰ 小學畢業感悟作文
時光如水,轉眼間,短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝.在即將畢業離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情.
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數個春秋以後的時光，誰人能將它預料？每個人都有自己的奮斗，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時時憶起過去的少數，只要心裡有一星光閃動，偶然的相逢時能有一絲清純純的激動，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗？也許我們天意會聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候，我們狂歡一曲。也許，畢業後我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。只願在未來的日子裡，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰？也許是你，也許是我。如果，就象現在；如果，握手不能，點頭不能，就讓我們的目光對流,作為人生，也不可奢求。
時光飛逝,轉眼間六年的小學生崖即將結束,再這六年經歷了
許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候,
鼓
勵我.安慰我,也有也有許多老師教導我做人做事的道理,讓我
在這六年裡成長了許多,我要感謝老師的教導,雖然小學生崖結束
了,但不代表學習結束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真
是捨不得,這些美好回憶,將永遠留在我心裡,成為我一生最難忘的
事。
六年的小學生活如過眼雲煙，轉瞬即逝。畢業了，擺在我們的面前會是怎樣的一條道路呢？無論什麼路，一句話，路都是靠自己走出來的，正如魯迅先生所說，世界上本沒有路，走的人多了，也就有了路~你希望自己會變成什麼樣，你就該知道你要為以後付出多少，努力多少！
大家需要懂得一個道理，天下沒有不散的宴席，正如太陽下山，當它再回來的時候，你會看到一個不同的天地，一切都會重新開始。我們雖然離開了校園，可是卻有了自己的新天地。我們將會以一個更成熟的方式思考問題，真正的踏入到社會，在其中體驗著成長和實踐的樂趣，「在過程中進步」。日出日落，月圓月缺，總叫人期待。期待一次通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香……好友，我只期待著一絲喜悅――來自於你。
這就是友誼吧，當年有哭有笑，有吵有鬧……如今只有甜蜜的回味。誠摯的友誼，將透明的心靈聯結在一起。它始終發散著溫柔甜蜜的芳馨。
兩年同窗，共沐一片陽光；六百個白晝，譜寫了多少友誼的篇章？願逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪裡，不管在什麼崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，為母校的旗幟增輝添彩！
Ⅱ 小學畢業作文怎麼寫呢
寫好作文好抓住幾點
1、審題
2、確立中心
3、選擇材料
4、列提綱
5、打草稿
6、修改
7、抄正
Ⅲ 小學畢業作文800字
時間飛逝，轉眼間我已經即將小學畢業了，對老師， 對學校都有著戀戀不舍的心情，難忘的小學生活即將變成回憶，多麼希望可以繼續我的小學生活，感受小學生活的美好。
學校的環境，學校的嶄新面貌，我不會忘記，默默教我的老師也不會忘記，因為老師就像園丁一樣，我們就像盛開的花朵一樣;老師又像陽光一樣，我們少年兒童在陽光的沐浴下成長，快樂;老師的無私精神，與他的教學態度，有所體現，老師關心每一個孩子，我們都要記住老師。曾經在一個地方許下的諾言，伴隨著清風，飄到這個充滿詩意，朗朗讀書聲的校園，遠處的電線桿上一隻只燕子在上面停歇，在上面飛舞，好像五線譜一樣。在這個小學生活六年了，我變了，秉性也變了，不再像以前那樣頑皮了，有自己的主見了，開始干什麼事都認真了。我們曾經在校園里的那段生活真的對我來說太值得珍惜了，我們曾經在一起學習，在一起玩耍，再每次的活動上，表現自己為班級爭光，我們曾經也有過錯誤的時候，想起我與同學的那段友誼，每次我都會臉上不禁泛起一絲絲笑紋。
在小學又很多事情令我現在還難忘記—在一年級的時候，我記得是一個很嚴肅的老師，姓王，女老師，他的脾氣可不好，好像是有一次老師布置口算題卡，我連好幾天都沒寫，老師問我就說老師我作業忘帶了，可能我昨天有事沒寫，或者說老師我見那上面的題太多，算起來還費腦子，等等借口，我就被老師連叫好幾次家長，但是老師是問我的時候我就躲到一邊，任他也找不到我，哈哈;但是王老師可不怕我，他見我家長還不來把我禁到辦公室不讓我走，非得說找我家長談談，這老師是不是愛訓人啊，就找小的欺負，老師把我看了好久了，費了九牛二虎之力，才把我家長叫到辦公談談，我在心裡想;我的小命快要玩完了，好像自己的小宇宙要爆發了，老師說著說著來狠的了，竟不管我的安危，老師頓時頭上冒起了熊熊烈火，像豹子一樣瞅著我和我家長，談完後完後，回到家吃了一道菜，名叫：皮帶燉肉，這下讓我好過癮了，爸爸你真狠，我還是小孩，怎能說打就打，唉，誰讓我老不寫作業呢，下場只能是無法比喻的。
小學生活的美好是我人生中珍貴的回憶，也是難忘的回憶，我也希望可以這段難忘的小學生活可以一直停留在我的記憶里。
Ⅳ 歷年小學畢業作文題目
我們這個學期北京市東城區畢業作文題目是：難忘的第一次
給你一個高分作文，我寫的，滿分40，我考了39分，全班作文最高分！！！
難忘的第一次
一個女孩，穿著黑色的冰鞋在冰面上笨拙地學著「小雞展翅」的動作，你可千萬不要笑她，那個女孩，便是我。這可是我第一次滑冰呢！
或許我天生喜愛運動，每當要舉行什麼新奇、刺激的活動，我都會去參加。端午節的時候，我和夥伴們一起去地壇北門旁邊的一個地下滑冰場去滑冰。
早就知道地下室是一個冰涼、潮濕的地方。這次又去地下滑冰場，簡直是「雪上加霜」！果然，我剛下樓，就打了個冷顫。
我們吵吵鬧鬧地換冰鞋——這鞋太難受了，我只能勉強把腳塞進去。雖然很痛，但是我的思維全部都被一件事情給抓住了，這是我第一次滑冰！我亂七八糟地給鞋帶打了個死結，便飛奔著進入了「冰窖」般的滑冰場。
「冰窖」里沒有什麼人，我開始滑冰了。雖然我早就聽說過像我這種會滑旱冰的人滑水冰是沒有問題的，但是為了以防萬一，還是小心為好。我像一隻剛開始學走路的小雞，顫抖著邁開了第一步，心裡充滿了好奇與恐懼——但我沒有摔倒！這真是一個不錯的開端！我的膽子大了些，一邊小心翼翼地滑著，一邊努力回想我滑旱冰時是怎樣彎腰、滑動、甩手......我嘗試著做出盡量規范、正確的動作。冰面好像有吸引力似的，讓我一直都沒有摔倒。
我笑了，放開了膽子，快樂地向前飛舞著。我的冰刀鞋與冰面摩擦時發出的「沙沙」聲，彷彿在為我的成功加油助威！我在這光滑的冰面上輕快地滑動，盡情地轉動著我的手腕、腳腕，我好像是在天鵝湖面上優雅地游動的白天鵝。這時，那朦朧的霧被我腳下的冰刀劃開，我給自己開辟了一條路。我的視線清晰了，眼前，是一片透明的白色。
我在飽嘗成功果實的同時，也不忘和同行的夥伴們比試一下。我和另一個「滑冰小將」開始了一場「田徑賽」，我拚命地滑著，手心裡都滲出了汗。白色的霧被我們踩在腳下，我彎著腰，自然地甩動著手臂，將一隻手背在身後，腳成外八字，減少與冰面的摩擦。但是他滑得太快了，我根本追不上。突然，他「哎喲」一聲摔倒了，「男生就是猛啊！」我心裡想著，繼續向前滑去，超過了他。可是他又追了上來，這個人可真難甩！沒辦法，我只好彎了彎腰，繼續向前沖去。漸漸的，我超過了他，贏了比賽！我開心極了。沒想到一高興，我腳下來了個趔趄。唉，看來我這個人真是一旦成功，便馬上又惹出麻煩！小心點吧！
時間很快就過去了，我脫下了冰鞋，腳踩在地上，突然有了一種滿足感。我的第一次，就這樣結束了。其實，每個「第一次」都是對我們的一個很好的鍛煉。只要你敢於嘗試，那麼你的「第一次」就一定會有很大的收獲！（1002字）
你自己看看吧，還可以的！我的空間里還有很多作文，都挺好的，看吧看吧！
Ⅳ 小學畢業作文
開頭： 同學們；再見，我的老師；再見，我溫馨的母校。我還會回來的，我還會回來看你的，我會一直想著你們的。」這會是每一個即將離開母校的學生們的肺腑之言。我驚嘆，人生為何要經歷悲歡離合？為何天下會沒有不散的宴席？
轉眼時間飛逝，六年難忘的小學生活邊臨末端，回想起來，那一場場演出，一個個比賽；一次次歡呼，一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分，與同學在一起的那種純真的快樂，是值得讓人一輩子去體會、感受與回味的。
結尾： 風，還在輕輕的吹著。雨，還在密密的下著。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切是那麼留戀，不捨得。不捨得校園，不捨得師友，千千萬萬個不舍，只得化為一句：「珍重，再見。」
中間可以寫六年裡發生難忘的事情 ，如：運動會上大家努力，互相幫助的情景，旅遊開心的記憶..........
希望能供你參考
Ⅵ 關於小學畢業的作文450字
六年的小學時光如流水般消逝，我們也從一個天真爛漫的孩童成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校，心中就有無限的不舍與眷戀。
我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們琅琅的讀書聲；那綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的身姿；那多功能教室里，一隻只高舉的右手是一道最亮麗的風景線；那飽藏古今中外文學讀物的圖書館則是豐富我們業餘生活、充實我們精神世界的最佳去處。
我留戀老師。他們像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵；他們像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路；他們像導航星，時刻給我們指明前進的方向。他們為我們辛苦操勞的身影不時地浮現於我的眼前；他們對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
我留戀朝夕相處的同學。是他們讓我懂得了友情的珍貴，當同學向我伸出援助之手時，我感受到了友情的溫暖；當我關愛、幫助同學時，我體會到了給予別人友情的喜悅。學習上的奮勇爭先，絲毫也不影響同學之間的互幫互學。這樣一個團結向上的集體，我會永遠珍藏在我的記憶里。
離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿載著希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門。
我們相約著：牢記母校的囑托，用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年後，我們成為了祖國的棟梁，再來母校相聚，道一聲：母校，老師，我們沒有辜負您的希望！
Ⅶ 小學畢業作文怎麼寫
我快小學畢業了
「月有陰晴圓缺，人有悲歡離合」。光陰似箭，我就快小學畢業了。心中有太多的不舍。我們每一天上學，依然笑得那麼燦爛。但我們誰都清楚，每個人的心裡都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學生活是多麼的精彩啊！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內，架子上的書本彷彿在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中。那裡沒有笑聲，但卻能吸引我一再進出。
六年前，我是個懵懂無知的小孩；六年後，我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導。六年級了，我即將告別童年。我要多謝六年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快小學畢業了。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不舍啊！校園里的一草一木都是我熟悉但是的，校園里的每一個角落都有我做過的痕跡，那裡充滿了我的回憶。
一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日我在這兒成長；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲但是。告別了小學，我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進。
多謝您，母校。這天，我以母校為榮；他日，期望母校以我為榮。為此，我務必力爭上游，創造勝利。
Ⅷ 作文記住小學畢業這一天600字的聯想
最後一天，這是在母校的最後一天，怎麼不令人銘記於心呢？坐在教室里，同學們還是那麼開心。確實，純真的我們怎麼能讀懂六月菊的花語——離別？
漸漸地，這興奮的氣息淡去了，空氣中貌似有了似有似無的哀傷。只是因為老師一句「今後你們就要各奔東西了，這最後的相聚，好好珍惜吧。」未來得及品讀這其中的感傷，一切就被畢業留言的頸頭沖走了。
似乎，人的一生註定了腳步匆匆。眨眼後，只聞得「今天你以母校為榮，明天母校將以你為榮」，這最後的相聚已經畫上了句號。
一切的記憶，都只將成為過去。
徘徊於校園，不知道路的終點在哪裡。我繼續走著，只是想看看這些，給記憶重重地加個影。
風在吹拂，花影在晃動，雖然已是六月，但桃花依舊熱情。那傾城的面容在碧綠葉掌中更是風姿綽越。「游絲軟系飄春榭」，多姿的花，你是在向我們展示最後的風采?。
……
時間總是無情的。該走了。拾掇拾掇那瞬間爆發的分離傷懷的情。學校的大門近在咫尺，而我也終於體會到遠在天涯的滋味。再回首，我仔細打量著這日日相見的母校，一如初見般，只是想讓時間定格，把此時眼中的景永遠留下。
抬頭，白雲已經分離，實在是悲哀，而我也要承受這。心痛。別了，我的母校；別了我的同學；別了，我失去的年華。
那一天，也許沒有人會紀念。但是，對於我們班的五十幾名同學，這是一個轉折點，這會讓我們象林海英一樣記著那畢業時刻……
Ⅸ 以小學畢業為話題的作文
2012-4-3
11:13
be一want
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二級
花開花落，一起走過
在我記憶的深處，夕陽很美，太陽花開得很美，像是她們的笑臉。
——題記
菊花·初一
東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖，莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。她的名字叫小菊，初一時我的摯友。她大大咧咧的性格贏得我們的熱愛和追捧。她喜好時尚，她喜愛狂熱，喜歡動感的歌，喜歡寫文章，喜歡放學時和我一起回家，堅強的外表下想有個依靠，我無數次伸出右肩「來，給你靠靠」。雖然平時喜歡「欺負我」，喜歡叫我的外號，喜歡叫我幫她寫作業…，我那時也挺討厭她的。我卻永遠忘不了她教育我，叫我改掉壞毛病就會有許多許多的好朋友。我是多麼渴望友誼渴望你啊!渴望你能再次回到我身邊，渴望你再次回來「欺負」我。但這是火星撞地球的億分之一的可能性。小菊，我還想你，初二你離開了我，退學了。物是人非事事休，但是我們的承諾沒變。「朋友，不曾孤單過，一聲朋友，你會懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我。」菊花，帶走了離情帶不走我的心。你要幸福哦，比我還要幸福。
梅花·初二
梅花開盡白花開，過盡行人君不來。在那個冰封的季節，在那個塵封的世界，我的心也受到了傷害。初二我是室長，有一次我跟老師匯報情況，跟寢室里的朋友鬧矛盾了。她們進行語言攻擊，我只能忍住眼淚，盡量從好的方面想，媽媽也開導我，什麼事都要悠著點。這件事徹底讓我成為了寢室的公敵，道人憔悴春窗底，悶損闌干愁不倚。事後董老師也安慰我：「你受委屈了吧，不要放在心上」。那時我寫了好多好多日記，排釋我的情緒，心情好了很多…。跟一個初一的男生為了一點小事打架後，我輸了，回到班裡我潸然淚下。許多好朋友聽了原因後都區找那個男生說理。我很激動，也很開心，她們真是我的摯友，謝謝你們。還記得全班為小米過生日時，我對她說：「一起笑過，一起哭過，花開花落，唯我們的友誼不變」。最後，我們分班了，花開花落即經春，很快，春天到了。離別的時候只記得美麗的感覺，祝願的是在不同班要一帆風順啊。
桃花·初三
燕子不歸春事晚，一汀煙雨杏花寒。現在，我不曾忘記那些給過我幫助的人。她們的鼓勵，她們的微笑，她們的批評，她們的建議。從新分班，一張張早已不陌生的臉龐，給了我莫大的動力。是的，我要加油，我要沖重高！揣著同學們的祝願，攜著老師們的厚望，我會拼搏一回。車如流水馬如龍，花月正春風。「月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。」我們即將迎來生命中第一個「離」。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那麼燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心裡，其實都有一種淡淡的惆悵。
正是江南好風景，落花時節又逢君。前面，滿路荊棘，我願意帶著你們的祝願，乘風破浪。
夏花·未來
你聽、那些餘音未散
也許是我們年華未央
請左手握著幸福，右手握著回憶
花開不敗
Ⅹ 小學畢業考滿分作文
成長因書香而精彩
「生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。」——題記
蔚藍的天空下飄過朵朵白雲，雪白的雲朵下鳥兒在歌唱，草兒在舞蹈，花兒在微笑„„多美的畫卷啊！這美麗的畫卷里，還有一對幸福的母女，女兒依偎在媽媽的懷里，手裡拿著一本書，津津有味的聽著媽媽講的童話故事。
女兒瞪著好奇的大眼睛，問道「媽媽，白雪公主長得漂亮嗎？」
「當然漂亮。她的皮膚像雪一樣白，她的頭發像墨一樣黑，她的眼眸像溪水一樣清澈„„」媽媽一邊用她那溫暖的手撫摸著女兒那可愛的小腦袋瓜，一邊說。 「媽媽，白雪公主最終找到幸福了嗎？」 「當然找到了呀！」 「為什麼呢？」
「因為她有一顆善良的心和執著的追求，最終找到了幸福„„」女孩似懂非懂地點點頭。 這個女孩就是我，這便是我對書最初的接觸。
童年因書香而快樂！童年因書香而精彩！
開啟書的扉頁，縷縷墨香如醇醇楊柳風，蒙蒙杏花雨，在心田上縈繞，讓心花悄然開放，散發出無數感悟的詩行！在油墨芳香中，踏著歷史的足跡，我來到了大漢王朝。在這里，我認識了司馬遷。司馬遷一生坎坷，命途多舛，由於直言進諫，觸怒了漢武大帝，被處以宮刑。但他並沒有向命運屈服，而是奮發苦讀，猶如一朵梅花在嚴寒中綻放，一條魚兒在涸澈中抗爭，終於完成了一部流芳千古的巨著——《史記》。連魯迅先生也由衷地贊嘆曰：「史家之絕唱，無韻之離騷！」
而司馬遷的這種自強不息的精神，也時時激勵著我。在我一開始接觸寫作時，我的作文總是一塌糊塗。一聽到老師布置作文時，我的心就會忐忑不安起來。「流水賬」也許是老師對我的作文的最高評價了。有一段時間，我甚至對寫作絕望了。但當我讀了司馬遷的故事後，我被他的堅持深深地折服了。從那一刻起，我便決定，開始努力了。於是，作文課上，我積極參與；閱讀課上，我博採眾長。並隨時記錄著生活的點點滴滴。但有時也有過放棄的念頭，想想司馬遷，我又會產生無窮的動力！終於，功夫不負有心人，我的作品在宣酒杯「2008我的夢想」中小學徵文大賽中，獲得了縣「二等獎」！讀書，讓我學會了頑強，更讓我懂得了堅持是通向成功的橋梁！
少年因書香而快樂！少年因書香而精彩！
讀《斷章》，我拾回了自信；讀《假如給我三天光明》，我擁有了樂觀；讀《示兒》，我學會了愛國„„讀到此處，我的耳邊響起了艾青的聲音：「為什麼我的眼裡含著淚水，因為我對這片土地愛得深沉„„」而我卻要說：「為什麼我的眼裡含著淚水，因為我對讀書愛得深沉！」