❶ 小學生環保計劃怎麼寫啊
點子一：
我們所關注的環境問題：
植物是地球最寶貴的財富，我們學生的用紙浪費現象很嚴重，造紙的原料很多都來自於植物，會導致對生態平衡的破壞。一些生活中的木製易耗品也要注意恰當使用。
我們認為可以改進的方法：
1、 將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，
2、 收集用過的草稿紙和舊作業本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。
3、 節約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉。
4、 盡量節約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
5、 在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。
6、 有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。
7、 盡量不用一次性碗筷。
8、 方便筷或竹簽使用後可以回收利用，做成工藝品。
9、 不要用機械的方法破壞、損害樹木。
10、 多種植植物。
11、 把裝修中剩餘的木頭、木屑送去造紙廠，減少砍伐樹木的數量。
12、 和日本人一樣，珍愛自己國家的每一棵樹，用法律來規范人們的保護意識。
我們的改進方案所面臨的問題：
1、 大家沒有重視對植物的保護。
2、 用過的廢紙沒有恰當的去處。
3、 同學們有大手大腳的壞習慣。
金點子二：
我們所關注的環境問題：水資源的緊缺
我們認為可以改進的方法：
1、 可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、 用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費。
3、 少量的衣服用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。
4、 洗澡時，將開頭空房的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場。
我們的改進方案所面臨的問題：
1、等待二次使用的水平時放在哪裡。
金點子三：
我們所關注的環境問題：電資源的節約使用
我們認為可以改進的方法：
1、 沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調。
2、 離開房間後隨手關燈。
3、 同一個房間，在採光情況良好的情況下，不用開兩盞燈。
我們的改進方案所面臨的問題：
同學們有認識上的誤區，認為只要我付得起電費，讓自己舒服一點，多用點電有什麼關系。
金點子四：
我們所關注的環境問題：塑料袋的使用
我們認為可以改進的方法：
1、 不隨便扔塑料袋，對大自然有害。
2、 超市裡的塑料袋可以當垃圾袋。
3、 買菜時少要塑料袋，或自備布袋或籃子。
我們的改進方案所面臨的問題：
大家圖方便和美觀，不願意使用布袋或籃子。
金點子五：
我們所關注的環境問題：節約汽油，保護環境
我們認為可以改進的方法：
1、 能坐公交車上下學的，就不用專車接送。
2、 去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。既環保又鍛煉身體。
我們的改進方案所面臨的問題：
1、 學習太緊張，時間不多。
2、 同學們有虛榮心，覺得家中有汽車接送才夠檔次，如果坐公交車有些丟人。
❷ 學校環境保護的計劃書
一·活動目的:
地球是人類唯一的母親，而她卻沒有得到人類應有的尊敬。保護環境，匹夫有責，特別是作為新世紀的大學生，未來國家建設棟梁的我們，更應該提高環保意識，增強環保理念，為保護環境貢獻自己的力量。
但是我國目前的環保狀況並不樂觀，人們並沒有把環保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學生的環保意識.通過創辦環保協會，組織廣大同學展開多彩的校園環保活動.以促進廣大學生養成自覺保護院園環境的良好習慣.同時公民的環保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。
二· 活動主題: 讓世界再多一點綠
三·活動內容：
活動一：可回收物品收集活動
活動二：環保知識宣傳展出
活動三：向中小學生講解環保知識
活動四：大學生環保袋設計比賽
活動五：環保知識有獎競答
活動六：環保志願者簽名活動
活動七：環保宣傳海報比賽，
活動八：與老校區環保社共同討論交流環保事宜。
活動九：在植樹節當天組織環保社員植樹。
活動十：清除校園的垃圾廣告.
四·活動時間:2009——2010學年，具體活動時間根據社員課余時間商定。
五·活動對象:主要針對環保社社員，以及全校學生。
六·活動要求:
1 熱愛環保、關心環保，有正義感和責任感；
2 繼續提高校園的衛生質量.創造一個干凈,舒適、優美的學習生活、休息的環境.
3 注重個人道德情操修養,把校園變成培養良好生活空間,養成和睦、友愛、團結的學生團體.
4 形成人人愛護公物、關心他人的好風氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所.
5 提高同學們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地.
6 為綠色地球獻出一份力量!
七·活動地點：
活動一具體地點由第一次例會後商討決定。
活動二四五六七在學校食堂門口 。
活動八與老校區環保社商討後決定，
活動九與物業商討後決定。
活動十在校園內進行，
八·活動方法:
一:會員每周將收集的空礦泉水瓶。賣掉後作為環保社經費。
二環保社員將自行製作環保知識宣傳海報，及環保知識介紹海報放在校園內展出。
三，與個別小學聯系，推薦別別環保意識突出的社員為學校學生降解環保知識和環保重要性。
四，尋找贊助商，為活動提供環保袋，組織社員對環保袋進行環保設計裝飾 ，並在其中選出設計突出的作品，對作者進行獎勵。
五，製作環保知識問題卡片，將其發給參加活動的同學，對答對問題的同學進行獎勵用以宣傳環保知識。
六，在環保知識宣傳的同時，組織同學進行環保承諾簽名
七，組織環保社成員製作環保海報，對於製作優秀的同學進行獎勵。
八，組織新校區與老校區環保社成員見面，討論與交流環保心得。
九，在植樹節與當地物業聯系組織同學植樹。
十。將社員分組，按小組分配任務清理校園垃圾廣告。
十·組織機構：天津工業大學新校區環境保護協會
十一·活動經費預算:具體活動由參加人數等具體實施時決定。
十二·活動可行性預測：
活動一：由於塑料瓶價格低廉，社員環保意識比較弱，活動效果可能不是很理想，所籌得的經費可能不多，但也會為社團減輕一定的經濟壓力。
活動二：活動所需經費不高，活動參與人員應該相對較高，活動的可行性較大。
活動三：由於中小學教學的封閉性，及中小學學校的課程安排影響，本活動的可行性相對較弱。
活動四：由於是有獎比賽，參加人數應該較多，但是尋找贊助商可能是影響本次活動本次的一個不利因素。
活動五：本活動經費不高，而且屬有獎競答，所以可行性比較高。
活動六：經費不高且舉辦比較方便，可行性較高。
活動七：活動經費不高，而且屬有獎比賽，所以可行性較高。
活動八：無需經費，實施容易，但由於新老校區的距離較遠，參加人數無法確定。
活動九：根據當地物業情況而定，由於所植樹苗由個人出資，加之很少有人懂得植樹方法，所以可行性不是很高。
活動十：無需活動經費，但社員的環保意識與積極性無法預測。
十三·預計效果：
此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環境，了解到更多關於環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的家園。
❸ 環保計劃書或者環保方案
關於評選2009-2010學年環保獎學金的通知
各專業學院（系）：
為加強學生的環保意識，培養學生的環保精神與實踐能力，鼓勵我院學生積極參與環保事業，西亞斯基金會於本學年設立「環保獎學金」，獎勵在環境公益事業、社會實踐等方面表現突出的在校學生。現將本次環保獎學金評選的相關事宜通知如下：
一、參選對象
具有我院學籍的學生（以個人或團隊形式參選均可）
二、評選原則
該項獎學金評選工作堅持公開、公平、公正、自願、擇優的原則。
三、評選機構
根據西亞斯基金會的要求，將由一名外教、一名中國老師和一名行政老師，及西亞斯基金會代表組成評選委員會進行初選，選拔出20名入圍學生或團隊，最終由西亞斯基金會負責人和捐助人審議確定獲獎學生或團隊16名。
四、評選要求
（一）關心環保，對環境保護有極大的關注和熱情；
（二）提交一份不少於1頁的英文環保計劃書，闡述一個可在 8個月內完成的環保項目；
（三）在2009年10月至2010年5 月期間，申請人須實施計劃書中的環保項目，每周平均工作時間不得少於8小時。申請人需遞交保證書，並在項目結束時提交項目報告及相關證明，確保項目的實施。
（四）就以下任意一部影片寫一篇不少於300字的英文觀後感：
《An Inconvenient Truth》 譯名：《難以忽視的真相》
《The 11th Hour》 譯名：《第11個小時》
《Wall-E》 譯名：《機器人總動員》
《Sicko》 譯名：《神經病人》
《Fast Food Nation》 譯名：《快餐帝國》
以上影片均已下載至學院圖書館電子閱覽室名為「環保電影」的文件夾內，可點擊進行觀看或自行在線搜索觀看。
六、材料報送
擬申請該獎項的學生於9月18日（周五）下午17:00之前將中英文個人簡歷、英文環保計劃書、英文保證書及英文觀後感等申請材料（電子檔及紙質檔）遞交學務處學生資助管理中心。（要求：英文統一用Times New Roman字體，標題字型大小為18號，正文字型大小為12號，用A4紙列印。）
附件1：環保獎學金評分標准
附件2：供參考環保項目
學務處
二〇〇九年八月二十四日
相關附件：
附件1環保獎學金評分標准_2009824142518.doc
附件2供參考環保項目_2009824142524.doc
❹ 環保計劃書100字左右，一定要計劃書
發言稿對於「環保」這個詞，相信大家也不陌生了。現在到處都在提倡環保，所以，我們科技小組決定針對「環保」展開一系列的實驗調查。首先，我們圍繞「一次性用品，後患無窮」來制定一份方案，著重敘述活動方案對環境保護和社會的現實意義和作用。地球是我們賴以生存的家園。「家園只有一個。地球不能克隆。」所以，我們接下來就討論一下這個活動方案是否符合主題，想一想是否具有科學性，說明活動方案設想的科學依據。少使用一次圓珠筆，就是替地球媽媽減輕一點負擔，多使用鋼筆，就是愛地球媽媽多一點！緊接著，我們就要去想一想，這個活動方案的計劃內容和實施步驟；我們可以通過各種渠道獲得消息，可以是咨詢親人，好朋友；查詢網上及報刊、雜志，去圖書館查閱，通過電視媒體，收集資料；做市場調查；實地考察。之後我們對調查的結果進行數據整理、統計，再綜合其他資料進行數據分析，看得出怎樣的調查結論。得出的調查結論後，我們從各方面得到的資料、數據，結合實際，提出我們的倡議。總結活動的情況，試著寫一份小報告。還可以在繼續一些後繼的宣傳活動，讓環保這股熱潮永遠在人們心中。接下來就是實施的步驟了，實施步驟分四個階段，第一：制定研究活動計劃，確定研究內容。共同制定目標、設計方案，擬出草案。確定研究的方式：實地調查、問卷調查、隨機訪談等，並擬定調查表內容。估計要用1周的時間。第二：通過實地調查、問卷調查，了解人們對鋼筆的使用情況，還可以通過訪問提高口語交際能力。預計需要2周時間。第三：整理、分析資料，提煉認識，寫調查報告，與小組同學相互交流通過這次活動你有什麼收獲。第四：通過成果交流，體驗環保活動帶來的成功喜悅。這次成果交流的形式可以多種多樣，比如：小品、研究報告、日記、漫畫等等。最後是開展活動的經費預算：1.開展活動費用：紙張費（調查問卷、畫紙、卡紙）、印刷費：250元 繪畫工具：300元。2．到商店、商場采訪、調查的活動費：150元 3． 攝影及沖洗費用：350元費用預算總數：1350元
❺ 班級環境保護的計劃書
班級環保活動計劃 活動目標：讓全班同學參與班級環保活動計劃，積極響應各項環保規定，從而達到保護班級衛生環境的目標。活動具體規劃：資源浪費舉例1、水電浪費 據有關資料統計，在北京，學校用水佔全部城市用水的13%，用電佔6%。學校廁所用水和學生洗刷用水浪費情況可以說十分嚴重。隨手關燈、隨手關掉用電器開關的還沒能夠真正成為自覺，也是造成浪費的一個重要原因。2、紙張浪費 隨著人們經濟收入、生活水平的提高，敬惜字紙的良好傳統已經一去不復返了。為了追求作業的整潔，寫錯字要撕掉，寫的潦草要撕掉，大量的被隨意撕掉的廢紙被丟棄。大量的考試和復習資料，也是造成紙張浪費的重要因素。 3、糧食浪費 在學生食堂，我們總可以在餐桌上看到學生就餐後留下來的剩飯剩菜，有的菜只吃了一點。在路上、垃圾池裡，經常可以看到學生隨手丟棄的半邊火燒、整個的饅頭、成根的油條。4、白色污染 學生的食品包裝更多的是使用一次性塑料袋和快餐盒。眾所周知，這兩樣東西，基本上都是很難降解的。是造成生活污染的最大的污染源。另外還有相當數量的一次性快餐盒、方便麵袋、雪糕袋等等。而一次性衛生筷的消耗也是相當驚人的。 為此，我向班級發出倡議： 一、節約用電1、電力對比各種用電途徑，太陽能發電系統在諸如高校工廠這類用電量龐大的系統中，具有相當的優勢。拿太陽能燈具來講。首先，太陽能燈具是利用太陽光電轉換提供電能，取之不盡、用之不竭。其次，太陽能是綠色能源，環保無污染，符合我國現階段提倡綠色環保的發展主題。第三，太陽能發出的電是低壓直流電，因此絕對不會發生觸電、火災等安全事故。 2、光源 可將學校所有的光源改成高效LED綠色光源，可有效大量節約電力資源。LED光源是利用半導體晶元做成的發光器件，具有發光效率高、耗電量小、使用壽命長、工作溫度低、安全可靠性強、反應速度快、綠色環保等顯著優點。經測試同等亮度下，耗電量僅是白熾燈的十分之一，而壽命卻是白熾燈的50倍，熒光燈的20倍。 二、節約用水 節約水資源，防止污染，要從生活中的一點一滴做起： 1、水龍頭隨用隨關，避免長流水 2、對水龍頭進行及時檢修，避免因設備損壞引起的水源浪費 3、一水多用，用洗衣服的水沖廁所；用洗臉水澆花等 4、洗衣服使用無磷洗衣粉，減少污染 5、將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用 6、慎用清潔劑，盡量用香皂，避免水源污染 7、據統計，衛生用水約占每個人用水量的70％，學校可將衛生間、開水房等處的用水設備改為節水型 三、節約用紙 我們可從以下幾個方面來節約用紙： 1、提倡一張多用，可將列印錯誤或寫了一點點內容的單面紙張積累起來，訂成冊子，供做草稿使用； 2、教師在布置作業的時候，如果能用文檔來表示的盡量不要列印的，將電子文檔推向廣泛使用； 3、可將廢紙進行分撿，或用於二次利用，或賣廢品減少浪費； 四、節約糧食 僅僅一周的時間就有相當於一畝地產量的飯被倒掉，說明浪費普遍存在。首先，學校需要制定切實可行的節約資源的規章制度，把節約付諸於行動，更要列入學生的思想道德評定中。 其次，學校可組織專門的《節約小組》，針對校園浪費和節約進行有力度的圖文宣傳或文藝演出。 第三，可在食堂里掛上各種活潑有趣的有關宣傳「節約是美德，浪費可恥」及相關的宣傳標語，時時刻刻提醒前來就餐的學生和教師。五、杜絕使用一次性用品，減少白色污染 1、學校的超市或賣場對於塑料袋的使用應加強控制，不提供或有償提供塑料袋都可在一定程度上減少白色污染。 2、去食堂就餐，都必須自帶餐具，禁止食堂向就餐人員提供塑料袋、一次性筷子、飯盒等。 3、可用充電電池代替普通電池，那麼就可以輕而易舉地減少電池所造成的污染。 4、用手絹代替紙巾、用瓷杯、玻璃杯代替紙杯和塑料杯、用自動鉛筆代替木桿鉛筆。 5、在班內建立一個小型垃圾點，將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類分類收集。由於紙類、塑料數量較多，可以一天清理一次，另外考慮到電池對環境的危害，建議同學們把廢舊電池統一回收。
❻ 家庭環保計劃書怎麼寫
環境保護計劃書
一、 原因：看了太多的環境污染圖片和媒體及我們環保論壇的環保言論，我覺得大家都是：1）從自我做起，2）呼籲政府和媒體多出台制度制裁和擴大環保影響力。沒有明確的環保目標。
二、 目的：是為了我們有一個良好的生活環境。
三、 環境保護倡議計劃：
既然大家都認為可以從自我做起，所以我提議（我們不要只在口頭上呼籲，而是要行動起來，讓我們的環保隊伍越來越大，真正做到讓人人參與，互相監督有沒有違規排污現象，只有這樣我們的生態環境才可能越來越好）：
1）我們環保論壇的朋友們組織起來，劃分區域，例如我是蘇州、無錫這邊的，伊人是廣州的等等，我們先把論壇里每個城市的朋友統計招集起來（我希望是我們整個阿里論壇，不是只有環保論壇，希望看到此計劃的朋友們都能參加到環境保護工作中來）。
2）搜集環境保護的相關知識，製作環境保護宣傳小冊子。
3）身穿統一服裝：我建議做的衣服『胸前是一個地球圖案』，背後是：『環境保護從我做起』八個大字。
4）製作宣傳冊和服裝由我們自己出資製作。
5）以上完成後約定時間（某月某日某時），每個城市的負責人提前招集相關城市環保人員（都是自原者），一起出發到城市的公共場所撿拾垃圾和宣傳環境保護工作，並說明環境保護的重要性，讓人人都意識到不是光靠我們環衛工人就可以做好此項工作的。
6）等我們的宣傳隊伍越來越大時，再有政府和媒體的制度和宣傳，相信美好的明天也快向我們招手啦，為了這項惠及子孫後代的工作能早一點普及！朋友們！希望我們盡快行動起來吧！
❼ 校園環保活動策劃書
校園環保活動策劃書
2009/11/01 15:44
一·活動目的:
地球是人類唯一的母親，而她卻沒有得到人類應有的尊敬。保護環境，匹夫有責，特別是作為新世紀的大學生，未來國家建設棟梁的我們，更應該提高環保意識，增強環保理念，為保護環境貢獻自己的力量。
但是我國目前的環保狀況並不樂觀，人們並沒有把環保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學生的環保意識.通過創辦環保協會，組織廣大同學展開多彩的校園環保活動.以促進廣大學生養成自覺保護院園環境的良好習慣.同時公民的環保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。
二· 活動主題: 讓世界再多一點綠
三·活動內容：
活動一：可回收物品收集活動
活動二：環保知識宣傳展出
活動三：向中小學生講解環保知識
活動四：大學生環保袋設計比賽
活動五：環保知識有獎競答
活動六：環保志願者簽名活動
活動七：環保宣傳海報比賽，
活動八：與老校區環保社共同討論交流環保事宜。
活動九：在植樹節當天組織環保社員植樹。
活動十：清除校園的垃圾廣告.
四·活動時間:2009——2010學年，具體活動時間根據社員課余時間商定。
五·活動對象:主要針對環保社社員，以及全校學生。
六·活動要求:
1 熱愛環保、關心環保，有正義感和責任感；
2 繼續提高校園的衛生質量.創造一個干凈,舒適、優美的學習生活、休息的環境.
3 注重個人道德情操修養,把校園變成培養良好生活空間,養成和睦、友愛、團結的學生團體.
4 形成人人愛護公物、關心他人的好風氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所.
5 提高同學們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地.
6 為綠色地球獻出一份力量!
七·活動地點：
活動一具體地點由第一次例會後商討決定。
活動二四五六七在學校食堂門口 。
活動八與老校區環保社商討後決定，
活動九與物業商討後決定。
活動十在校園內進行，
八·活動方法:
一:會員每周將收集的空礦泉水瓶。賣掉後作為環保社經費。
二環保社員將自行製作環保知識宣傳海報，及環保知識介紹海報放在校園內展出。
三，與個別小學聯系，推薦別別環保意識突出的社員為學校學生降解環保知識和環保重要性。
四，尋找贊助商，為活動提供環保袋，組織社員對環保袋進行環保設計裝飾 ，並在其中選出設計突出的作品，對作者進行獎勵。
五，製作環保知識問題卡片，將其發給參加活動的同學，對答對問題的同學進行獎勵用以宣傳環保知識。
六，在環保知識宣傳的同時，組織同學進行環保承諾簽名
七，組織環保社成員製作環保海報，對於製作優秀的同學進行獎勵。
八，組織新校區與老校區環保社成員見面，討論與交流環保心得。
九，在植樹節與當地物業聯系組織同學植樹。
十。將社員分組，按小組分配任務清理校園垃圾廣告。
十·組織機構：天津工業大學新校區環境保護協會
十一·活動經費預算:具體活動由參加人數等具體實施時決定。
十二·活動可行性預測：
活動一：由於塑料瓶價格低廉，社員環保意識比較弱，活動效果可能不是很理想，所籌得的經費可能不多，但也會為社團減輕一定的經濟壓力。
活動二：活動所需經費不高，活動參與人員應該相對較高，活動的可行性較大。
活動三：由於中小學教學的封閉性，及中小學學校的課程安排影響，本活動的可行性相對較弱。
活動四：由於是有獎比賽，參加人數應該較多，但是尋找贊助商可能是影響本次活動本次的一個不利因素。
活動五：本活動經費不高，而且屬有獎競答，所以可行性比較高。
活動六：經費不高且舉辦比較方便，可行性較高。
活動七：活動經費不高，而且屬有獎比賽，所以可行性較高。
活動八：無需經費，實施容易，但由於新老校區的距離較遠，參加人數無法確定。
活動九：根據當地物業情況而定，由於所植樹苗由個人出資，加之很少有人懂得植樹方法，所以可行性不是很高。
活動十：無需活動經費，但社員的環保意識與積極性無法預測。
十三·預計效果：
此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環境，了解到更多關於環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的家園。
❽ 關於環保的策劃書
前言 低碳生活（low-carbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。「節能減排」，不僅是當今社會的流行語，更是關繫到人類未來的戰略選擇。提升「節能減排」意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。「低碳生活」節能環保，有利於減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇「低碳生活」，是每位公民應盡的責任。活動介紹 活動主題：「今日牽手低碳，明日綠色生活 」 活動時間：11月 活動地點：待定 活動對象：電商082班 活動流程： 第一階段：活動准備1．收集環保低碳方面的知識及最近一些環境新聞，向班級展示，提出低碳環保的主題。2．動員班級每一位同學都要參與這項活動，並講解活動流程及其相關事項。3．做好活動宣傳，調動同學積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環保。要同學們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進行循環利用，把這些廢品經過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學們進行創新，發揮自己的想像，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進行展示。4．邀請輔導員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導 第二階段：活動過程1.在活動開始時播放2009年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻2.通過向大家介紹近幾年溫室效應的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念3.憑借PPT播放向同學們展示相關圖片，提出疑惑，並讓同學們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。4.每個小組向同學和嘉賓展示自己小組的設計成果，宣揚自己的設計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設計的理念,，然後利用這些廢品，設計出環保產品。在班會時先展示自己的創新產品，然後向同學老師闡述自己的設計理念，環保之處。5．設置投票環節，各個同學投出喜歡的作品，由輔導員評出最優秀的作品。6.在活動即將結束之時，號召同學在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學們設計的產品拿到學校食堂門口去展示，讓全校同學投票，評出最優秀的環保產品。我們給予一定的獎勵。 第三階段：後期工作1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。2、班委會及團支部召開總結會議，點評本次活動，並上交活動總結。3、將活動成果發布在班級博客上 ，展示我們的成果，以及班會的照片。人員安排 策劃及總結：團支部 活動宣傳：全體團員 活動准備：全體班委 活動攝影：宣傳委員 博客維護：組織委員 電商082班團總支組織部二〇一〇年十一月十三日參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/大學生精英論壇 http://bbs.172xiaoyuan.com/原文地址： http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/tuanri/2010/1120/4802.html
❾ 小學生環保計劃
1.節約水電。
2.不隨便亂扔垃圾。
3.注意垃圾分類。
4.愛護花草樹木。
5.購物時不用商家提供的塑料袋。