小學家長班級委員會活動計劃

㈠ 小學班級家長委員會教育思想。你的教育思想

奇異教育開設的佐樂米作文培訓，用漫畫講解激發興趣，頭腦風內暴拓展思維，靈動教學提容升能力，高效技法提高成績。「以促進學生全面發展為本」的教育理念，「以提高學生語文素養為本」的課程理念，「以指導學生練習運用 為本」的操作理念為指導基礎，融入貼近小學生成長生活的素材和元素，呈現出全面卻不籠統、輕松卻不浮誇、深刻卻不矯情、嚴謹卻不枯燥的作文課程。力求讓教 師能夠簡簡單單教作文，學生快快樂樂學作文。

㈡ 你對家長委員會的工作構想

家長委員會的宗旨是：一切為了教育，一切為了孩子。 二、工作目標： 1．不斷完善班級的家長工作的管理體系。通過班級與家庭的雙向互動，同步教育，共同促進學生的身心發展. 2．幫助家長樹立正確的家教觀，走出家庭教育的誤區，實實在在地做好家庭教育的服務和指導工作，形成教育合力，為學生營造良好的家庭教育環境。 3．建立班級家委會，使家長有參與班級管理的機會，以及對班級工作的監督和指導。 三、家委會工作職責： 1.每學期召開兩次家長委員會會議、分工明確、職責到位。 2.向全體家長倡議，關心班級所有活動，充分發揮和利用各方面資源和渠道，為班級服務，為班級管理等方面提出建設性意見。 3.促進溝通交流，及時把家長的意見和建議進行反饋。 4.關心學校、班級教育教學工作，及時解決學校、班級的實際困難，為班級多辦實事。 5.協助班主任和學科教師做好班級各項工作，培養孩子們的責任感和集體榮譽感。 6．班級社會實踐活動提供各種支持和協助，培養孩子們的社會責任感和愛心。 四、主要工作 1、溝通辦學信息，促進教育教學 了解教學信息，促進教育教學是家長把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家長委員會將繼續為學校教育教學活動獻計獻策，共同探討子女教育問題。例如：減負後學生作息時間的科學安排，良好學習習慣的培養等。 2、關心校園安全，共建防範體系 做好校園安全工作不僅是學校的責任，也應取得家長委員會的通力協助。家長委員會將及時向學校反饋安全隱患以及可採取的措施，並盡可能為學生安全提供必要的幫助。 3、監督政務校務，規范辦學行為 家長委員會參與學校管理、監督依法辦學是確保學校辦學公平、公正、公開的重要環節。家長委員會可對學校下列工作的實施加以監督：辦學方向、教育理念、辦學章程、教育教學行為、規范收費、招生入學以及後勤服務等。 4、參與學校活動，形成教育合力 參與學生校園文化活動是家長了解學校教育、溝通親子關系的最佳時機。家長委員會要充分發揮橋梁、紐帶作用，盡可能組織 學生家長積極參與學校舉辦的校園文化活動，並在可能條件下為學校開展活動提供幫助與支持。如科技節、藝術節、體育運動會、家長開放日及重大慶典活動等。

㈢ 為什麼要成立班級家長委員會

家委會，是學校家長委員會的簡稱。在現如今的學校，無論是幼兒園、小學、初中，班級里已經隨處可見這個組織的存在！

很多人不了解家委會的真正作用是什麼？

其實家委會的作用是既要幫助學校和老師監督學生、輔導學生，也要維護好家長和學生的權益，做家長和學校之間溝通的橋梁！

但是，現實中，很多的家委會成員卻成了學校和老師的傳話筒，成了不正之風的始作俑者，大多數老師想干而又不敢乾的事情都是通過家委會來傳達造成的！他們身體力行的站在了老師這邊，經常不定期的組織各種活動和收取經費等。

間接的說，就是家委會成員行使了一部分本該屬於老師的權力，老師把家委會當成了傳話筒，把自己的一些正當和不正當的想法、訴求、安排都傳達出去了，家委會來負責傳達和監督完成，這樣老師和學校就不需要來承擔違規和違紀的風險了。規避了風險，老師也就撇清了責任。

家委會成員大多忽視了自己也是學生和家長利益的維護者，一味地為了討好老師而獻媚獻殷勤，就是為了自己的孩子能夠得到老師更多的重視和表揚，往往這樣就傷害了其他家長的感情，也犧牲了別人的正當利益。

從普遍現象來看，幾乎每一個家委會里都有那麼幾個「積極分子」，老師安排收費買資料，其他家長剛開始有疑慮的時候，「啪」一個紅包出現在群里，這是「某某某的資料費，大家繳費接龍」，老師安排暑假補課，其他家長還沒來得及考慮，「某某某自願補課費」映入眼簾，出現在群里，其他人也就不好再去過多的糾結了。臨近各種節日，班級群里總會有那幾個活躍分子提前呼籲給班主任和老師們買禮物，並帶頭做榜樣，這樣的例子層出不窮，甚至有很多更過分的案例。

如信陽某中學，為了舉辦開學典禮，要求某個班級贊助這場開學典禮，該班級家委會要求每個家長出100元來買物料，購買裝飾品，傳達的意思是學校讓收的，結果某個家長投訴到媒體，被曝光了，才不情願的把錢給退了，可是後來這個家長也被扒出來了，孩子處處收到排擠，不公平待遇，不得已，家長把自己的孩子轉到另外一個中學去了！

家委會里這些積極分的獻媚行為，往往會讓大多數不願意附和的家長感到嗤之以鼻，不屑一顧，而偏偏這幾個積極分子卻樂此不疲，還能結成小聯盟，自我認為是在為人民服務，其實就是在維護自己幾個人的小團體利益，傷害了大多數人的利益，辜負了大家的信任！

家委會成員應該在老師提出不正當訴求和規定是，及時出來勸阻，追問其合理性及依據，多問幾個為什麼。在家長有疑問，有困惑時及時出來做溝通的橋梁，給予合理必要的解釋，不能讓老師的正當工作難以開展，也不能讓老師和家長、家長和家長之間產生誤會，維護好學生及家長利益的同時，也做好學校與家長之間的溝通的橋梁，這才是家委會真正應該做的工作！而不是做那人人背後唾罵的獻媚者！

家委會本是一份出力不討好的工作，但是家委會成員最重要的一個身份是孩子家長，只有他們才更了解孩子需要什麼，在哪方面更需要加強和關注，家長之間不方便直接對老師提出的要求，都可以通過家委會來傳達，這是家委會的優勢，也是其存在的必要性，所以其成員可以按照選舉和推薦的方式產生，但是一旦當選，就要切實履行職責，發揮出橋梁和監督的作用！切不可抱有私心，想著以家委會成員的身份去和老師套近乎！這不一定是一條行的通的路！

㈣ 關於建立班級家長委員會,不願意的理由是什麼

家長委員會的工作原則.一是方向性原則.家長委員會的工作要遵循黨和國家的教育方針,符合素質教育的要求.二是雙向互動原則.相互尊重,齊心協力,共商育人計劃.三是服務性原則.家長委員會的工作要為全體家長服務、為學生的成長服務、為學校的發展服務.四是規范性原則.學高為師,身正為范,時刻做學生的表率. 三、家長委員會的工作機制.學校定期不定期召開家長委員會成員會議.會議聽取學校關於發展規劃、教學工作安排等方面的情況介紹,研究和制定家長委員會工作計劃,對學校管理和教育教學工作提出合理化建議,督促學校對工作中的有關問題加以改進.協調並促進學校家庭間的相互理解和溝通.家長委員會應積極向家長社會宣傳解釋學校的各項規章制度、工作措施.在了解學校的工作狀態、關注學生的在校表現和發展狀況的基礎上,認真聽取家長對學校工作的反映和要求,並與學校一起研究解決辦法.幫助做好家庭教育工作.家長委員會成員幫助宣傳黨和國家的教育方針政策、教育動態改革,幫助家長樹立先進的教育觀念,掌握正確的教育方法,幫助他們解決家庭教育中遇到的困難和疑惑,提高家庭教育的針對性和實效性.另外,要積極動員家長參與學校的一些教育活動,如家長開放日、開放式課堂、開學典禮、家長會等.家長委員會成員要利用家長會的機會,搜集家長對學校的建議、意見,開會時在家長委員會上提出,學校對家長的意見做進一步研究改進. 四、每學期不定期地開辦家長培訓班,邀請有家教經驗的老師和家長作輔導講座,提高家長的家教水平.爭取每學期每個班級召開一次家長會,讓家長走進教室聽一聽,看一看,坐一坐.與老師進行面對面的溝通與交流. 五、建立義工制度.遵循「以人為本」、「自願量力」的原則,發動廣大家長積極參與學校教育教學活動,並發揮家長的一技之長,拓寬家校教育的渠道. 六、每學期評選優秀學生家長.對積極參加我們的活動,在家教工作中取得一定成績的家長進行評優獎勵. 七、工作安排 一月份： 1．各班推薦家長委員會人員,成立班級家長委員會. 2．各年級推薦家長委員會人員,成立年級家長委員會.3. 成立學校家長委員會領導機構,組織召開第一次家長委員會會議. 三月份： 1．舉行家庭教育專家講座 2．召開六年級家長會.3.三、四年級家長開放日活動,邀請家長來校聽課. 四月份： 1．舉行家庭教育專家講座. 2．舉行學校運動會,邀請家長來校參觀. 3．五、六年級家長開放日活動,邀請家長來校聽課. 4．召開五年級家長會. 五月份： 1．家庭教育經驗交流會. 2．召開三、四年級家長會. 3．一、二年級家長開放日活動,邀請家長來校聽課. 六月份： 1．舉行「慶六一」節目匯演,邀請家長來校觀看. 2．召開一、二年級家長會. 3．第二次家長委員會會議．評出優秀家長進行表彰
你可以借鑒!

㈤ 小學家長委員會的申請理由

我給你抄一份申請書吧，裡麵包含了理由，同時還能關注到格式。

敬的xx實驗學校領導和各位老師：
首先感謝你們辛勤的勞動和付出，是你們孜孜不倦的輔導學生，把深奧的知識及做人的道理教給每一位孩子，你們給予孩子們的不僅僅是知識，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態度，孩子們每一點的進步都凝聚著你們的心血。
實踐證明我們xx實驗學校在學生的學習成績方面、生活方面都做得非常非常的好，深得我們家長的放心。這次成立家長委員會是學校搭建的溝通家庭和社會的橋梁，通過這個橋梁和紐帶，能加強學校和社會家庭的溝通，所以作為家長我真的是感謝並感動著，女兒在小學的時候我也好多次一起配合參與學校的各項活動，這份申請書，是我和女兒上午在家一起寫出來的——女兒對我參加這次申請也很重視，同時我也充滿了信心，樂意支持老師的工作一起積極參與學校管理共同教育孩子，全方面關注孩子的表現，孩子正在發育，正在成長。
我有理由相信，有我們這些熱血家長的陪伴，有老師的辛勤科學的指導，孩子們一定會健康地成長，她將會是我們的驕傲！祝xx實驗越辦越好，祝所有老師身體健康，工作順利，祝我們的孩子天天進步，健康成長！

㈥ 孩子上小學了，班級要家長加入家長委員會，要不要加入

可以加入。

1、很多人說不會有直接的老師來照顧孩子，但是老師更熟悉和了解孩子的家庭委員會的家長，這是肯定的。

2、由於在事務層面上的溝通，家庭委員會的教師和家長之間必然會有相對熟悉的關系，家庭委員會對孩子的教育是一個「封閉的家」。因此，對其進行更多的研究是必然的。

3、老師們會首先通知家庭委員會任何事情。如果他們遇到一些學生的選拔活動，家庭委員會會先把他們分開，剩下的人會來上課，所以家庭委員會的孩子也可以報名參加好的活動，並加以利用。

(6)小學家長班級委員會活動計劃擴展閱讀：

加入家長委員會的意義：

構建現代學校制度，完善中小學管理體制，推進家長委員會建設是學校建設的重要組成部分。其意義如下：

為了完善中小學的民主監督制度，有必要建立家長委員會。中小學、公共服務機構與教育人的目的，是獨立的社會法人、健康、和諧離不開外部力量的社會監督除了監督權力的國家機關根據法律和政府教育行政部門的管理。

《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010－2020年）》提出：「完善教育信息公開制度，保障公眾的知情權、參與權和監督權。」中小學生家長作為學校教育對象的監護人，自然成為學校教育的利益相關者，有知情權和監督權。

摘要家長委員會的建設是完善中小學社會參與制度的需要。在全球化、信息技術和技術的時代，現代學校必然是一個獨立的、開放的教育體系，社會教育資源的有序參與已成為現代學校教育體系的重要組成部分。

國內外教育實踐證明，中小學家長委員會在協調社會資源參與學校教育中發揮著重要作用。

建設中小學家長委員會是不斷改善學校教育環境的需要。國內外大量的教育研究證明，父母對孩子的教育及其所創造的家庭教育環境對孩子的健康成長有很大的影響。

家長委員會的建設對於建立學校、家庭、社會教育合作機制，提高家長的受教育程度和家庭教育水平具有重要意義。

教師是學校教育的主要部分，父母也要參與，除了個別的學校教育有知情權，參與、監督外，還可以由家長委員會組織這個平台，鍛煉集體教育的參與，促進學校民主管理，支持教育教學，提高家庭教育水平，為現代教育。

家長委員會作為一個相對獨立、與學校教育機構相互制約、相互促進的教育組織，有利於形成家庭教育與學校教育的合力，為學生的健康成長創造有利條件。

㈦ 怎麼組織班級的家長委員會

我是一名幼兒園教師，我在組織家長委員會是會採用分工的方式。首先先調查一下家長的工作和工作時間，然手根據家長自己的特長分工。大致這樣分：
選出三位家長委員會代表：男（1）女（1）老（1）這三為家長一定是工作不是很忙，時間比較自由，並且特別配合老師的，然後幼兒園中有什麼活動需要他們出面，他們可以准時參加，並且能和老師、班級站在同一立場，還有就是負責組織班中的其他家長。（選三名可以用於在討論某件事情的時候舉手決議，2：1）
剩下的根據家長的特色大致分為：
會計部：（2名）專門用於收一些零七八碎的錢，例如：體檢、購書、買文具等等的費用。
采購部：（2-3名）專門幫著其他家長一起去團購幼兒用品。（給一些油費補助）
資料部：（6-8名）負責收集一些信息（書面的或班級博客等等），或者幫忙列印、復印一些資料，還有大型活動的時候負責為大家攝像、拍照、刻盤等等。
製作部：（若干）因為班裡面很多爺爺奶奶接送，其他高科技的他們幫不上忙，但是都是能工巧匠，所以可以發動有動手能力的爺爺奶奶製作東西。
服務部：如果實在沒什麼專長，其他的家長可以在服務部，在有大型活動的時候，可以幫助老師組織孩子。

以上都是我在帶班時候總結出的經驗，雖然可能和小學有些不同，但是希望能夠為你提供參考。

㈧ 班級委員會和家長委員會有什麼區別

班級委員會指的是班級里的一些成員，家長委員會是指的是家長裡面的一些成員。

㈨ 家長委員會主要職責