⑴ 浙江自考小學教育的群有沒有的啊
不是浙江的,具體還有這一套的啊,真的不知道,如果有的話我也想參加!
⑵ 有沒有自考小學教育的,可以告訴
自考沒有小學,
直接考大專即可,
自考大專沒有限制,
沒有入學考試。不分年齡、性別、學籍、籍貫、種族限制均可報名,
希望回答能幫到你,
你也可以追問。
⑶ 有沒有 江蘇自考小學教育專業的 QQ群 求加入!!!
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⑷ 小學教育自考
所謂的小自考和大自考只是一種稱呼而已,所謂的大自考指的是不參加任何機構的培訓學習,自己買書,自己學習,然後參加考試直至獲得 畢業資格的形式,也就是完全自學。這就是大自考,社會上稱這類考生社會考生。小自考就是交的錢給機構學校的形式。
大 小自考同一專業考的內容一樣。
建議讀以下微信公號文章
⑸ 有沒有自考小學教育的本科同學
自考本科專業有很復多,
建議選擇比較熱制門的專業,
這樣畢業後就業機會多,
比如北京大學的人力資源管理專業,中國人民大學的商務管理專業,
對外經貿大學的采購與供應管理專業,北京師范大學的金融管理專業,
北京建築大學的能源管理專業,中央財經大學的項目管理專業,
希望回答能幫到你,你也可以追問。
⑹ 有沒有人是自考小學教育的
自考專業基本復上是沒有制什麼限制的,有許多專業可以選擇,選擇專業時根據各省市開設的專業不同,可參考各地自考中各省市的考試計劃欄目,結合自己的情況選擇,可以根據自己的愛好以及以後的就業作為依據。還可以去大學繼續教育中心咨詢
⑺ 自考小學教育要考哪些科目
自考小學教育一般都是專升本,統考小學教育專升本考試科目包括00018 計算機應用基礎,中小學教育管理/ 00465 心理衛生與心理輔導,教育學(二),英語(二)/ 00467 課程與教學論/ 02111 教育心理學。
其中英語(二)科目可以用三科校考代替,免考;同一時間有多科考試安排的,選擇其中一科報考。
(7)小學教育自考群擴展閱讀:
自學考試專業的課程設置分為:
1、公共基礎課:所有專業或者同類專業應考者都必須參加的課程。如《馬克思主義基本原理概論》、《中國近代史綱要》、《英語(二)》、《政治經濟學》等。公共課雖然不一定同所學專業有直接聯系,但它是培養德、智、體全面發展人才,為進一步學習其他內容提供方法論不可少的課程。
2、專業基礎課:該專業考生要學習的基礎理論、基本知識和基本技能的課程。基礎課是為了應考者掌握專業的知識,學習專業的科學技術,發展我們有關能力打下基礎。像工商企業管理(本)專業中的《管理學原理》和電子商務專業的《電子商務基礎與應用》這類的,就屬於基礎課了。
3、專業課:同專業知識、技能直接聯系的基本課程(簡稱專業課)。
4、選修課:有限制的選擇自己需要的科目進行學習。選修科目的選擇是有限制的,只能在專業考試計劃規定的課程內選擇。簡單說就是給我們一些選修科目,自己挑著學。考生根據自己的能力和興趣選擇想考的科目。
5、實踐性環節。
公共基礎課、專業基礎課、專業課三類課程的學分比例大致為3:4:3或2:5:3
按照專業考試計劃的要求,每門課程進行一次性考試。課程考試合格者,發給單科合格證書,並按規定計算學分,不及格者,可參加下一次該科目的考試。專科(基礎科)一般為3—4年,本科一般為4—5年。社會上很多培訓機構廣告稱的1年自考是誇大其詞,並非國家承認的全國統一自學考試。
⑻ 自考的小學教育怎麼樣
小學教育專業用人數量呈下降趨勢,其原因是多方面的。隨著小學生的減少、拆校並校的進行,小學教師已經飽和,新教師進入已經很難了。雖然教育主管部門通過老教師提前退休讓出崗位、競爭上崗淘汰不合格教師來緩解小學教師的就業難問題,取得了一定的效果,但只能是權宜之計,畢竟老教師有限,競爭上崗也是有一定的限度的。
從幾年前開始,教師的准入已經向社會放開,只要具有教師資格證的社會人員,通過考核,就可以進入教育系統,競爭教師崗位。尤其是隨著社會就業難度的加大,很多中文系、數學系、英語系等系科的學生甚至研究生加入到小學教師的競爭行列,這無疑又增加了本科小學教育專業學生的就業難度。
小學教育專業在專業學科中屬於教育學類中的教育學類,其中教育學類共10個專業,小學教育專業在教育學類專業中排名第3,在整個教育學大類中排名第4位。截止到 2013年12月24日,53091位小學教育專業畢業生的平均薪資為 3911 元,其中應屆畢業生工資3249元,0-2年工資3956元,10年以上工資4956元,3-5年工資4867元,8-10年工資6134元,6-7年工資6660元。就業前景比較好的城市有:北京、廣州、上海、東莞、杭州、武漢、深圳、西安、成都、鄭州。
⑼ 小學教育自考
如果你只是為了來一個本科畢業證書的自話,那你就學漢語言文學,因為學前教育並不簡單容易的。
那你還不如學公司管理什麼的呢,比學小教容易呢,教育類的專業科目都多,實踐課也多,費事的。其實文科都好考的,看幾遍書就行了
⑽ 小學教育,自考!
省自考辦蔣明之主任認為,很多自考生因為曾經有工作經歷,認識到知識的重要性,學習非常刻苦,自主性和自立能力都很強。
「不過,由於考試制度所限,自考生雖然知識很全面,但是死記硬背的部分比較多,運用知識的靈活性不足。」對於目前一些自考生
遇到的就業難問題,他認為,自考生應該正確看待應聘不成功的情況,「有時候這並不是歧視,應該首先考慮自身在某些方面是不是還有
缺陷」。目前中國高等教育自學考試學歷證書的社會信用值正不斷上升,得到美國、英國、法國、德國、日本、澳大利亞、加拿大等
眾多國家的認可和承認,在國內自考文憑卻受到許多不公平的待遇。對於自考生求職過程中遇到的種種問題,他還提出了自己的建議:
首先,應聘的時候應當自信。這既是個人能力的一部分,也是企業重視的一項素質;其次,如果自己真的能力很強,應當設法充分展
示;最後,要選擇合適的就業崗位,專業對口。他告訴記者,自考生求職,一定要考慮到自己到底能給企業帶來什麼,而不要一味想
自己能得到什麼。其實你在為企業做貢獻時,已在不知不覺中得到了很多實惠。自考生身上有很多閃光點。比如,自考生大多踏實、
勤奮等。對有特長優勢的自考生,要善於展示自己與眾不同的才華,才能為自己增加勝出機會。