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上海實驗小學教育質量

發布時間:2021-01-02 19:10:10

Ⅰ 楊浦區打虎山路第一小學和上海市實驗學校哪個好

據我所知,楊浦區的話,打虎山路第一小學和楊浦小學都很好的,上海市實驗學校沒有這兩個學校好。如果lz有興趣,還可以去問問控二,公辦學校,質量也很好,性價比很高,

Ⅱ 上海市實驗小學有哪些校友

上海市實驗小學,創立於1911年2月,原名萬竹小學。因學校注重訓練,嚴謹治教,教育質量高,被譽為「編制嚴密,學事發達,形式、精神俱備」,「上海小學之最優者當推萬竹」。

1949年,改名為上海市邑廟區中心小學。1956年由上海市人民政府命名為上海市實驗小學,曾是國家教育部在上海的唯一一所部屬重點小學。

歷任校長:
李廷翰 校長 1911.10-1920.02
李廷慧 女校校長 1920.02-1926.07
朱開乾 男校校長 1920.08-1929.07
程寬正 校長 1927.08-1929.07
吳伯匡 校長 1927.08-1931.01
顧柟(顧蔭千) 校長 1931.02-1945.09
許觀光 校長 1949.08前
許觀光 副校長 1949.08-1951.07
張炎林 校長 1949.08-1959.03
劉路平 副校長 1959.11-1960.03
蔣卓慕 副校長 1955.08-1959.11
蔣卓慕 校長 1959.11-1974.05
汪聞洪 副校長 1960.02-1966.06
蔣師昭 副校長 1962.03-1968.04
林有禹 副校長 1965.09-1987.03
張彥 校長 1978.02-1981.10
袁瑢 副校長 1978.02-1981.10
袁瑢 校長 1981.10-1985.02
袁瑢 名譽校長 1985.02-至今
楊麗娟 校長 1985.02-1990.03
殷國芳 副校長 1985.02-1989.08
殷國芳 校長 1989.08-1995.02
張企曾 副校長 1985.02-1989.08
仝曰芝 副校長 1989.08-1999.01
陳國棟 副校長 1989.08-1993
黃蘭寧 校長 1995.03-1999.02
薛偉霞 副校長 1994.12-1996.08
楊茂笙 副校長 1995.03-1999.02
楊榮 校長 1999.02-至今
張雅敏 副校長 1999.09-2006.01
徐進 副校長 2006.08—至今
季峻嶺 副校長 2007.09—至今

Ⅲ 有誰知道上海市教育科學研究院實驗小學怎麼樣

一、學校概況:
上海市教育科學研究院實驗小學共有兩個校區,校園寬敞、整潔,是徐匯區內唯一一所設有住宿部的公辦學校,專用教室配備較齊全,設施較先進。學校共有653名學生,其中140人名住宿生。學校任課教師中小學高級教師比率達到70%,98%教師達到大專學歷,59%教師達到本科學歷。在十二年的建設過程中,學校逐漸成為一所管理規范、質量上乘,特色項目多且優的學校。
該校秉承「以人為本」的辦學理念,堅持「一切為了學生,為了一切學生」的思想,堅持教師學生的雙主體地位,讓學生在全面發展的過程中快樂成長,讓教師在教書育人的過程中實現自我發展。
目前,該校正在積極打造學校藝術創新特色,優化扎染、紙藝、軟陶等為核心的特色項目,豐富樂器、合唱、書法、舞蹈等藝術項目,探索兒童科幻畫、OM、橋牌、乒乓、排球等項目,滿足學生全面多樣的發展需求。
二、學校優勢:
1、學校依託先進的理念支撐,聚焦教師隊伍建設,不斷規范學校常規,目前師資隊伍穩定,教師工作狀態良好,教師對學校的管理模式、評價方式、校園文化正不斷認同。
2、教學常規工作規范有序,學科質量調研不斷深入,積極關注學生的多元評價,逐步建立健全學生檔案袋、挑戰考、免考等評價制度。
3、學校多年來形成的軟陶、集郵、橋牌等活動項目完成校本教材編寫深入課程。學校橋牌隊多次獲市區獎項,學校在藝術方面尤其在美術、手工藝製作等方面學生獲獎較多,在區域內有一定知名度。學校是上海市教育科學研究院科技教育試點校、市生命試點校,區學科德育教育基地。
三、存在問題:
1、學校所處地段老式民房與現代住宅並存,家長的層次差異大,學生的個體差異大,個性化教育的需求多樣且強烈。
2、學校教師隊伍發展水平不平衡,整體素養有待進一步提高。教師自我管理、自我規劃、自我發展的意識需要進一步提升。
3、課堂教學模式相對單一,教研組建設功能和形態研究不夠,學校內部管理機制、體制須在發展中進一步完善。

希望能夠幫到您!

Ⅳ 上海閔行區實驗小學好不好春城校區會不會比總部差點我看他們在招老師,是不是師資不夠啊

閔行區實驗小學的教育質量是較高的,在閔行區里算較好的學校,春城校區和總版部比有些差距,但落差權不是很大。師資是不會缺的,您放心好了,每個學校總會找一些新老師的!!

關於閔行實驗的教學風格,應該來說在主科上的要求較高,因為他是閔行區模範小學,所以教育理念始終在閔行教育局的要求上更高一層,閔行實驗是一所很好的小學。

Ⅳ 上海浦東的錦綉小學教育質量如何

錦綉小學從2011年開始隸屬於上海市實驗學校東校的,是上海市首批「新優質學校」,學內校地處新河容灣內,臨近浦東圖書館,總體的教育質量相當不錯,硬體也都是一流的
因為是隸屬東校的關系,東校會給錦綉小學一些名額,錦綉小學附近還有民辦進才外國語,北蔡中學,其他的就不了解了
如果進了東校,將來中考考上海市實驗學校也會有些優惠政策,因為東校是實驗學校的分校,另外東校是小學+初中九年制的學校,實驗學校實行小學、初中、高中十年一貫制

Ⅵ 上海寶山區的華師大實驗小學教學質量如何

你說怎麼辦,負責星期六化妝免費,是一個意外敢補償,我的孩子在體育教學中發生了意外,他們只回答說,賠償金的40%。你說沒有刺激性的氣體,我們沒空厭倦了這一點。

Ⅶ 上海市靜安區實驗小學好嗎

現在所謂的愛國學校,我讀過,當時也被稱為北京西路小學,在一個良好的靜安區附近的一所小學。後來並入11中學隔壁。

Ⅷ 上海童的夢實驗小學教學質量好嗎,在市裡能排第幾了

我是在上海童的夢小學讀書的,我覺得吧,上海童的夢小學教育啊,生活啊。專什麼都很不錯啊,屬你可以去看看,反正我建議你,可以讓你的兒子看 ,我還是覺得不錯的!如果去的話,我是四年級2班的,可以讓你的兒子來看看,我叫余麗麗,是個中隊長,謝謝!

Ⅸ 上海市成功教育實驗小學 怎麼樣

你好

上海市成功教育實驗學校,原上海市東溝中學。2005年6月,經國務院批准,上海市回教育綜合改革試點答推出新舉措——浦東新區政府、社會發展局選擇上海市成功教育管理咨詢中心對東溝中學進行委託管理,東溝中學成為上海市成功教育實驗學校。

上海市成功教育東溝實驗學校,位於東波路268號。學校佔地面積19323平方米、建築面積11563.3平方米、綠化面積6782平方米,配備標准化教室32間。各項現代化教學設施齊全:學校校園網與網際網路相通、16間教室全部配備多媒體設備,另有圖書閱覽室、電腦房、遠程教室、多功能廳、語音室、實驗室、備課室等多個專用室。學校另配有250米的標准化塑膠跑道、853.8平方米的現代化藝體樓。
學校現有16個教學班,學生人數580人。全校教職員工58人、教師47人,其中具有高級、中級職稱的35人,佔全校教師的75%;35歲以下的教師17人,佔全校教師的38.63%。

Ⅹ 上海市實驗學校小學部的教育好嗎

這所學校名聲來自小學入學比較嚴格的篩選,但進去之後才知這所學校其實是人才的屠宰場,領導和大部分老師教育理念陳舊,不懂教育卻自傲得很,很難溝通。

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