⑴ 小學畢業作文
半年前的那個夏天，我們畢業了。沒有梔子花為我們流淚，沒有青青草為我們悲傷。一切都以最原始最平常的情調在那個傷離別的暑假裡流過，外表是前所未有的平靜。
想到畢業前，班裡總有一種平時顯現不出的異樣氣氛，就像在火山爆發之前給人帶來的恐懼感。可能是我們太天真，城府不深，虛偽太少，每個人都無法壓制這種異樣的感覺，忍不住使它露出答案。就這樣，火山爆發了。
同學錄一下子像雨點一樣從天而降。問電話號，問QQ號，製作「聯絡網」成了最流行的活動。我們似乎都想要老師看看我們是多麼團結。
然而，每個人再畢業前都將原形畢露，將被心的瘋狂釋放到最極限。那時做什麽事也不再有顧忌了，於是班裡的暴力傾向瞬間增加到最猛。幾乎每天都有男生打架，女生吵架。班長也不再去找老師了，把門一關，我們集體看「戲」。
不過我認為這只能說明我們太純真，像一個個無憂無慮的天使在這個即將有傷感的時光里飛翔，每個人彷彿知道卻又不知道畢業悄悄來了。
畢業了，一句「再見」結束了六年的生活，這又一次讓我感到我們那時是如此的天真呵！但我相信那兩個字是發自內心的，不會說那些「以後我們的心就要分開了」「我們將看不到同一片天空」等之類肉麻而浮華的話語。於是，小學的記憶就此凝固。牆上寫的「…喜歡。。」的話語，還有暗戀的痴情，還有我們閑暇時做的夢，還有我們奔跑的身影，都在時間里定格。當初一切的煩躁與生氣的事都成為回憶的美好。
這個暑假是名存實亡，也是半個月，我們就要上初中了。
讓我很高興的是，上那所學校的選擇權歸我掌握。我很想去市中心的那兩個學校之一，那裡有許多我的親朋好友。但我卻做了一個讓我自己都弄不明白的選擇，我在一所市郊中學報了名。後來想了許久，才算為自己找了一個合適的理由。
畢業後，我的精神有些恍惚。在畢業的巨大壓力下，反倒使我成熟了許多。盡管心裡像刀割一樣，但沒有流過一滴淚。就像開頭說的，班裡的一幕幕亂景逼的讓人想畢業，甚至不重感情的人都想瘋了。但真的來了，卻有一萬個不舍，這可能應了那句「離別了才知相思」。
我忽然發現我的心衰老了，皺紋變成傷疤在心口處決裂的粘貼。我照了照鏡子，外表還是朝氣蓬勃的樣子啊？怎麽表裡卻如此不一？可能心衰老了，人卻在成熟，我好象學會了偽裝。
心在衰老，意味著我將做出理智卻毫無天真的事。選擇了市郊的那所中學，也就選擇了遺忘，過上了與世隔絕的生活。就像我在軍訓時，即使誰都不認識，也不會主動跟別人交流。原因只有一個：我選擇遺忘，我需要冷靜。畢業的巨大打擊，如若不選擇遺忘，我無法冷靜；如若沒有了冷靜，我將在幻境中迷失。就這樣，選擇了遺忘，遺忘了別人，別人遺忘了我。其實，我知道，我的心只會繼續得到衰老……
畢業了，我卻以近似瘋狂的形式忘掉它。我知道我很傻，這樣做只會牢牢地將它記住。但是我想用這個舉動找回傻傻的天真與純真。
畢業了，讓我遺忘純真，選擇成熟。但是，我豈能心甘情願？
畢業了，感覺就像心在衰老……
⑵ 求一篇關於畢業的作文。小學畢業。
時光永遠停不下她急匆匆的步伐，前一秒，我們還在一起為了理想而奮斗；後一秒，離別已成定局，相聚六年又散去。曾無數次企盼與幻想，希望時光倒流，回到六年前，再當一回天真爛漫的小同學，懷著對小學生活的憧憬與嚮往，對老師的崇敬，與同學從相識到知己。
六年後的現在，我們懷著深深的遺憾，為何不好好珍惜過去的荏苒時光。親愛的同學們，請你們看著與你們朝夕相處的同伴，把他們的音容笑貌記在心裡。也許將來，你與他們各奔東西，每當你身感孤獨與無助，請從記憶的長河之中打開專屬於這六年美好時光的匣子，回想大家在一起的歡笑淚水，這時你會發現，你其實並不孤單你有你信任與信任你的同伴，他們都在為你而加油吶喊······
雖然我們身處各地，但是我們有著相依相連，永不分離的心!
十二年寒窗苦讀，已經走至一半，剩下六年，等待我們的是更為嚴峻的挑戰。我們是同伴，亦是對手，一次又一次的逃避，一次又一次的失聲痛哭；一句又一句的祝願······真的，要說再見了嗎？
還有多少歡樂與憂愁沒有與同伴分享，還有多少困難與疑惑沒有找老師解答······現實如此殘忍，時光卻要我們去面對！
滴答滴答，一分一秒，最後的時光也要結束了。願君永留同窗憶，此刻別離亦無惜！
⑶ 一年後我小學畢業作文
一年後畢業的我,如同從鐵籠中解放的小鳥一般快活地蹦出考場,那一刻,如同心中懸著的那塊重石瞬間消失得無影無蹤.回首中考前得那一段日子,不禁一陣寒意：每日幾乎日以繼夜地沉浸在迷茫的題海中.每日到校,剛踏入課室的那一刻,上演的室那一幕「試卷滿天飛」的壯觀景象,當時,面對著這一張張試卷,心中唯有——恨.
但這一切已隨時間而過去了.也許時間沖淡了我對試卷的恨；也許考場上讓我體驗到了試卷得實用價值；也許……
一年後畢業的我,如同熱鍋上的螞蟻般等待成績的公布.在那段清靜的日子裡,回憶起考場上答題的幕幕片斷：當時,手中緊握著筆,感覺手中還滲透著些冷汗,心如綳緊的弦,小心謹慎地答題,生怕漏答一題或答錯一題.這場考試是命運地第一個轉折點,如有差錯,將毀一生的前途.那時,對於考試,我有數不盡的厭惡.
而一切事情唯有親身體驗過,才深得其解.今日畢業得我,考試對於我來說,是一項檢測我們學習程度的最好工具.是考試,讓我嘗試到了（考試）其中的甜酸苦辣；是考試,讓我得到了成功的喜悅；是考試,讓我……
一年後畢業的我,如同長翅的小鳥離開窩巢般依依不捨地離開母校.仰望那座哺育了自己三年的母校,心中湧起一股親切感,是它給予了我生活中的挑戰與樂趣；是它讓我結識了不少良師益友；是它讓我感受初中生活的甜酸苦辣.領著那張畢業證書,看著那一張張熟悉的面孔,心中有道不完的感激；想起那一件件發生的趣事,口中有說不完的喜悅.
時間的流逝,初中的美滿生活已離我而去,但願微風能捎去我對母校的那份思念,充溢著我對老師的那份感激.回想初中的生活,比起天真幼稚的小學生活來說,又一道色彩繽紛的彩虹；比起艱難困苦的高中生活來說,又一曲快樂的調子.想說的實在太多,太多……
歲月如梭.那時的我匆匆然踏入了中學的門檻,今日又依依不捨的離開一年前我讀六年級,但即使是六年級思想卻還是沒長大,我不會擔心今後的發展,前途,也沒有重視讀書,還以為每個人總會上大學,那些沒上大學的只是因為經濟問題而沒考上.只要有錢就能進大學.一年後,初二的我開始意識到命運並非那樣友好,而是笑裡藏刀.在你還不已為然一天天混日子的時候,你覺得很快樂,其實它已經慢慢的將你逼上絕路.讓你在青少年時就步入社會.一年前,我那時雖然14歲,但我總認為家人對我的好是上輩子欠我的,我不需要回報,用他們的血汗錢用得心安理得,並不知道賺錢的辛苦.一年後,我明白了,我也開始盡孝道了.家裡的活我不會拈輕怕重的,只要有需要我做的我都會義不容辭的做.包括我最怕做的洗碗也一起完成.我會把壓歲錢集起來以便以後的注冊和各種開支.也很少吃零食,能省一塊是一塊嘛.一年前,我把同學和朋友們看的很輕,應該說我自私才對.我不懂得把快樂和好朋友們分享.而煩惱也只能一個人分擔.那時真像沙漠里唯一的一棵草,面對環境的惡劣,但卻感到死神來臨般的無奈.一年後,我明白了,沒有朋友的人是孤獨的,寂寞的,可憐的,那樣他會慢慢習慣孤獨,最後甚至連性格也變得孤僻,害了自己,我現在會把快樂與好朋友們分享,與他們在一起的日子是最難忘的,沒天都有不一樣的驚喜,有時候會感動的潸然淚下,有時候會生氣的火冒三丈.有時候會在孤獨時感覺到快樂.有時候會在寒冷時感受溫暖.有時候會……時間流逝,回憶過去,今非昔日,在命運.太陽東升西落,時間似水流轉.不經意間,我們已經九年級了.春去秋來,花開花落,又是一個秋季,在這個秋季,每個人都懷著一顆害怕、緊張的心站在這個校園里,都在用盡全力與命運抗爭,在努力譜寫著自己更美好的未來.面對這一切,有些同學已經開始迷惘了,因為他們有些自卑!
其實,每個人心中都有一個夢,誰都想未來的此時可以坐在自己理想的教室里……,這樣的夢境每個人都想過,可是卻沒有運氣說：「我會做到的」.
在這一年中,每個人壓力都很大,尤其是那些中等水平的學生,這一切都真的太難了.今天,我們都還能坐在這里,和同學們一起打鬧、玩耍、學習,每天對著這些熟悉親切的笑容,時不時被老師批評幾句,有時又一時沖動頂撞老師,可是,這一切的喜怒哀樂、這些熟悉的臉龐,這一句句堅貞的友情誓言,又還有多少相聚呢?這一切的留戀,又會有幾多重逢呢?明年將又是怎樣的結局呢?我有些茫然了……
一年後今天的我又會在做些什麼呢?今天,我在這里寫著作文,抒發著自己的一切離愁別緒、一切的所感所想.可是來年呢?站在初中生活的尾巴上,看著秒針在表盤上一圈一圈的轉,講台上的人日復一日的說啊說,下面坐著的我們不厭其煩地從哪些A、B、C、D中選出所謂的真理,我們每天都成長著、收獲著,只為明年所謂最後一搏,明年是否會如我所願呢?關鍵的還在於現在自己的心態!
老師曾經說過這樣的話：有夢想的人是最可愛的；實現夢想的人是可敬的；有夢想但卻沒有實現的人是無怨無悔的,當然前提是你的確努力了、付出了.這幾句話我一直記著,因為它們的確是對所有有夢想的人的安慰和鼓勵.
當明年站在高中的教室里,回想著初中生活的點點滴滴,看著昨天奮斗過的痕跡,我想,那肯定會是一種幸福、甜蜜的感覺吧!
⑷ 一篇關於小學畢業的作文
你可以寫寫以前在母校里發生的點點滴滴
這都是值得你回憶的呀、、你發生過的事 ，有真情實感
最後，你可以再想想告別母校的話【發自內心的】
這樣就可以了呀！
⑸ 關於小學畢業難忘那一刻初中作文
今天我們全體六年級舉行了一次難忘的畢業典禮。在兩位小主持人的主持下吳校長給我們做了畢業典禮的致辭，肖主任公布了這一屆畢業生的名單，家長委員會的會長也做了熱情洋溢的發言。
隨後跟隨著大屏幕的播放我們回憶起了小學生活的時光。每看到一張照片，我們都會想起那時的我們。也就想起了那一次我們去歡樂谷春遊的情景；也就想起了那一次在游泳池打水仗的情景；也就想起了那一次在拔河比賽中故意放手讓別班同學摔倒的情景。一次次的歡笑，一次次的淚水，一次次的感動，一次次的悲傷也都在六年的時間里過去了。真是時光飛逝啊！
接著老師們和我們一起演唱了《感恩的心》。在悠揚的樂曲聲中我看到舞台上平日威嚴的班主任今日跟著樂曲優雅的做起了動作，而且越跳越激動整首歌唱完的時候也像其他老師一樣哭了起來，我知道，這是感動的淚水，這是不舍的淚水，這也是開心的淚水。肖主任的舞姿並不好看而且有點滑稽，但同學們都笑不起來，都非常激動。甚至很多同學都在偷偷的擦著眼淚。這一刻，我感動了，我的淚水也在眼睛裡打轉了。
是啊！六年啦！要走啦，都要離開啦，真是天下沒有不散的宴席啊！再見了，同學們！再見了，朋友們！再見了，老師們！再見了，我親愛的母校！
⑹ 小學畢業作文800字
時間飛逝，轉眼間我已經即將小學畢業了，對老師， 對學校都有著戀戀不舍的心情，難忘的小學生活即將變成回憶，多麼希望可以繼續我的小學生活，感受小學生活的美好。
學校的環境，學校的嶄新面貌，我不會忘記，默默教我的老師也不會忘記，因為老師就像園丁一樣，我們就像盛開的花朵一樣;老師又像陽光一樣，我們少年兒童在陽光的沐浴下成長，快樂;老師的無私精神，與他的教學態度，有所體現，老師關心每一個孩子，我們都要記住老師。曾經在一個地方許下的諾言，伴隨著清風，飄到這個充滿詩意，朗朗讀書聲的校園，遠處的電線桿上一隻只燕子在上面停歇，在上面飛舞，好像五線譜一樣。在這個小學生活六年了，我變了，秉性也變了，不再像以前那樣頑皮了，有自己的主見了，開始干什麼事都認真了。我們曾經在校園里的那段生活真的對我來說太值得珍惜了，我們曾經在一起學習，在一起玩耍，再每次的活動上，表現自己為班級爭光，我們曾經也有過錯誤的時候，想起我與同學的那段友誼，每次我都會臉上不禁泛起一絲絲笑紋。
在小學又很多事情令我現在還難忘記—在一年級的時候，我記得是一個很嚴肅的老師，姓王，女老師，他的脾氣可不好，好像是有一次老師布置口算題卡，我連好幾天都沒寫，老師問我就說老師我作業忘帶了，可能我昨天有事沒寫，或者說老師我見那上面的題太多，算起來還費腦子，等等借口，我就被老師連叫好幾次家長，但是老師是問我的時候我就躲到一邊，任他也找不到我，哈哈;但是王老師可不怕我，他見我家長還不來把我禁到辦公室不讓我走，非得說找我家長談談，這老師是不是愛訓人啊，就找小的欺負，老師把我看了好久了，費了九牛二虎之力，才把我家長叫到辦公談談，我在心裡想;我的小命快要玩完了，好像自己的小宇宙要爆發了，老師說著說著來狠的了，竟不管我的安危，老師頓時頭上冒起了熊熊烈火，像豹子一樣瞅著我和我家長，談完後完後，回到家吃了一道菜，名叫：皮帶燉肉，這下讓我好過癮了，爸爸你真狠，我還是小孩，怎能說打就打，唉，誰讓我老不寫作業呢，下場只能是無法比喻的。
小學生活的美好是我人生中珍貴的回憶，也是難忘的回憶，我也希望可以這段難忘的小學生活可以一直停留在我的記憶里。
⑺ 我要小學畢業了 600字作文
六年，我們的悲歡離合 六年的小學生活，我變了。 變得永遠是一個人，一個人承擔著一切，一個人對著鏡子發呆，一個人向著太陽傻笑，我都記不起以前的我是怎樣的一個人。 六年，我收獲了一份友情，同時也丟掉了一些東西，失去了，擁有了，倘若一場夢的一切，我茫茫然的，仰望藍天，俯視地面，時微笑，常流淚。 今天，我又忍不住心裡的顫動，和往常一樣，躲在角落，默默地看著班裡的一切。 記憶里的學校很美，塑膠跑道的模樣好熟悉，記得以前還在田徑隊的時候，常常心裡有不爽就用奔跑來發泄，頭發飛揚的感覺至今還余留心頭，那種熟悉而陌生的發泄方式，如今，已不知被我遺忘到哪個偏僻的角落，被一個帶鎖的大箱子，緊緊摟著。 最近多雲，微微有些涼風，頗有春寒料峭的意味，我的心如天氣，時雨時晴，更多的時候，是古怪的多雲——陰晴不定。 六年來，有歡笑，亦有鄙夷的眼神，我已習慣把旁邊的一切事物隔絕，一個人，把自己封在一個黑洞洞的地方，文字是我唯一的朋友。 心裡有理不亂的雜亂思緒，零零碎碎，繁瑣而普通，我很懶，懶得動筆，電腦是我的日記本，把每日的開心、憂愁寄託於文字，不願說出口，只能藏在每一行的字跡里。 六年啊，我們相處了六年，下課上課上學放學，打打鬧鬧嘻嘻哈哈，不理不睬冷嘲熱諷，一切的一切，都是最好的回憶。 和她們還是處於不冷不熱的狀態，偶爾還會因為一些小事吵架，但之後還是各走各的路，誰也不理誰，我每次走到教室門口，她們幾個都會站在另一邊的走廊，互相打趣，那一刻，我覺得空氣都變得窒息了，快步踏進教室，逼自己忘掉。 很累，但我也很無奈——除了沉默，忍耐，我還能怎樣？ 學會了獨立，我們都在長大，離別之後，再一次重逢，離離合合，和好吵架，對我來說，所有東西都扭曲了，連無辜的一個眼神，都會被理解成為是嘲笑。 不想解釋，也不需要解釋，她們愛咋想咋想去吧，反正，我在她們心裡，只不過是一個很討厭的瘋子罷了，瘋子就瘋子吧，每日過得都很瘋狂——我就愛瘋狂，那樣的日子才是最適合我的！即使被人笑又如何，我是我，你們是你們，再見了就再見了，還搞得藕斷絲連，老弄些無聊的把戲，早就看穿了，無趣的游戲，我不跟你們玩了，我要去找屬於我自己一個人的天堂，留你們這些人，好好面壁思過去！ 班級的紀律很不好，老是有人大聲嚷嚷，最討厭的就是有人吵到我，那種煩躁的感覺讓人抓狂，憤憤的，卻還是什麼都沒做。 每次期末的成績單上，老師評語一欄上，總是有一句同樣的話，「只是你若加入集體中來，那樣會更好。」 呵呵，如果真那麼容易，我還會這樣孤孤單單好幾年？我不願意和別人分享自己的心事，那是我的小秘密，不是太小氣，只是不喜歡群體中那種熱熱鬧鬧的氣氛，我只適合安靜，一個人的生活才是我的。 今天心情好糟糕，打開QQ，看見姐的Q上的簽名改了，看得我眼眶熱熱的。 「孤獨是一個人的狂歡，狂歡是一群人孤獨。」 很寂寞，卻字字沁入我心坎。 手插在口袋裡，望向遠方，這個城市，很平凡，逍遙的人，忙碌的人，形態各異。 我很期待，哪一天，這個城市的人，可以停下他們忙忙碌碌的腳步，好好欣賞路旁邊，那一朵朵，普通的蒲公英…… 唱一首歌，我們的歌 我喜歡唱歌，喜歡一個人靜靜地，激烈、快速的搖滾不適合我，我嘴裡反反復復唱著的歌曲里，唯一一首，能讓我濕熱眼眶。 每當聽到熟悉的羅大佑的那首《童年》，總會很傷心。 只因為她，那個愛唱歌的她，她在學校的歌唱比賽中，唱的就是這首《童年》，那時我們還是形影不離的倆人，我總叫她「阿貞」。 她比賽的時候，我軟磨硬泡終於獲得了可以去看她比賽的機會。 坐在下面，穿著背帶裙的她很緊張，我笑著安慰她，舞台上一個下去之後又上去一個，她緊張得冒著汗。 輪到她了，阿貞僵硬地走上去，我望著她。 那一次，阿貞唱得很成功，我們是肩並肩歡呼著一起走回教室的。 如今，再回首，那首《童年》縈繞耳畔，阿貞的聲音，也在我腦海里揮之不去。 吵架了，互相罵來罵去，大家都各走各的路，那以前的美好與歡笑都成了最可笑的紀念品，阿貞長得很柔媚，白白細細的胳膊腿兒，很受大家的歡迎。 只是阿貞的成績不行，每當上課老師叫她發言，她都緊緊抿著唇，不知所措，我嘆著氣，搖著頭。 池塘邊的榕樹上 知了在聲聲地叫著夏天 操場邊的鞦韆上 只有蝴蝶兒停在上面 黑板上老師的粉筆 還在拚命唧唧喳喳寫個不停 等待著下課 等待著放學 等待 游戲的童年 六年，我們曾經並肩一起走，走過春秋夏冬，走過失敗走過成功，在這條路的最後，我們，唱著那首《童年》，那首屬於我們的歌，笑著流淚。 唱一首歌，我們的歌，裡面有你有我還有她的歌…… 陽光下蜻蜓飛過來 一片片綠油油的稻田 水彩蠟筆和萬花筒 畫不出一邊那一道彩 什麼時候才能 象高年級的同學有張成熟與長大的臉 盼望著假期盼望著明天盼望著長大的童年 一天又一天 一年又一年 盼望長大的童年…… 被遺落在跑道上的友情 我和雪，是一個等式，卻亦是一個錯誤的不等式。 她和我，同時加入田徑隊，從那時起，我的生命里，多了一個笑容如花的叫雪的女孩子。 我們齊肩奔跑在學校的塑膠跑道上，大口大口的吸口呼氣，一起做俯卧撐，一起被老師罰跑，一起用厭惡的眼神去咒罵某某某。 每次訓練長跑時，我就會落她好長的一段，我是練短跑的，而她則為長跑主項，看著她的身影在好遠好遠的地方奔跑著，我也慌忙邁大腳步，追逐著她。 她是我最好的知心好友，同時，也是我最依賴的人。 學習上，老師上課時問一個題目，我倆同時舉起手，我轉過頭，她扭過身，相視而笑。 記得以前品德課上，我們有一欄叫我們填最知心的好友的好友，我毫不猶豫的寫下了雪的名字，還有一個是填自己的性格，結果，我看了看雪的，她的性格，竟然和我幾乎一模一樣。 我笑了。她也笑了。 兩個同樣脾氣暴躁而固執的人，若爭吵起來，肯定別有一番有趣的滋味。 有時和雪鬧矛盾時，因為我們倆力氣都很大，打起架來誰也不讓誰，那架勢，那狠狠的眼神，不過這種吵架打架都是隔一天之後，氣消了，矛盾也自然解決了。 時光就在我們的時好時壞中溜走。 我以為，一直到畢業之後，我們還可以一直這么開心的過每天。 但是，雪還是漠然的轉身，看也不看我一眼，在我的眼裡消失了。 我不知道該說些什麼，面對她，我的千萬種怨氣和厭惡全都被我愣愣的吞會肚裡，我也不知道為什麼，每次與她擦肩而過，眼底都會升起裊裊霧氣，凝結出晶瑩的淚，同時也給我們之間，立下了一個永遠解除不了的魔咒——我們，永遠，只能是敵人。 雪的模樣讓我很懷念卻同時也很不願想起，但上學還是會看到她，每次都隔著書本，透過縫隙，默默的看著她的臉龐，傻愣愣的，腦子一片空白，只有瞳孔里，倒影著雪的身影…… 我離開了田徑隊，離開了那個陪伴著我渡過了三年的地方，離開了承載著我淚水汗水與笑聲的跑道。 還常常會想起雪，想起她的笑她的聰明她的嘲諷她的咒罵，但，不管是好的還是壞的言語，在我的心裡，都是值得珍惜的東西。 我只能珍惜我現在所擁有的，走自己的路，唱自己的歌，寫自己的文章，但，我想念的，是你的笑容…… 一個人的寂寞 我喜歡一個人走在斑駁的路上，腳下的路被我踏過千萬遍，但我也不覺得厭煩——因為我就是這樣，一個人，沒有朋友，沒有燦爛的笑，我只會與寂寞相處，一個人的日子，其實回憶起來，雖然好孤單，但是，我不敢去想，「朋友」這個詞，從好久以前，我還是一個無憂無慮的小女生的時候，「友情」這個詞就已經被我從我的字典里撕掉了。 我曾經有三個很要好的好友，我們四個人也曾發誓，就算全世界都沒有人了，我們四個還依舊是好朋友。 呵呵，這樣的話，在當時，是多麼幸福而美好的一句話，可是，現在的我，回想起來，竟然會哭得稀里嘩啦。 我們三個的友情，全班同學都親眼目睹過。每次課間，都會親昵的往教室里對著三個身影叫著彼此間的昵稱，小學期間的最後一次運動會的女子4*100米，我們四個很團結，在槍聲響起的那一刻，我的心也提得老高，看著她們熟悉的身影朝我奔來，我們熟練的交接棒，然後，咬著牙拚命的沖向終點。 勝利的那一個晚上，我們四個一起去吃火鍋，以前都是和父母去吃，從沒自己去吃過，我們都笑著，默契的交換眼神。 那一個夜晚，竟會是我們分開前的，最後一次舉杯相聚。 那一晚後，我們四個曾經互相交錯在一起的四顆心，分別向四個不同的軌道，偏離了核心，各奔了西東。 我是個很倔強、執拗的人，四個岔口，我們都選擇了，與彼此相對的方向。 我哭過，很傷心很傷心的哭過，我長這么大還是第一次哭得那麼傷心，一直哭，哭到最後，眼睛都也就澀澀的了，淚流干，但我心裡的地方，少了一塊。 從那以後，我變得很獨立。 總是一個人，總愛趴在教室前的欄桿上，眺望著遠方霧里的雲朵，我總會想到，曾經的曾經，從前的從前，有三個人，三個令我今生今世忘不了的人，我們也一起，這樣並排趴在欄桿上，談著些不著邊的細細碎碎的東西，但是，現在我的身邊，空空如也。 總會恍惚的看見，她們在我身邊，我們的從前…… 她們給了我好多快樂的點滴，我卻不知道把這些寶貴的東西存起來，如今回首，手心空空，到頭來，我什麼都沒有抓住，什麼，都沒有留住。 很快，真的很快，我們的日子，快得只在我的眨眼間。 一切，彷彿一場夢——但是，我寧願一隻做著夢，不想醒來，害怕醒來時，只看到頭頂白得透明的天花板，然後，再在天花板里，看到她們的笑…… 後來的後來，我們竟然一句話都沒有說，雖然次次擦肩而過，但是，除了一個淡淡的眼神，什麼都沒有——真的，什麼都沒有。 不知道什麼原因，她們三個竟然又走到了一起，呵呵，只剩下我一個人，獨自傷感。 下課時，她們三個總是並排的站在走廊邊的欄桿前，挽著手，一副大姐大的樣子，對著來來往往的人指指點點，竊竊私語，那樣的眼神讓我很難受。 壓抑，我一直在壓抑。 我很怕睡著，害怕會在夢里，看到她們的影子。 她們說說笑笑的樣子，讓我黯然。我只能裝作冷漠，無所謂的走過，笑一笑，然後風輕雲淡的搖著頭，說她們的事跟我無關。 誰又看得到，那一句句「討厭」的背後，我是怎樣的痛苦？ 我變得好沉默，對什麼事都淡淡的，所有事，在我眼裡，都無所謂了。 在和她們在一起的時候，我其實也很固執——傷心不敢說。所以時間也就在和她們的開玩笑與互相鼓勵中流失。 那時失魂落魄的我，就如一個被趕出家門的可憐人，每天，一個人閉著眼苦笑，一個人獨享著寂寞，我一個人的日子，就從那一刻開始——我知道，這條永遠只有寂寞的路，我永遠停不下來，因為，我已經，沒有退路。 記得以前我們四個都一致討厭一個名叫怡的女生，那是一個長得很高挑的女生，不知道為什麼，她們三個很討厭她，沒有選擇的，我也一味的排斥她。 緣分真的很奇妙，那個曾經我「討厭」的人，竟然會一點一點，成為我的知己。 在慢慢了解之後，我發現，其實她也很可愛，完全沒有我想像中的那麼討厭，我在學校里的時光，幾乎都是和她膩在一起。 我們都愛寫，經常一起討論一些問題。 自從我與她對視一笑的那一刻開始，她們三個人，對我，從原來的冷淡，竟然變成了厭惡。 上課時，我看見她們三個見我眼前眉來眼去，親熱的叫著，而且還時不時對我丟來鄙夷的眼神，我咬著牙，我知道我在顫抖，眼睛又泛起了霧氣，我趴在桌上，再無心聽課。 她們對我與怡的破口大罵越來越頻繁，甚至有時還在紙上塗寫著醜八怪，然後寫上我和怡的名字，再在下面密密麻麻的寫著一堆罵人的話。 看到這張紙，我除了苦笑，還能怎樣？ 收獲一份新的友情，代價就是這個。 習慣了她們對著我與怡翻白眼，然後在擰著眉不屑的罵道「變態」，那一刻，我的所有憤怒感全部被她們激發了出來。 我對自己說，這是她們自己逼我的，要怪，只能怪她們。 從那一刻起，我不再瞎游盪，全身心投入到學習里，我知道，我不可以輸給她們，再讓她們對我指指點點、看不起了！ 我們都倔強的不肯回頭，不肯原諒對方，從此，我們成了班裡火葯味最濃的敵人。 我們的戰爭，永遠無法停歇。 我知道必須有一個先低頭道歉，但是，我太了解她們了，同時，我也知道，我不可能先退後讓步。 所以，戰爭，無時無刻不在持續著。 每一天，都在我的苦笑與她們的冷嘲熱諷中茫茫然過去。 至今，我還會回憶起那些曾經的故事。 但是，我總會搖搖頭，甩掉腦子里的回憶與眼底浮起的銀光，一個人就一個人吧，反正，我又不是非要她們陪伴不可，沒有她們，我自己也一樣可以好好的過，每一天，還是老樣子上下學、吃飯洗臉睡覺嗎？才不要為她們傷心呢。 話是這么說，但我的心，始終放不下。 今天，她們里的一個不算太壞的璐對我說，我們和好吧。 我淺笑著，沒有回答。 就這樣，我們彼此沉默著分手在夕陽下。 我，不可能還會回到她們中間，還會與她們一起討論那些亂七八糟的細節，因為，我們，都太年輕，不懂得，現實的殘酷。 那麼，不和好，就讓我們繼續「戰斗」下去吧，我們之間，即使是吵架，我也會，好好把這些話語記在腦子里，吵架，又何嘗不是種美麗的倔強呢？ 走吧，都走吧，一個接一個，走吧，既然錯了，那就讓我們，繼續錯下去吧…… 心情記事 踏著陽光綻出的晴朗，心情像天空一樣湛藍。 ——題記。 最近的生活又開始忙碌起來，連周圍的空氣都感覺滲入了濃濃的希望的味道。二月，陽光明媚的季節，走過街道，兩旁的小店都紛紛掛上了一隻只欲飛卻未飛的風箏，一瞬間我感覺又回到了從前簡單而純真的平平淡淡的生活。 春天的地面總散發著雨水打過泥土的那種清澈的氣息，不濃，吸入鼻子心曠神怡。 家對面的那座學校又開始奏起熟悉的音樂，來來往往的路人都匆匆而行，我在心中感嘆，生活不就是如此嗎？平平淡淡，卻很真實。 站在長長的大橋的欄桿上，眺望遠方，記得以前冬季的時候，有個阿婆總會推著一個好像是裝著肉羹的小車，一打開鍋，那熱騰騰的霧氣都「嗖嗖」地往上冒，在那樣寒冷的冬季里，為過路人送去一份貼心的溫暖。 而現在，那個位置，空盪盪的，路人從不為她的不在而停留或皺皺眉。 我嘆口氣，心情竟微微有了些沉重。 我總是這樣，一點點細微的小事，就會令我的心情大大變化。 ——或許，這就叫做「多愁善感」吧。 換個說法，就是「閑得沒事干」，總是在注意那些不必要的東西。 最近在雜志上看到一篇名叫《水本無色》的文章，裡面有句話令我記憶深刻，「水，本無色，因了誰變得形形色色。」 很有韻味的一句話。我的生活原本平淡得如一面永無波瀾的明鏡，明亮而透明，很單純。 但這幾年的校園生活，我的「鏡子」也變了色，染上了點點銹痕。 仰望頭頂的這片天，突然覺得生活在這個世界上，心裡沒有惦念，每天就干著枯燥乏味的事——畢竟，一直做同樣的事，總有一天會覺得無聊。 做為一個父母眼中的乖孩子、老師眼中的好學生，我的生活變成了一杯澀澀的苦咖啡，雖苦，但卻也夾雜著凡人品嘗不出的甜味。 生生死死，我漠然的成為朋友們生命中的過客。不向她們傾訴心事，不是因為害怕被其他人知道，只是因為，我的心事，沉甸甸的壓了我好多年，不想讓她們，和我一樣變得那麼獨立而寂寞。 有人說這叫「看破紅塵」，我卻把這叫做「靈魂的寄託」。 每日的生活都像在夢游，而我就是一個渺小普通的流浪者，四海為家，永遠為明天的溫飽問題而煩惱，流浪者——我只是一個流浪者。 閑閑的日子寫寫文字——雖然我也不知道自己在寫些什麼。每次敲打著鍵盤的時候心中總揣著一份不平凡的期待，好希望有一個真正了解我的人，能讀懂，我心裡這份別人看不見的哀傷。 以前總抱怨為什麼生活中總有那麼多壞心眼多多的人，總是得無時無刻不放著她/他們。現在的我，只會告訴自己：走好自己腳下的路，那些不起眼的小石子，成不了阻擋我一個人前進的步伐的東西的。 我就這么一路走來，那些磕磕碰碰也成了回憶，但我卻沒有時間去回憶過去，我只能，一直看向未來，一直走下去。 我不知道該怎樣形容這樣的生活，我只能是淡定、從容的走下去，塞上耳機，把身旁嘈雜的聲音徹底隔絕，沉浸在自己的世界裡，一個人哭，一個人笑，一個人，品嘗著澀澀的咖啡。 到底還是要長大的，永遠不能停留在幼稚、傻傻的世界裡，就像天氣，不可能，永遠是晴天，亦不可能，一直是雨季。 有個朋友問我喜歡晴天還是下雨天，我笑笑沒回答。 晴天，那種奔放熱情的模樣，不適合對什麼事都淡然的我； 下雨天，我不喜歡下雨——但是，我卻喜歡不撐雨傘、在雨里漫步的感覺。 下雨的時候，走出家門，我一個人的時候是很不喜歡撐傘的。我覺得傘遮住了雨的模樣、雨的感覺，我喜歡雨打在身上的濕潤感——我也不明白我為何會喜歡在雨天不撐傘，但我只明白一點——我，喜歡不拘束、自由自在的感覺。 雨點的味道很純，頭發都被淋得濕漉漉，但我卻笑得好開心。 雨，永遠懂得自由的意義。 記得和好友吵架的那天，我就好渴望下一場雨，好好的淋一身水，濕淋淋的回家，然後，任身上滴滴答答的滴著水，也不用毛巾擦，水流干，我就恍惚的以為，我的煩惱與不開心，也隨著水流落而走。 ——但這樣常常會感冒。 我其實並不討厭生病。躺在床上，悠閑的翻翻雜志，耳里塞著耳機，把音響開到最大，把我的世界徹底用震耳欲聾的聲響嚴嚴實實的包裹起來，誰也進不來、吵不到我、找不到我。 關於喜歡淋雨的這一點，我大概是因為喜歡那種生命力的敲打聲吧。那一刻我好像感覺到，我還真真實實的存在，還晃晃悠悠的在四處游盪。 我很害怕黑夜。 那黑乎乎的感覺令我很不舒服。總是害怕我會夢到以前的快樂時光，害怕想到以前的以前……人在寂寞孤單的時候，總會本能的回憶起開心的事——但對於我來說，想起那些事，比做噩夢還要恐怖。 我已經發過誓說要徹徹底底把那些好的壞的記憶通通丟進億萬年前的恐龍時代，再也不想起。把以前的日記本全部撕掉，看著記載著曾經過去的那些故事的紙頁，在火苗的竄竄中捲起，然後，「呼」地一下全部沒掉——我以為，那樣可以把記憶都洗刷掉。 開心時，我總會不自覺摸摸嘴角——我，是在笑嗎？ 那個我以為再也想不起怎麼做的東西，竟然還會出現在我的嘴角？ 呵呵，真奇妙啊。 想不起那些事是怎麼發生、再怎麼結束的，我卻有時能突然想起——而且是清清楚楚的嵌在我的腦子里。 很痛苦，但我只能用沉默去面對。 只能——選擇沉默。 沉默啊……我，不說話了,做一個，不會哭不會笑的木偶吧……
離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計時。80多天，那麼短，我們就要畢業了。
想著剛進學校的我們，一個個都是那麼活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現在，長大了，成熟了，我們都在努力的復習，准備著迎接中考。三年的時間，只為這幾小時的努力一搏！
想著老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書寫字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是她經常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時候，老師帶著我們參加了一次學會感恩的勵志教育活動。那一次，我真的長大了！當時，我在很多人的目光下發誓：我要改變！我要感謝老師，感謝父母，永遠懷著一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很傷心。我會永遠的感謝著我的班主任，也會永遠感謝我的父母。我永遠不會忘記，我的老師，花費著她所有的時間與精力來教導我們。
想著同學，能和她們在一個班裡，我很開心。回憶是最美好的，想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過後，我們都會分開了，以後的見面，也會越來越少了。想想著三年來的奮斗，記憶力，從來都沒有少過你們，我不會忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠回味無窮。
80多天過後，將會遇到我們人生中的另一個轉折點。我們的名字會在同學錄上面，一張張笑臉，會永遠刻在照片上。而這些背後，都是我們努力後的辛酸與不捨得分別，那一刻，我們真的就要畢業了。
⑻ 找一篇關於小學畢業作文
回首六年（小學畢業時寫的文章，現在看看，唉……）
彷彿時間被盜走了一般，轉眼間，我已不再是哪個不諳世事、天真童稚的小女孩了。我即將成為一名初中生，然而我怎麼捨得這些朝夕相處的朋友們和對我們諄諄教導的老師們呢？ 還記得一年級的時候，媽媽拉著我的手走進校門。可如今，為什麼我仍然覺得那彷彿就是一天前發生的事情，那樣難以忘懷呢？還記得從前當班委、課代表的時候，我一本正經的樣子和嚴厲的表情，為什麼都這樣的清晰可見呢？還記得又是因為一點小事和同學吵得不可開交、整得面紅耳赤的場景，為什麼還那樣的歷歷在目呢？還記得第一次作為小記者領到稿費的時候喜悅的心情，還記得有同學要轉走時大家的依依惜別之情，還記得和好朋友說悄悄話咬耳朵的聲音，為什麼這一切的一切都恍如昨日呢？ 也許五天或十天後我們就要離開這個熟悉的地方了吧？走過操場那一排排茂密的白楊樹，撫摸著那曾經貼著讓人「幾家歡喜幾家愁」的紅榜的後牆上的瓷片，看著曾經用來和朋友通信的信箱，一幕又一幕的回憶映入腦海，頓時有了一種想哭的感覺。就要這樣離開了？我輕聲地問自己。我無法給這里留下任何東西，一絲都不行。 那些曾經一起哭一起笑一起快樂一起痛苦一起激動的日子就要結束了。或許以後我還有機會能再次來到這里，但再也找不回以前的感覺了。真的不甘心啊。縱使有再多的美好回憶，也都變成幾縷輕煙，風吹即散，不會有一個美好的結局。我知道有句老話：「天下沒有不散的宴席」，可我還是很想把這些記憶封存在腦海里，無論是快樂或是憂傷。我們就這樣散了，走了。人去樓卻不會空，因為還有下一屆、下下一屆的學生補上來。但他們終究也要面對同樣傷感的結局。 不想，卻無奈。這是上天為我們安排的命運，誰都無力改變。只有盡力不留下遺憾，再回首就不至於非常傷感。可無憾也不代表就是圓滿。什麼是圓滿？只有每個人自己去體會了。 罷了。凡事該來的總會來的，誰也逃不過，都必須勇敢地面對並接受它，即使你不想，因為沒有人能夠違背。 既然這樣，我們只能使結局更圓滿一些。希望你能讓你的結局「圓滿」。
離開母校91天的原因， 是因為我畢業了。從來沒有過這么長時間離開玉師，但這次我不會受到曠課或夜不歸宿的處罰，因為我畢業了。踏上了社會，就很難再有空回母校轉轉，因為我畢業了。畢業了，就有很多事業和前途的壓力，但在人海間沉浮，心裡卻總會有一片記憶中的凈土，那便是我們的象牙塔，我們的母校。就是在這個夢魂牽繞的校園里，我們揮灑了青春，感悟了人生，擁有了真情。也正是在這個校園里，我們撰寫了屬於自己人生中最閃亮的一頁。
四年大學，紮根玉師。大一義務勞動時種下的小樹，如今已有碗口粗細。人生就是這樣，在歲月的磨練中，成長壯大。四年來，聆聽過眾位恩師循循善誘的教誨，而今我已學有小成；四年來，揮灑過青春熱淚的沃土，而今已花開遍地；四年來，結識的兄弟姐妹，而今已安身立業；四年來，走過的風風雨雨，而今已成甜蜜的往昔。
回憶就是這樣，像漫山遍野在微風中輕舞的丁香，聖潔中流露著哀傷，搖曳卻略顯靜謐。在回憶里，有許多可以觸動你心靈的，而又難以言喻的感覺，就好比初戀，單純而神聖。母校在我的記憶中就是如此。雖然扉頁上有過煩惱與不順，但結語上卻寫滿了欣喜與感恩。感恩是一種人生的新知，它使你明白善惡美醜；感恩是一種平和的心態，它昭示著樂觀的人生；感恩是對給予者最好的報答，你的謝意是她莫大的欣慰。身在校園的你，也許感覺不出母校的恩惠，可一旦進入了社會，你會發現，大學的點滴是如此的動人。遺憾的是，你，再也回不去了，因為歲月不會同情任何人的討饒。珍惜現在，回首時，你，方能品味逝去的美好。
雖然有幸考研升學，但似乎也只是在規避就業。徘徊在清華園的小道，荷塘側畔，你會發現「牛人」們行色匆匆，圖書館、自習室都是醉心於學問的人兒。突然之間，讓你倍感壓抑與緊張。奔波於大師們的課堂與講座之間，你會猛然明白這「自強不息，厚德載物」並不是吹出來的，而是百年清華「行勝於言」的碩果。
親愛的學弟學妹們，是緣分，讓我們成為了校友，在人生的旅途中，都同樣匆匆地踏過美麗的玉師；是緣分，讓你和他（她）聚在了一起，共同燃燒這如花的歲月；是緣分，讓咱們這一生都和玉師綁在了一起。學會感恩，是母校，從千百人中選擇了你，培育了你；學會感恩，是母校，為你今後的人生築起了寬敞的平台。不論你過去如何，不管你是從高峰中跌落，還是從深谷里爬起，現在你們都在玉師，一個共同的平台上。讓我們共勉：奇跡是人創造的，努力要從現在開始。
輕輕地，我走了，正如，我輕輕地來，我會用一生來想念您，母校，我何時才能再來……
⑼ 十年之後的我小學畢業作文
1 十年後的我
十年後的我，也許成為一名真正的白衣天使。在手術台前、病房裡，以救死扶傷為天職，盡職盡責。那時，我要發明一種新葯，讓殘疾人重新長出新的肢體；我還要發明一種新型眼葯水，讓那些沒有見過光明的人，重見光明，能看到我們多姿多彩的生活；我還要建立一座電子科技醫院，運用高科技醫療技術救死扶傷，使病人健康地出院，愉快地生活。
十年後的我，也許成為一名知名的藝術家。走到街上就會有許多年輕人來找我簽名，我會愉快地滿足他們的要求，並告訴他們：我不會讓你們失望的……
想到這兒，我忍不住「咯咯」地笑了。望 著那從眼前飛過的鴿子，我又陷入了深思……
十年後的我，也許成為一名神勇的飛行員。駕駛著飛機，在那高高的藍天上飛翔，保衛著祖國的領空，望著那在飛機下漂過的朵朵白雲，我為自己能保衛祖國的安全而感到十分自豪。
十年後的我，也許成為一名著名的科學家。我要在太空上建造一座房子，每當夜晚，星星、月亮都圍著我歡快地跳舞、放聲地歌唱……我還要在月球上建立一座座漂亮的學校，讓地球上的同學們坐上通道快車到月球上去上學。
十年後的我，也許成為一名出色的工程師。我要將自己的祖國建設得更加美好。我要修建橫跨雲天的大橋，連接著世界各地，讓各國的人們來中國看一看，親眼目睹我們國家的風采，看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的中國。
我還要在陸地和海洋之間，建立一個透明的通道，讓勤勞的人們能在勞作之餘，能通過透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。
十年後的我，也許成為一名……
「嘰嘰喳喳」一陣清脆的鳥叫聲把我從沉思中驚醒，我抬頭看了看那可愛的小鳥，望瞭望那藍藍的天空、潔白的雲朵，覺得那小鳥更可愛，天更藍、雲更白。我堅信，十年後的我……
2 十年後的我
冬天的一天，放學了，我看見田徑隊的同學正在練習跑步，跑了兩圈後，他們熱得滿頭是汗，熱得像進了蒸籠一樣，他們馬上脫了上衣休息。過了十多分鍾後，他們凍得像冰棍一樣，馬上穿上衣服，繼續練習。這時，我就想，十年後我要成為一名服裝設計師……
十年後，我成為了一名服裝設計師,我設計出一種既漂亮，運動又方便，一年四季都會出現適當的溫度的衣服來。
衣服的外形與運動服很相似，也很樸素；但衣服裡面可精緻啦！衣服里有紅橙黃綠青藍紫七種顏色的按扭，下面，就由我來介紹每個按扭的用途吧。
紅色按扭是變換衣服顏色的按扭，一按這個按扭，它就可以變出你想要的顏色來，使你的心情舒服放鬆。橙色是變形按扭。它可以變出各種形狀。如果大家去野營，忘記帶被子了，一按變形按扭，它就會變成一張被子，讓大家舒服、暖和地度過一個香甜的美夢。黃色是溫暖按扭。冷的時候可以變得更暖和，就不用加毛衣呀，加厚風衣呀，穿得胖乎乎的了。綠色是清爽按扭，運動的時候出汗就可以按這個按扭，就更涼快了，也不會得感冒了。青色是清洗按扭，如果在水雨天滑了一跤，衣服就會很臟，按清洗按扭呢，它就馬上排去身上的污跡，衣服就像新的一樣，可干凈了呢！接下來是藍色按扭，它是一個可以滅火的道具。如果身上著了火，按它一下，身上的火就會立刻被撲滅，火場的火也會隨著它漸漸消失了。這可是一個十分棒的「隨身滅火器」呀！最後，就是紫色的防水按扭，如果你不小心落到水裡了，一按它，就會變出一個「隱形防水圈」，把你罩在裡面，還可以呼吸呢！它還會劃到安全的地方去，讓你回到陸地上。
你也許會問，這件衣服到底叫什麼名字？哈哈，如果你還猜不出來的話，就由我來告訴你吧！這件漂亮又多功能的衣服就叫做「多彩萬能服」。如果人們擁有這件衣服，我相信，他們的生活一定會變得更加多姿多彩的！
我回到現實，暗下決心，要努力學習，讓夢想成真！
十年後的我
時間過得真快！一轉眼，就過了十年。這時，我已經成為了一名大學畢業生，但是我依然十分想念我的母校，於是，我來到了我的母校。
剛剛踏進校門便被眼前的情景驚呆了，教學一號樓和二號樓成了塑料的，好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇，操場上是干什麼的，同學們為什麼都跑到房頂上去了呢？啊！原來操場上都栽滿了亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹和楊樹，四周都種上了好多花叢，到處都是各種顏色的花草，真是一片生機勃勃，原來灰土飛揚的操場現在已經成了同學們的游樂場所。
我懷著高興的心情來到教室，但是，我等了很長時間都不見老師來，教室里的黑板上方，有一台彩色電視機，電視機里出現了老師欣慰的笑容和慈祥的臉，原來，老師是通過電視機給大家上課的。而且同學們每人都有一台電腦，一切都大有改變，同學們的成績也都是棒棒的！
老師批改作業也有一套先進的機器，像「指示器」、「小型機器人」，老師如果疏忽批錯一道題，「指示器」上就會出現紅「X」。老師還有一個「小型機器人」，每當老師太忙，他也會幫著老師做點事，老師再也不那麼累了。
上體育課時，大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護電腦，安全極了！還有足球場和籃球場，真是好玩極了！
在這個現代化的小學校里，培養出來的都是優秀的學生，每個人都棒極了！我就是這所小學輸出的一名人才…………
雖然這只是一個夢想，但是只要我們勤奮努力，就一定能成為現實！
4 十年後的我
十年後的我是怎樣的呢？我陷入了沉思……
我走在一片樹林里散步，突然迎面走來一個西裝革履的年輕人，我盯著他的臉，越看越驚奇。呀，這個長得和我一模一樣！我忙走上前問：「你是誰？為什麼……為什麼和我長得一樣？」
「哈哈，孫芳，你不認識我啦？我是十年後的你呀！」他邊微笑邊用手撫摸著我的頭。
我頓時來了勁兒。「你就是我？你現在干什麼？」
「別著急！」十年後的我說，「你希望我干什麼呢？」
「當老師！」我不假思索地脫口而出。
「對了，我就是一名幼兒園的老師，還是班主任呢！我把我所有的知識教給幼兒園的小朋友們，使他們感到了生活的樂趣……」他滔滔不絕地介紹著自己當班主任的事情。我聽了心裡早已樂開了花。
我還想再問，只見一陣風後那老師突然不見了。周圍的樹木變成了許多人，有農民、工人、作家、畫家、等各行各業的人,令人驚奇的是，他們和我長得一模一樣！他們突然開口說話了「孩子，未來是未知的，只有勤奮學習,才能創造出美好的未來。」話音剛落，他們全部消失了，周圍一片安靜。
「啪」，筆掉在地上的聲音把我驚醒。啊，一場夢！
從現在開始，我要勤奮學習！
十年後的我？噢應該是個……對！我應該是個記憶專家。
我會開一家小店，「記憶專家開小店？」你可能會覺得可笑，聽我說，我的小店出售的記憶。
這是個充滿溫馨的小店。一個玻璃櫥窗中，是一個個裝著各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧，那粉紅的，是個關於硬化的記憶；那深藍的，是個老漁夫關於大海的記憶；還有那淡黃色的，是……每天，明媚的陽光灑進小店，為每一個記憶鍍上一層金黃。
我要把一瓶金黃的記憶賣給一個失去孫子的老奶奶，讓他有一個夕陽下拉著小孫子回家的記憶；我要把那瓶翠綠的色的記憶賣給一個盲校的小姑娘，那是個充滿生機的春天的記憶，他一定能把那篇《春天》的作文寫好；我要把最後一瓶關於母愛的記憶送給常經過店門口的流浪兒，在下雨時，他也許會想起以前下於是媽媽總會為他撐起一片無雨的天空。
也許，有著一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打著你的腳的經歷，並不是太完美，但這對一個失去腳的小男孩來說無疑於為他思想插上了翅膀；也許流浪兒想起媽媽為他打傘，雖然雨淋著，被凍得發抖，但他的心卻是熱乎乎的；也許……
我只想把記憶賣給需要幫助的人，絕不賣給那些錢袋裡裝著大把的錢，卻還想得到一個富翁的記憶的人，以為他不需要！
十年後的我，將用心經營這個記憶小店。
十年以後，我十八歲了。我想，我應該是通過自己的不懈努力成為一名大學生了。
十年以後，長成 大姑娘的我，我會坐在桌前，拿著一本書在一絲不苟的閱讀，在專心致志地繪畫，在聚精會神地背課文……已經成為電腦高手的我，在計算機房裡十指如飛，輕輕地敲擊著鍵盤，一串串數據快速的顯示出來，獲得老師和同學們不住的贊許。而當我想安靜的時候，就會跑到實驗室里，一絲不苟，聚精會神的做實驗，臉上不斷露出滿意的笑容。或者跑到閱覽室，躲在一個安靜的角落，專心致志的邊看邊做筆記，充滿了幸福……
十年後的我，是那麼自信與驕傲。我會為這一天加倍努力。從現在開始，從今天開始。
5 十年後的我
時間過得真快！一轉眼，就過了十年。這時，我已經成為了一名大學畢業生，但是我依然十分想念我的母校，於是，我來到了我的母校。
剛剛踏進校門便被眼前的情景驚呆了，教學一號樓和二號樓成了塑料的，好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇，操場上是干什麼的，同學們為什麼都跑到房頂上去了呢？啊！原來操場上都栽滿了亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹和楊樹，四周都種上了好多花叢，到處都是各種顏色的花草，真是一片生機勃勃，原來灰土飛揚的操場現在已經成了同學們的游樂場所。
我懷著高興的心情來到教室，但是，我等了很長時間都不見老師來，教室里的黑板上方，有一台彩色電視機，電視機里出現了老師欣慰的笑容和慈祥的臉，原來，老師是通過電視機給大家上課的。而且同學們每人都有一台電腦，一切都大有改變，同學們的成績也都是棒棒的！
老師批改作業也有一套先進的機器，像「指示器」、「小型機器人」，老師如果疏忽批錯一道題，「指示器」上就會出現紅「X」。老師還有一個「小型機器人」，每當老師太忙，他也會幫著老師做點事，老師再也不那麼累了。
上體育課時，大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護電腦，安全極了！還有足球場和籃球場，真是好玩極了！
在這個現代化的小學校里，培養出來的都是優秀的學生，每個人都棒極了！我就是這所小學輸出的一名人才…………
雖然這只是一個夢想，但是只要我們勤奮努力，就一定能成為現實！
⑽ 假如我小學畢業了作文600字（想像作文）
光陰似箭，一去不復返。轉眼間六年小學生活即逝。我也將進入初中，成為一個初中生了。 時光使我告別了充滿童趣的小學生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會有點失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我們只能勇敢地面對眼前的一切，不要太過傷感。在這六年中，我們經歷了許多挫折，困難，也一起度過了許多快樂的時光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去，代替它的是鼎盛的少年時代。雖然並不是無憂無慮，但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業並不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業將要來臨，煩惱離我們越來越近，初中的學習將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵，但畢業並不是有百害而無一益，它也有好處。
小學的學習只是打下基礎，並沒有學到家。而初中的學習才是要點。小學的知識太少了，根本就沒太大用處。初中是人生的轉折點，如果沒學好一定會抱撼終生的。因為初中對你以後的生活起到了很大的用處，如果能努力刻苦，一定能有出息。要說上初中的益處，那當然是讀得好就一定能出類拔萃，鶴立雞群啦！但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。
要畢業啦！要畢業啦！我們懷著殷切的期盼與失去朋友，告別童趣的煩惱去面對畢業吧！