1. 小學畢業時想對同學說的話
六年的時光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒暢感覺.人生路上有 成功.也有失敗,請相信"有志者事競成"
我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今後的風景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時卻又難說再見
昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。
南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。
親愛的朋友請不要難過,離別以後要彼此珍重。
柳陰下別百般惆悵,同窗數載少年情長,望征程千種思緒,願友情化為奮進的力量!
我的朋友們,我們要暫時分別了;「珍重珍重」的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳盪不息。
如果我能,我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那麼,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。
你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終於不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
你終於要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今後只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。
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2. 小學畢業時對母校 老師 同學說的話 稍長一點
尊敬的老師,感謝您能陪暈,我們這么多年從學習知識到學習,做人都能做到很大的提高,雖然我們平時不是怎麼聽話,成績也不是那麼好,感謝您一直。
3. 小學快畢業了寫給同學的話都有什麼
六年級下學期,
難舍倒計時的天數越來越少。
寓意著我們在一起的時間越少。
我們都習慣了有彼此。
習慣了天朦朧起床。
習慣了和老師打游擊。
習慣了那些習慣……
六年前是可愛的,
六年後是可惜的。
我一直很希望。
我們讀完了小學,
再一起讀初中。
希望往往是奢望。
現在,太多的不舍。
唯一留戀的那些…難忘。
討厭的校服,是回憶。
難忘的大家,是回憶。
……
舍不去。當鈴聲響了。
我們畢業了。
再見了。想哭了。。。
4. 小學畢業給同學的畢業贈言,要抒情的,要字數多一點。
在小學的六年裡,有快樂,又難過還有你們
陪伴著我,我是你的朋友內,你是我的同學,我們隔著的容只是一個肉體,我們的心是在一起的。你可愛活潑(可以改啊),我天真爛漫。你儀表大方,品德高端,可是我也不差,請原諒在小學六年裡我的自私與錯誤,人都有犯錯的時候那又怎樣?你的寬容大度,你的真誠讓我覺得你是我的真心朋友。我也要說點祝福你的話:希望你將來有個好大學,最好出國留學。最重要的是我們要常聯系哦!!!
你的朋友(姓名,最好是個性點的)
5. 小學畢業對同學說的話!
可以直接表達你內心最真實的想法呀,比如說你對對方感覺到很想念或者沒有對對方想說這些話都可以的,沒有說規定要說什麼的
6. 小學畢業對同學說的話!
時光過得太快了,轉眼之間就已經大學畢業了,我們在一起度過小學,大學,中學,可最後只剩下了一張卷子和畢業照,也許我們不會再聚到一起,但是我們永遠都是朋友。
7. 小學畢業時對母校 老師 同學說的話 稍長一點
我們相識在同一片藍天下有著各自的理想,彼此祝願相互勉勵,我們堅定一個信念,母校明天會更好,人才輩出,同窗學業有成百尺竿頭更進一步
8. 簡短的小學畢業贈言給同學
欣賞贈言:老師這兒還有幾則贈言,是已經畢業的學生贈給老師、同學、母校的。(出示)同學間互贈的:
忘不了我們一起踩著驚濤駭浪,去知識的海洋遠航;忘不了我們一起攀著懸崖峭壁,去智慧的寶庫探訪。雖然我們斗過嘴,紅過臉,但我們的友誼就像那長江的波濤永世不絕。!
你多才多藝,琴棋書畫,無所不通,讓我們羨慕佩服,但千萬別忘了「謙虛使人進步,驕傲使人落後」的古訓。
學生贈給老師的:
敬愛的老師!我永遠忘不了你的諄諄教誨,忘不了你那慈祥的面龐,忘不了你為我們操心的日日夜夜,忘不了你為我們嘔心瀝血的點點滴滴……願您永遠美麗年輕!
2.
欣賞了上面幾則贈言,你覺得寫贈言時,要注意些什麼呢?有什麼方法可以使我們的贈言豐富多彩呢?
學生各抒己見,教師適時引導:
(1)贈言要簡短、明了,或催人奮進,或滿懷希望,或傾注真情,或回味無窮。(語言表達上可以適當的用一些排比句,比喻句……)
(2)可以從人的姓名、性格、特長等方面去寫,
(3)也可以從印象最深的事情著手,說出自己最想說的話。
(4)還可以適當用上名言、警句。
小結:語言優美、針對性格特點、有激勵作用的贈言能給人以美的享受和積極力量,大家都會喜歡。(相應板書)
3.小小的一張卡片,飽含著你的情意,優美的贈言可以看出你的文采,能夠讓人聆聽你的語言;精心的設計又能展示你的個性。千言萬語,讓我們把自己的美好回憶,美好祝福,化作激昂的文字,送給我們的老師,送給我們的同學……
學生書寫贈言。
四、
動情交流。
1.
同桌交流:同學們寫得那樣投入,相信你們的畢業贈言一定會令人鼓舞,讓人感動。先把自己的贈言說給同桌聽聽,讓他提提建議。
2.
指名說:誰願意把自己的贈言說給大家聽聽,並說說你為什麼要這樣寫?
3.
師生共同評議,互贈畢業贈言。
同學們,畢業贈言傾吐了我們心中的積蓄,抒發了我們濃濃的真情,拉近了我們彼此間的距離。再過幾天,我們就將畢業,告別母校,告別朝夕相處的老師和同學。老師希望你們在人生最燦爛的年華里,盡情展現你們的才華,揮發你們的芬芳,未來是屬於你們的。
五、齊聲朗誦,升華情感。
最後讓我們一起來高聲朗誦《畢業歌》,祝願我們的明天更美好。
《畢業歌》
我們用明媚的春光,編織那七彩的夢。
我們在金色的秋天,收獲那燃燒的理想。
同一個蔚藍的追求,共一個綠色的希望。
牢記母校的囑托,為祖國貢獻力量。
一雙雙熱情的手,把成功之路開創。
一片片敞開的心扉,擁抱新世紀的霞光。
在充滿希望的大地上,獻出我們的赤誠。
用我們的青春和智慧,托起那明天的太陽。
9. 小學畢業對同學說的話!
尊敬的六年級乘客
您好
您所乘坐的2014--2020永不返程號列車即將到達終點站
請您整理好您所攜帶的物品
以免遺落
下車前
請記得回頭再看一眼
在心裡刻下每一個人的臉龐
下車的時候
記得不要掉眼淚
要微笑
記憶里都是互相最美好的模樣
給列車上您所認識的每一個人一個擁抱
和他們說句謝謝
不論你們的關系如何
不管怎樣
他/她都曾經陪你
從那年的落葉飄舞
走到如今的綠意蔥蘢
再走到盛夏驕陽 一季流火
希望各位乘客珍惜並享受所剩無幾的時光
及時上交每一次作業
課堂上不再睡覺
早讀不要吵
不再和老師頂嘴
不和誰鬧別扭
不有事沒事發脾氣
善待身邊的每一個人
畢竟不久之後
那個在背後拍你一下就逃跑的人
那個把你的作業藏好的人
那個幫你望風看老師來了沒的人
那個陪你畫滿整塊黑板的人
那個長跑後扶住你的人
那個你難過的時候借你肩膀的人
那個每天跟你有說不完話的人
就都各奔東西了
五張試卷考散了我們
也考散了六年的青春
還記得一年級第一節課老師說的話
六年真的很快
只是
轉瞬已到終點
咱們瘋了6年
承受住了2555節課
120個星期
12個學期
就為了一場畢業考試
五套卷子考散了一群小夥伴
最終只留下了一張畢業照和一句再見
六年級,看完別哭。
1.初中女生再漂亮,也忘不了小學那幫瘋婆娘。
2.畢業了,全班男生對女生說:不管你們以後是誰的女人,你們永遠是我們的女生。
3.我們終於成了老師口中那神奇的上一屆
4.小升初考試結束的那一天請你靜靜地坐在我身旁什麼也不要做什麼也不要說。
5.今天我後面的同學突然從後面打我一下,我剛想打回去,他卻說 以後畢業了我就打不到你了。
6.最後一節課老師說「你們看看書吧,我再看看你們」。
7.有多少人為了一個人選擇一所學校..
8.我能否以畢業照為借口和你照一張合照!
9.四年級,班上沒人告白,五年級,開始有人告白,六年級,都爭著去告白,只因為再不告白就來不急了。
10.每次都希望夏天來的快些,這次卻奢求它能放慢腳步,別來的這么快。
11.畢業的時候戴著耳機開著音樂把聲音調到最大震疼耳膜也不要摘 怕眼淚溢出
12.畢業季:終於不用再見到你終於不用再胡思亂想你喜歡我終於不用再自作多情終於你要走了而我也終於愛了你六年..
13.我會瞞著所有人對你說我愛你。....
14.答應我畢業那天,我們誰也不哭,我們要笑,要笑著走完這六年的最後一個!
編輯於 2020-04-14
10. 小學畢業想對同學們說的話,要感動人心的
寫作思路:避免空話,避免那些沒有意義的詞,以免分散讀者對最初討論主題的注意力。大聲朗讀你寫的,進行編輯和校對。然而,很少有作家重視這一階段的寫作。注意重寫、編輯和校對。
正文:
畢業前對同學說的話:
不知道應該如果評價自己........
應該說我是一個普通的學生。表現一般,確切一點說,是不出眾,或者出眾的方面不是別人能夠接受和理解,所以大家對我的了解不是很深。
不過怎麼說呢?有緣千里來相會,今天大家能夠在一起相聚六年,也是一種緣分,希望大家好好珍惜你我之間的緣分。
再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多麼美好,多麼值得回憶!
可能是由於自己性格的緣故,有時候和同學們相處的不是很好。之前多多得罪了,在這里誠心的跟大家說聲抱歉,還望大家多多包涵。
六年的時光,我經歷了許多,哭過、痛過、失意過、笑過、開心過。在這里,我很感謝我的老師和我的同學陪伴我度過的那些日子,謝謝你們。我會永遠記得那些我們共同度過的日子。
今年我們都六年級了,很快就要畢業,離開這個班集體,各奔前程了。在這里衷心祝願大家都能夠考上理想的中學!他日有緣,我們再聚,謝謝大家。
最想對同學說的就是:今天,我們是親密的同學;明天,我們將是競爭的對手。
願友誼在競爭中更加深厚。最想對老師說的就是:沒有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。