小學畢業詩歌相見時

⑴ 小學畢業詩

畢業贈詩
一剪梅
火熱的季節
已成為斑駁的過去
故事中的女孩
註定各自的命運
或苦或甜的回憶
只能獨自用心品味
大潮退去
大風過後
留下成熟而簡練的秋
聖潔而無垠的冬
還有
秋冬為背景的嶄新人生
天地間
旅途中
藍瑩瑩一泓秋水
消融凡塵中的身
白茫茫一片雪野
心似行走的
一剪梅
白雲手絹
思念是一方白雲手絹
擦掉距離
抹掉語言
白雲手絹迎風飄揚
那是心靈的傾訴
白雲手絹落下的地方
是友誼生根的凈土
白雲手絹沾滿熱淚
思念的雨
滋潤了生命的家園
風景
透過結滿冰凌的小窗
我閱讀風景
透過開滿鮮花的風景
我看見與我捉迷藏的你
依舊的純情
依舊的浪漫
多年以後
風景已逐漸消退
而風景背後的你
卻成為窗前
一道永不消退的
美麗風景
蝴蝶節
把所有歡笑與激動
一頭壓在心底
一頭攥在手心
我要把難忘的時光
搓成一根芬芳的繩
把你仔細捆綁
並打成一個解不開的
蝴蝶結
蝴蝶飛起來
像一道閃電
照亮歲月的天空六年時光匆離去,
感謝老師慈母恩.
六年學校將離別,
只緣在次敘舊事

⑵ 小學畢業詩歌 給同學

在我們的生活里，

曾經有多少個陌生的生命，

只是迎面錯過,

甚至連對望一眼的機會都沒有。

讓生命的書面，

永遠記住點燃過心靈的溫暖陽光。

總有一些歡樂的鏡頭，

藏在記憶的角落，

在無意中輕輕掀開，

抖落了一室的蕭瑟！

2.我怕心很小小，

卻裝著很大很大的世界；

這世界裡留下你美好的形象，

這世界能預知你的成功。

那一天，我會為你准備好鮮花。

3.歲月的河流上，

會流走很多很多。

相逢時的那片紅葉，

也會褪色嗎？
讓我把無聲的語言，

融進江南的風-----

為你送別.......
這本同學錄，

將是我生活的影子，

它真誠的記下我的所有值得回憶的事。
回首昨天，

應問心無愧；

面對今天，

應信心百倍；

展望未來，

應倍加珍惜。
美麗人生是機遇和汗水的結合，

是勇敢和智慧的結晶。
讓生命的書頁，

永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。
雖然這只是一張小小的紙片，

但它凝聚著我無限的翔與著戀！

4.即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，

有我們也便是永恆了。
平淡的時光，平淡的故事，

只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現於你的夢中。

5.美麗的相聚如期而至，

那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，

往事成了一首悠遠的歌，

總在有夕陽的日子裡浮現。

6.不論經歷多少歲月，

不論走過多遠路途，

我都深深懷念那條路，

它曾經引導我與你相遇。
讓欠產手牽著手，

彼此將一切歡樂和幸福傳給對方！

我祈禱上蒼讓歡樂時時刻刻充滿我們的時空。

7.那以往的同窗生活，

是一串冰糖葫蘆，

那迷人的甜與酸將永遠回味不完。
歲月的年輪，

像那黑色的旋轉著的唱片，

在我們每個人的內心深處播放著那美麗的舊日情曲！·

8.朋友就像一把雨傘，

無論晴天或雨天，

都會永遠陪伴在你身旁！
思念是多情的海灘，

將我絲絲思念化作暖暖的祝福，

捎給遠方的你
寄給你無限懷念，

在每一個時刻，

為了年輕，為了歡笑，

讓我們彼此祝福，彼此珍惜！！！

9.美好的友情，

就像那一縷芳香，

會把你引向清新的世界.......
只要還有一點記憶，

一點機緣，

一個故事就會永遠永遠......

⑶ 感人的小學畢業詩歌

深別的回憶昨天的你們，
背靠著背聽風吹的聲音，
夕陽和記憶都太清晰，
我就在這里遇版見了你；
那年權的天空天里吹著風，
纖細的女孩清瘦的少年，
夕陽和記憶慢慢抽離，
還是在這里離開了你；我把對你們的思念裝進藍色的信封，
存放在曾經的風；
有些友誼不怕時間太漫長，
已經生長在心裡；
我把對你們的思念裝進在藍色的信封，
存放在曾經的風，
有些記憶不能太漫長，
我怕我會不敢想，
纖細的女生柔軟的眸，
清瘦的少年倔強的睫，
早已停住在六年的地方。（改編、望採納）

⑷ 關於小學畢業老師的詩歌

《園丁頌》
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！
您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。 老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

⑸ 關於小學畢業的詩歌，求感人一點的！

初夏的東華， 校園裡布滿了一種氣息
往日聒噪的知了 識趣地把聲音放低
從前活潑的小鳥 安靜地在樹梢佇立
不經意間 頻頻開始了告別的宴席
偶然發現 有人微醉就淚飛如雨
曾經的光陰分秒消逝如水滴一絲一縷
而今韶華遠去如同傾盆大雨傾瀉不已
這一刻 我才恍然
這個火熱的季節
註定用來別離

春風 吹拂世間的萬物
夏雨 滴落孤寂的屋檐
秋葉 飄落無盡的思念
冬雪 轉眼又是一年
我們播種了四次春天的希冀
我們經受了四次火夏的磨礪
我們收獲了四次金秋的奇跡
我們感受了四次冬日的暖意
一千四百多個日夜 在耳畔呼嘯而去
就這樣日復一日
我們走過了四個變換的四季

難忘記
第一次踏進校園的好奇
第一次軍訓時流下的汗滴，被窩里輕輕地啜泣
第一次新生演講比賽，面對我的大學這個選題，縱有千言萬語，卻又不知從何說起
第一次加入學生會時的激動不已
第一次對自己說要努力學習
還有 第一次拿到獎學金的欣喜
在無數個第一次中
我們送走了懵懂的大一

難忘記
重新分班後的不熟悉，卻因為一個微笑，將原本陌生的你我凝結成了姐妹兄弟
初次當上學長的喜悅，我們也有了自己的師妹師弟
浪漫的女孩開始把青春寫進日記
老實的男孩也打起了女生的主意
青春、夢想、愛情成為了「卧談會」不變的主題
盡管食堂變得越來越擁擠，
但大二精彩的點滴
卻在擁擠中深深銘記

難忘記
十月教學評估，讓我們的愛校榮校情得以開啟；
清晨里，是輔導員的聲聲叩門，把我從被窩叫起；
曾經稚嫩的臉龐如今已變得堅毅
心中的目標日漸堅定清晰
自習室中多起了我們的身影
圖書館里到處是我們的足跡
無論是考研、實習還是GRE
行色匆匆的大三
在這一年，我們默默地把力量積蓄

難忘記
身邊的女生一夜之間全部變成了美女
對面的哥們兒開始整天西裝革履
面對未來，我茫然無所知
對著電腦不斷刷新郵箱，生怕錯過一個求職信息
天下沒有不散的宴席
可惜剛剛醒悟就要面對分離
忙碌的室友 請讓我說聲對不起
四年裡我不該對你發牢騷耍脾氣
還有那些沒有說過話的同學丙丁甲乙
其實 你的容顏我早已熟悉
大四的光陰 如白駒過隙
保重吧，姐妹、兄弟！
願幸福、快樂 永遠伴隨我和你

路過的人
我早已忘記
經過的事
已隨風而去
四年光陰
匆匆別離
如夢的年紀
留下了我們太多沉甸甸的回憶
永藏心中的是
一份彌足珍貴的記憶
一種割捨不掉的友情
一段終身難忘的經歷……

我叮嚀你的
你說 不會忘記
你告訴我的
我也 永遠珍惜
對於我們來說
記憶是飄不落的葉子
永遠不會凋去……

再見了！ 夾雜著青草味的松江的風！
再見了！ 留下我快樂腳印的松江的雪！
再見了！ 我最最親愛的老師！

今天 我們畢業
明朝 我們奮起！
今天 我們為東華而自豪
明朝 您為我們而驕傲！

每一次，我跨進校園的大門，
每一次，我都能看到熟悉的面孔。
六年了，不長也不短，
校園里的生活總是那麼愉快！
我們經歷了多少磨練，
一個不懂事的小淘氣長大了，成熟了，懂事了。
我們有時會苦悶，
我們有時會孤獨，
我們有時會傷心，
我們有時會委屈，
最終是開心愉快。
相聚是緣分，可相聚就意味著分離，
困難是磨練，可磨練的後面是成功。
朋友！同學！不必傷感，
緣分就意味著下次相聚！
(你可以作為參考資料，不必要非得完全抄！祝你好運！）

⑹ 老師和學生一起朗誦的詩歌（小學畢業時）

我們一起用心捧起童年的雨滴，
我們一起用雙手挽留童年的風。
我們在春內天的田野上祝願童年的容生活
可以永恆。

那純潔的白雲是我們歡樂的過去，
那湖水的豐盈是我們蓄滿的真情，
那空氣中激盪著的，
是我們露珠般閃爍的笑聲。

羨慕我們嗎 白雲和藍天。
嫉妒我們嗎 清風和雨滴。
我們為這童年的燦爛深深的感動。
童年真好 真好童年。

⑺ 求一首小學畢業詩歌

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小學畢業詩歌2008-05-24 11:341. 在我們的生活里，

曾經有多少個陌生的生命，

只是迎面錯過,

甚至連對望一眼的機會都沒有。

讓生命的書面，

永遠記住點燃過心靈的溫暖陽光。

總有一些歡樂的鏡頭，

藏在記憶的角落，

在無意中輕輕掀開，

抖落了一室的蕭瑟！

2.我怕心很小小，

卻裝著很大很大的世界；

這世界裡留下你美好的形象，

這世界能預知你的成功。

那一天，我會為你准備好鮮花。

3.歲月的河流上，

會流走很多很多。

相逢時的那片紅葉，

也會褪色嗎？
讓我把無聲的語言，

融進江南的風-----

為你送別.......
這本同學錄，

將是我生活的影子，

它真誠的記下我的所有值得回憶的事。
回首昨天，

應問心無愧；

面對今天，

應信心百倍；

展望未來，

應倍加珍惜。
美麗人生是機遇和汗水的結合，

是勇敢和智慧的結晶。
讓生命的書頁，

永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。
雖然這只是一張小小的紙片，

但它凝聚著我無限的翔與著戀！

4.即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，

有我們也便是永恆了。
平淡的時光，平淡的故事，

只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現於你的夢中。

5.美麗的相聚如期而至，

那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，

往事成了一首悠遠的歌，

總在有夕陽的日子裡浮現。

6.不論經歷多少歲月，

不論走過多遠路途，

我都深深懷念那條路，

它曾經引導我與你相遇。
讓欠產手牽著手，

彼此將一切歡樂和幸福傳給對方！

我祈禱上蒼讓歡樂時時刻刻充滿我們的時空。

7.那以往的同窗生活，

是一串冰糖葫蘆，

那迷人的甜與酸將永遠回味不完。
歲月的年輪，

像那黑色的旋轉著的唱片，

在我們每個人的內心深處播放著那美麗的舊日情曲！·

8.朋友就像一把雨傘，

無論晴天或雨天，

都會永遠陪伴在你身旁！
思念是多情的海灘，

將我絲絲思念化作暖暖的祝福，

捎給遠方的你
寄給你無限懷念，

在每一個時刻，

為了年輕，為了歡笑，

讓我們彼此祝福，彼此珍惜！！！

9.美好的友情，

就像那一縷芳香，

會把你引向清新的世界.......
只要還有一點記憶，

一點機緣，

一個故事就會永遠永遠......

⑻ 關於小學畢業的詩歌

1、再見，童年！

聽，操場上的嬉鬧聲，聽，外出時的歡笑聲；聽，比賽時的吶喊聲，聽，軍訓時的口號聲。

所有歡聲笑語，在此時此刻，被譜寫成愛的篇章。

看，同學們的你追我趕，看，老師們的認真批改；看，園丁們的細心灌溉，看，干凈而亮堂的教室。

所有美好事物，在此時此刻，被定格在你我心中。兩千一百九十天，有歡笑，比賽獲勝的歡笑，外出秋遊的歡笑……

有淚水，同伴受傷的淚水，你我爭執的淚水……歡笑與淚水，成為小學六年生活里，最美好的回憶。回憶過去，從無知變得懂事，從天真走向成熟。

從「為什麼」變成「我知道」……眺望未來，「智多星」變成「大博士」，「小班長」變成「大教授」，「小體育健將」變成明天的「冠軍」……告訴我，兩千多個日子，是誰伴我走過？

是你，夥伴，是你，老師！但願我們跨越時空，彼此想念，彼此祝願！

2、六年前的我

一如一株小樹苗 ，如今已我已經開始茁壯成長，很快我就要離開這個溫馨的搖籃，開始新的路程。

6年啊！難忘的點點滴滴 ，讓我學會了許多許多 。

曾記得，運動會上我們的風采；曾記得，廣播操比賽時我們的英姿。曾記得，同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚 。

曾記得，我們一起在校園的早晨寫詩構文 。曾記得，我們一起為了評選陽光少年而努力 。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。

老師、同學……一切曾經幫助過我們和我們幫助過的人，誰又會真的忘記？

六年時光，就像大海一樣，永遠藏在我們心中。 一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。

昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。

成長的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……

母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。

春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；

綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠的母校....

3、母校

讓我怎樣感謝您，老師，我們就要畢業了。

六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過，我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影。

老師，我們一起去打球吧。老師，我的飛機模型做好啦。

老師，我的作文又發表啦。老師，合唱比賽我們得了第一名。

還記得運動場上您焦急的目光嗎?那是我們奮勇爭先的動力啊。

看到比賽勝利了，您和我們一起歡呼雀躍，那一刻，我分明看到您眼中激動的淚花。

怎能忘，進步時，您為我們頒發獎品。怎能忘，生病時，您對我們噓寒問暖。

怎能忘，犯錯時，您一句句細心叮嚀。

無論何時，有您就有了我們的歡笑。

看著我們一天天懂事了，您的臉上綻放出最欣慰的笑容，

您的心啊，時刻都在為我們跳動。

老師啊，六年一班的每一個孩子該怎樣感謝您。

老師，我們就要畢業了。六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落。

(8)小學畢業詩歌相見時擴展閱讀

中國的詩歌發展到唐朝，形成了一種新的詩體——律詩和絕句。因為它對每首詩句數、字數和平仄、用韻等都有嚴格的規定，故稱為「格律詩」；因為它產生於唐朝而有別於前代的古詩，故又稱為「今體詩」或「近體詩」。

絕句亦稱「截句」、「斷句」。每首四句，以五言（每句五個字）、七言（每句七個字）為主，簡稱為五絕，七絕。律詩起源於南北朝，成熟於唐朝初年。

每首八句，四韻或五韻，第二、四、六、八句押韻，首句可押可不押；通常押平聲韻。中間兩聯必須對仗。

分五言、七言兩體，簡稱五律、七律。每首有十句以上的，則稱為「排律」。

⑼ 小學畢業贈言與詩歌

畢業贈言
我就像汪洋中的一條船，在大海上飄盪，風是我的方向，指引我來到 xx班，也許這就是我的彼岸。

在船停泊的片刻，我們相識了。在這快樂而有意義的六年裡，我們都有著很好的友誼生活。

當你快樂的時候，你總是盡量地釋放自己的感情，哈哈大笑起來，讓你瞬間得到高興的感受，當然啦，看著你高興的樣子，我心裡也有說不出的喜悅。

相處了這么長時間，我就看見過你一次流淚。當時我沒有去安慰你，而是默默地祝願你——早點高興起來。後來，我打電話問你為什麼哭時?你說:「被人罵哭了。」我當時聽了就暈了，可能是太傷你自尊了吧。

就在這美好的友誼生活後期，我想進一步加深我們之間的友誼時，我卻受到了這個想法的譴責。可能是你、我不適應吧!

時間過得好快、好快，讓我感覺不到它的速度，沒有任何東西可以追上它。一眨眼，就剩下x天要分開了，之後，也可能回憶，也可能思念，有機會的話，還可能在相遇。

雖然我們將要分開，但還有一個東西緊緊的拉著我和你，那就是地球。你、我就像鐵釘一樣，被磁鐵緊緊地吸住，永遠不會分開。除非，這個磁鐵的磁力消失，也就是說地球毀滅的那一天，就是我們真正分開的那一天。

現在，我只想說的是:「我這只小船隻能在這個彼岸停泊x多天了，六十天後，我會去尋找另一個彼岸，希望在那裡會遇見會遇見你。」
無論走到哪裡，

記住你們曾經是六年的兄弟姐妹，

記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。

得意時，

不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂；

失意時，

不要忘了你身後的我們，還會幫你度過難關。

寬容、平和、樂觀、向上，是我對你們的期望，

最後，讓我衷心地祝福你們，

祝福你們中的每一位，

健康、幸福、快樂！
——畢業考試。

六年來，

我們攜手並進，

六年來，

我們患難與共，

六年了，

你依舊是那樣的單純，

而我，

卻早早的成熟，

懂得了什麼是悲歡離合。

我們是形影不離的朋友，

圖書館里，

我們欣賞巴爾扎克，

品味余秋雨，

笑談塞萬提斯……

時間真很的無情，

奪人所愛，

不過，

我們可以讓生命更多彩一些。

既然無法避免，

就要勇敢面對，

又何必為無法改變的事實去唉聲嘆氣呢？

母校把我們擺渡到了成功的彼岸，

離開她，

我們會更堅強，更穩重，

做好曬太陽的准備了嗎？

我的朋友。
輕輕的，

我走了，

正如我輕輕的來，

我輕輕的招手，

不帶走一片雲彩……

【同學畢業贈言集萃之離別感傷版】

我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今後的風景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時卻又難說再見

⑽ 小學畢業詩歌

最後一個夏天
我們就要說再見
看見你的笑容
我忍不住又要哭泣
指尖輕輕滑過
擦去幸福的眼淚

你的微笑
使我忍住了眼淚
最後一個夏天
我什麼也不想說
我，
只想靜靜地躲在房間翻照片....

前方的海浪更洶涌，
我們的如此沖動，
結束這一刻，迎來下一刻！
我們的路並不共同，
我們等待並期待下次的相遇。
這個班級曾經吵吵鬧鬧，
這個班級曾經也其樂融融，
這個班級曾經你爭我吵，
這個班級曾經也有感人的瞬間。
六年級二班，（我是六二的）
羊坊店五小，（可以改為你自己的學校）
夢開始的地方！

每一次，我跨進校園的大門，
每一次，我都能看到熟悉的面孔。
六年了，不長也不短，
校園里的生活總是那麼愉快！
我們經歷了多少磨練，
一個不懂事的小淘氣長大了，成熟了，懂事了。
我們有時會苦悶，
我們有時會孤獨，
我們有時會傷心，
我們有時會委屈，
最終是開心愉快。
相聚是緣分，可相聚就意味著分離，
困難是磨練，可磨練的後面是成功。
朋友！同學！不必傷感，
緣分就意味著下次相聚！

心好痛 離別的那一刻

馬上就要離開小學了
小學的離開
我不敢面對
也不想面對

聽別的人說
離別的那一刻
心好痛...好痛
彷彿聽見身體里有一個東西碎了

當面對老師的時候
心裡說了幾百幾千次
老師您辛苦了
可是卻遲遲說不出

當面對同學的時候
想抱著她一起哭
卻只能靜靜的坐在一邊
看著看著
淚就流下來了

我不知道我們畢業的時候會怎樣
但我知道
我
心會痛

到底是什麼意思
我搞不懂
一個個的最好的朋友
都要在這個夏天
離我而去？
我討厭這個夏天
寫完的時候
心真的
真的好痛......