有別與小學的幼兒園教育

1. 幼兒園與小學有什麼區別

幼兒園是培養孩子興趣，接觸社會的第一次。要學會和別人相處。小學是義務九年教育，是必須和必要的。是孩子成長的關鍵。不可忽視 採納哦

2. 幼兒園教育與小學教育的區別是什麼

幼兒園只要是給孩子培養習慣的，主要偏重於性格和素質，小學就要嚴格多了，而且學得科目和知識也多了。 求採納~

3. 簡述幼兒園教育與小學教育的主要區別

幼兒園教育與小學教育的區別為：主導活動不同、師生關系不同、環境布置不同。

一、主導內活動不同

1、幼兒園教育：容幼兒園教育豐富多彩的游戲是兒童的主導活動，通過實踐活動獲得各種感官體驗和社會生活知識，沒有家庭作業和考試。

2、小學教育：小學教育的教育形式主要是通過課堂教學，小學生有明確的學習目和任務，有嚴格的考試和一定的家庭作業。

二、師生關系不同

1、幼兒園教育：幼兒園教育注重保教結合，一日生活都有固定的教師與兒童朝夕相處，使兒童自然而然地對教師從心理上、生理上產生安全感、依戀感、彼此間比較平等親熱。

2、小學教育：小學教育每個班級雖然有一個固定的班主任，但教師與學生接觸除了課堂以外，其他時間接觸的相對較少。

三、環境布置不同

1、幼兒園教育：幼兒園教育的環境布置比較活潑、生動。學習、生活設施一般都相對集中，活動室、盥洗室及餐廳等緊密相連，兒童生活起來很方便。

2、小學教育：小學教育環境布置相對簡單和嚴肅、桌椅擺放是固定的。沒有玩具，與同伴討論或自己選擇學習方式的機會較少。

4. 幼兒園教育與中小學教育的主要不同之處是什麼

幼兒園和小學的教育方式、教育目標等方面有著極大的不同,幼兒園時期主要是讓幼兒在游戲中學習，而學習的途徑也是多形式的，但小學主要就是以視力和聽力為主，幼兒園和小學的知識量也有著極大的不同。家長應該培養幼兒良好的習慣，良好的習慣對幼兒以後的發展起著重要的作用。 幼兒園主要是要培養生活習慣，而中小學主要培養學生的學習習慣和做人態度

5. 幼兒園教育與小學教育有什麼不同

幼兒園教育主要針對3——6歲幼兒實施的教育，小學教育是對6—12歲兒童進行的教育，二者因為教育對象年齡段的不同，教學方式和教學內容也存在很大差距的，比如，幼兒園教育教學內容常規來說是六大領域，教學方式以游戲活動為主。小學教育就開始讓孩子接觸基本的科學知識，教學內容也開始由易轉難，有一套系統的知識體系需要教給孩子。

6. 幼兒園教育與小學教育有什麼區別

1.幼兒園屬於非義務教育，而小學屬於義務
2.幼兒園"教養並重"，小學則"以教為主"。
3.幼兒園課程是綜合性的，將各領域內容有機整合起來，以主題方式呈現。
4.幼兒園以游戲為主，注重讓孩子在游戲中學習，在活動中體驗。
幼兒園整個活動應以游戲為主，"上課"時間很短，主要培養一些幼兒的習慣，他在以後的小學甚至更長遠的生活打下基礎。教學活動主要是教幼兒認知，辨別事物，中小學就是理解和運用知識。課程的性質：基礎性、非義務性、啟蒙性。教學不應追求過高的目標，應貫穿於幼兒的一一生活之中。
學課程目標較為明確，以教為主，學生已掌握一定的知識為主。
幼兒教育和小學教育的不同：
一、教育內容不同。
幼兒園教育是寓教與**常活動之中的，是以游戲活動為主要形式的，小學教育是對兒童進行系統的文化知識教育的開始，學習成為孩子們主要的任務，有嚴格的作息制度和課堂紀律，許多事情都要靠孩子自己應對，孩子在學校的主要任務不是游戲而是學習。
二、 活動形式的不同。
幼兒園活動生動有趣，孩子們不會感到枯燥，而小學是通過課堂授課的形式進行學習，
三、 教師角色的轉換。
在幼兒園教師象母親一樣照顧幼兒的飲食 睡眠 冷暖 衛生等。與幼兒有相當多的個別交流，在小學教師固然也會照顧兒童的生活，也與他們個別交流，但其主要經理放在課堂教學，批改作業和班級管理上。
四、 自控要求的不同。
幼兒園雖然也很重視幼兒行為規范的要求，但紀律的約束度沒有小學那麼高，在小學孩子學習自己趕興趣的東西，還要學習他雖不趕興趣但又必須掌握的知識思維要跟著教師的教學節奏。
五、自我管理要求不同。
在幼兒園教師把一切活動安排的井井有條，孩子們在游戲活動中可以自由活潑輕松愉快的學習和生活。可在小學就不同，兒童需要有條理的做好課前准備，也記錄作業。自我管理能力要求更高。
六、對孩子的學習期望不同。
在幼兒園，孩子孩子也要學習，但對他們的學習知識和技能還沒有嚴格的任務要求，進如小學後學習知識和技能是他們必須完成的。

7. 幼兒園和小學十大相同之處，幼兒園教育和小學教育的十大有機結合點！

幼兒園和小學是相互銜接的兩個教育階段。幼兒園與小學在教育性質、課程設置、教學方式等有所不同。 1.幼兒園屬於非義務教育，而小學屬於義務教育。義務教育具有「強制性」、「普及性」等特點，即讓每個適齡兒童接受義務教育是學校、家長和社會的義務。因此，家長必須將適齡孩子送到學校接受小學教育。 2.幼兒園「教養並重」，小學則「以教為主」。 幼兒園除了對兒童進行全面、和諧發展的啟蒙教育外，還要給兒童以生活照料和養育等。小學則要依據一定的培養目標和課程標准對孩子進行有目的、有計劃的德、智、體等全面、可持續發展的教育。每門課程都有明確、具體的教學目標與教學要求。還特別關注學生的學習興趣、好奇心、求知慾以及形成良好的道德行為習慣和學習習慣。 3.幼兒園課程是綜合性的，將各領域內容有機整合起來，以主題方式呈現。小學課程則以分科為主，如語文、英語、數學、自然、體育與健身、唱遊、美術等，還有各類興趣活動和探究活動等。 4.幼兒園以游戲為主，注重讓孩子在游戲中學習，在活動中體驗。小學則以課堂教學為主。教師除採用講授的形式教學外，還非常注重讓學生通過觀察、思考、操作、探究、討論、表達等方式進行知識學習和能力培養。 教育內容的變化 在幼兒園里孩子們的主要活動是游戲，小學教育是對兒童進行系統的文化知識教育的開始，學習成為孩子們主要的任務，孩子需要付出相當緊張的體力勞動和腦力勞動。 活動形式的變化 幼兒園活動生動有趣，孩子們不會感到枯燥，而小學是通過課堂授課的形式進行學習，教師的教學任務大多是通過講課、作業、檢查、考 試來完成，這對兒童自然會產生一定的壓力，需要孩子具備一定的心理承受能力。 自控要求的變化 幼兒園雖然也很重視幼兒行為規范的要求，但紀律的約束度沒有小學那麼高。孩子一旦上了小學，他們不僅要學習自己感興趣的東西，還要學習他雖不感興趣但又必須掌握的知識。因此兒童為了完成學習任務必須有較強的控制和調節自己行為的能力。而幼兒園是從尊重孩子角度出發，以孩子興趣點為重． 所以，我們更側重對幼兒三大能力：自控能力，自理能力，理解能力的培養，為幼兒跨入小學更能適應小學生活學習奠定一個良好的基礎。

8. 幼兒園教育和小學教育的不同之處

幼兒園和小學是相互銜接的兩個教育階段。幼兒園教育與小學教育在教育性質、課程設置、教學方式等方面都有所不同。

1、 幼兒園教育屬於非義務教育，小學教育則屬於義務教育。

義務教育具有「強制性」、「普及性」等特點，即讓每個適齡兒童接受義務教育是學校、家長和社會的義務。因此，家長必須將適齡孩子送到小學接受小學教育。

2、幼兒園教育是「教養並重」，小學教育則是「以教為主」。

幼兒園除了對兒童進行全面、和諧發展的啟蒙教育外，還要給兒童以生活照料和養育等。小學則要依據一定的培養目標和課程標准，對孩子進行有目的、有計劃的，包括德、智、體等方面的全面、可持續發展的教育。每門課程不僅有明確、具體的教學目標與教學要求，還特別關注培養學生的學習興趣、好奇心、求知慾以及良好的道德行為習慣和學習習慣。

3、 幼兒園課程是綜合性的，小學課程則以分科為主。

幼兒園課程將和領域內容有機整合起來，以主題方式呈現。小學則設有語文、數學、英語、品德與社會、自然、體育與健身、唱遊、美術、信息技術、勞動技術等學科，還有各類興趣活動和探究活動等。

4、 幼兒園的教育方式以游戲為主、小學則以課堂教學為主。

幼兒園教育注重讓孩子在游戲中學習，在活動中體驗。小學教育非常注重讓學生通過觀察、思考、操作、探究、討論、表達等方式進行知識學習和能力培養。

9. 談談幼兒園教育與小學教育有哪些不同

1. 教育教學任務、兒童的主導活動及學習方式不同 2. 作息制度與生活管理方式不同 3. 師生關系不同 4. 環境設備的選擇與布置方式不同 5. 社會及成人對兒童的要求和期望不同