小學畢業放飛夢想手抄報

⑴ 放飛夢想手抄報 內容

放飛夢想手抄報

我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的「可能」，無數的「希望」，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裡芬芳彌漫。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬於自己的夢想。

然而，什麼是夢？什麼又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強--是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？

我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的「可能」，無數的「希望」，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裡芬芳彌漫。

親愛的朋友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡么？

讓我們張開潔白的翅膀，放飛自己的美麗夢想。把握現在的每一分每一秒，奔向明天，

在每個人心中都有一個屬於自己的夢想，雖然不一定會實現，也許充滿千辛萬苦，但你一定要為它的實現而努力奮斗。沒有付出，怎有回報，如果不努力奮斗那夢想就只能是海市蜃樓，虛無縹緲。

一個沒有夢想的人，好比沒有方向的船，在海洋里漫無目的地飄盪，把如水的光陰拋向大海。

一個沒有夢想的人，好比斷了線的風箏，把握不住平穩性，在蔚藍的天空中隨風飄落，最終跌入無底深淵，爬也爬不起來。

有了夢，就有了目標和方向，你就不會在歲月中苦苦掙扎，白費光陰。「少壯不努力，老大徒傷悲」為夢想而努力，為理想而奮斗，這是人生的真諦。

為了我們自己的夢想，邁向明天，走向理想的道路，走向未來的希望；為了自己的夢想，在這條充滿坎坷的道路上去拼搏，去努力，去實踐。即使困難重重，我們也要用毅力去戰勝它，最終站在夢想之巔。不經歷風雨，怎能見彩虹，就算看不見五彩繽紛的彩虹，也要扒開烏雲，透露出一絲絲光明。

同學們，為了我們自己的夢想，奔向明天，不要猶豫不前，不要怨天尤人，讓我們張開翅膀，讓夢想飛翔，飛向彩虹之巔峰。

⑵ 放飛夢想 手抄報圖片

• 放飛夢想 手抄報圖片

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⑶ 放飛夢想手抄報內容

第一，解釋什麼是夢想。
夢想:即是人們在夢里所大膽的想像，不一定會實現，但只是一個美好的期望.有夢想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動力！夢都是美的，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰．
第二，談談自己的夢想
因為對藍天的渴望，雄鷹才搏擊長空；因為對海水的嚮往，游魚才逆流而上；因為理想的導航，我們才有前進的方向。人的一生總是在不斷地追求理想，實現理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘願做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明。

無論你多麼意氣風發；無論你多麼足智多謀；無論你花費了多大的心血；如果沒有理想，就會失去了方向，我們將會迷茫，然後漸漸喪失鬥志，最終埋沒在歷史的硝煙中。唯有堅持遠大的理想，並為之奮斗，我們才能開創一片屬於我們自己的藍天。

同學們，理想，是我們對未來的嚮往；理想，是我們對未來的希望；理想，是我們對未來美好的憧憬。一輩子的理想、一個階段的理想、一年的理想、一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鍾的理想。此時此刻，你是否已經為自己定下了遠大的理想，並為之付諸行動了呢？

環看古今中外，歷史的漫漫長河中，多少偉人的崇高理想仍激勵著一代又一代的中華兒女。周恩來為了振興中華，秉著」為中華之崛起而讀書「的崇高理想，奉獻畢生的精力，投身革命，在歷史上留下了輝煌的一頁。馬丁·路德·金，為了解放黑奴，為了擺脫束縛人民的枷鎖拯救人民於水生火熱之中。他毅然奔走於追求民主的道路。終於他夢想成真，將幸福的種子播散在人間。

理想是石，擦出星星之火；理想是火，點燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。理想是一曲響徹雲霄的凱歌。每一個音符都生命的歸宿。

實現理想的道路是艱難的，路上必定滿布荊棘。正所謂「天降降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。讓我們為之拼搏。不經一番徹骨寒，怎麼得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進，勝利將會屬於我們。
第三，可以搞個關於夢想成語或詩歌的專欄。1.想絕不是夢，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。（古龍） 2.人生最苦痛的是夢醒了無路可走。做夢的人是幸福的；倘沒有看出可以走的路，最要緊的是不要去驚醒他（魯迅）3.成語： 求志達道 至死不渝天下為公雄心勃勃 壯志凌雲
雄心壯志 有志之士 志在四方抱負不凡 長風破浪
登高望遠 步月登雲 鴻鵠之志大展宏圖非池中物
高飛遠翔 豪情壯志 宏圖大志 弘毅寬厚鴻業遠圖
凌霄之志 凌雲之志 千里之志 任重至遠四方之志
桑弧蓬矢 胸懷大志志在千里 志美行厲 人各有志
第四，介紹一些名人為理想奮斗的事。比如說 貝多芬，海倫凱勒等等
在加一些圖片，這份手抄報就差不多了。
希望可以幫到你！望採納。

⑷ 放飛夢想手抄報

我們每一個人都有過去，因此，聖誕老人特意送給我們一個寶盒裝「過去」。過去是指流逝的日子裡留下的歡樂、寬容、痛苦，成功與失敗，我們應把這一切裝進寶盒裡珍藏起來，作為美好的回憶。
如果有人問我：「你的寶盒裝滿了嗎？」我會說：「沒有，我還不滿足，我的寶盒還大著呢！還可以裝好多好多東西呢！」

如果有人問我：「能告訴我，你的寶盒裡裝的是什麼東西嗎？」我會笑著告訴他：「寶盒裡裝的是歡樂，是寬容，是成功與失敗，是美好的回憶和未來的夢想……」
有一天，老師問一個不快樂的小女孩：「小朋友，你為什麼不快樂？」小女孩抬頭看了看老師，什麼話也沒有說，眼睛裡充滿的是過去。於是，老師打開女孩的寶盒一看，原來里邊全是昨天的歡聲笑語，翻來翻去，始終找不到未來的夢想。於是老師抱起小女孩：「小朋友，你不應該只沉迷於昨天的歡聲笑語，那是過去，你可以把它作為你美好的回憶，但更精彩的歡聲笑語在未來，在未來的夢里。」
黃昏時，一個茫然不知所措的小夥子站在路邊發呆，有人打開他的寶盒看了看，里邊全是沮喪和痛苦。那人說：「小夥子呀，你是怎麼了，年輕力壯的，為何如此茫然？」小夥子用低沉的聲音說：「昨天我高考，我失敗了。」於是，那人對他既是安慰更是鼓勵地對小夥子說：「你應該振作起來呀，你的人生道路還長著呢！那已經是過去了，你只有把它珍藏起來作為教訓，從頭再來呀，你還有機會的！不是嗎？」

小河邊走來一個腿有殘疾的老年人，有人好奇地打開他身邊的寶盒，想看一看里邊裝的又會是什麼。那人打開一看，吃了一驚，原來里邊裝的竟是磨勵、是寬容、是助人為樂……
過去的歲月中所留下的一切美好的東西，值得我們用寶盒去珍藏，比如寬容、誠實、快樂、幸福；過去的歲月中所留下的一切不好的東西，應從我們的寶盒中篩去，比如痛苦、沮喪、卑劣……
「未來世界的競爭，說到底，就是當代青年綜合素質的競爭。中國能否實現可持續的科學發展，從歷史的視角看，最重要的，就是看現在的青年人將被教育、培養成什麼樣的人。」中國未來發展的接力棒交到了當代青年的手中。而考驗當代青年是否有接起祖國未來的能力就全壓在了他們的綜合素質上。
在改革開放三十周年後的今天，中國與發達國家的距離更近了一步。要想在當下變幻莫測的世界繼續站穩腳跟，進一步縮短與發達國家之間的差距，當代青年面臨著嚴峻的考驗。能否從「50後」前輩的手中接過接力棒，並繼續領跑，在改革開放三十年之際，值得我們深思。
青年的綜合素質必然要求政治方向為第一位。這能保證青年在前進過程中保持一個正確的方向，並且堅定不動搖。青年是國家建設最重要的力量，如若這個群體思想上有絲毫的動搖則將影響國家是否能夠平穩發展下去。思想是行動的先導。所以在強化青年綜合素質的時候，必須培養青年具備「堅定正確的政治方向」， 讓青年胸懷抱負，積極向上，走在時代前沿，不迷失前進方向。
青年在當下較為優越的教育環境中，不僅要了解新時代的科學文化知識，更要有一種艱苦樸素的實踐能力。只有明白理想的實現必須付出艱辛的努力，並孜孜不倦地為之奮斗才能真正達到獨領風騷的地位。
「業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。」在文化多元化、網路媒體發達的當下，青年很容易在漫無邊際的視聽瀏覽中消磨時光。因此專門談道，要引導青年在有限的時光汲取「精華」，多讀「經典」，不僅要讀文學、歷史、經濟、科學的經典，也要讀紅色經典，因為這是我們中華民族成功崛起的精神食糧。
-「聰明、勤奮、忠誠」。聰明要求青年不斷地學習知識；勤奮要求把所學知識積極運用於社會實踐；忠誠則要求對祖國對理想持有一種虔誠的心，只有這樣才能把理想化作現實，這也是說的政治方向問題。
青年綜合素質高，則青年強。青年強，則國強。
只有在思想上能堅持偉大的革命精神不動搖，緊緊掌握前沿的科學文化知識，並且具備艱苦奮斗的精神，中國當代的青年才能真正的強大起來。
三十年後，只有當我們回頭看改革開放的第二個三十年時，才知道當下的青年是否經受住了嚴峻考驗。倘若不盡早培養青年樹立遠大理想並刻苦為之奮斗，那三十年後的盛世我們又有什麼勇氣去嚮往。

⑸ 放飛夢想的手抄報內容急需！！！！

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬於自己的夢想。
然而，什麼是夢？什麼又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強--是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？
我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的「可能」，無數的「希望」，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裡芬芳彌漫。
親愛的朋友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡么？
讓我們張開潔白的翅膀，放飛自己的美麗夢想。把握現在的每一分每一秒，奔向明天，

在每個人心中都有一個屬於自己的夢想，雖然不一定會實現，也許充滿千辛萬苦，但你一定要為它的實現而努力奮斗。沒有付出，怎有回報，如果不努力奮斗那夢想就只能是海市蜃樓，虛無縹緲。
一個沒有夢想的人，好比沒有方向的船，在海洋里漫無目的地飄盪，把如水的光陰拋向大海。
一個沒有夢想的人，好比斷了線的風箏，把握不住平穩性，在蔚藍的天空中隨風飄落，最終跌入無底深淵，爬也爬不起來。
有了夢，就有了目標和方向，你就不會在歲月中苦苦掙扎，白費光陰。「少壯不努力，老大徒傷悲」為夢想而努力，為理想而奮斗，這是人生的真諦。
為了我們自己的夢想，邁向明天，走向理想的道路，走向未來的希望；為了自己的夢想，在這條充滿坎坷的道路上去拼搏，去努力，去實踐。即使困難重重，我們也要用毅力去戰勝它，最終站在夢想之巔。不經歷風雨，怎能見彩虹，就算看不見五彩繽紛的彩虹，也要扒開烏雲，透露出一絲絲光明。

同學們，為了我們自己的夢想，奔向明天，不要猶豫不前，不要怨天尤人，讓我們張開翅膀，讓夢想飛翔，飛向彩虹之巔峰。

⑹ 放飛夢想手抄報圖片

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不要煩我了

⑺ 放飛夢想手抄報資料

放飛夢想復

每個人制都懷揣著自己的夢，一個人如果沒有自己的夢想，就等於在沙漠中迷失了方向。

我的夢想是當一名教師。每當我看著電視，看著那些貧困兒童渴望上學而又無法上學，我的心就像被揪了一下。從這以後，我暗暗發誓：長大後一定要當一個優秀的教師，教助那些貧困兒童。「長江後浪推前浪，一浪更比一浪強。」我相信，我如果教好了每一個學生，那麼，一定有一部分學生心中懷揣著的我一樣的夢想，當上教師，教助那些上不起學的貧困兒童。

要當上教師，我要努力的還有很多。並不是空有一個夢想，而不為這個夢想努力。我現在努力的就是好好學習，天天向上，上課認真聽老師講的每一個字，勤復習，遇到不會的題要不恥下問。

少年強則國強，少年智則國智。相信在我們的努力下，越來越多的兒童能學到知識。為了夢想，努力！

⑻ 放飛夢想的手抄報

一. 我們每一個人都有過去，因此，聖誕老人特意送給我們一個寶盒裝「過去」。過去是指流逝的日子裡留下的歡樂、寬容、痛苦，成功與失敗，我們應把這一切裝進寶盒裡珍藏起來，作為美好的回憶。
如果有人問我：「你的寶盒裝滿了嗎？」我會說：「沒有，我還不滿足，我的寶盒還大著呢！還可以裝好多好多東西呢！」
如果有人問我：「能告訴我，你的寶盒裡裝的是什麼東西嗎？」我會笑著告訴他：「寶盒裡裝的是歡樂，是寬容，是成功與失敗，是美好的回憶和未來的夢想……」
有一天，老師問一個不快樂的小女孩：「小朋友，你為什麼不快樂？」小女孩抬頭看了看老師，什麼話也沒有說，眼睛裡充滿的是過去。於是，老師打開女孩的寶盒一看，原來里邊全是昨天的歡聲笑語，翻來翻去，始終找不到未來的夢想。於是老師抱起小女孩：「小朋友，你不應該只沉迷於昨天的歡聲笑語，那是過去，你可以把它作為你美好的回憶，但更精彩的歡聲笑語在未來，在未來的夢里。」
黃昏時，一個茫然不知所措的小夥子站在路邊發呆，有人打開他的寶盒看了看，里邊全是沮喪和痛苦。那人說：「小夥子呀，你是怎麼了，年輕力壯的，為何如此茫然？」小夥子用低沉的聲音說：「昨天我高考，我失敗了。」於是，那人對他既是安慰更是鼓勵地對小夥子說：「你應該振作起來呀，你的人生道路還長著呢！那已經是過去了，你只有把它珍藏起來作為教訓，從頭再來呀，你還有機會的！不是嗎？」
小河邊走來一個腿有殘疾的老年人，有人好奇地打開他身邊的寶盒，想看一看里邊裝的又會是什麼。那人打開一看，吃了一驚，原來里邊裝的竟是磨勵、是寬容、是助人為樂……
過去的歲月中所留下的一切美好的東西，值得我們用寶盒去珍藏，比如寬容、誠實、快樂、幸福；過去的歲月中所留下的一切不好的東西，應從我們的寶盒中篩去，比如痛苦、沮喪、卑劣……
「未來世界的競爭，說到底，就是當代青年綜合素質的競爭。中國能否實現可持續的科學發展，從歷史的視角看，最重要的，就是看現在的青年人將被教育、培養成什麼樣的人。」中國未來發展的接力棒交到了當代青年的手中。而考驗當代青年是否有接起祖國未來的能力就全壓在了他們的綜合素質上。
在改革開放三十周年後的今天，中國與發達國家的距離更近了一步。要想在當下變幻莫測的世界繼續站穩腳跟，進一步縮短與發達國家之間的差距，當代青年面臨著嚴峻的考驗。能否從「50後」前輩的手中接過接力棒，並繼續領跑，在改革開放三十年之際，值得我們深思。
青年的綜合素質必然要求政治方向為第一位。這能保證青年在前進過程中保持一個正確的方向，並且堅定不動搖。青年是國家建設最重要的力量，如若這個群體思想上有絲毫的動搖則將影響國家是否能夠平穩發展下去。思想是行動的先導。所以在強化青年綜合素質的時候，必須培養青年具備「堅定正確的政治方向」， 讓青年胸懷抱負，積極向上，走在時代前沿，不迷失前進方向。
青年在當下較為優越的教育環境中，不僅要了解新時代的科學文化知識，更要有一種艱苦樸素的實踐能力。只有明白理想的實現必須付出艱辛的努力，並孜孜不倦地為之奮斗才能真正達到獨領風騷的地位。
「業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。」在文化多元化、網路媒體發達的當下，青年很容易在漫無邊際的視聽瀏覽中消磨時光。因此專門談道，要引導青年在有限的時光汲取「精華」，多讀「經典」，不僅要讀文學、歷史、經濟、科學的經典，也要讀紅色經典，因為這是我們中華民族成功崛起的精神食糧。
-「聰明、勤奮、忠誠」。聰明要求青年不斷地學習知識；勤奮要求把所學知識積極運用於社會實踐；忠誠則要求對祖國對理想持有一種虔誠的心，只有這樣才能把理想化作現實，這也是說的政治方向問題。
青年綜合素質高，則青年強。青年強，則國強。
只有在思想上能堅持偉大的革命精神不動搖，緊緊掌握前沿的科學文化知識，並且具備艱苦奮斗的精神，中國當代的青年才能真正的強大起來。
三十年後，只有當我們回頭看改革開放的第二個三十年時，才知道當下的青年是否經受住了嚴峻考驗。倘若不盡早培養青年樹立遠大理想並刻苦為之奮斗，那三十年後的盛世我們又有什麼勇氣去嚮往。
二. 首先，大家應該擁有自信，自信地微笑著面對這個世界。自信就是相信自己，不要小看自己。自信的關鍵在於自己。如果你自己總認為自己不行，你是無法得到自信的。「天生我材必有用」 每個人都有自己的特性和長處，而問題的關鍵在於，你如何找到它、挖掘它。生命本身就是一個自我完善的過程，只要你去努力,去完善，去雕琢，同樣會贏得美麗的人生。

其次，大家要學會寬容。寬容，就是我們要容納這個世界。或許這個世界並不是你所想像的那樣，甚至也不是你所看到的那樣。之所以有這樣那樣的無奈,就是現實與理想有差距，我們能做的就只能是改變接受不了的，接受改變不了的．既然你不能改變它，那你就應該容納到這個社會，熱愛一切充滿活力的事物，有了愛心，你才會有快樂，才會去寬容。同學們要學會坦然地接受一切，並且更積極的、健康的、自信的面對一切。

然後，大家要學會感恩。同學們已經習慣了擁有，以至於忽略了你們所擁有的。你們要感謝父母，他們給了你的生命，你們的身後永遠有親情注視的目光；你們要感謝好友，因為有了這份情義，原本單調的生命歷程會顯得豐富多彩；你們要感謝老師，因為他們的引導幫助，你們的未來才會更加美麗；即使有人傷害了你，你也要學會感恩，因為他磨練了你的心志；即使有人欺騙了你，你也要學會感恩，因為他增長了你的見識；即使你不懂感恩，也要學會去感恩。

最後大家要擁有夢想。因為有了夢想，凡事才有可能，因為有了夢想，你才會去堅持，因為有了夢想，你才會去拼搏。一旦有了夢想，一旦確定了人生目標，你就可以在它的指引下，堅持不懈，直到實現夢想。或許你以前是老師眼中的後進生，你是否想過從現在開始，發奮努力，迎頭趕上；或許你學習方面真的很有困難，你是否想過只要你盡心盡力，只要你獲得進步，你就是成功的。在各個方面，盡情展示自己的特長，令師生們對你刮目相看。因為夢想，所以你與眾不同！

夢想在前，自信與寬容相伴，請讓你的青春亮一回，火一把,牛一次！