小學教育免費師范生

㈠ 什麼是公費師范生

公費師范生一般指師范生公費教育政策，是指由中央財政負責安排該類學生在校期間的學費回、住宿費答，並發放生活補貼，但學生四年畢業以後必須到指定的中小學任教。

例如像湖南有的中學，在中考的時候，成績優異的考生，可選擇報考公費師范生，一旦錄取，他們將直接進入所報的師范類大學學習。不需要先上高中，再通過高考報取師范類大學。這些考生需要在畢業之後到指定學校任教規定年限，才可以自由擇業。

2018年3月，教育部等五部門印發的《教師教育振興行動計劃（2018-2022年）》提出，改進完善教育部直屬師范大學師范生免費教育政策，將「免費師范生」改稱為「公費師范生」，履約任教服務期調整為6年。

(1)小學教育免費師范生擴展閱讀：

公費師范生安排提前批次錄取，凡是達到以下三條的畢業生都可以自願報考：

1、參加普通高校招生全國統一考試，達到部屬師大在本地區的錄取分數線。

2、符合《教育部普通高校招生工作規定》，熱愛教育事業，畢業後願意長期從教。

3、身體健康，符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的有關規定。

㈡ 河南洛陽免費師范生，小教全科，農村學校地方公費師范專業報哪所師范學校

最好報洛陽師范，洛陽師范學校是對所有師范生的，也是至今位置，河南省最好的師范學校

㈢ （小學教育）公費師范生具體是怎樣的

高考完穿完分數之後，你就可以報考你們省的公費師范生。然後畢業之後直接進入編制去，你的生源地或者是你的戶口所在地的。偏遠地區去當老師。

㈣ 小學教育的免費師范生考研有必要嗎為什麼呢

你好，協議上明來文規定不源能考研，難道你沒看到？ 不能考脫產的全日制研究生，但是工作一個學期以後，可以申請在職教育類研究生， 不用考試，申請就行。 要交學費，暑假回母校大學學習，平常工作，讀完以後接著工作，不能轉關系和檔案
你想考那種一直在學校的研究生，是不被允許的，除非你違約

㈤ 周口師范學院小學教育(全科免費師范生)報考代碼

截至年，學校擁有個省級重點實驗室培育基地、個河南工程實驗室。省級重點實驗室：稀土功能

㈥ 初中起點五年制大專免費師范生小教專業畢業直接拿資格證拿的是小學教師資格證嘛

教師資格證考試國家統考後，師范生和非師范生想要獲取教師資格證都需要通過參加考試考取，師范生相對於非師范生有一定的優勢，但是教師資格證考試統考後難度還是比較高的，所以，建議考生多復習備考，把握考試重難點，以便順利通過考試。

㈦ 免費師范生後面有個括弧，舉例:小學教育（綿陽）這是什麼意思啊

意思是:
這個免費師范生的指標是從事小學教育。
括弧內是限定必須到綿陽從教幾年。

㈧ 免費師范生學小學教育能教初中嗎

因為你這個是小學教育，教師資格證是小學階段的那就沒有教初中的資格，當然你也可以去考個資格證

㈨ 定向小學教育是什麼意思

你好
定向小學教育與普通小學教育的學習內容是一樣的，只是普通的小學教育畢業後的就業選擇權在自己，而定向小學教育是在剛開始學習本專業時就已經被確定了就業方向以及就業地區、單位
但，定向小學教育一般會給予相應學生以一定的優惠政策的哦
回答完畢，如有疑問，請追問，如滿意，請採納，謝謝！

㈩ 免費師范生和定向師范生有什麼區別

區別：

免費師范生不算絕對的定向生，定向生都是定向培養的，畢業之後必須去某個單位工作。

1.免費師范生畢業後只是去基層教書幾年，但是具體去哪裡還不一定，所以不是完全的定向。

2.免費教育師范生是指報考教育部六所直屬師范大學（北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陝西師范大學、西南大學）之一後有條件地接受免費師范教育的學生 。

免費師范生入學前要與學校和生源所在地省級教育行政部門簽訂協議，承諾畢業後從事中小學教育10年以上。到城鎮學校工作的免費師范畢業生，應先到農村地區學校任教服務2年。國家鼓勵免費師范畢業生長期從教、終身從教。

(10)小學教育免費師范生擴展閱讀：

1、不履行協議須交違約金免費師范畢業生未按協議從事中小學教育工作的，要按規定退還已享受的免費教育費用並繳納違約金。省級教育行政部門負責履約管理，並建立免費師范生的誠信檔案。確有特殊原因不能履行協議的，需報經省級教育行政部門批准。

2.畢業前不得考脫產研究生免費師范生畢業前及在協議規定服務期內，一般不得報考脫產研究生。畢業生經考核符合要求的，可錄取為教育碩士專業學位研究生，在職學習專業課。

3.填報志願時請注意如果你在提前批志願中填報了招收免費師范生的這六所院校，並且分數達到錄取線，你的高考檔案就不會被投檔到其他批次的學校中去。因此，一旦發生這種情況，除了被錄取為免費師范生，你沒有機會選擇其他的院校。

被退檔後不會影響本一批，本二批的錄取。定向師范生，更全面的稱呼是「三定向」培養農村小學教師政策。所謂的「三定向」，指的是「定向招生、定向培養、定向就業」。

定向師范生，這是各地政府為了解決農村尤其是偏遠艱苦地區義務教育階段教師資源緊缺的現狀而制定的由政府出資、專門為農村地區培養義務教育階段師資力量的措施和政策。

各地定向師范生的政策不盡相同，但是基本的「三定向」是一致的。本著自願的原則，從高中應屆畢業生中招收生源，完成規定的師范院校培訓後，定向師范生被充實到實現預定的農村教師崗位。