教師資格證教育知識與能力中小學

『壹』 全國教師資格證的《綜合素質》和《教育知識與能力》多少分及格

教師資格證全國統考試題滿分是150分。
最後核算成績時以學生的實際考試分數乘以0.8，為最後分數，最後分數70分為合格。
例如學生卷面分考了90分，最後成績就以90×0.8=72，這名學生最後的實際分數為72分。
報考教師資格證相關：

教師資格證國考《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》每科的考試是總分是150，及格分數因每個統考地區的差異，及格分的劃分是不一樣的，根據地區情況而定。
申報要求
1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准。
2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員於教育學、心理學考試）
3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。(申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講)
4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
5、報名需要學歷證、身份證、照片。
6、沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。
具體的報名時間和地點可以通過當地教育局、或者教師資格證報考點。
學歷要求
我們國家規定：幼師：具備幼兒師范學校畢業或高等教育學歷。
小學教師：應當具備大學專科畢業及其以上學歷；
初中教師：應當具備大學專科畢業及其以上學歷；
高中教師：應當具備大學本科畢業及其以上學歷；
中職教師：具備大學專科及以上學歷以及具備相當於助理工程師職稱；
中職實習指導教師：具備中等職業學校畢業及以上學歷，並具有相當於助理工程師或中級以上工人技術等級，對於確有特殊技藝，並獲得國家職業技能鑒定機關頒布的相當於技師以上等級證書者，其學歷要求可適當放寬；
高校教師：具備研究生或者大學本科畢業學歷。
具體流程
1.考普通話證（語文老師要二級甲等以上；其他科目要二級乙等以上） 成績無限期保留、全國通用。

一年可以考兩次，上半年是約3月報名，約5月考試。下半年是約9月報名，約12月考試。
2.考心理學以及教育學（對於教育學\教育心理學學習的全面輔導,通常是在下半年10月份舉辦，考試通常在2月底和3月初，不同的省份地區考試時間有變化，單科成績有效期也不同，一般是兩年，兩學考試合格證明有效期一般為三年。（中小學所考的內容相同，幼兒則考學前教育學和兒童發展概論）
3.拿上你的以上三個證（教育學，心理學，普通話）外加畢業證、身份證、體檢合格證、申請表，就可以去認定了。認定的時候教委會安排說課——也就是「試講+面試」，同時你要選好級別和科目了（就是要選好教小學或初中等等，和數學、語文之類的科目）。
說課30分鍾，分試講15分鍾和面試15分鍾，教案考之前上網下一下模板，就可以了。
說課北京的是在每年4月和10月，通過說課就可以拿到證位。

基礎科目
考取高等（包括本科、大專、高職）學校教師資格人員： （北京的培訓地點可到首都師范大學）
高等教育學概論、心理學概論、高等教育方法概論 、教學技能
考取高中、中專、中職、初中、小學的教師資格證人員：
教育學、教育心理學
考取幼兒園的教師資格證人員：北京的培訓地點可到北京師范大學東面對面
幼兒教育學、幼兒心理學
其他各省市的相關政策會有不同,可咨詢當地教委。

『貳』 初中和小學的教師資格證中的綜合素質和教育教學知識與能力內容一樣嗎

初中和小學的教師資格證筆試兩科的考試內容不一樣。

教師資格證筆試考試科目：

（1）幼兒園教師考試科目：綜合素質（幼兒園）、保教知識與能力。

（2）小學教師考試科目：綜合素質（小學）、教育教學知識與能力。

（3）初中教師考試科目：綜合素質（中學）、教育知識與能力、學科知識與教學能力。

（4）高中教師考試科目：綜合素質（中學）、教育知識與能力、學科知識與教學能力。

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教師資格證綜合素質答題技巧：

填空題需要准確地寫出來，錯字、別字不能得分。考生一定要仔細檢查，不要做無用功。遇到不會做的題目，不要花費太多時間，畢竟這一題目所佔的分數不多，可以把剩下的時間集中到大題上去。

簡答題答題時一定要注意條理清楚、字跡工整，最好用序號標明，使閱卷老師一目瞭然。注意把核心句子放在段首。如果題目要求聯系實際，一定要結合本人或學校的工作實踐經驗，把它們作為闡述觀點的材料，觀點和材料要統一，語言要精練。

答題的順序依個人習慣而定，只要能保證在120分鍾內答完全部試題即可。如果遇到不太熟悉的題目，一定要冷靜思考。即使有不會的題目也要作答，而且要藉此顯示自己的知識面和知識積累程度，無論如何，不能出現漏題現象。

『叄』 教師資格證小學教育教學知識與能力都考什麼

教師抄資格證考試小學《教育教學知襲識與能力》考試內容主要涵蓋教育知識與應用、教學知識與能力兩大板塊。前者包括教育基礎、學生指導和班級管理，後者包括學科知識、教學設計、教學實施、教學評價。能力要求分為了解、理解或掌握、運用三個層次。

《教育教學知識與能力》主要考查考生教育基礎、學生指導、班級管理、學科知識、教學設計、教學實施、教學評價。

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小學《教育教學知識與能力》考試體型：單項選擇題，簡答題、材料分析題，教學設計題。單項選擇題占考試題型的約27%，非選擇題占考試題型的約73%。

可根據當前小學教師培養和小學教育教學知識與能力考試的具體情況，在材料分析題和教學設計題中分別設置語文、數學等科目的選考內容，考生可任意選擇一個科目作答。

教師資格證考試不舉辦培訓，亦不指定教材，考生可登錄中小學教師資格考試網下載各科目的《考試標准》和《考試大綱》等相關信息自行復習備考。

『肆』 中小學教師資格證音體美和普通類教育知識與能力考試內容一樣嗎

考試科目和考試題型都沒有發生變化。

根據《教育部教師工作司關於中小學教師資格考試音、體、美專業考生公共科目單獨編碼的通知》(教師司函[2017]34號)，為完善中小學教師資格考試制度設置，加強中小學音、體、美專業教師隊伍建設。

自2017年下半年考試開始，對音、體、美專業考生的筆試公共科目一、科目二(科目代碼：201、202、301、302)實行單獨編碼(相應科目代碼：201A、202A、301A、302A)，考試內容暫與原科目相同。

實行單獨編碼後，音、體、美專業考生在筆試報名時應選報單獨編碼的公共科目。取得科目201A、202A合格的考生，面試僅限於參加小學類別音、體、美專業科目;取得科目301A、302A合格的考生，面試僅限於參加初中、高中、中職類別音、體、美專業科目。

考生已獲得科目201、202、301、302合格成績，可相應替代科目201A、202A、301A、302A合格成績;考生已獲得科目201A、202A、301A、302A合格成績不可替代科目201、202、301、302合格成績。

(4)教師資格證教育知識與能力中小學擴展閱讀

新政策下改變的：

一、新政策下，考生報考：

報名流程不變，唯一變化的一點就是：筆試報名時提前決定好是報考音樂、體育、美術(201A、202A、301A、302A)等專業課，還是報考普通科目(201、202、301、302)。

二、新政策下，選擇具有不可逆性：

即筆試報名時，考生選擇的音體美科目，則面試也必須考專業課;選擇非音體美科目，面試也必須是普通科目。

三、音體美專業老師需求量增大：

對音體美教師的重視與建設，意味著小科目老師的地位不斷上升。同時也代表著現代教育不僅越來越重視學生的成績，更加重視如何培養學生的綜合素質，從德智體美各個方面培養學生。

參考資料

教師資格考試-網路

『伍』 教師資格證教育知識與能力中學和小學是一樣嗎

教師資格證教育知識與能力中學和小學不一樣，初中和高中差不多，但是中學和小學不一樣。

『陸』 教師資格證綜合素質和教學知識與能力小學和初中有什麼區別

1、教育部中心制定了不同的考試大綱：

小學教師資格考試大綱(2科)：

《綜合素質考試大綱》、《教育教學知識與能力考試大綱》

初級中學教師資格考試大綱(15科)：

《綜合素質考試大綱》、《教育知識與能力考試大綱》

《語文學科知識與教學能力》等13科;

2、面試考試大綱不同：

面試大綱有三類：《幼兒園教師資格考試面試大綱》、《小學教師資格考試面試大綱》、《中學教師資格考試面試大綱》。小學和中學的面試大綱不相同。

拓展資料：

教師資格證的每年都有兩次報考機會。教師資格考試需要全國統考，包括筆試和面試兩部分。

筆試每年3月和11月各一次，主要考查教育理念、職業道德、法律法規知識等基本能力；教育教學、學生指導和班級管理的基本知識；擬任教學科領域的基本知識，教學設計實施評價的知識和方法，運用所學知識分析和解決教育教學實際問題的能力。

而教師資格證的面試時間是每年的5月和12月各一次，主要考查考生的職業認知、心理素質、儀表儀態等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能，包括抽題、備課（活動設計）、回答規定問題、試講（演示）、答辯（陳述）、評分等環節。

教師資格證考試筆試的合格線由國家確定，而面試成績合格線由市教委確定。筆試和面試均合格者由教育部考試中心頒發教師資格考試合格證明，有效期為3年。

『柒』 考教師資格證的《綜合素質》和《教育知識與能力》，小學和初中的內容一樣嗎不一樣的話哪裡不一樣說詳

不是很一樣：抄
小學教襲師資格考試科目(2科)：《綜合素質》、《教育教學知識與能力》
初級中學教師資格考試科目(3科)：《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》；初級中學學科知識與教學能力對應教育部課程標准中相應層次學校課程。按教育部考試中心總體部署，學科知識與教學能力科目分為語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德（政治）、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術13個學科，其他學科暫不開考。
你可以查下中小學教師資格網

『捌』 請問教師資格證的教育知識與能力是指教育學和教育心理學嗎

是的，包含了教育學和教育心理學這兩科。

以江蘇省為例，根據《教育部教師工作司關於中小學教師資格考試增加「心理健康教育」等學科的通知》（教師司函〔2017〕41號）精神，中小學教師資格考試自2017年下半年起初中、高中、中職文化課類別增設「心理健康教育」「日語」「俄語」學科; 小學類別面試增設「心理健康教育」「信息技術」「小學全科」學科。

上述各類別新增學科的筆試科目一、科目二與已開考學科一致，初中、高中、中職文化課類別新增學科的筆試科目三《學科知識與教學能力》結合面試一並考核。經教育部同意，我省暫不開考「俄語」和「小學全科」學科。

(8)教師資格證教育知識與能力中小學擴展閱讀：

中小學教師資格考試的相關要求規定：

1、報考中等職業學校實習指導教師資格的，應當具備普通中等職業學校畢業及其以上學歷，並具有相當助理工程師及以上專業技術職務或者中級及以上工人技術等級。

2、報考幼兒園、小學、初中教師資格的，應當具備大學專科及以上學歷（其中具有中等幼兒師范學校學歷可以報考幼兒園教師資格，具有中等師范學校學歷可以報考小學教師資格）。

3、考生對網上報名時所填寫內容的真實性、有效性、規范性負責，對是否符合報考條件和要求負責。在報名期間前可對報名信息進行多次修改，網上審核一經通過，考生信息不得更改。

『玖』 教師資格證小學的教育知識與能力的書和高中的一樣嗎

不一樣。初中跟高中的書是一樣的，小學和高中不一樣。

不僅是書不一樣，考試大回綱、側重點完全不答一樣。高中的內容出自中學教育學、中學教育心理學，小學的出自小學教育學、小學教育心理學。

不需要單獨考教育學和教育心理學。這兩門課程已經統一歸入統考的科目二，是幼兒的《保教知識與能力》、小學的《教育教學知識與能力》、中學的《教育知識與能力》，並由省教育廳統一組織考試。

(9)教師資格證教育知識與能力中小學擴展閱讀：

學歷要求

1、取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校或大學專科畢業及其以上學歷；

2、取得小學教師資格，應當具備中等師范學校或大學專科畢業及其以上學歷；

3、取得初級中學教師、初級職業學校的文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或大學本科畢業及其以上學歷；

4、取得高級中學教師資格和中等專業學校、中等職業學校、技工學校、職業高中的文化課、專業課教師資格，應當具備高等師範本科院校或者其他大學本科畢業及其以上學歷；

取得中等專業學校、中等職業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備大學專科及其以上學歷，同時還應具備相當於助理工程師以上專業技術資格或中級以上工人技術等級。

參考資料來源：網路-教師資格證

『拾』 請問一下，中小學教師資格證考試時的綜合素質，教育知識與能力一樣嗎

中小學教師資格證考試時的綜合素質，教育知識與能力不一樣。

幼兒園教師資格回考試筆試科目:《綜合答素質》和《保教知識與能力》2科;

小學教師資格考試筆試科目:《綜合素質》和《教育教學知識與能力》2科;

初級中學、普通高級中學和中等職業學校文化課教師資格考試筆試科目:《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》3科。

教師資格證綜合素質答題技巧:

填空題需要准確地寫出來,錯字與別字不能得分。考生一定要仔細檢查，不要做無用功。遇到不會做的題目,不要花費太多時間，畢竟這一題目所佔的分數不多,可以把剩下的時間集中到大題上去。

簡答題答題時一定要注意條理清楚，字跡工整，最好用序號標明，使閱卷老師一目瞭然。