小學生性教育的必要性

1. 為什麼要將性教育納入中小學課程

讓孩子們了解身體的知識，無可非議啊，重要的是看老師怎麼教。以前談性色變，本來就是缺乏常識的表現。人對身體的探索從很小的時候就開始了，如果沒有正確的認識，就會形成很多錯誤的判斷和導向。你是不是認為中小學階段的孩子太小了，不適合？可，現在的孩子有多早熟誰可以想像那，信息那麼發達，網路那麼龐大，與其讓孩子們在好奇的驅動下偷偷自學，不如公開給予正確引導。

2. 小學生有必要開性教育課程嗎

有必要的，有利於孩子樹立科學的性意識，促進孩子的健康成長。
開設性教育需要有合格的教師，經過教育行政主管部門核準的教科書，性教育課程需要符合法律的要求。

3. 中小學該不該開設性教育課

其實，愛的教育更重要，性的問題不宜過分強調

4. 小學一年級有必要性教育嗎

當然有了，小學一年級是從幼兒園到小學的一個過渡階段，這一階段是給他們樹立規矩的階段，而且是給他們打下拼音基礎的階段，這一屆幹部教育的話對以後的影響很大

5. 小學生性教育，我們到底要不要提倡

性教育在很多家長那裡還是比較困難的，對如何說，怎樣說有疑問，一般都是避忌不談，這顯然對小孩子發展起副作用的，因為沒有得到正確的教育。

1、不強迫孩子親近他人，培養身體自主權意識培養健康負責的性觀念，其實從一個人出生時就開始了。當我們尊重嬰兒的權利、理解和滿足他們的生理需求時，就開始了「性教育」。

隨著孩子慢慢長大，他們可能會拒絕爺爺奶奶、舅舅姨媽甚至是爸爸媽媽的身體親近。因此，千萬不要強迫孩子去擁抱、親吻他們不認識或不熟悉的人，因為這樣不僅不尊重孩子的人格，而且會誤導孩子把身體親近當作是一種義務。

2、尊重孩子的性感覺，但要告訴他性是私密的事情其實，胎兒在子宮里就會觸摸或搓揉自己的性器官，以此獲得一些刺激和放鬆。我們可以通過不斷地承認孩子對性產生的感覺、允許孩子表達自己的感覺來進行「性教育」。同時，我們要按照家庭的價值觀來為孩子的行為設定界限。

尊重孩子的身體自主權，為孩子健康的性觀念發展打好基礎，需要我們做到：在孩子需要親近時做出積極回應，在孩子表達出安靜獨處的願望時給予尊重；不要強迫孩子做出肢體上的親密動作，更不能在孩子應要求做出肢體的親密動作之後獎賞他們

3、在孩子接觸到錯誤的性信息前，做第一個跟孩子談性的人

在愛和尊重的前提下，了解什麼是性並不會奪走孩子的天真和純潔。如果覺得性是一件難以啟齒的事情，那是因為我們第一次了解性的時候並不是那麼愉快。不過當我們成為父母時，可以比過去做得更好些。懷著對生命奇跡、愛和感情的尊重，去告訴孩子關於人類繁衍後代的生理原理，這是我們需要給予孩子的禮物。

另外不僅兒童心理教育很講究方法，早教識字教育也很講究方法，人們對於畫面的記憶是非常深刻的，相比起枯燥的文字，需要一行一行進行練習，比如【貓，小，帥學漢字】是一款採用圖片演化成字體的軟體，讓孩子在好奇快樂中學習漢字，我家閨女從三歲開始接觸漢字，現在用了一年認字300多個，是一款免費的好軟體。

【貓，小帥，識漢字】中的圖片演化漢字就是一個很好地例子，讓孩子感知世界同時學習知識，這種學習方法 思維能力 對以後繁重學習任務有重大幫助。

6. 當前中國小學生性教育應該以家庭還是學校為主

以家庭為主！！

我們雲學Time曾經寫過兩篇文章來深挖這個嚴肅的話題！這里我貼出一些文章的片段。

1.性知識必須一開始就由父母來傳播，如果父母不講，孩子也會從其他地方獲取到性知識。至於是從什麼渠道獲取就不再受父母掌控，這就很危險了。

2. 不要等著孩子問你了，你才解答。因為，一是，應該由父母決定哪些知識非常重要，需要告知孩子。二是，有些孩子可能永遠不會問性有關的問題，但這不代表TA沒有這方面的疑惑。

等到上小學再接受性教育實際上已經有點晚了

3. 性教育需隨孩子年紀增長持續進行，（2歲左右開始並一直持續到青春期）且要以積極、溫和、幽默的方式進行。

4. 不要以成年人的視角來看孩子的所作所為。不打擊孩子自尊心、不增強孩子羞恥心。

5. 嘗試挖掘孩子已經知道的性知識，比如問問TA，你覺得孩子是怎麼來的。

6. 坦誠有趣地講解性知識，欺騙只會讓孩子對你的信任感降低，認為你不會給出真實的答案。

7. 對孩子進行性教育並不是為了讓孩子掌握多少知識，而在於幫助孩子塑造對「性」正確的價值觀。這一點不要指望學校老師能顧及到每一個孩子。

父母應完善知識儲備，並做好充足的思想准備。

7. 小學生性教育的好處

小學生性教育的內容應該主要包括：
1、男女生生理結構的差異認知。
2、異性交往的規則和禁忌。
3、對自身隱私部位的認知。
4、兒童性侵犯的防範知識。
合理適當地開展小學生性教育，有以下好處：
1、能夠正確地與異性同學交往和相處，建立良好的人際關系。
2、能夠正確認識性別差異，建立自身正確的性別角色意識。
3、學會防範兒童性侵犯。

8. 對三年級小學生性教育

在孩子的兒童期可以給他一些性的啟發，進行一些性的教育，比如說內在他的生活過容程中，家長就可以告訴女孩子的胸部會逐漸長大，女孩子的生殖器和男孩子的生殖器是不一樣的，讓孩子對性不要那麼陌生，不要覺得那麼神秘，告訴您的孩子在游泳衣遮住的地方不要輕易讓別人摸或者讓別人看，給孩子有一個意識，適當的給自己保護，孩子在中學的時候，學校都逐漸會給孩子上生理衛生課，給孩子有一些性的啟蒙。

9. 小學生有學習性知識的必要嗎

自我覺得非常有必要，記得有關資料顯示10.2%的16歲以下兒童有被性騷擾經歷，男女都有可能，一般都是隱秘性的，兒童被性騷擾的范圍包括在兒童面前暴露性行為，特意看孩子脫衣服，在孩子面前展示性器官，指導孩子去做性行為，觸摸孩子的性器官等等，置犯者一般會把自己修飾成關心兒童，或威脅孩子不要告訴大人，如果沒處理好對他們的一聲都有很大影響。
（！）兒童被性騷擾潛在危害很大，（2）兒童慢慢在成長青春期對於男女的身體好奇也引致很多笑話和悲劇， 比如有則笑話：一位媽媽帶著5,6歲的兒子去澡堂洗澡，兒子一直是爸爸陪著洗澡的，對於男性的身體已有認識，突然見到媽媽的下體就驚訝的叫到;媽媽的xx不見了....引致旁邊女性們鬨堂大笑。這位媽媽極其尷尬.....再比如聽說部分男性的戀物癖（偷女性的內衣），偷窺癖，等等都是由小沒能很好的教育關於性知識所引起的，再例如現在普遍的青少年早戀，過早的性行為，青少年意外懷孕都是嚴重的青少年性教育不足所造成的。
所以對於孩子的早期性教育是非常必要的，在孩子3歲時就應該開始告訴他們認識身上的一些器官，男女的差異，告訴他們身上的那些器官是不能給別人碰的也不能隨便去碰別人的，如果有人碰的話一定要告訴父母，不光是陌生人，認識的人也要提防，要留意孩子的言行舉止變化，經常和孩子溝通，正確的引導....

10. 為什麼要對小學生實行性教育

上小學的孩子已經有了性別意識，去公共衛生間也不應該因為小而被父母帶入異性的衛生間。而且性教育不應該只針對女生，應該擴大到不分性別。現實中，有很多男童受到性侵的案例，兒童應該不分男女的同等受到父母學校的重視。在有了性別意識後，就應該進行適當的性別教育，可以上孩子更理性更科學的了解自身的生理特點，與異性的區別。把性教育作為知識這一嚴肅的話題讓孩子接觸，消除孩子對性的懵懂無知的好奇心，和消除不必要的心理道德壓力。性作為一個健康的人來說是必不可少的一部分，對整個人生體驗都有重要的影響。而且對於兒童的性教育，主要就是了解自身和預防保護，提高孩子的防範意識，對某些行為的正確認識，避免自身受到更大的傷害。