小學生防暴教育教案

❶ 防爆服穿戴方法教案

快—見閃光忌看火球，反應要快； 利—就近利用地形地物； 避—避開易燃易爆、高層建築物等； 卧—背向爆心卧倒，利用地物時則可橫向卧倒； 戴—沖擊波過後穿戴防護器材； 進—進入地下或人防工程。 三、防毒器材的穿戴（脫）演練 （一）何時使用防毒面具、防毒衣： 在突遭核武器、化學武器、生物武器襲擊時，以及平時遭遇泄毒、火災、傳染病流行，均需要進行全身防護，其中最重要的是防毒面具的使用和扎「三口」。 （二）防毒面具的佩戴： 1．用前准備：使用面具前，要檢查面具、消毒試戴、氣密性檢查。 2．佩戴：聽到毒襲警報的信號時（指導老師口令），迅速戴好面具。教師先示範，隊員訓練。 （注意事項： 佩戴時，迅速閉眼，停止呼吸，雙手配合將下頭帶與面罩之間形成的戴脫孔撐開，同時下頦稍向前伸出，用面罩先套住下頦，接著雙手向上向後迅速移動，將面罩戴好。先深呼一口氣，再睜眼，以排除面罩內的毒氣。面具正確佩戴合格的標準是：眼窗中心位於兩眼中央偏下，頭帶墊位於頭的後上方，頭帶拉力適中。 3．聽到解除毒襲警報（指導老師口令）時，將面具脫下。脫面具時，人員皮膚應避免與面具受染部位接觸。 （三）防毒衣的穿脫 1．一旦聽到毒襲警報（指導老師口令），隊員們應迅速穿著防毒衣。 2．聽到解除毒襲警報（指導老師口令）時，將防毒衣脫下。脫防毒衣時按相反順序進行，要避免未染毒部位與染毒部位接觸。 注意事項： 穿防毒衣的動作要領為：卸、展、穿、戴四個字。「卸」，卸下自己的物品和防毒面具、防毒衣；「展」，左手扶防毒衣袋，右手打開袋取出防毒衣順勢向前展開防毒衣。「穿」，兩手撐開胸襟布，分別將左右腿伸入褲管，借兩臂的上翻動作把防毒衣穿上，自上而下系好帶子。「戴」，戴防毒面具、襯帽，包好頭罩，戴好手套。

❷ 幼兒園防恐防暴知識

幼兒園防空防爆知識：

一、辨別可疑人員，提高自我保護能力

注意那些所穿衣服與臉型大小、身材不符者或與季節不符者;走路沉重，且走路表現很不自然者;假獻殷勤，行為舉止，神情異常者;眼睛往攝像頭，防暴人員張望而緊張者。發現上述幾點或部分時，應沉著穩定尋求鐵路工作人員或防暴人員的幫助，排除安全隱患。

二、熟悉環境，暗記出口。

在陌生的環境里，如入住酒店、商場購物、進入娛樂場所時，為自身安全，要留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便需要時能盡快逃離現場。

三、遇到恐怖襲擊，採取爭取的處理方式。

遇到恐怖襲擊時鎮靜，盡快撤離，避免進入實驗室等有易燃易爆品的危險地點；不盲目跟從人群逃離，可以尋找有利地形地物隱蔽；按照指揮及時撤離現場，如果現實條件不允許，原地卧倒，等待救援；

四、在商場與集貿市場發生爆炸的應對措施。

保持鎮靜，迅速選擇最近安全出口有序撤離現場；注意避開臨時搭建的貨架，避免因坍塌可能造成新的傷害；.注意避開腳下物品，—旦摔倒應設法讓身體靠近牆根或其他支撐物；不要因顧及貴重物品而浪費寶貴的逃生時間；迅速報警，客觀詳細地向警方描述事件發生、發展的經過。

五、收到恐嚇電話、簡訊或信件事件正確處理方法。

收到匿名恐嚇電話時，要保持鎮靜，對來電人的無理要求，不要馬上拒絕，通過商談的形式延長通話時間，盡可能從對方獲得最多的信息。有來電顯示的電話機應記下對方的電話號碼，否則可用寫字條、做手勢的方法示意身邊的人員，向電信局查詢電話號碼，有條件的可對恐嚇電話作錄音。

❸ 97-1防爆槍的演搶教案怎麼寫

布袋彈也稱為來沙包彈，全源彈重45g，彈頭是包裹鉛砂的布袋，是比較柔軟的非致命性防暴彈，具有非常好的延展性，擊中目標時盡管動能比上述兩種防暴彈更大，
但由於接觸面大，所以比動能小，大大降低了在近距離上對目標造成的嚴重傷害。據說洛杉磯的巡警車上的霰彈槍就備有兩種彈葯，鹿彈和沙包彈，遇上醉酒鬧事的
制服不了就用沙包彈打一槍。

❹ 中班防暴安全教育教案暴徒來了怎麼辦

反恐防暴安全方案
作者：營里鎮中心幼兒園

幼兒園是人群密集場所，幼兒園的安全穩定關系千家萬戶。為有效預防、及時控制和消除幼兒園重大突發事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的保教保育秩序，特製定本方案。

一、成立反恐防暴指揮領導小組：

組長：郝桂鳳

副組長：郝桂屾

成員：王桂秀 王明華 王娟 郝俊玲

二、演練對象：

幼兒園全體教職工（特異體質的孩子不能參加本次演練。）

三、演練時間：年月日

四、演練過程：

（一）歹徒在入園時欲進入園內，王淑祥、王淑海攔截，張克紅、蔣玉青老師與歹徒進行周旋。郝桂鳳立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近幼兒，防止事態擴大，撥打電話110，王偉蘭立即關閉教學樓門廳大門、胡婷婷關閉樓東門、王偉關閉樓西門，各班主任將幼兒帶入安全區域，關閉門窗，班主任穩定幼兒情緒，跟班教師手握武器，以防歹徒闖入。

（二）歹徒在上課時欲進入園內，王淑祥、王淑海攔截，電話告知郝桂鳳，郝桂鳳拉響警報，撥打電話110，郝桂屾與歹徒進行周旋。王偉蘭立即關閉教學樓門廳大門、胡婷婷關閉樓東門、王偉關閉樓西門，班主任將幼兒帶入安全區域，關閉門窗，班主任穩定幼兒情緒，跟班教師手握武器，以防歹徒闖入。

（三）歹徒在午睡時欲進入園內，王淑祥、王淑海攔截，電話告知www.jy135.com郝桂鳳，郝桂鳳拉響警報，撥打電話110，郝桂屾與歹徒進行周旋。王偉蘭立即關閉教學樓門廳大門，值班教師關閉門窗，手握武器，以防歹徒闖入。

（四）歹徒直沖一樓活動室，班主任立即將幼兒疏散至安全區域，王淑祥、王淑海將歹徒控制在活動室內，選派郝桂屾、張克紅與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。各班主任穩定幼兒情緒，跟班教師手握武器，堅守崗位，以防歹徒闖入。

二樓各班教室班主任及跟班教師將幼兒疏散至安全區域，班主任穩定幼兒情緒，跟班教師手握武器，堅守安全區域大門（門後），以防歹徒闖入。

（五）歹徒經門廳進入教學樓，到達二樓某教室。

一樓幼兒疏散至安全區域，二樓各班教室將幼兒疏散至安全區域，王淑祥、王淑海將歹徒控制在活動室內，選派郝桂屾、張克紅與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。班主任穩定幼兒情緒，跟班教師手握武器，堅守安全區域大門（門後），以防歹徒闖入。

各班到達指定安全區域，及時清點人數，向園領導報告人數情況。

民警趕到，與保安一起制服歹徒。

五、演練結束。

❺ 防暴維穩的教案！！

是啊 你們鎮上都有防爆大隊啊？看來社會矛盾比較激烈啊，維穩工作壓力大啊 直接進去問不就知道了，問別人，別人說的不怎麼清楚，再說好像市裡才有防暴

❻ 幼兒園小班防暴教案;防爆知多少

活動目標復： 1、培養幼制兒初步的防火意識和自我保護意識。 2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因，懂得如何防範。 3、使幼兒掌握幾種自救逃生的方法，提高自我保護能力。 活動重點： 培養幼兒初步的防火意識和自我保護意識。 活動難點： 讓幼兒知道如...