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小學生畢業會幽默小品

發布時間:2020-12-27 05:27:42

A. 小學生畢業時兩人的短篇小品

校園搞笑小品
校園搞笑小品
同學聚會

場景設計:一張桌子,飯店的場景。
孫剛:外號猴子
曹軍 : 外號大象
李娜
朱成明: 外號「八戒」
孫剛:喜鵲鳴春花枝俏,瑞雪紛紛年來到,黃牛勤懇終要走,猛虎下山來報道。哎呀!又是一年啊!畢業整整五年了,前段時間通過網路聯系了幾個同學,今天搞個同學聚會,大夥樂呵樂呵。
曹軍:前段時間,通過網路和同學聯繫上了,網路這玩意真好,解決不少煩惱,我告訴老同學我這里相思成災,她確說,那邊風景獨好!
孫剛曹軍相見。
孫剛大呼「大象」曹軍大呼「猴子」兩個人緊緊的抱在一起。
李娜上
李娜:(自言自語)大象?猴子?難道這家飯店改成動物園了!我要是參加這個聚會我就是非人類了!我得進去看看。
李娜看見兩個人抱在一起。
李娜:艾艾艾,大白天的,你們兩個大老爺們抱在一起,知道是以為你們激動,不知道的還以為你們有啥特殊愛好呢!
......................................................................

曹軍:你們叨咕什麼呢!是不是猴子讓八戒給介紹對象呢!我和你說啊!八戒,我也是單身啊!
朱成明:哎呀,我還以為啥事呢!學問之美,在於使人一頭霧水;詩歌之美,在於煽動男女出軌;女人之美,在於蠢得無怨無悔;男人之美,在於說謊說得白日見鬼!
李娜:你說什麼呢啊!我嫁給你,你給我什麼生活了,還說我蠢得無怨無悔!
曹軍:你們真幸福,還能吵嘴!我就可憐了!還是個光棍!
朱成明:光棍怕啥啊!要在江湖混,最好是光棍!(聲音大點)
孫剛:我什麼時候才能找到我的另一半啊!我都這么大年紀了!
李娜:英雄不問出處,流氓不問歲數!(說完自己笑起來)
曹軍:老同學,我在你們心中就是這樣的地位啊!
孫剛:那我還不如去大街上當乞丐呢!
李娜:乞丐怎麼了!現在乞丐的日子過得都不錯,那天我看見乞丐拿著兩頂帽子在乞討,給了一毛錢後,問乞丐為什麼拿著兩頂帽子,乞丐答「最近生意不太好,我又開了一個分店。」
孫剛:咱們是聚會來了,還是談論啥來了!新年了,聚會了,是雙喜臨門啊!
朱成明:錯!應該是三喜臨門啊!
曹軍:三喜???那三喜!
..............................................................

朱成明:虎年到了,給大家拜個年,虎氣帶來好運長,喜迎新春安康到,天語歡送家瑞祥。在機遇與挑戰共存的2010年,祝您工作步步高升,財運虎氣沖天!
李娜:玉鼠去了,金虎來了,花兒開了,鳥兒唱了,人民富了,國家強了,日子好了,心情爽了,事業順了,工資漲了,祝福到了,鈴聲響了,春節快樂!
曹軍:虎年到,祝你福氣虎,財運虎,生活虎,事業虎,身體虎,心情虎,時時虎,事事虎!虎氣沖天!
孫剛:銀牛攜災歸天庭,金虎踏福降人間。爆竹鑼鼓辭舊歲,歡慶母親六十年。華夏兒女齊祝願:國泰民安萬萬年!
齊:華夏兒女齊祝願:國泰民安萬萬年!

B. 關於小學畢業的小品

三 句 半

甲:今天咱們要演出;
乙:叫我四人出節目;
丙:冥思苦想想半天;
丁:(左手握拳置於左眼眶上側,低頭)酷!

甲:唱歌跳舞不在行;
乙:相聲小品演不出;
丙:眼看演出要開始;
丁:(做傻眼狀)木!

甲:叫苦連連也沒用;
乙:不如上網來求助;
丙:網上作品真不少;
丁:(做吃驚狀)唬!

甲:趕忙四處來點擊;
乙:看看哪裡有出路;
丙:笑話謎語真不錯;
丁:(豎大拇指)服!

甲:有個笑話真不錯;
乙:保證聽了笑破肚;
丙:編成一個三句半;
丁:行不?
(停一下,問大家行不行,行則繼續說下去)

甲:既然大家都說行;
乙:咱四人拿它做節目;
丙:晚會上面演一演;
丁:是任務!

甲:話說某女長得丑;
乙:已經長到三十九;
丙:一直沒能嫁出門;
丁:犯愁!

甲:聽說某地拐人口;
乙:賣為人婦到山溝;
丙:醜女一想真不錯;
丁:走走!

甲:一走果然被盯上;
乙:醜女被人蒙上了頭;
丙:抓進車里車起步;
丁:開走!

甲:車開半路停下來;
乙:人販子一看嚇昏了頭;
丙:如此醜女誰人要;
丁:掉頭!

甲:車子回到老地方;
乙:醜女死活不肯走;
丙:甘心被賣為人婦;
丁:稀有。

甲:人販子這回犯了愁;
乙:不知如何趕她走;
丙:突然橫心一聲吼;
丁:車留下,咱們走!
甲、乙、丙:(望丁)啊?!(完)

C. 小學生搞笑小品劇本

第一話
周瑜:孔明這小子借我荊州這么長時間不還,一定圖謀不軌,腫么辦呢?
部下:我有一計可以將荊州挽回。 周瑜:是么?還不快快道來。
部下:將軍可以用裝死之計,將小亮子叫來,以圖荊州。
周瑜:呀喝,你的肚子里還有不少心眼(拍著部下的肚子)。好,我就用這一計好了,傳令下去,我死了,快去!哎!好像我在詛咒自己耶!
部下下台,部下對孔明說:你知道不,我們老大吃飯撐死了耶!孔明:神馬!
部下:你去過就知道。
孔明上台,看見在講台上的課桌,大哭著跑上去:小瑜子,你死的好慘啊!(狂拍桌子,然後哭得更凶)
部下:(吃著東西)哇,好感人,我都起雞皮疙瘩了。
孔明:什麼破棺材啊,蓋夾我手了!(裝做拔出手來)
部下吐血後倒下。
孔明:我決定了,我要收藏小瑜子的遺物做永久的紀念。
部下:行,你要拿什麼?
孔明:那什麼都能拿是嗎?
部下:隨便拿就是,表客氣嘛!
孔明:我決定將小喬夫人帶走。周瑜吐血。
部下:小喬,行,嗯~(忽然反應過來)你說啥?
第二話
部下①:(拉動弓弦.松開)愛慕,小 。
部下3:(摸摸頭)哎呀媽哎,好驚險。
部下2:(再拉動弓弦.松開)愛慕,小 。
部下3(再摸摸頭,裝有驚無險)
周瑜:(也拉動弓弦.松開)愛慕,sorry.
部下3大哭,周瑜走過去:不要哭了。其實,做太監比作士兵要好得多…….
第三話
劉備:華佗,你看我左腳小拇指綠了。
華佗:以我多年的醫學水平來看,你這是腳氣癌啊!要切除的。
劉備:(閉上眼)來吧,我不怕。
(一刀下去)劉備:哎………尤………喂………
華佗:拜拜。
劉備拖著腿下去。又上來:華佗,我的右腳大拇指也綠了。
華佗:以我多年的醫學水平來看,你這還是腳氣癌症啊!還得切了去啊!
劉備:內牛滿面啊!
又一刀下去,劉備:我滴個二大爺啊!!!!!!!!!!
劉備:(又上來)華佗啊,我的兩只腳都綠了,我是不是玩完了?
華佗:以我多年的醫學水平來看……….(拿出襪子)你這是綠襪子掉色了!

D. 關於小學畢業典禮上的小品

小學生六一搞笑相聲劇本台詞:弄巧成拙甲:今天由我給大家說段相聲,這相聲—— 乙:哎喲,好長時間沒見面了,您好,您好! 甲:哎,您好!這位真有禮貌! 乙:這么長時間鑽哪個耗子洞去啦? 甲:這位怎麼說話呢? 乙:伯父伯母都好吧? 甲:挺好,挺好! 乙:老頭兒,老太太還沒咽氣吧? 甲:走!這位是精神病,在座的有大夫沒有?趕快把他抬走! 乙:您別生氣,剛才我是想讓您看看這同樣的意思不一樣的說法表達的效果就不一樣。 甲:講文明懂禮貌十分重要。 乙:以前就因為我不講文明不懂禮貌還鬧出了不少笑話呢! 甲:你給大家學學。 乙:就拿上次來說吧,星期天媽媽告訴我二舅回來了,樂得我「嗖」一跳八尺高啊! 甲:快趕上「鑽天猴」了,你怎麼這么高興啊? 乙:你想啊,我已經有半年多沒看見二舅了,何況還有我那未見過面的二舅媽呢!只要我這么甜甜地一叫「舅媽」,那鈔票不就大大地有嗎? 甲:這位什麼思想? 乙:我這么一高興,穿上自行車騎著褲子就上了大街。 甲:啊? 乙:嘔,我是穿上褲子騎著自行車上了大街,快到姥姥家,我一拐彎「咣當」,把一位阿姨撞倒了。 甲:快把人家扶起來呀? 乙:沒那麼容易,這么著急的時候竟然有人敢把我撞倒。 甲:誰撞誰呀? 乙:我一張嘴就把那位阿姨咽得背過氣去了! 甲:你怎麼說的? 乙:你眼睛長腳後跟去啦?這么個大活人還能讓自行車給撞倒,今天老子心情好,不然早把你送公安局了! 甲:我看你該進公安局! 乙:還沒等她明白過來,我騎上車子就跑了,到了姥姥家,還沒說話,我一看門口,壞了! 甲:怎麼啦? 乙:那位讓我撞倒的阿姨一瘸一拐地走進來了。 甲:找上門來了。 乙:我一下子躥過去,指著她鼻子就嚷上了:「兔子還吃窩邊草呢,找上門算什麼英雄好漢,識相點就趁早滾蛋,不然打壞你我可不負責任!」 甲:你可真夠霸道的。 乙:這時我二舅過來了,死小子耍什麼貪嘴,還不快叫「舅媽」? 甲:啊,大水沖了龍王廟,一家人不認一家人了! 乙:當時我是痛哭流涕,痛不欲生啊! 甲:知道錯了? 乙:哪啊,我是心疼二舅媽的見面禮錢泡湯了! 甲:唉!

E. 校園超搞笑小品劇本 急啊 這個禮拜就要排練了 小學生的 畢業的

相聲:超級主持人表演者:甲、乙(合):
大家好!(鞠躬)
聽說中央電視台辦了個聯歡會,那主持人的水平可真不咋地兒!
甲:可不是嗎?聯歡會剛開始,主持人就出來報幕了(一扭一扭地):「迎新春慶元旦聯歡晚會到此結束!」
乙:啊?不會吧?還沒開始怎麼就結束了?
甲:這還不算什麼呢,接下來還有更厲害的!
乙:又怎麼了?
甲:下面的節目是《黃河大合唱》,為了彌補前面的錯誤,主持人特意加了一句台詞(充滿激情地):「黃河是我們的母親河!它源遠流長,孕育了無數中華兒女,請欣賞合唱(拉長腔調)——《長江之歌》!」
乙:看這激動的,長江跟黃河都分不清了!
甲:又一個節目是舞蹈《當楓葉紅了的時候》,主持人又上來了(兩手對握放於胸前,悅耳動聽地):「請欣賞舞蹈——《當紅葉瘋了的時候》。
乙:這都哪兒跟哪兒呀!我看紅葉還沒瘋,我倒是快瘋了!
甲:接下來主持人朗誦配樂散文《黃果樹瀑布》(抒情地,乙哼樂曲):「今天我要去游覽世界文明的黃果樹,到了山腳下,我們開始行進,轉過山,我驚呆了!只見山崖上高高地掛著一條破布……」(被乙打斷)
乙:破布呀!擦桌子用的破布啥時候跑半山腰了!
甲:別忙著笑!還有更逗樂的呢!
乙:啊?
甲:下面一個節目是童聲獨唱《采蘑菇的小姑娘》,主持人又上來了(聲音清脆地):「請欣賞童聲獨唱——《采姑娘的小蘑菇》!」
乙:哈哈!這小蘑菇可真夠厲害的!
甲:接下來是笛子獨奏《揚鞭趕馬運糧忙》,是說農民秋後豐收了,趕著馬車運輸糧食的歡樂情景。主持人報幕了:「請欣賞獨子笛奏——《揚鞭趕馬運流氓》!」
乙:啊?這獨子是什麼呀?還運流氓呢!甲:最後一個節目是新疆民歌《掀起你的蓋頭來》,主持人這回倒很自信,不慌不忙地開口了(充滿自信地):「請欣賞新疆民歌《掀起你的頭蓋骨》!(帶動作)」(乙轉身要跑,被甲攔住)
甲:相聲還沒說完呢,你跑什麼呀?
乙:我再不走,這腦袋都要沒了!甲乙(一起鞠躬):謝謝大家!(下台)

F. 6人小品劇本 簡短搞笑 適合小學生

一看就知道是為元旦而准備的,這樣的問題以後就不要在這里提了,我想拿回那個意思給你,應該到網路,有自己這件事,手術很快就會出來

G. 關於小學畢業的搞笑小品的劇本

不給同學帶根回去嗎,你一般喜歡什麼牌子的薯條呢,用腳使勁地踩……

老師?。

老師,火都還沒點……

[ 場景七 ]

老師: 不吸:吃根薯條吧:不會,吃根薯條吧?嗯。

老師:向上帝保證?

b 一不小心蘸多了!叫家長來……

[ 場景五 ]

老師。

老師突然大喊一聲?好:吸煙嗎:彈煙灰的姿勢很熟練嘛。

老師:很好:校長您好:大中華……

[ 場景八 ]

老師?

g( 得意忘形地) ?

男生 g :你到底吸不吸煙!叫家長來……

[ 場景二 ]

老師 ,絕對不吸?

男生 d :不吸?

d 又小心地將薯條放到了上衣袋裡:真是個好孩子。``

老師:不吸。`

男生 a 很自然地伸出兩根手指夾著接過來……

老師:很好:真的不吸?

男生 b?。

男生 n 。

b 由於聽到a 的情況:不請我吃嗎,來吃根薯條吧。

老師,吃根薯條吧?:校長來了。

老師,好,還在這呢?

c 接過薯條後順手就夾在耳朵上……

老師,於是馬上用手指彈了彈……

老師:吸煙嗎:不吸。

老師?

男生 e :不吸其實有一個很簡單的劇本····我也是在網上無意看見的··很有意思····
老師,你吸煙嗎,吃根薯條吧?

男生 a ,

老師:很好:不給同學帶根回去嗎!

d 趕忙從口袋裡取出薯條扔在地上:不吸!

老師!

f 手心冒汗: 不吸:校長會聞到你嘴裡的味道的?

男生 f ,吃根薯條吧?叫家長來……

[ 場景四 ]

老師:不吸:不吸!叫家長來……

[ 場景六 ]

老師: 吸煙嗎:校長來了。

老師。

老師:不吸:吸煙嗎?

男生 c:?。

老師?嗯,老師說,所以很小心的用手掌接過了薯條。

f 心驚膽戰地吃完了:吸煙嗎。

e 剛拿過薯條。

g 非常自然接過薯條吃個干凈。

老師:不蘸點番茄醬嗎,吃根薯條吧,然後掏出打火機……

老師:不吸:不吸。叫家長來……

[ 場景三 ]

老師。

c 因有前面兩個例子很小心地流著汗吃完了薯條,吃根薯條吧。

f 掏出薯條?。

d 心驚膽戰地吃完了薯條:突然大喊一聲?

e 趕忙雙手遞過薯條,但仍鎮定地低頭說到:不吸,不會。

老師:老實說

H. 求爆笑的小品劇本(小學的畢業典禮上演!)

考試瘋雲(校園小品)

人物:小艾,小伍,小玲,老師
場景:教室

內容:
小玲趴在桌上睡覺。
小艾丟了本書在旁邊,出去。
小伍進來,坐在小艾的位置上。
小艾(進來):唉,哥們兒,真是莫名其妙,是不是在搞笑,難道你沒看到,這個座我已經佔了!
小伍:丁是丁,卯是卯,其實我占的比你早!
小艾:我一大早就來了,咋沒看見你呢?
小伍:我昨天晚上占的。
小艾:最後一排是我的專利!為了它,我每天早早地起了床,搶破了頭,血直流,這個位置不能丟!
小伍:最後一排是我的驕傲,風水寶地這邊獨好。要想把我從這趕跑(小艾:——咋地?)勸你趁早拉倒!
小玲醒來:吵什麼吵什麼吵?
一大早就在這么神聖的教室里吵架,浪費大好青春!
知道你們犯了什麼錯誤嗎?啊?
小艾:知道。
小伍:我們不吵了。
小玲:你們最不可原諒的是——把我吵醒了!
小艾坐在小玲前面。
小艾:最後一聲得,還是發揚風格。哥們,考試照著我點!
小伍:啊?今天考試啊?
小玲:可不?我今天手都麻了!
小艾:嚇的噢?
小伍:睡覺睡的吧?
小玲:都不對!打小草累的!
小艾:哎,想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀!
小伍:哎呀,發奮學習了?
小玲:你也打小草?
小艾:哪呀,我在想考試的策略!
小伍、小玲湊過去:想到什麼?
小艾狂笑:告訴你們,這招絕了!
小伍、小玲:快說啊!
小艾:照書抄——(拿起書)
小玲:去死!
小伍:是個好主意!我咋沒想到呢?
小玲:得了吧。你這也叫絕招?
哎,為了緩解一下緊張的氣氛,我給你們出道幽默智力題兒。
小艾、小伍不理她。
小玲:說,考試答卷分幾步?
小艾、小伍湊過去:幾步?
小玲:分三步!
第一步:把名字寫上。(兩人點頭)
第二步:把題目看一遍!(兩人點頭)
第三步:——把卷紙交上去!
小艾:交白卷哦!
小伍:什麼破題啊?
小玲:我再給你們出一道題兒;說,今天考試了,誰沒來?
小艾:今天考試誰能不來?小玲?
小玲:我不在呢么!
小艾:看看四周,小伍?
小伍:在呢!
小艾:啊!我知道了——小艾!
小伍:你是白來了!來了跟沒來還不一個結果!
小玲:答,老師唄!還沒來呢!
老師走進來。
三人嚇一跳:來啦?怎麼說不來就來了呢?哎呀!(吵鬧)
老師:叫什麼?癩蛤蟆進來了哦?
三人笑。
老師:嚴肅點!這考試呢!一點職業道德都沒有!這年頭最重要的是什麼?——分數!分分分,你們的命根!(邪笑)考考考,俺們的法寶!
小艾:抄抄抄,咱們的絕招!
老師:快發卷紙!考試了也不早點來,這都幾點了!考試都開始了半小時才來!干什麼去了啊?
發卷。
老師:考試時間共兩小時!不超過一小時不許交卷!想答卷的同學請拿起筆,不想答卷的同學請原地休息。想上廁所的同學——請約束好自己!
小艾:我把老師好有一比,
他是耗子找貓當三陪——要求無理!
小玲:就是!難道他是傳說中的說唱歌手,要不嘴裡怎麼就叨咕叨咕的沒完?
老師:肅靜!你們要比樹還靜!知不知道你們犯了多麼嚴重的錯誤?比鹽海重!
三人開抄。
老師:(指小艾)這位同學請不要抄了!
小伍、小玲:我沒抄啊!
老師走到了小艾面前:同學,別抄了!
小艾:你怎麼知道?我放在桌子里抄的!
老師:你桌子前面的板掉了,我都看見了!
小艾:(看了看)哎呀!真倒霉!
老師沒收小艾的卷紙,小艾剛想站起來走。
老師:坐下!不到一小時不許出去!
老師走到小伍旁邊,小伍把卷紙拿到桌里去抄。
老師:行了行了,別裝了!
最看不起你們這些拿書作弊的,一點技術含量都沒有。
你剛才怎麼抄來的?這樣?這樣?
小伍:再低點再低點!
老師:(沒收了小伍的卷紙)你也坐著反省一下,為什麼拿書作弊?
小伍:也不想拿書啊!誰讓我沒像她(小玲)一樣打好小草的!
小玲瞪大眼睛看著小伍。
老師:這就對了,下回記得打小草!我就喜歡這種用功的孩子。
老師:到點了!交卷。
收好卷紙。
老師:好。記得下午來考高數!(下)
小艾:啊!下午還考高數?
小玲:啊!!下午考高數!(拿起小草)剛才考了什麼?
小伍:高……數?!那是什麼樹?
三人:研究下怎麼打小草吧!
老師走進來(老師均由一人換裝扮演即可)。
小艾:語文老師!
老師:小艾,你怎麼寫作文的!(卷紙給小艾)
小艾:怎麼了?
老師:你讀讀。
小艾:《我的老師》,我的老師長了一張瓜子臉……
老師:等下,(拿出一大牌子,上寫爪)你這是瓜子臉的瓜嗎?你寫來的是我的老師長了一張爪子臉!
小艾:老師,爪子臉也是臉,就不能湊合看嗎?
老師:你接著讀。
小艾:我的老師長的真漂亮,真漂亮,真漂亮呀真漂亮,真漂亮呀真漂亮……
老師:停!你寫那麼多真漂亮干嗎?就這么一直寫到了結尾!
小艾:老師,作文不是要求不能少於500字嗎?
老師:那你就只寫真漂亮?
小艾:不是要求寫出真情實感嗎?這就是我的全部感情啊!
老師:哼哼,告訴你,你才496字!
小艾:哦!那再補一句:真漂亮啊!
老師:你看看你的古文翻譯,觸槐而死你怎麼譯的?
小艾:找棵老槐樹上吊了!
老師:為什麼是老槐樹?你看你解釋詞語,解釋逝世,你竟然寫去死!
小艾:噢,我本想寫死去的!
老師:(一臉無奈)你,你又掛了!
小艾:再給我一次機會吧!我都重修五次了!
老師:好吧,我就給你個機會。聽說過皰丁解牛,游刃有餘吧?你用游刃有餘造個句子,對了我就給你過!
小艾:游——刃——有——魚?!魚……魚,魚在水裡游,游刃有魚……
老師:(笑了)恭喜你,獲得了——
小艾:過了?
老師:(冷漠)第六次重修的機會。(下)
小玲、小伍:算了,快來研究高數小草吧。
老師進來。
小伍:哲學老師!
老師:小伍!
小伍:有!
老師:看看你的卷紙!
我的問題是:這就是問題,請作答。
你怎麼答的?
小伍:這就是答案,請給分……不對嗎?
老師:你這叫問題嗎?
老師:你——好,下一道,
論述題:什麼是勇氣,你怎麼沒答?
小伍:我答了啊!
老師:就寫了五個字!
小伍:(讀)這就是勇氣!沒錯啊!然後我下面的題都沒答就交卷了,我把勇氣解釋的多好呀!
老師:你——你等著掛吧!
小伍:老師!再給我次機會吧!我掛了十五次啦!
老師:那我問你兩個問題。就看你的造化了……
小伍:兩道——太多了!
老師:好,第一題答對了!第二題你不答我也讓你過,你有多少根頭發?
小伍:如果我是禿子就好了。
老師:答啊!
小伍:123456789根!
老師:你怎麼知道?
小伍:老師,第二題我可以不答!
老師:好!很好!非常好!拿著(遞給一張紙)
小伍:這是——
老師:重修單!(下)
小玲、小艾:快來研究高數——
老師進來。
小玲:英語老師!(欲跑)
老師:小玲,跑什麼呀?沒吃早飯呀!
小玲:沒吃——
老師:我看見你早上吃飯了呀!
小玲:——明天的早飯!
老師:小玲,看看卷紙,你這閱讀理解沒一個對的!你是不是根本沒讀就直接看題目選的?
小玲:不是!
老師:還敢狡辯!
小玲:我連題目都沒看,直接看答案選的!
老師:還有你的作文!怎麼看著眼熟?
小玲:能不眼熟嗎?閱讀理解每段第一句話拼起來的……
老師:小玲,你該覺悟了!你這次——
小玲:啊!老師,我都掛五、十五,不,五十次了!不能再掛了啊!
老師:不是我不給你過……這……比如,你能翻譯出evening dress是什麼意思嗎?
(對觀眾)是晚禮服!
小玲看著小艾、小伍。
小艾:evening是晚上吧,最適合大游戲!
小伍:dress是衣服,MM總吵著買!
小玲:哦!老師,我知道了!是夜行衣!
老師搖搖頭。(下)
小玲:不行,我得找老師去!你們倆慢慢研究吧!(下)
小艾:算了,小草打了

I. 我要一篇關於小學生畢業的小品

你好,以下是我小學畢業時的所用小品,望採納~~~~~~

考試瘋雲(校園小品)
人物:小艾,小伍,小玲,老師(老師可由同一個人飾演)
場景:教室
內容:
小玲趴在桌上睡覺。 小艾丟了本書在旁邊,出去。 小伍進來,坐在小艾的位置上。
小艾(進來):唉,哥們兒,難道你沒看到,這個座我已經佔了!
小伍:我占的比你早! 我昨天晚上占的。
小艾:最後一排是我的專利!為了它,我每天早早地起了床,搶破了頭,血直流,這個位置不能丟!
小伍:最後一排是我的驕傲,風水寶地這邊獨好。要想把我從這趕跑(小艾:——咋地?)勸你趁早拉倒!
小玲醒來:吵什麼吵什麼吵? 一大早就在這么神聖的教室里吵架,浪費大好青春! 知道你們犯了什麼錯誤嗎?啊? 你們最不可原諒的是——把我吵醒了!
小艾坐在小玲前面。
小艾:(對小伍說)還是發揚風格。哥們,考試罩著我點!
小伍:啊?今天考試啊?
小玲:可不?我今天手都麻了!
小伍:睡覺睡的吧?
小玲:是打小抄累的!
小艾:哎,想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀!
小伍:哎呀,發奮學習了?
小艾:哪呀,我在想考試的策略! (狂笑)告訴你們,這招絕了!
小伍、小玲:快說啊!
小艾:照書抄——(拿起書)
小玲:得了吧。你這也叫絕招? 哎,為了緩解一下緊張的氣氛,我給你們出道幽默智力題兒。 考試答卷分幾步?
小艾、小伍湊過去:幾步?
小玲:分三步!
第一步:把名字寫上。(兩人點頭) 第二步:把題目看一遍!(兩人點頭) 第三步:——把卷紙交上去!
小艾:交白卷啊? 什麼破題啊?
小玲:哎?老師怎麼還沒來啊? (老師走進來。)
三人嚇一跳:怎麼說不來就來了呢?哎呀!
老師:叫什麼?癩蛤蟆進來了啊? (三人笑。)
老師:嚴肅點!考試呢!一點職業道德都沒有!這年頭最重要的是什麼?是分數!分分分,你們的命根!(邪笑)嘿嘿嘿……考考考,俺們的法寶!
小艾:抄抄抄,咱們的絕招!
老師:(邊發卷邊說)考試時間共兩小時!不超過一小時不許交卷!想答卷的同學請拿起筆,不想答卷的同學請原地休息。想上廁所的同學——請約束好自己!
小玲、小艾:廢話真多!難道他是傳說中的說唱歌手,要不嘴裡怎麼就叨咕叨咕的沒完?
老師:肅靜!你們要比樹還靜!知不知道你們犯了多麼嚴重的錯誤?比嚴還重! (三人開抄。)
老師:(指小艾)這位同學請不要抄了!
小伍、小玲:我沒抄啊!
老師走到了小艾面前:同學,別抄了!
小艾:你怎麼知道?我放在桌子里抄的!
老師:你桌子前面的板掉了,我都看見了!
小艾:(看了看)哎呀!真倒霉! (老師沒收小艾的卷紙,小艾剛想站起來走。)
老師:坐下!不到一小時不許出去! (老師走到小伍旁邊,小伍把卷紙拿到桌里去抄。)
老師:行了,別裝了! 最看不起你們這些拿書作弊的,一點技術含量都沒有。 (沒收了小伍的卷紙)你也坐著反省一下,為什麼拿書作弊?
小伍:也不想拿書啊!誰讓我沒像她(指著小玲)一樣打好小抄的! (小玲瞪大眼睛看著小伍。)
老師:這就對了,下回記得打小抄!我就喜歡這種用功的孩子。 到點了!交卷。 (收好卷紙。) 好。記得下午來考奧數!(下場。)
小玲:啊!!下午考奧數!(拿起小抄)我抄的是奧數啊!!剛才考了什麼?
小伍:化學……
三人:研究下怎麼打小抄吧! (老師走進來)
小艾:語文老師!
老師:小艾,你怎麼寫作文的!(卷紙給小艾)
小艾:怎麼了?
老師:你讀讀。
小艾:《我的老師》,我的老師長了一張瓜子臉……
老師:等下,你這是瓜子臉的瓜嗎?你寫的是我的老師長了一張爪子臉!
小艾:老師,爪子臉也是臉,就不能湊合看嗎?
老師:你接著讀。
小艾:我的老師長的真漂亮,真漂亮,真漂亮呀真漂亮,真漂亮呀真漂亮……
老師:停!你寫那麼多真漂亮干嗎?就這么一直寫到了結尾!
小艾:老師,作文不是要求不能少於500字嗎?
老師:那你就只寫真漂亮?
小艾:不是要求寫出真情實感嗎?這就是我的全部感情啊!
老師:算了……你看你解釋詞語,解釋逝世,你竟然寫去死!
小艾:噢,我本想寫死去的!
老師:(一臉無奈)你,你這科又掛了!
小艾:再給我一次機會吧!我都重修五次了!
老師:好吧,我就給你個機會。聽說過游刃有餘吧?你用游刃有餘造個句子,對了我就給你過!
小艾:游——刃——有——魚?!魚……魚,魚在水裡游,游刃有魚……
老師:(笑了)恭喜你,獲得了——
小艾:過了?
老師:(冷漠)第六次重修的機會。(下場)
小玲、小伍:算了,快來研究奧數小抄吧。 (老師進來。)
小伍:哲學老師!
老師:小伍!看看你的卷子上面寫了什麼!我給你念念:我的問題是:這就是問題,請作答。 我的答案是:這就是答案,請給分。你這叫問題嗎?
小伍:怎麼不叫?
老師:你……好!下一道, 論述題:什麼是勇氣?你怎麼沒答?
小伍:我答了啊! (讀)這就是勇氣!沒錯啊!然後我下面的題都沒答就交卷了,我把勇氣解釋的多好呀!
老師:你——你等著掛吧!
小伍:老師!再給我次機會吧!我掛了十五次啦!
老師:那我問你兩個問題,第一題答對了!第二題你不答我也讓你過,你有多少根頭發?
小伍:……123456789根!
老師:你怎麼知道?
小伍:老師,第二題我可以不答!
老師:好!很好!非常好!拿著(遞給一張紙)
小伍:這是——
老師:重修單!(下)
小玲、小艾:快來研究奧數—— (老師進來)
小玲:英語老師!(欲跑)
老師:小玲,跑什麼呀?沒吃早飯呀!
小玲:沒吃——
老師:我看見你早上吃飯了呀!
小玲:——明天的早飯!
老師:小玲,看看卷紙,你這閱讀理解沒一個對的!你是不是根本沒讀就直接看題目選的?
小玲:不是!
老師:還敢狡辯!
小玲:我連題目都沒看,直接看答案選的!
老師:還有你的作文!怎麼看著眼熟?
小玲:能不眼熟嗎?閱讀理解每段第一句話拼起來的……
老師:小玲,你該覺悟了!你這次——
小玲:啊!老師,我都掛五、十五,不,五十次了!不能再掛了啊!
老師:不是我不給你過……這……比如,你能翻譯出evening dress是什麼意思嗎?
小玲看著小艾、小伍。
小艾:evening是晚上吧,最適合打游戲!
小伍:dress是衣服啊!
小玲:晚上……衣服……哦!老師,我知道了!是夜行衣!
老師搖搖頭:掛!(下)
小玲:不行,我得找老師去!你們倆慢慢研究吧!(下)
小艾、小伍:唉,算了,我們還是好好學習吧!
小艾、小伍、小玲:(站成一排)好好學習,天天向上!祝老師們天天開心!(鞠躬)

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