⑴ 蘋果手機已下載人教版PEP怎樣同步到ipad上
蘋果手機和復itunes同步方法：制
1、電腦上安裝好最新版的itunes。
2、將iPhone 用原配USB數據線與電腦連接起來，然後打開電腦上的 iTunes 軟體。
3、等待 iTunes 識別出來 iPhone 以後，點擊 iTunes 軟體右上方的「iPhone」按鈕（不要點倒三角圖標，那是彈出 iPhone 功能）。
4、設置要同步的內容：將鈴聲、音樂、書籍、應用程序等拖動到 iTunes中。
4、然後在itunes上的 iPhone 管理界面摘要中，點擊底部的「同步」按鈕。
5、itunes軟體會提示是否要把 iPhone 中的語音備忘錄同步到 iTunes 上的資料庫，請點擊「是」按鈕。
6、最後等待同步完成即可。
⑵ 人教版小學語文五年級三單元作文上寫什麼好【說明文】
蘋果說明文
蘋果是一種大家都熟悉的水果，它胖乎乎的， 全身有一種豐收的紅色。把它拿在手裡它會輕輕地貼著你的手掌，當你從千千萬萬棵蘋果樹中選擇了它時，這對它來說就是一種幸福 它能給人們帶來甜美的滋味，這就是它最大的幸福，蘋果，是生長在北方的一種水果。成語"碩果累累"指的就是它。當每每走過一片蘋果林時，它誘人的味道就會伴著微風進入你的鼻孔乃至全身，久違的舒暢感會從你那深埋已久的神經中迸發而出。還有什麼比這更輕松的事情呢？下面就讓我來介紹一下蘋果吧！
開花的蘋果樹落葉喬木，樹高可達十五米，栽培條件下一般高三～五米。樹干灰褐色，老皮有不規則的縱裂或片狀剝落，小枝光滑。葉序為單葉互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒。傘房花序，花瓣白色，含苞時帶粉紅色，雄蕊二十，花柱五。果實為仁果，顏色及大小因品種而異。
蘋果喜光，喜微酸性到中性土壤。最適於土層深厚，富含有機質，心土通氣排水良好的沙質土壤。有超過 七千五百個已知品種。良種：「紅星系列」，「紅富士」，「喬納森」等等。除鮮食的品種外，尚有烹調用的蘋果。由於蘋果的果酸有保持水份的作用，適宜烤焗。 蘋果含有大量的果膠，這種可溶性纖維質可以降低膽固醇及壞膽固醇,還可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症。
蘋果對於增強兒童的記憶力有著特殊的作用。蘋果中不但含有多種維生素、脂質、礦物質、糖類等構成大腦所必需的營養成分，而且含有利於兒童生長發育的細纖維和能增強兒童記憶力的鋅。鋅是構成和記憶力息息相關的核酸與蛋白的必不可少的元素，缺鋅會使大腦皮層邊緣部海馬區發育不良。食物中的鋅一旦減少，兒童的記憶力和學習能力就會受到嚴重損害，這種損害可持續到成年。為了使兒童的記憶力良好，應讓兒童多吃蘋果。
⑶ 吊在井桶里的蘋果 閱讀答案（人教版）求~~
1、不能。因為這些內容為後文寫「我」長大後與父親疏遠了和父親一直牽掛著女回兒等內容作鋪答墊（3分） 2、譏笑母親竟為了小孩子天真的話而嫉妒 為女兒能給自己「買衣裳」而高興（每空2分，計4分） 3、（1）沒有注意到父親的關愛，疏忽了父親的情感需求 （2）父親那種深深的愛女之情、自己對父親感情的疏忽……（每小題2分，計4分。意符即可） 4、讀到父親將幾十個大蘋果吊在井桶里涼著盼「我」回來時最為感動。因為這幾十個大蘋果飽含著父親對女兒快快回來的企盼，是父親對女兒沉甸甸的愛。這種愛，有著質朴的感人的力量（3分） 5、（3分。答案不唯一，只要合情合理即可） 6、（3分。答案不唯一，只要合情合理即可）
⑷ 初中英語助手人教版jefc為什麼沒蘋果版
很正常啊，蘋果系統里有的東西安卓系統里也不應定有
⑸ 人教版小學一年級數學題，看圖列式計算。圖形是蘋果，分成左右兩邊，
題意為有7個一堆與6個一堆兩堆蘋果，從中取走8個，還剩多少個？應在7加6個蘋果中減8個，所以應為:7+6-8=5
⑹ 四年級上冊人教版語文的一個蘋果作者是誰
課文作者是來張計法。
這是源一篇小學四年級上冊課文。講述的是在抗美援朝戰爭上甘嶺戰役中戰士們雖然飢餓但是仍互相讓蘋果的故事。在上甘嶺的戰役中，運輸員給135團7連長送來了蘋果，連長把蘋果給了其他戰士。可是其他戰士們卻同樣的把蘋果讓給別人。最後在蘋果沒人吃的情況下，連長先咬了一口動員其他戰士，但是戰士們都小口的吃。結果蘋果繞了防空洞的八個人一圈，依然還有大半個沒吃完。15軍政治部保衛科偵察隊長寧煥星到坑道里采訪張計法聆聽了他的口述後寫下一篇報告。張計法也把這個故事寫了下來。[1]
⑺ 蘋果長在北方，橘子長在南方。造成這現象的生態因素是什麼人教版的
有濕度,溫度
陽光在北方和南方差不多