小學畢業季老師寄語

Ⅰ 寫給老師和同學的畢業贈言各一條

1、想想曾經同桌的我們，高考過後就各奔前程了，心中真是不舍。同學，前途多珍重。

2、情依依，別依依，千言萬語化作無語;你忘不了我，我忘不了你，相逢會有期。

7、臨別請你喝一杯故土的水，你走遍天下，也別忘了把家鄉裝在胸中。

8、高山重洋將我們分離，沒奈何我只能在回憶中與你重逢，在夢境中與你相遇。

9、朋友相會再別離，別離再相聚;秋風吹曠野，一期只一會。我會珍惜你我的友情，更期待相會的時刻。

10、畢業季，我想拿著簽滿全班同學名字的畢業照，給一個大大的吻。

Ⅱ 小學畢業贈言給老師

老師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。

1．會說兩國語言；培育一代新人．
2．量杯量筒怎能量老師情意；捲尺直尺何可測先生胸懷．
3．指數函數對數函數三角函數，數數含辛茹苦；平面直線交叉直線異面直線，線線意切情真．
4．恩比青天，廣施甘露千株翠；節猶黃菊，報得春風一寸丹．
5．三尺講台三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹木十載風十載雨，十萬棟梁．
6．甘做園丁，催三春桃李建百年大業；願為人梯，育一代英才立千秋功德．
7．一支粉筆兩袖清風，三尺講台四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下；
十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點點心血勤育英 才澤九州．

「你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞於耳際，深深地銘刻於心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。」

1、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
2、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
4、教師的春風，日日沐我心。
5、一位好老師，勝過萬卷書。
6、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
7、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
8、一日為師，終身為父。
9、片言之賜，皆我師也。
10、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
12、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。
13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
14、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
15、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。

您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ……

您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那麼神奇 ―― 呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的准則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人 ―― 我的老師您。

您對我們嚴格要求，並以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

啊，老師 ―― 人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！

老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲 ―― 老師！在這個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！

在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！

毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

您在學生的心目中，是 「 真的種子，善的信使，美的旗幟 」 。

您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈 ―― 老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

仰之彌高，鑽之彌堅。 ―― 《論語 · 子罕》

新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。 ―― 〖清〗鄭燮
回答者：malongoo8 - 魔法師 四級 6-11 12:20

以下是例子:
畢業贈言

三年的時光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒暢感覺.人生路上有 成功.也有失敗,請相信"有志者事競成"

我不知道\有多少個星辰醉心其間\揮一揮手\又怎能抹去\這不絕如縷的眷戀\哪怕今後的風景更美更好\我都無法輕拋過去\一展笑顏\盡管人生告別尋常事\真告別時\卻又難說再見

昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。

南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

親愛的朋友請不要難過，離別以後要彼此珍重。

柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，願友情化為奮進的力量！

我的朋友們，我們要暫時分別了；「珍重珍重」的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。

動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳盪不息。

如果我能，我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那麼，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！

相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。

面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，彷彿所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背後。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終於不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

你終於要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今後只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。

理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合，一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。撫今追昔，物換星移。我們有過無數的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立於社會之時畫上點睛的一筆。

一年裡，理想與現實的巨大反差，我動搖過，錯把懶散當瀟灑，錯把安逸當享受，甚至還產生過奮筆急書，一封辭職信甩手不幹的念頭。這些剎那間的動搖和失落，卻使我一次次地變得爭強好勝、不甘落後，急流勇進地打開新的局面，找到新的起點。不斷地體驗到了初為人師的苦與樂：雖然我不能象播音員、主持人那樣擁有觀眾羨慕的目光和雷鳴般的掌聲，但我卻真正體驗到了生活的苦、辣、酸；感受到了人生的真、善、美。既然命運把我推上了三尺講台，就得做出犧牲，拿出堅忍不拔的毅力，磨練出甘於清貧的性格，培養出無私奉獻的精神。就是在教師節那天不速之可破門而入、主力班干瘋狂地敲打桌椅、調皮搗蛋的學生對我的自行車屢屢放氣的時候，我仍然堅信「人間自有真情在」。失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補償！

同學們，無論是古人的「天下興亡、匹夫有責」，還是今人的「不擬霜同鬢，唯將國為家」；無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧，還是抗洪戰士誓死捍衛大堤；無論是雷鋒釘子般地釘在崗位上，還是王淵「不拿國籍換大獎」等，都體現了中華兒女對母親亘古不變的愛。只有找到個人命運和祖國命運的最佳結合點，且順應歷史潮流而動，才有使不完的勁、用不完的力，才能實現人生的真正價值。今後你不管是走向社會，還是繼續負笈求學，在把孝心獻給父母的同時，更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國！

同學們，當今世界科學技術突飛猛進，知識經濟以見端倪，國力競爭日趨激烈，世界形式風雲變換，過去李嘉誠那種低學識成為華人首富的時代已成為歷史，過去那種靠祖業過安樂日子的做法將成為時人茶餘飯後的笑柄，過去那種靠僑胞捐款爆發的機遇將月來越少。不管你是紈絝子弟，還是寒家少年，在這個傾斜的地球上要想佔有一席之地，找到自己的位置，必須具有學習意識、競爭與協作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。到那時，只有感嘆「等閑白了少年頭——空悲切」了。因此，你們務必牢牢記住：擁有了昨天，就應該努力地開拓今天；失去了昨天，就決不能再失去明天！

同學們！身處順境時，要好風憑借力，乘長風破萬里浪；面臨困境，不妨回校傾訴，「莫愁前路無知己，開僑中學永遠是你家！」將來不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，灑下忘我奮斗的熱淚；我們曾攜手共進，奪下了平均分全級第一的桂冠，捧回了優秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索，彌足珍貴。「去日不可追，來日猶可期。」在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路！往後的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發展而狂喜，為你們日新月異的變化而振奮。 何當共飲潭江水，卻話開僑夜雨時，「天地輪回，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕。」長叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：「為了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今天吧！

Ⅲ 畢業季，有什麼好的給學生的寄語

乘風起航，百舸爭流，學子人人揚遠志。

逐浪前行，千帆競舉，少年個個展鴻圖。

Ⅳ 六年級畢業時寫給老師的話

假如我們是一棵棵小樹，您就是甘甜的雨露，您就是我們走向成功路上的一盞燈，老師，我專們將永遠感謝您！
三寸講屬台三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹木十載風十載雨，十萬棟梁。
老師，是最美的耕耘者；最美的播種者。是您用美麗的陽光普照著我們；用美麗的雨露滋潤著我們，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那麼神奇啊！！在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪。

Ⅳ 小學父母對孩子的畢業寄語(30-50字)

親愛的孩子：
時光荏苒，轉眼間你已經面臨小學畢業了，在這6年中在辛勤的老師教育下，在周圍同學們的幫助下，在所有愛你的親人和朋友的關懷下，你由一個學齡前兒童變成了一個懂事、善良、有愛心的少年。作為家長我感到很欣慰，在此我們要深深地感謝你的老師和學校對你的關心和教育，同時也為你自己的努力和付出感到驕傲。
世界上每一個人都不是完美的，在你的身上也有目前看來欠缺的地方，就是學習上不夠細心，「梅花自苦寒來」只有現在付出和努力，才能實現人生的遠大目標，換取今後的美好生活，希望你在未來的日子裡，你能克服上述不足，謹記老師和家長的教誨，成為一個更好的孩子。
一切美好的祝福都送給你，我們親愛的孩子！
你的爸爸、媽媽
xx年x月x日

Ⅵ 小學即將畢業的學生對老師的祝福語和感謝語

生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩 …… 我當怎樣地感謝您！

踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您 ?

對於您教誨的苦心，我無比感激，並將銘記於心！

天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！

您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈 …… 老師，我生命的火花里閃耀著一個您！

鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里－－我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆，我怎能不感謝您！

沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界 …… 老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我 …… 老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心裡 ……

假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，並撫育我們茁壯成長。願您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨！

老師，在今天我們身上散發的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花！

往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果 ―― 老師，這是您的豐收！

您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范 …… 我感謝您，感謝您對我的精心培育。

因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。願我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

忘不了您和風細雨般的話語，盪滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩盪東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！

真空、堅定、謙遜、樸素 ―― 這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

有一道彩虹，不出現在雨後，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人 ―― 給時刻關懷著我的導師！

老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

老師，我在遠離故土的他鄉，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄盪在思念的心潮。

一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念著您帶我們走過的分分秒秒！

老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，知其可貴——我感念著您帶我們走過的分分秒秒！

老師，多年以後，夢中想得最多的也許是你；多年以後，話題中談得最多的也許仍是你。

一切過去了的都會變成親切的懷念——老師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念您……

如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代——親愛的老師，多麼想再聆聽您那語重心長的教誨……

別後，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現；您的教誨，常駐在我的心田……

人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著，當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷!

每當收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者——老師。

老師，離別雖然久長，而您那形象彷彿是一個燦然發亮的光點，一直在我的心中閃爍。

服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽嚮往昔的學生時代。哦，老師……

飲其流者懷其源，學有成時念吾師。
青春像一隻銀玲,系在我們的心坎上,只有不停奔跑,它才會發出悅耳的聲響.

青春是個美好的而又是一去不可再來的時期,是將來一切幸福和光明的開端.

就像迷迷糊糊地跑了一場馬拉松,吃吃力力地從中學跑進大學,白線勾畫的跑道不知何時早已消失了,我還在苦苦地尋找

沒有美麗的錯誤,怎會有美麗的結局

望著你遠去的背影,我只願你回一回頭!

什麼時候能像你一樣,飛過那片潮濕的天空,而不打濕翅膀.

我當然不談你是卓越的,但是,上帝造了你以後就把那個模型給搗碎了,所以啊,你是獨一無二的!

人生的軌跡和歷史,可以用血寫,也可以用淚寫,但絕不能用水寫!

贈一張照片給你,贈一片靜穆的風景給你,這風景屬於所有的季節,不枯不黃,永遠也不會退色.

就這樣,轉過身去,打點好歲月的饋贈,作一次永恆的天涯之旅

北去的車將載著你載著我的思念,揚起的塵埃會迷住我的視線,迷住我的淚眼

珍惜這份美好的回憶,在夢里,在敘我們的情誼

所有等待的眼睛終會走出停泊的小窗,敲門聲依次響起

不是所有的夢 / 都來得及實現 / 不是所有的話 / 都來得及告訴 / 也許是歡樂 / 也許是憂愁 / 誰又能決定去和留!

人,總是會在走新路的時候戀著舊路,而路, 也總是在懵懵懂懂地戀著舊時走過去的人

縱使我們流著淚,流著沉甸甸的鹽質很高的淚,我們也會在告別的站台上揮揮手,笑一笑,笑一笑,因為,因為我們不願悲傷!

不用再多說什麼,被激情沖刷過的土地是那樣的敦厚,充實而又富足

我們在校園的海邊站著,校園的上空又是繁星滿天了.可我們已經沒有校園的明天了!

真誠的,都已說完;虛假的,還沒學會去說

請忘記我曾經傷害過你,因為在同時,我也傷害了我自己

這季節是一條分界線,分開了一千多個日子的夢!

沒有我的歲月里你要保重你自己,沒有你的日子裡我會更加珍惜自己!

水泄平地,東南西北各自流;聚散無定,春夏秋冬傷別離

生命原是要不斷的受傷和不斷的復原,踏實沉穩地走過那段執拗多情的歲月

一年又一年總相似不同,一頁又一頁看不夠讀不盡.長長的人生路,能有幾個四年又有幾多夕陽

強有力的理想產生強有力的行動

人往往因甜蜜的回憶,幸福的憧憬或企求解脫而去做夢.當人不再做夢時,那就意味著他直面人生的風風雨雨

過去的,讓他過去,不必回想;未來的,等來了再說,不要空想!

不完整中沒有缺陷

每一顆心都有自己的太陽,每一顆太陽都有照耀的領域

Ⅶ 初中畢業季老師寄語80字I

歲月無痕，時光飛逝。火紅的六月已經來臨，全體九年級同學就要走進中考考場，去迎接人生的第一次重大考驗和選擇。在此，我向每一位同學表示衷心的祝福，祝願大家馬到成功，喜登金榜!
初中的日子即將成為你們生命中的過眼雲煙、夢想中的淡淡記憶。縱有千分憂愁、萬絲苦悶，在歲月的蒸烤下，走過的都是風景，共享的都是美麗。中考所帶給你們的收獲，遠遠不只是考試的成功，更重要的是錘煉了一個人的意志，學會了如何去拼搏人生。經歷高考，會使你們的人生更加豐滿，中考給予你們的堅忍、自信、上進、內斂……的人格品質，必將受益終生。
贏得中考，每一個同學都充滿著希望和信心。在你們即將步入中考考場的時候，我衷心地希望你們：
一要樹立必勝的信心。莊子說過：「志不強者，智不強。」成功，須先有信心，繼之以行動，最後才能有成功的結果。無論你認為你現在還有多少時間的遺憾，還有多少心理備考的焦慮，還有多少知識備考的不足，一切都可以暫且放下。相信自己：通過三年的學習，已經掌握了不少的知識，獲得了不少的技能，中考沒有什麼可怕的。我是最棒的，我能成功，我一定能成功!
二要保持良好的心態。中考在即，靜則思明，疑難冰釋。中考是一場綜合考試，比拼的不只是智力，還有你的體力和心理。首先要自我放鬆，不要過分緊張，保持一顆平常心參考。自踏入校門那一天開始，你們就與考試結下了不解之緣，中考也無非是一次更正規的考試。其次是期望值不要過高，不要劃圈子給自己鑽，一定要切合實際，留有餘地，以退為進，反而可能收到意想不到的效果。只要我們認真做好考前身體和心理方面的調整，保持旺盛的精力和最佳的心態走進考場，沉著冷靜，不急不躁，就一定能發揮自己的最好水平，考出最佳成績。
三要沉著細心，防驕杜躁。中考對每一個同學都是公平的，但它又總是垂青於自信、細心和善於應考者。在考試中我們一定要做到：不驕不躁，始終保持穩定情緒。一場考試下來，考好了不要過分欣喜：「我好人家也會好」;考得不理想，也不要悲觀氣餒：「我差人家也可能會差」。要始終保持穩定的心態，沉著冷靜考到最後一堂。
規范答題，合理利用時間。每堂考試，要先瀏覽試題，做到心中有數，審題要慢，答題要快;遇到難題，不要慌張，要先跳過去，切忌鑽死胡同，把時間白白耗費在一時不會做的題目上。答題要嚴格按照題意要求，做到條理清楚，言簡意賅，各種公式、原理、符號、專有名詞的書寫一定要准確規范。請記住：一定要把每一堂考試的主動權牢牢把握在自己的手中。
認真細致，盡量減少失誤。據專家統計：中考考生的失誤平均達30分之多，在考試時一定要慎之又慎。拿到試卷，首先填好姓名、准考證號、縣市區、試場等信息。選擇題，一定要先在試卷上做出選擇，然後認真填塗答題卡。一定記住別忘記塗考試科目、試卷類型。准考證號等信息。做完試卷後一定要檢查有沒有忘記沒有做的，中考是不允許有一點閃失的。
同學們：中考是人生最寶貴的財富，考場是人生特殊的殿堂。天生我材必有用。相信你們一定能笑對中考，收獲成功!
請你記住，一次航行，結果固然重要，目的是為了到達彼岸，但過程也是寶貴的，只有經過反復的磨難，經過驚濤駭浪的洗禮，一個人才會懂得生活，知道人生的價值。
請不要忘記，一次登山，只是達到了一種境界。站在山頂，極目遠眺，你要知道山外有山，宇宙無窮，只有不停息，才能踏遍群峰。
努力吧，芝麻總會開門的。
本周已經進入初三最後一學期的第二周，距離中考100日沖刺大會本周舉行，全班同學都深有觸動。希望同學們迎著春風和朝陽繼續堅持、努力奮斗。
初中畢業季班主任寄語(二)
尊敬的各位初三同學：
你們好!
走過了十六歲的歲月，我們步入了如花的青春四季。生命，不僅僅應該美麗，還應該厚重。我們要用廣博的知識，深邃的思想來充實自己，這一切都來自勤奮不綴的學習，再過百日，我們將步入一個新的園地，開始一段新的征程。從現在開始的這段時間，必定是不平凡的時期，必定是需要努力拚搏的時期，必定是收獲豐富、展示真我風採的時期，必定是風雨兼程的一段時期。
同學們，這一段未知的路是否讓你心存疑懼?不必擔心，只要學習，就會有希望，年輕的我們，只要眺望，就能看到朝陽。風雨中，玫瑰只要紮根土壤，總能夠綻放。再長的路，一步一步也能走完;再短的路，不邁開雙腳也無法到達。我們不必考慮路上會不會襲來寒風冷雨，既然目標是前方，那麼留下的只能是背影。
同學們，其實我知道，我們每一個人都有著太多的夢想。夢想是一粒神奇的種子，經歷嚴寒酷暑方能綻放美麗的花朵。為夢想，我們需要一顆遠眺未來的心。我們也許會摔倒在路上，夢想會讓我們擦乾眼淚，堅強站立，決然前行。
同學們，成功就是你那夢寐以求的紅玫瑰，需要用汗水澆灌，用心血滋養，挫折苦痛正是紅玫瑰花下的根，沒有它，鮮花怎能開放?
同學們，上路了!一步一步堅毅前行，永不停歇，荊棘會刺傷我們的手，但卻不會刺傷我們的信心。不要被同一塊石頭絆倒兩次，把它踩在腳下吧，你的步伐會更加矯健，目光會更高遠!
多少次曾在迷茫中徘徊;多少次曾在夢中放飛期待;多少次曾在風雨後迎來彩虹……最後，我真心的祝願同學們，在「百日奮戰」中，相信自己，超越自己，實現自己的夢想，在百日之後，在我們人上的第一個「十」字路口上，滿懷信心，做出理性的選擇，為了自己的明天與未來，永遠的去追求!
中國老科人家族協會辦公室
中國老科人家族協會文化部
中國老科人家族協會宣傳部
2010年3月10日
初中畢業季班主任寄語(三)
歲月飛馳而過，不知不覺，我們已經度過了三年難忘的初中生活。明天，你們將背起行囊，帶著母校對你們的期望，踏上新的人生道路，開創美好的未來。聚雖匆匆，散卻依依。在這即將分別的時刻，我對你們的成長感到十分的欣慰，對你們的未來表示由衷的祝願。
今天是你們人生的一個特別時刻，你們至此已經圓滿結束了自己的初中生活，走出母校，走入更廣闊的天地。在以往的生活中，你們和老師結下了深厚的師生情誼，和自己的同窗好友也儼然兄弟姐妹，青春是一本太倉促的書!三年的時光，擦肩而過，似水流年，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去，但是在老師心中，卻永遠忘不了我們一起行走在朱仙鎮路上長征的身影、你們那堅強的步伐、頑強的意志給老師留下啦永久的回憶，忘不了我們一起無憂無慮天真的在黃河灘的小樹林里品你們親自下廚炒的飯菜、雖然帶點泥土味道，雖然有點咸，我感覺那是最美的飯菜，味道美極啦，忘不了我有一次的感冒，喉嚨發炎，講課發音困難，第二天我的辦公桌子上多了一瓶菊花茶，一大盒金嗓子潤喉片，沒有姓名，當我問起的時候，你們說，老師，喝吧，我們微不足道的心意，這瓶菊花茶我至今保存。我將繼續保存下去，直到永遠永遠。忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們青春的風采，忘不了你們對知識執著的追求，忘不了你們在數學課堂上因為問題而爭執的場面，忘不了你們拼博的精神，收獲的喜樂，難忘的友情……三年、三年的初中學習，你們經歷了一個成長的過程。
離別在即，雛鷹即將高飛。
同學們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方，路在腳下。你們將帶著老師的期望走向漫慢的征途，希望你們記得常回家看看，看看校園的變化，聽聽老師的嘮叨，談談自己的感受。你們的老師將一直守望在這里，祝福著你們，期待著你們佳音回報!
初中畢業季班主任寄語(四)
估計同學們看了這個題目，會認為我是在唱高調，甚或有人會認為這是文字游戲。記得幾年前第一次把這五個字作為班會題目寫在黑板上時，有同學在下面大呼：「老師，漏啦!」漏了什麼了?同學說：「引號，幸福上面應當有引號!」結果引出一片笑聲。
——有引號嗎?沒有。在我看來，初三應當是幸福的。
首先是因為你能讀到初三。想起我們的前輩，戰亂加動亂，很少能有機會讀到初中畢業的。初中，是人生觀、世界觀開始形成的時期，你的目光開始變得高遠，你接受了基本完整的教育，在得到知識的同時，你也得到了友情，你已經有了自己的一個世界。你讀了9年書，也算個「知識分子」了，你有了獨立的意識，有了對自由的追求和嚮往，能用自己的頭腦思考問題，還有什麼比這更幸福的呢?
其次，因為有比較穩定的中考、高考制度。你畢竟擁有上高中、大學的機會，能繼續學習，能做更多的事，你的生存質量會更高。能為更美好的明天去奮斗，當然是幸福的。
我是多麼羨慕你們的生活啊!看著你們在教室里為未來奮斗的身影，我常常會想，如果有機會重新回到初中，我一定會用盡全力，不留任何遺憾。可是，人生沒有如果。
是的，奮斗是一種幸福。作為教師，我比一般人更了解初三學習的辛苦和緊張。但是過了這一關，新的天地就出現在你的眼前了;初三的學習是辛苦一些，可是如果不付出一些代價，就無法跨越這道「關卡」，退路是沒有的。有的同學對中考、高考有畏懼，是因為他們把結果看得太重要。結果固然重要，但是比結果更有意義的是奮斗的過程。走過初三之後，回望初三，你會為自己有這樣一段經歷而慶幸，因為這是你一生奮斗的起點。在以後的歲月中，你的路還可能有曲折，可能會有這樣那樣的磨難，但是你有過初三，經歷過中考，那時候你也許會說：「初三我都過來了，我還有什麼可怕的?」——那種感覺，真好!
其實，用相對集中的一段時間對初中三年所學的內容作一次系統的梳理，並不是一件很難的事，況且這種付出還是有價值的。人生有時候不得不做些當時看不到希望，卻在以後歲月中能起作用的事，——如果退一步這樣思考，也能輕松一些。
有位同學經過思考後莊重地在文章中寫下：「如果有那麼一天，我們不再需要這樣經過努力，每個人都能輕松地進入自己喜愛的高中和大學;如果有那麼一天，我們面前不再有任何困難和障礙;如果有那麼一天，不需要再為就業而奮斗，所有的人都告訴我們：從此一片坦途，你們不需要奮鬥了，——那麼，要我們這一代人干什麼呢?」
沒有什麼能比在十六歲時奮斗一場更幸福的了!
初中畢業班主任寄語(五)
親愛的同學們：
在公元2008年6月，這具有「非常」紀念意義的夏天裡，你們經歷了人生第一個轉折點——中考，即將結束三年的初中生活，即將邁進更高學府再學習或走上社會參加工作，在這樣一個收獲的季節里，我們分別了。
三年的初中生活使每個同學都成熟了，重新認識了自我，在學習上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我們師生間也得到了相互了解。在這分別的時刻，作為以前的老師，以後的朋友，我仍有許多叮囑，僅當畢業留言和對今後學習生活的一點點參考。
三年的艱苦學習生活使同學們產生了不同的「成果」，得到了不同「層次」的學習機會。有的走進了重點高中，有的將到一些職高、技校學習一技之長，不管是哪一種情況，都沒有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨一無二的，只要堅持繼續努力學習都有成材的機會。所以，畢業後的你要勇敢面對腳下的未走完的路，你們又處在同一「零起跑線」了，不要停下來。在以後日子你仍要面臨以下諸多問題：
一、關於學習。記得上初中的第一天，老師給同學們講關於學習方法的闡述已經比較全面了，在高中的學習中，一周復習法，歸納總結法，卡片記憶法等是同樣適用的。有所不同的是，高中知識更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要每天認真完成學習計劃，做好每周一次歸納，最後一定會取得成功。另外對各科學習本身要有「求知若渴」的態度，不應有「應付」、「排斥」、甚至「厭惡」的心理，即使對某一科有不喜愛的感覺也要在最短時間里調整過來，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學科的好處和有趣之處，更不要根據對老師的喜惡來產生偏科學習的情況。這一點在初中的學習中有些同學已經得到了慘痛而深刻的教訓。
關於英語的學習，幾乎所有在學習中「過來的人」都知道學好英語的重要性，無論是目前的考學還是以後的應用，求職，英語水平一直是一個人成功的重要砝碼。在初中，我們學到的英語知識並不多，對於基礎差的同學現在開始補起完全來得及，高中三年是可以把外語趕上來的，對於以前基礎比較好的同學，精益求精，堅持不懈地學習英語是很有必要的，每天應該養成有固定時間聽和說的習慣。只要堅持下來，那麼這將是一種「長期投資」，將來一定會有收獲的。
二、關於時間。在初三後半年，有些同學後悔當初浪費了二年多的學習時間，那麼高一的時候是否應該繼續抓緊時間學習呢?當然，否則沒到高三的後半年，你同樣會悔之晚矣。所以，要抓緊時間學習，在知識的「海洋」中同樣可以「放鬆」和「娛樂」。而有些同學除了正常文體娛樂之外，用學習時間做與學習無關的事是得不償失的。在高中時期，電視還是不要看了，網吧不能去的，中考過後的你們在時間上仍舊是沒有多少「自由」的，而這種沒「自由」正是為了將來「更自由」。
三、關於上網。在網上有時碰上高中生，甚至初中生。有的同學是藉助網路在學校老師或家長的指導下進行遠程學習或查找學習資料。而實際上，大部分同學卻不是這樣的，他(她)們進聊天室火熱聊天，去BBS論壇大桶大桶灌水，更甚者是痴迷網路游戲或者瀏覽不健康內容。網路是廣袤無垠的，網頁信息的限制水平很有限，有許多同學上網的出發點是好的，奔著學習和放鬆娛樂去的，但是不經意的一個連接，一個網友，一個圖片，一段文字就會改變你的思想，你會發現，你的上網計劃和內容悄悄地變化了，你的上網時間控制不住了，你上癮了。影響不到學習嗎?不可能!有的同學能說他(她)學習很好，上網也不影響學習，實際上，這只是他(她)的借口。這些負面影響是更大的，所以，是不是乾脆我們就不要上網了?可以，不上網，集中精力學習三年是不錯的選擇。但是，現在的教育發展趨勢卻把學生推向了網路教育。那麼，我們一定要有良好的自控能力，上網無罪，但不要聊天，認識不相識的網友就多一份牽掛和思考，干擾學習和記憶;不要去BBS論壇灌水，即使在那裡樹立了一個有威信的網名又能怎麼樣?實際的收獲很少，學習耽誤了;不要玩網路游戲，這個象吸毒一樣，容易上癮，想戒就難了;不要看不健康內容，這個是犯罪的導火索。學習方面的在學校教師指導下，家長監督下還是可以「開闊眼界」的。
四、關於健康。你們這一屆經歷了「非典」的考驗，比任何時候都理解身體健康的重要。注意飲食和衛生，積極參加校隊和各項活動是保持身體強健的方法。這里要多說幾句的是心理健康，高中的壓力更大了，面臨考大學，就業，老師和父母的期望也對你是一種壓力，還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等，都會在某些時候產生壓力和矛盾，心裡有些事想不明白，怎麼辦?建議你多和學校心理輔導室老師或父母，好朋友溝通，不愛講話的同學，多給自己創造機會，該誇誇其談的時候就談。有一個好的溝通和交流是建立良好心理素質的關鍵。另外，學會寬容和站在別人的角度看問題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。
很高興為你解答有用請採納

Ⅷ 畢業時寫給老師的畢業贈言（好的最佳二十分）

1、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

2、我們對您的深情難以言內表，所有的依戀都已容凝成一串省略號……

3、春風化雨沐我心，師恩浩大永記心。

4、甘做園丁，催三春桃李建百年大業；願為人梯，育一代英才立千秋功德。

5、三尺講台三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹木十載風十載雨，十萬棟梁。

6、恩比青天，廣施甘露千株翠；節猶黃菊，報得春風一寸丹。

7、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

8、您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

9、老師，六年來，是您教會我怎樣從不懂事變到會認真聽講，謝謝您！

10、老師 離別了 你的學生畢業了 雖然我離去了 但您將永遠刻在我的心裡 我將永遠感謝你。

11、老師你是游樂場的創造者，讓我們在知識的世界裡盡情玩耍，老師，謝謝您。

12、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

Ⅸ 給老師的畢業贈言 一句話

1、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
2、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！
3、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
4、老師，您好比一對偉大的翅膀，安插在我們的身上，帶我們飛向天空。謝謝您！
5、敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！
6、生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
7、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
8、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
9、老師你如一位園丁，每天澆灌這我們這些祖國的花朵，你澆灌的是太陽水肥料，也是知識。
10、我願將我的祝願和感激，濃縮了我對你的祝願，願你的每一年，每一天都充滿了幸福和喜悅！
11、今天，在遙遠的他鄉，您的學生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄盪在思念的心湖。
12、有人說，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。
13、蜜蜂給人類帶來了甜，而自己卻被拉出去了。老師，您就是我們心中的蜜蜂，我們將永遠感謝您。
14、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
15、老師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長，我們將永遠感謝您。
16、老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一個浪花。
17、老師，您就像我們心中的雨點，把自己埋沒，讓小草生長，這種無私的奉獻，我們將永遠感激於心。
18、人生猶如一條街，是您為長街增添美麗的景緻。現在，我們畢業了，讓我們把最真摯的祝福獻給您。
19、您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
20、我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您？親愛的老師，您用生命的火炬照亮了我前進的道路。
21、一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
22、往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收！
23、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
24、一日為師終生為父，但您不是父母，您想母親一樣照顧我們，像雨水一樣滋潤我們，我們永遠不會忘記！
25、我們喜歡你，年輕的老師；您像雲杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；您有學問，還有一顆和我們通融的心。
26、我在您溫暖陽光的沐浴中充滿自信！在您汗水的滋潤下，像種子一樣發芽長大！衷心謝謝您敬愛的老師！
27、毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
28、老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，知其可貴——我感念著您帶我們走過的分分秒秒！
29、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
30、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
31、老師，您就是我們心中的春雨。您默默滋潤著我們，而自己卻消失在泥土之中，老師，我們將永遠感謝您！
32、老師，您是我精神世界裡的搖籃，是您讓我懂得了：原來河水是這樣滋潤大地，泉水是這樣滋潤我們的心田的。
33、老師，您是一個非常勤勞的園丁，而我是您細心培育的鮮花，是您把所有的知識傳遞給了我，我會永遠感謝您！
34、老師，當了您六年的學生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，護士是怎樣關心病人的，我將永遠記住您。
35、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
36、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！
37、有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您
38、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心裡……
39、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
40、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳盪不息。
41、親愛的老師，幾年來是您帶領我在知識的海洋中遨遊；是您引領我放飛理想，我想對您說一聲，「老師，您辛苦了！"
42、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師！在這個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
43、我們走了，帶著你們的祝福和希望繼續前行。你們還會迎來一批又一批學生，繼續辛苦，繼續操勞，但不知相逢又何年。
44、敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，並撫育我們茁壯成長。願您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨！
45、有一道彩虹，不出現在雨後，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師！
46、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那麼神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
47、老師，當了您六年的學生，我明白了：原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗；太陽是這樣照料大地；園丁是這樣培育花朵的。
48、老師，您就像我的父母一樣，給我了無盡的愛，讓我在學習中克服一切困難，積累了不少知識財富，也照亮了我以後的人生。
49、親愛的老師們，三年來，是您帶領我在知識的海洋中遨遊；是您指引我放飛理想，願你青春永在，把更多的知識播撒給學生們。
50、在我的記憶里，除了家人外便是您；在我的人生里，句子大全http://www.1juzI.coM/最慈祥的便是您；在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。以後我會想念您。
51、忘不了您和風細雨般的話語，盪滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩盪東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！
52、一日為師，終身為父。但您不是父，而是母。老師，您像母親一樣照顧著我們，像雨水一樣滋潤著我們，我們永遠不會忘記您！
53、謝謝您這三年來的諄諄教導，我不會忘記您，更不會忘記您這六年的插柳之恩，我即將畢業了，希望老師們天天開心，越活越年輕！
54、蠟燭犧牲自己，為別人帶來光明，老師，您就是那隻蠟燭，犧牲了自己，為學生帶來智慧。但是，在我心中，您是永遠不會熄滅的。
55、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆，我怎能不感謝您！
56、老師在我心裡，您一直照顧我們，一直關心我們。您這么辛苦，我們能做些什麼呢？我知道只有一直好好學習，才能給您最好的回報！
57、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。願我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
58、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
59、今天，你用春雨灌溉著我們，讓我們茁壯成長；而當我們長成參天大樹時，你卻如綠葉，在樹叢中默默地笑著。你的付出，我們終生難忘！
60、老師，當了您六年學生，我明白了：老師是一位辛勤的園丁，無微不至地培養著我們這棵小樹苗。老師，我們永遠忘不了您對我們的恩情。句子大全http://www.1juzI.coM/
61、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞於耳際，深深地銘刻於心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。
62、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生；我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里，我要把一份崇高的敬意送給您。
63、能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。對您六年的諄諄教誨，我會銘記在心，您的言行將影響我的一生，我會永遠記得你。我的靈魂的塑造者。
64、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
65、如果我能，我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那麼，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
66、一股流水，不分晝夜滋潤一方土地，流過後也不怨辛勞。永遠都是那麼流啊流，澆灌著一批批花草。今年流到了我們這批花草。謝謝您，親愛的水！
67、三年來，我們從「幼苗」長出了「大樹」，是您把我們培養成了「大樹」，您在我們身上播撒的種子沒有白費，我終於知道了陽光是怎樣照亮人生的。
68、老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是春雨，滋潤了萬物，卻無聲無息的消失在泥土之中。您的淳淳教誨我銘記在心今生難忘，老師我愛你！
69、是誰把語錄灑大地？是您。是誰把幼苗辛勤哺育？是您。老師，您是一為偉大的園丁！看這遍怒放的鮮花，那一朵沒有您的心血，那一朵沒有您的笑影！
70、秋天快到了，樹葉無聲無息的飄落，張老師，您又即將面臨新的一屆畢業生，雖然您只教了我們一年，但是，您的點點滴滴的教育如春雨滋潤我們的心田。
71、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業畫個完美的句號，給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨！
72、老師，您如一位勤勞的園丁，栽培了我們這一群祖國的花朵，是您不辭辛苦地為我們傳播知識。即將分別，我們一定會早日快花結果，報答您的栽培之恩。
73、即將畢業了，希望您在今後的日子裡快快樂樂每一秒；倖幸福福每一分；開開心心每一時；平平安安每一年。總而言之，言而總之，願事事如意伴您一生。
74、三年過去，我們就要離開，您哪「隨風潛入夜，潤物細無聲」的諄諄教導我們會永生難忘。您的恩情我們無法報答，只能以好成績來報道。願您桃李滿天下！
75、畢業了，多麼想留住那些溫暖的日子，但又多麼渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
76、您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
77、在學校的三年裡，是您在我心裡播下了種子。在我小小的心靈里，除父母外便是您。您給了我的關愛我也數不清，我也不知如何報答您，只能在這兒說一聲謝謝。
78、滴水，可以穿透頑石；微雨，可以滋潤幼苗；慈愛，可以醫治心靈的創傷。老師，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細雨，您的愛心培育了多少幼稚的心靈！
79、我在綠蔭下為你祝福，老師！我們就像這棵樹上的葉子，馬上就要離你而去，請相信我們一定會在一個雲淡風輕的午後，捎上祝福，靜靜地在你四周撐起一片陰涼。
80、一個和孩子長年在一起的人，他的心靈永遠活潑得像清泉。一個忘我勞動的人，他的形象在別人記憶中永遠鮮活。一個用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。
81、您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
82、幽默風趣的老師，生動活潑的課堂。老師，是您用智慧的鑰匙為我們打開知識寶庫的大門；是您用辛勤的勞動，讓我們遨遊在文學世界。臨別時，讓我對您說一聲：謝謝您，老師。
83、光陰似箭，一轉眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
84、三年的時光如雲般飄過，時間的天使不苟地將時針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，多麼幼稚、多麼天真！
85、敬愛的老師，幾年來是您帶領我在知識的海洋中遨遊；是您帶領我放飛夢想；是您給了我七彩的陽光；是您給了我優美的樂章。在人生的旅途中，您點燃了我心中的希望之水，我衷心地祝福您，老師！

Ⅹ 給老師的畢業贈言

1、忘不了您和風細雨般的話語，盪滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩盪東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！

2、老師，六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。

3、農夫，種植了果園和樹木，而自己的青春卻在流逝著。老師，您就是我們小小心靈里的農夫，我們將永遠感激您。

4、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世。老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

5、仰之彌高，鑽之彌堅。您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ……

6、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。經典的給畢業班老師贈言

7、您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲。您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘！

8、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我 …… 老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？