Ⅰ 小學畢業詩歌
再見 母校
老師啊,母校
我們就要離開您
收起往日的嬉戲
我們靜靜地
走過校園每一個角落
走過我們生活了六年的地方
你看,那陽光明媚的教室
多少次聆聽我們,書聲朗朗
你看,那沉默無語的黑板
多少次書寫我們,知識秘方
你看,那寬闊平坦的操場
多少次留下我們,笑聲飄盪
你看,那清脆悅耳的鈴聲
多少次提醒我們,珍惜時光
母校啊
讓我怎樣感謝您
老師,我們就要畢業了
六年啦,六年的歲月在我們心頭匆匆掠過
我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影
老師,我們一起去打球吧
老師,我的手抄報做好啦
老師,我的作文又發表啦
還記得考試時您焦急的目光嗎?
那是我們奮勇爭先的動力啊
還記得看到比賽勝利了嗎?
您和我們一起歡呼雀躍
那一刻,我分明看到您眼中激動的淚花
老師,我們就要畢業了
六年啦,六年的歲月在我們心頭匆匆掠過
怎能忘,進步時,您為我們頒發獎品
怎能忘,生病時,您對我們噓寒問暖
怎能忘,犯錯時,您一句句細心叮嚀
無論何時,有您就有了我們的歡笑
看著我們一天天懂事了
您的臉上綻放出最欣慰的笑容
您的心啊,時刻都在為我們跳動
老師啊,六年級(一)班的每一個孩子該怎樣感謝您
老師,我們就要畢業了
六年啦,六年的光陰在我們眼中輕輕灑落
曾幾何時
老師,我的褲子破了
老師,我的辮子鬆了
老師,我的午飯灑了
老師,爸爸媽媽又吵架了
老師……老師……老師……
是啊!有什麼能難得倒您呢?
誰的思想長草了,您就是除草的園丁
誰的心理受傷了,您就是療傷的醫生
老師啊
真難為您
用輕柔的慈愛融合了這樣一個南腔北調的集體
真難為您
用溫情的心包容了這樣一群慢慢長大的孩子
老師啊,六年二班的每一個孩子該怎樣感謝您
老師,我們就要畢業了
六年啦,六年的風雨在我們腦海靜靜閃過
老師,您喝口水吧,為我們您多少次累啞了嗓子
老師,您放下筆吧,為我們您多少次累壞了眼睛
老師啊老師,請您好好休息一下吧
您的孩子已經長大
不會忘記
您在每一道溝坎邊扶我們前行
不會忘記,您用並不偉岸的肩膀
托起我們人生的風景
還記得
語文課上,您百問不厭耐心講解
那是我們登高的基石啊
一點點微小的成功
都贏來您熱淚涔涔
從步履輕盈到年華老去
您將人生最精彩的篇章都留在我們成長的路上
老師啊,六年三班的每一個孩子該怎樣感謝您
為什麼再多的回憶
也道不盡我們彼此的依戀
為什麼再多的祝福
也說不盡我們對母校的眷戀
為什麼再誠摯的語言
也訴不盡我們深深的思念
這一切的一切
彷彿剛剛開始
似乎就在昨天
可轉眼
我們就要互說再見
再見了,母校
是您給了我花樣的年華
再見了,老師
是您給了我生命的滋養
再見了,媽媽
是您給了我慈愛與陽光
謝謝您,母校
謝謝您,老師
謝謝您,媽媽
讓我們向您——
深深的鞠躬——
Ⅱ 小學畢業詩歌
時間如流水般飛快,
轉眼間,
你我將各奔東西,
募然回首,
思緒版般的記憶已盪然無存,
懷念你清脆的權聲音;
懷念你矯健的身軀;
懷念你神采飛揚的面龐,
懷念我和你在一起的點點滴滴;
我們一起經歷了人生第一個轉折點
——畢業考試。
六年來,
我們攜手並進,
六年來,
我們患難與共,
六年了,
你依舊是那樣的單純,
而我,
卻早早的成熟,
懂得了什麼是悲歡離合。
我們是形影不離的朋友,
圖書館里,
我們欣賞巴爾扎克,
品味余秋雨,
笑談塞萬提斯……
時間真很的無情,
奪人所愛,
不過,
我們可以讓生命更多彩一些。
既然無法避免,
就要勇敢面對,
又何必為無法改變的事實去唉聲嘆氣呢?
母校把我們擺渡到了成功的彼岸,
離開她,
我們會更堅強,更穩重,
做好曬太陽的准備了嗎?
我的朋友。
輕輕的,
我走了,
正如我輕輕的來,
我輕輕的招手,
不帶走一片雲彩……
Ⅲ 求小學的畢業詩
獻給母校的詩
在這里 (隨便挑一個)
有師資一流的教師
有朝氣蓬勃的學生
在這里
有匯集了各國風景名勝的地博園
有種植了各地奇花異草的生物園
在這里
有我們最珍貴的回憶
有我們最難忘的初中生涯
有我們最知心的朋友
在這里
有我們軍訓時那難忘的辛勞
有我們初三這艱苦的最後拼搏
在這美麗的校園里
有情有義
有苦有樂
但更多的是汗水洗過的風采
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我會永遠愛你——獻給母校的詩
每天把你的名字掛在胸前
我能感受到你博大的愛
你永遠是我的一片森林
我是一粒微小的種子
我的思想在你的呵護中發芽
每次仰望你的時候
你的肩膀就像一座木頭房子
容納了藍天和白雲
我曾想像我們能永遠站在一起
所有美麗的清晨和夜晚
在你的腳下默默地醒來 睡去
直到今天
我長成了一顆會移動的樹
重溫那些你給我的愛
我才要像你一樣
在歲月的風雨中
隨意站在人生的某個角落
形成一片綠色的蔭蔽
獻 給 老 師 的 詩
送您一束鮮花
表達我們對您的敬意;
送您一首動聽的歌曲,
給您帶來一絲甜蜜.
老師——您辛苦了,
是您帶我們走過風雨,
是您用知識的營養將我們哺育,
卻從來不求回報與索取.
是您給我們解答一道道難題,
是您告訴我們:
遇到困難時,
不要輕易說放棄.
從此我們的生命中,
隨時充滿了歡喜.
少了許多煩惱,
增添了一份堅毅.
又是一個收獲的秋季,
您仍緊握手中彩色的畫筆.
描繪著美好的藍圖,
滋潤著祖國的桃李.
深夜裡您還在認真地備課,
睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣.
我們是春天裡盛開的鮮花,
是您給我們奏出美妙的旋律.
您是辛勤的園丁,
我們會牢記您的諄諄話語.
走好生命中的每一步,
友愛,健美,求實,進取!
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獻給老師的詩——老師的眼睛
老師的眼睛,像夜晚的月亮,
我們是一顆顆星星,
在老師的微笑里,
閃爍閃爍。
老師的眼睛,像一望無際的海洋。
我們是一條條小魚,
在老師的懷抱里,
快樂的游來游去。
老師的眼睛,像藍色的天空。
我們是一朵一朵白雲。
在她的注視下,
自由的飄來飄去,
老師的眼睛,像一面鏡子。
能照亮我們的心靈。
============================
獻給老師的詩
老師像園丁,桃李滿天下;
老師像紅燭,燃燒自己照亮我們;
老師像蜜蜂,勤勞又勇敢;
老師像媽媽,美麗而善良;
老師像一本書,交給我們很多知識。
祝親愛的老師-教師節快樂。
終於還是要說再見了,在這個蒼茫的夏天。
天很高,很藍,梔子花的香氣在風中飄散。
我們在黃昏的小路上最後一次的相攜走過,
聽到斜陽里有人在唱著我們曾經唱過的歌。
我們相視而笑。
這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前,
想起了從前的日子裡,
曾經看到的無數次別離。
我們也曾經在那些別離之外唱歌,
但今天輪到了我們。
我們在夏天的風里握別,說一聲珍重,再見。
為了這次道別,我們用了整個的青春做為鋪墊。
我們什麼都准備好了,
這一生將再也不會有如此豪華而隆重的道別,
但淚水還是從我們的心底奔涌而出,
就象那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。
你對我說,不要再流淚了,
過去的一切我們將永不忘懷,我們相信這世上還有永遠。
但是為什麼呢,抬起頭的時候,我看見你的眼裡也有淚光。
那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。
在這個夏天的風中,握著你的手,
讓我們再想起在一起走過的日子,
想起那些不再回來的夢想,
讓所有的一切在心中再一次的走過。
這可能是我們年輕歲月中最後的,
也是最溫柔的夏天。
在這個夏天之後我們還將面對很多個四季,
很多次別離。
但不能再有這樣的夏天了,不會再有這樣的道別。
我們會把這個夏天一次次的想起,
想起所有的歡笑和眼淚,想起所有的清醒和沉醉,
也想起所有的友誼與愛情。
多年以後,我們會在某個相似的夏夜,
翻開那本泛了黃的紀念冊。
所有的字跡都將模糊,
只有那朵被我們夾進本子的梔子花,
仍然保留著屬於這個夏天的最後一縷香氣。
Ⅳ 小學畢業詩,簡短點的!
青春的情緒,多愁善感
同學的離別,心酸無言
孤獨的懷念,笑意積臉
友誼的真摯,默默祝願
夾於日記中的枯葉
留下了難忘的那一幕幕情節
寫於同學錄的留言
記錄著同窗好友對我那種種無限關懷
收藏於相冊的合影
再現了彼此相處那時的浪漫歡快
擺放於屜角的鴻雁
回憶著那用書信寄託情感的歲月
急將離開校園
不知又會在何時相遇
遙望明月
真心祝願
(4)小學感人的畢業詩擴展閱讀:
古詩技巧:
1.直接抒情即作者在文中把內心強烈的感情不加掩飾地直接敘述出來,讓強烈的感情激流直接傾瀉而出。不銷魂怎地不銷魂。新啼痕壓舊啼痕,斷腸人憶斷腸人。
2.借景抒情,屬間接抒情的一種,通過對實景的描寫來抒發作者的感情。煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。
Ⅳ 小學畢業詩
畢業贈詩
一剪梅
火熱的季節
已成為斑駁的過去
故事中的女孩
註定各自的命運
或苦或甜的回憶
只能獨自用心品味
大潮退去
大風過後
留下成熟而簡練的秋
聖潔而無垠的冬
還有
秋冬為背景的嶄新人生
天地間
旅途中
藍瑩瑩一泓秋水
消融凡塵中的身
白茫茫一片雪野
心似行走的
一剪梅
白雲手絹
思念是一方白雲手絹
擦掉距離
抹掉語言
白雲手絹迎風飄揚
那是心靈的傾訴
白雲手絹落下的地方
是友誼生根的凈土
白雲手絹沾滿熱淚
思念的雨
滋潤了生命的家園
風景
透過結滿冰凌的小窗
我閱讀風景
透過開滿鮮花的風景
我看見與我捉迷藏的你
依舊的純情
依舊的浪漫
多年以後
風景已逐漸消退
而風景背後的你
卻成為窗前
一道永不消退的
美麗風景
蝴蝶節
把所有歡笑與激動
一頭壓在心底
一頭攥在手心
我要把難忘的時光
搓成一根芬芳的繩
把你仔細捆綁
並打成一個解不開的
蝴蝶結
蝴蝶飛起來
像一道閃電
照亮歲月的天空六年時光匆離去,
感謝老師慈母恩.
六年學校將離別,
只緣在次敘舊事
Ⅵ 《致我們即將逝去的童年》關於小學畢業詩詞朗誦。
燕子展翅,雄鷹翱翔(ao xiang),那是鳥兒對藍天的嚮往;
小溪潺潺(chan chan),波浪滾滾,那是河流對海洋的歌唱;
稻穀飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;
春華秋實,桃李芬芳,那是母校對我們的希望!
老師啊,母校
我們就要離開您
收起往日的嬉戲
我們靜靜地
走過校園每一個角落
走過我們生活了六年的地方
你看,那陽光明媚的教室
多少次聆聽我們,書聲朗朗
你看,那沉默無語的黑板
多少次書寫我們,知識秘方
你看,那寬闊平坦的操場
多少次留下我們,笑聲飄盪
你看,那清脆悅耳的鈴聲
多少次提醒我們,珍惜時光
母校啊
當我再一次走進您
多少歲月一一在我們心中流淌
忘不了,困惑時,老師那一句句諄諄教誨
忘不了,摔倒時,同學那一雙雙援助之手
忘不了,失敗時,老師那一個個鼓勵目光
忘不了,成功時,同學那一陣陣熱烈鼓掌
母校啊
讓我怎樣感謝您
老師,我們就要畢業了
六年啦,六年的歲月在我們心頭匆匆掠過
我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影
老師,我們一起去打球吧
老師,我的飛機模型做好啦
老師,我的作文又發表啦
老師,合唱比賽我們得了第一名
還記得運動場上您焦急的目光嗎?
那是我們奮勇爭先的動力啊
看到比賽勝利了,
您和我們一起歡呼雀躍
那一刻,我分明看到您眼中激動的淚花
怎能忘,進步時,您為我們頒發獎品
怎能忘,生病時,您對我們噓寒問暖
怎能忘,犯錯時,您一句句細心叮嚀
無論何時,有您就有了我們的歡笑
看著我們一天天懂事了
您的臉上綻放出最欣慰的笑容
您的心啊,時刻都在為我們跳動
老師啊,六年一班的每一個孩子該怎樣感謝您
老師,我們就要畢業了
六年啦,六年的光陰在我們眼中輕輕灑落
曾幾何時
老師,我的褲子破了
老師,我的辮子鬆了
老師,我的午飯灑了
老師,爸爸媽媽又吵架了
老師……老師……老師……
是啊!有什麼能難得倒您呢?
誰的思想長草了,您就是除草的園丁
誰的心理受傷了,您就是療傷的醫生
老師啊
真難為您
用輕柔的慈愛融合了這樣一個南腔北調的集體
真難為您
用溫情的心包容了這樣一群慢慢長大的孩子
老師啊,六年二班的每一個孩子該怎樣感謝您
老師,我們就要畢業了
六年啦,六年的風雨在我們腦海靜靜閃過
老師,您喝口水吧,為我們您多少次累啞了嗓子
老師,您放下筆吧,為我們您多少次累壞了眼睛
老師,您坐一會兒吧,剛打完吊瓶您怎麼能堅持得住啊
老師啊老師,請您好好休息一下吧
您的孩子已經長大
不會忘記
您在每一道溝坎邊扶我們前行
不會忘記,您用並不偉岸的肩膀
托起我們人生的風景
還記得
數學課上,您百問不厭耐心講解
那是我們登高的基石啊
一點點微小的成功
都贏來您熱淚涔涔
從步履輕盈到年華老去
您將人生最精彩的篇章都留在我們成長的路上
老師啊,六年三班的每一個孩子該怎樣感謝您
為什麼再多的回憶
也道不盡我們彼此的依戀
為什麼再多的祝福
也說不盡我們對母校的眷戀
為什麼再誠摯的語言
也訴不盡我們深深的思念
挽不住的
都是最亮麗的風景,
急切溜走的,
都是最美妙的時光
這一切的一切
彷彿剛剛開始
似乎就在昨天
可轉眼
我們就要互說再見
再見了,母校
是您給了我花樣的年華
再見了,老師
是您給了我生命的滋養
再見了,媽媽
是您給了我慈愛與陽光
讓我們向您——
致以最崇高的少先隊隊禮!(敬禮!)
謝謝您,母校
謝謝您,老師
謝謝您,媽媽
Ⅶ 小學畢業詩歌
最後一個夏天
我們就要說再見
看見你的笑容
我忍不住又要哭泣
指尖輕輕滑過
擦去幸福的眼淚
你的微笑
使我忍住了眼淚
最後一個夏天
我什麼也不想說
我,
只想靜靜地躲在房間翻照片....
前方的海浪更洶涌,
我們的如此沖動,
結束這一刻,迎來下一刻!
我們的路並不共同,
我們等待並期待下次的相遇。
這個班級曾經吵吵鬧鬧,
這個班級曾經也其樂融融,
這個班級曾經你爭我吵,
這個班級曾經也有感人的瞬間。
六年級二班,(我是六二的)
羊坊店五小,(可以改為你自己的學校)
夢開始的地方!
每一次,我跨進校園的大門,
每一次,我都能看到熟悉的面孔。
六年了,不長也不短,
校園里的生活總是那麼愉快!
我們經歷了多少磨練,
一個不懂事的小淘氣長大了,成熟了,懂事了。
我們有時會苦悶,
我們有時會孤獨,
我們有時會傷心,
我們有時會委屈,
最終是開心愉快。
相聚是緣分,可相聚就意味著分離,
困難是磨練,可磨練的後面是成功。
朋友!同學!不必傷感,
緣分就意味著下次相聚!
心好痛 離別的那一刻
馬上就要離開小學了
小學的離開
我不敢面對
也不想面對
聽別的人說
離別的那一刻
心好痛...好痛
彷彿聽見身體里有一個東西碎了
當面對老師的時候
心裡說了幾百幾千次
老師您辛苦了
可是卻遲遲說不出
當面對同學的時候
想抱著她一起哭
卻只能靜靜的坐在一邊
看著看著
淚就流下來了
我不知道我們畢業的時候會怎樣
但我知道
我
心會痛
到底是什麼意思
我搞不懂
一個個的最好的朋友
都要在這個夏天
離我而去?
我討厭這個夏天
寫完的時候
心真的
真的好痛......
Ⅷ 最感人的小學畢業詩 在線等
詩朗誦 親愛的母校
南風輕輕吹送,時光總是匆匆。
今天,我們站在這里,
不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌,
不是為了讓你的雙唇再一次顫抖,
今天,我們站在這里, 站在畢業的門檻上,
一同回首小學六年的溫馨時光,
一同開啟我們心靈的感恩之旅。
一起眺望初中三年的美好生活。
一起踏上我們嶄新的人生路程。
母校啊,
我們是你博大的園林里一方執著的綠地,
是你溫暖的河流中一隻搖曳的白帆,
是你堅實的軀幹上一樹爛漫的紅葉,
是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍天。
我已經用了六年的時光,
感受你的五十年滄桑,
品讀你的五十年輝煌。
在你的臂彎里,
在你的綠陰下,
每時每刻都散發著記憶的芬芳。
感謝你,這一片希望的土地,接納我們年少的足跡,萌發我們最初的啟迪。
感謝你,母校,為我們搭建廣闊的舞台,為我們鋪設光明的前景。
是誰,把我們領進人類文明的聖殿?
是誰,將我們前行的希望高高托起?
是誰,循循善誘,諄諄教誨?
是誰,默默無聞,孜孜以求?
是我們的老師,我們可敬的領路人。
您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響;
您不是作家,卻使人生的篇章韻味悠長,
您不是雕塑家,卻將我們的靈魂精雕細琢,
您不是畫家,卻為我們描繪最絢麗的圖景……
感謝您,敬愛的老師,
您一聲細心的叮嚀,讓我如沐春風,
您一個善意的眼神,讓我倍感溫馨。
您一個溫情的微笑,讓我勇氣倍增,
您一次有力的攙扶,讓我奮起前行。
我們將永遠銘記您的教誨,我們將在知識的天空越飛越高!
有一種激情,恰同學少年,
有一種情誼,叫心手相牽;
有一種承諾,叫同舟共濟;
有一種幸福,叫如飲甘醇。
感謝你,親愛的同學,
藝術節上,我們用心領略藝術的美感,
運動會上,我們努力鑄造班級的榮譽,
讀書節上,我們縱情放飛五彩的夢想。
我們流過眼淚,卻伴著一路歡笑,我們踏著荊棘,卻聞到萬里花香。
再過幾天,我們將步入中學的校門,
我們相信,陽光總在風雨後。
我們堅信,一分耕耘一分收獲。
六年的小學生活,是我們一生最美麗的時光,是我們一生最珍貴的回憶。
我們綻放最燦爛的笑容,為畢業染上迷人的色彩。
曲徑通幽處,每一條小路都延伸著美麗的夢想,
綠樹映紅牆,每一幢高樓都敞開了深情的門窗。
欲窮千里目,更上一層樓。
我們一定會在火紅的七月,交一分滿意的答卷,
我們一定會在金色的秋天,再次回到您的懷抱,
我們一定會守在您的身旁,和您一起再創輝煌
復制的噢。
Ⅸ 十五句小學畢業的催淚詩歌
乾坤未定,你我皆是黑馬大局在握,總是游戲人生