教育部關於中小學的最新通知

⑴ 教育部關於《嚴禁中小學校和在職中小學教師 有償補課的規定》是否違反《勞動法》

不違法。教師有償補課，對社會的利益損害較大，影響學生公平的受教育權，因此需要規定嚴禁教師有償補課。教育部關於印發《嚴禁中小學校和在職中小學教師 有償補課的規定》 沒有違反《勞動法》和《憲法》。

根據教育部關於印發《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》的通知

「為進一步加強中小學師德師風建設，規范中小學校辦學行為，大力推進素質教育，切實減輕學生學業負擔，堅決糾正人民群眾反映強烈的教育行風問題，現將《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》印發」

「三、強化宣傳教育，注重正面引導。各地教育部門要......教育引導廣大教師踐行社會主義核心價值觀，立德樹人，自覺拒絕有償補課，對每名學生認真負責，為學習有困難學生答疑輔導，開展課前課後或假期義務值守等志願服務。選樹並宣傳優秀教師典型，充分展現當代教師無私奉獻、崇德向善的精神風貌，傳播教育正能量。「

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根據教育部關於印發《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》的通知

一、加強組織領導，落實主體責任。嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課是全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務的必然要求，是深入解決「四風」問題重要舉措。

各省級教育部門是責任主體，要高度重視，加強領導，按照《規定》要求，結合實際研究制訂標本兼治的具體實施方案和細化的違規處理辦法。建立健全領導責任制和工作機制，緊盯寒暑假、法定節假日等重要時間節點，扎實有序開展有償補課專項治理活動，堅決制止有償補課等亂收費行為。

⑵ 中小學上學的時間有沒有規定

根據國家教委規定，中學生到校時間不早於7：30，但是允許各學校結合本地區實際和季節變化做適當調整。所以總的來說，每個地區的規定和政策是不一樣的。貴校要求7：00前到校不算很早，不算很晚。

按照《學校衛生工作條例》中規定：

學校應當合理安排學生學習時間。學生每日學習時間（包括自習），小學不超過六小時，中學不超過八小時，大學不超過十小時。

同時規定「學生每天到校時間，小學一般不早於7：50,中學不早於7：30；離校時間小學不晚於16：30,中學不晚於17：30」，且「允許各區縣結合本地區實際和季節變化做適當調整」。

近日，教育部發出通知：2018年9月起，中小學上課不得早於8：00；小學一二年級學生不得早於8:00到校，上課時間不得早於8:30；浙江省、黑龍江省已先行實施，其他省市也計劃實行。

此舉目的是減輕學生課業負擔，保證學生充足的睡眠。

(2)教育部關於中小學的最新通知擴展閱讀：

學校衛生工作條例

《學校衛生工作條例》是為加強學校衛生工作，提高學生的健康水平制定。1990年4月25日經國務院批准，由國家教育委員會、衛生部於1990年6月4日發布並實施。為加強學校衛生工作，提高學生的健康水平，制定本條例。

《通知》要求各省級教育行政部門推薦1名學校衛生與健康教育工作管理幹部和1名學校衛生與健康教育專家。教育部將遴選部分推薦人員和專家成立《學校衛生工作條例》修訂工作組，具體承擔《學校衛生工作條例》的修訂和其他學校衛生與健康教育相關政策制度的研製任務，切實修訂好《學校衛生工作條例》。

資料來源：網路：學校衛生工作條例

⑶ 教育部對中小學的寒暑假期限有沒有具體規定比如假期的具體天數。。。

寒假假期一般1個月左右。但在寒冷的中國東北地區及其他高緯度地區，有時多達45天左右，多者甚至會兩個月左右。每年農歷臘月初十左右，各學校開始放假，至元宵節後寒假結束。

每年六月下旬或七月中旬（學年完結後）至八月底或九月初（新學年開始），這一個半月期間至2個月時間。

在中國，學校通常將每個學年分為上、下兩個學期。上學期從秋季八月中旬或九月初開始，到第二年的一月底（或一月中旬，東北地區多為1月上旬）左右結束。

(3)教育部關於中小學的最新通知擴展閱讀

香港的情況方面，固然各中小學和幼稚園都是有一個半月時間的暑假。但部分需要應考前英國殖民地時期的舊學制（三二二三學制）每年所舉辦之公開考試的中學生，例如應考香港中學會考的中五生和應考香港高級程度會考的中七生一般會在2月至5月期間應考所有考試（口試不算在內）。

最快5月中至6月初完成考試後，就會提早放暑假。

在中國，學校通常將每個學年分為上、下兩個學期。上學期從秋季九月份開始，到次年農歷臘月初十左右，各學校開始放假，至元宵節後寒假結束。而這個時候正處於中國寒冷的冬季，交『九』之際，被稱為寒假。

⑷ 為什麼要發教育部關於保證中小學體育課課時的通知

為了學生擁有健康、陽光的明天！

⑸ 教育部關於積極推進中小學評價與考試制度改革的通知的介紹

各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教委：近專年來，隨著素質教屬育的全面推進，中小學評價與考試制度的改革得到了社會各界的廣泛重視，各地積極探索，取得了有益的經驗。但是，現行中小學評價與考試制度與全面推進素質教育的要求還不相適應，突出反映在強調甄別與選拔功能，忽視改進與激勵的功能；注重學習成績，忽視學生全面發展和個體差異；關注結果而忽視過程，評價方法單一；尚未形成健全的教師、學校評價制度等。為進一步貫徹落實《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》（中發【1999】9號）和《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》精神，堅持教育創新，全面推進素質教育，經國務院同意，現就積極推進中小學評價與考試制度改革有關問題的通知如下：

⑹ 教育部通知，高校、中小學寒假不可耽誤，寒假「一律提前安排」，是真的嗎

12月份已經到來，中小學生們漸漸興奮了起來，家長們卻越發緊張，這是因為寒假也逐步靠近了，在冬季流感頻發的期間，家長希望孩子能夠盡快放假，不用到學校上課，也就能夠避免學生集聚了。

為了落實好高校以及中小學生2021年寒假的放假時間安排，教育部門也是發布了相關的通知，督促各地要落實好大學和中小學各個年級2021年寒假的放假時間安排。

2、不可以放鬆警惕

部分地區的疫情出現了新的變化，因此，家長們和學生都不可以放鬆警惕，如果發現身體不適，應該要及時到醫院就醫，另外在日常生活當中也要懂得科學做好個人防護，要懂得保護好自己，避免給他人添堵。

對此，你們是怎麼認為的呢？歡迎發表觀點和看法。

⑺ 教育部發布的通知是全市大中小學2020年延期開學，我給改成全市大中小學2020年春季學期正常開學！

現在春季已經過去了，所以你給改錯的問題不重要了，不會影響到別人了。

⑻ 教育部最新通知，大中小學寒假「一律提前」，你收到通知了沒

12月1日，教育部網站發布了應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室印發的《關於加強今冬明春校園疫情防控工作的通知》，《通知》要求各地各校深刻認識今冬明春疫情防控形勢的嚴峻性，牢牢守住教育系統疫情防線，毫不放鬆抓好今冬明春校園疫情防控工作。在「外防輸入、內防反彈」嚴峻形勢下，對全國大中小學如何放寒假做出了指導性意見：

一個地區的學校究竟會不會提前放假，通常由省級行政區的教育主管部門根據當地的實際情況來自行決定。

目前，這些地區的中小學寒假時間已經公布：

北京市教育部門確定中小學生放假的時間從2021年1月30日開始至2021年2月28日結束，天津地區確定中小學生放假時間在2021年1月17日。青島市確定小學和初中從2月1日放假，高中生2021年2月4日放寒假；貴州確定小學、初一初二年級放假的時間為2021年1月23日，初三年級放假時間定在了2021年1月30日。

各地中小學在做好疫情防控的情況下，根據以往的慣例，預計全國各地中小學生寒假的開始時間在1月25日前後，2021年春季開學時間在3月1日前後。

⑼ 教育部關於大力加強中小學校園文化建設的通知的介紹

《中共教育部黨組關於學習貫徹胡錦濤總書記講話精神切實加強社會主義榮辱觀教育的通知》（教黨〔2006〕4號）要求，要把社會主義榮辱觀教育與校園文化建設結合起來。

⑽ 教育部關於中小學教職工工作量的規定

教師工作量制度是指高等學校安排並要求教師每年完成規定的工作量的一種教師管理制度。1955 年，中國高等教育部公布《高等學校教師工作日和教學工作量試行辦法》，規定各級職務教師的全年工作量定額。

1981 年，教育部發出《關於試行高等學校教師工作量制度的通知》，頒布《高等學校教師工作量試行辦法》和《高等學校教師教學工作量超額酬金暫行規定》。規定教師工作量包括；教學工作量（含教學法研究工作量）、科學研究工作量、實驗室建設工作量等。教師全年工作量按每天 8 小時，每周 5 天及每年校歷周數計算。

1985 年教育部《關於當前高等學校教師工作量問題的意見》提出：改革上述試行辦法，由各高等學校參照該辦法自行決定教師工作量的計算辦法及其定額，教育部不作統一規定。其他國家多無統一標准。有的由學校自訂標准；有的由學校在聘約中與教師個別約定；有的無成文規定，學校按一般慣例安排。

(10)教育部關於中小學的最新通知擴展閱讀

為適應基礎教育課程改革的發展，全面推進素質教育，科學衡量中小學教師工作業績，促進學校管理和績效考核的規范化，根據《山西省人民政府辦公廳轉發省編辦、省教育廳、省財政廳關於山西省中小學教職工編制標准及實施意見的通知》以及基礎教育課程方案的相關規定，結合我省中小學實際，現就義務教育階段學校教師教學工作量參考標准試行如下：

1、小學：語文、數學每周14-16節，英語、品德與生活（品德與社會）、科學、體育每周16-18節，其他學科每周18-20節。

2、初中：語文、數學、英語、物理、化學、生物每周10-12節，思想與品德、歷史、地理每周12-14節，其他學科每周14-16節。

3、擔任班主任工作的初中、小學教師的工作量，按照教育部《中小學班主任工作規定》執行，即：「班主任工作量按當地教師標准課時工作量的一半計入教師基本工作量」。

參考資料

網路-教師工作量制度

網路-山西省義務教育學校教師工作量參考標准（試行）