A. 一年級是走讀好還是寄宿好
當然是走讀的好,畢竟孩子還小沒養成獨立的習慣,不過話又說回來要是在咱村裡那個學校上的話還不如上寄宿,雖說孩子小還沒有自理能力,那可以慢慢培養,要是耽誤了孩子的學習,那就是大事,小學要是沒打好基礎,上初中再努力也不一定能出好成績
B. 小學是寄宿的好,還是走讀的好一點
兩年後才回答這個問題比較晚,但我還是要說,那些所謂的寄宿學校根本就是壟斷心靈成長的地方,孩子剛小學,你覺得能培養自理能力?你覺得把他一人扔那裡他就會刷牙洗臉穿衣服?這些所謂的自理能力根本就是人的基本功,我就不信上走讀學校學不會,我就不信他只要去了寄宿學校就什麼都會,我就是個例子,從小學我就是上的寄宿,整天一畝三分地,衣服照樣不洗,等放假換,飯學校照樣給做,別人值日讓你做,要不然就是你指示別人去做,學校那麼多學生,哪個老師會知道這些雞毛蒜皮的事,哪個小學生敢告訴老師,期盼著外面的世界,缺少父母的溝通,沒人會管你心裡怎麼想,壓抑時間長了就會和父母頂嘴,這就是你們所說的春春期逆反心理,為什麼在青春期才有逆反心理?因為孩子長大了,心裡想著,再也沒人能像以前那樣欺負我,我再也不要局限在校園那一畝三分地里。確實,有的父母很忙,沒時間照顧孩子,所以才有這么一句話傳開了:寄宿學校能鍛煉孩子的自理能力。對此我只想說呵呵,你們認為人類這種動物稍微大點學不會穿衣服洗衣服?孩子天性好玩,誰會愛干凈,都那麼臟,老師們也就一笑而過了。若覺得我說的不對,或者覺得我腦子有問題的,你只要記住一句話,我小學是寄宿的,這些話是我經理了監獄般生活總結出來的......
C. 小學一年級就寄宿有什麼好處
不好,非常不好。聽我們學校住宿生家長說,一年級開學的時候,晚上一熄燈,哭聲一片,因為只要有一個孩子想媽媽、爸爸就會哭,一個哭了就會大家跟著一起哭。一直要苦到2年級上學期結束(我聽著都心疼)。而且1、2年級的孩子抵抗力不強,遇到頭疼腦熱也很難第一時間處理。我們有個住宿家長就把孩子從2年級下學期改成走讀了。而住宿生的同學中只有極個別成績很好(當然,好的也真是好,不僅僅成績前十,而且各方面習慣都很好,生活自理能力非常強。)只是那是少數,大部分都不行
以上回答你滿意么?
D. 一年級就開始讓孩子上寄宿學校,對孩子來說到底好不好
我覺得小學一年級寄宿學校對孩子還是有影響的,因為孩子畢竟太小,這個時間的孩子是需要大人的愛護的,和家長住在一起會讓孩子感受到家庭的溫暖,家長孩子之間彼此也會加深感情,這是有利的。
寄宿學校可以從初中開始,這時候孩子心智已經趨於成熟,應該學會自立生活,但需要家長的引導,否則可能會誤入歧途。
E. 寄宿到底對孩子好還是不好小學一年級就開始!
建議小學四年級後再寄宿,
孩子太小的時候非常需要父母的愛!這對他們的成長有非常大的作用
F. 孩子剛上一年級就上寄宿,對孩子來說到底好不好
題目需要再具體點。
到底是小學一年級,初中一年級,高中一年級呢?
G. 農村小學一年級學生住校有什麼好處
1、俗話說窮人家的孩子早當家。在農村上學,估計住校的環境也好不到那裡去,不過差的生活環境,有助於提高孩子的自理能力。
2、一年級的小朋友,心思可以說非常純潔的,和同學住在一起,也鍛煉了小孩喜歡交朋友的開朗性格
3、住校降低了小孩被人販子拐走的可能性
4、住校節省了孩子回家在路上浪費的時間,這些時間可以用來學習,看書上
5、對家長來說,每天工作都非常累了,還要再家照顧小孩,孩子住校給家長節省了時間
H. 小學一年級,孩子寄宿有那些不好
一年級就送孩子去寄宿學校?
有點太難為孩子了吧
畢竟還小
我這個時候還在媽媽的懷里撒嬌呢
估計去了學校幾年
回來都對自己的父母陌生和恐懼了呢
搞不好還會自閉
孩子還小
做父母的應該多和孩子溝通
培養感情
I. 剛上小學一年級,就讓孩子寄宿學校是好還是不好
小學一年級寄宿學校還是有一定影響的,因為孩子畢竟是太年輕了,這個時候孩子需要成人的愛,和生活與父母會讓孩子感受到家庭的溫暖,父母和孩子會加深彼此的感情,這是有益的。
寄宿學校可以從初中開始,這個時候,孩子的思想已經趨於成熟,應該學會獨立生活,但是需要父母的引導,否則他們可能會誤入歧途。
(9)小學一年級寄宿好不好擴展閱讀:
注意事項:
1、家長要克服單純依賴學校的心理
孩子們留在學校也沒關系。家長有責任和義務配合學校教育孩子,在如何教育孩子上花一定的時間和精力,充分關心孩子的成長。
2、家長要了解學校對孩子的要求
從孩子入學那天起,家長就要了解學校在學習、生活等方面的規章制度,了解學校的教學要求,積極配合學校,監督和幫助孩子完成學校的教育計劃。
3、家長要正確對待、利用好教師叫家長的機會與教師交流
老師叫家長來學校,是認真負責工作的表現,是對學生的關心和愛護,家長應積極配合,並利用好這次交流機會。家長可以和孩子一起分析老師的要求和學生的錯誤,有利於加深孩子對老師的感情,造福孩子。