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小學生五年級數學競賽題目

發布時間:2020-12-25 03:36:49

① A市舉辦五年級小學生「春暉杯」數學競賽,競賽題30道,計分方法是:底分15分,每答對一道加5分,不答的題

底分15分

每道題的得分只可能是 5分 1分 -1分 都是奇數
30個奇數加起來一定是個偶數

所以每個同學都得 偶數分+15分=奇數分
333*奇數=奇數
所以總分是個奇數

小學五年級數學競賽

湊合點兒……我懶得P圖了。

見圖,2,3為奇點,即有奇數條線經過它,1,4為偶點。

你上專網搜一下「七屬橋問題「就知道,一張圖有兩個奇點,要一筆畫就必須從一個奇點開始,從另一個結束。

(鑒於你的認知,我就用淺顯點的可能性解決。不過……你確定這是小學五年級的題目么……)

好了,接下來進入正題。

  1. 3有著五條線與它相連,即從3開始,有五條路可以走,但由於有箭頭限制,只有三種行駛方式

  2. 同樣的,從2開始行駛,由於箭頭,只能向1行駛,有兩種方式到1

  3. 從1有兩種方式到3

  4. 從3有兩種方式到4

  5. 從4有兩種方式到2

  6. 那麼從3開始,2結束,有3*2*2*2*2=48種方式

  7. 由於這個圖形是中心對稱的,所以從2到3和從3到2都有48種方式。

  8. 因此一共是96種方式。

③ 2008年小學五年級數學課外知識競賽的題目(試題也行)!

在算式□×5÷3×9+=1991中,□里應填入的數字是( )。

2、一個自然數與它本身相加、相減、相除所得的和、差、商再相加,結果是1991,那麼原來的自然數是(1991 )。

3、下面算式中只有一個算式的得數是1991,那麼第( )個算式的得數是1991。
①768×38-171×102 ②675×54-198×173
③724×44-165×181 ④695×53-189×194

4、某同學在計算一道除法題時,誤將除數32寫成23,所得的商是32餘數是11,正確的商與余數的和是( )。

5、亮亮從家步行去學校,每小時走5千米。回家時騎自行車,每小時走13千米。騎自行車比步行的時間少4小時,亮亮家到學校的距離是( )千米。

6、一個兩位數,個位數字是十位數字的3倍,如果這個數加上60,則兩個數字相等,這個兩位數是( )。

7、兩個自然數的和是286,其中一個數的末位數是0,如果把這個零去掉,所得的數與另一個數相同,那麼原來兩位數的積是( )。

8、下圖中,三角形ABC的面積是30平方厘米,D是BC的中點,AE的長是ED的長的2倍,那麼三角形CDE的面積是( )平方厘米。

9、甲乙丙丁四個人共賣了10個麵包平均分著吃,甲拿出6個麵包的錢,乙和丙都只拿出2個麵包的錢,丁沒帶錢。吃完後一算,丁應該拿出1.25元,甲應收回( )元。

10、在200位學生中,至少有( )人在同一個月過生日。

11、兩個自然數的和與差的積是41,那麼這兩個自然數的積是( )。

12、暑假小明去游園,遇到了甲、乙、丙、丁四位同學,小明和四位同學都握了手,甲和3個人握了手,乙和2個人握了手,丙和1個人握了手,那麼丁和( )個人握了手。

13、下圖中喪惡小正方體上都有按相同的順序排列的1、2、3、4、5、6,那麼三個小正方體的朝左的那一面的數字之積是( )。

14、有一個長方形,它的長和寬各增加8厘米,這個長方形的面積就增加了208平方厘米,原來長方形的周長是( )厘米。

15、甲乙二人環繞周長是400米的跑道跑步,如果兩人從同一地點出發背向而行,那麼經過2分鍾兩人相遇;如果兩人從同一地點出發同向而行,那麼經過20分鍾兩人相遇,已知甲的速度比乙的速度快,甲每分鍾跑( )米。

16、甲對乙說:「當我的歲數是你現在的歲數時,你才4歲。」乙對甲說:「當我的歲數是你現在的歲數時,你已經61歲了。」現在甲( )歲。

17、下圖中正方形的邊長是8厘米,甲三角形是正方形的一部分,乙三角形的面積比甲三角形的面積大16平方厘米,那麼EB的長是( )厘米。

18、王剛有紅、藍、黑三種鉛筆共20支,其中黑鉛筆的支數比紅鉛筆的一半多1支,藍鉛筆的支數比黑鉛筆的一半多1支。王剛有藍鉛筆( )支。

19、為了維護少年兒童的交通安全,一年級四個班購買了一批小黃帽。四個班出的錢一樣多。分帽子時,一班比二、三、四班個少拿8頂,因而二、三、四班分別給一班6.2元。那麼每頂小黃帽( )元。

20、甲乙二人在鐵道旁的小路上相背而行,速度都是每秒行1米。一列火車勻速向甲迎面駛來,列車在甲身邊開過用了15秒鍾,而後在乙身邊通過用了17秒鍾。這列火車車長是( )米。

21、小明從家到學校的路程是540米,小明上學要走9分鍾,回家時比上學時少用3分鍾。那麼小明往返一趟平均每分鍾走( )米。

22、水果店運來的西瓜的個數是白蘭瓜的個數的2倍。如果每天賣白蘭瓜40個,西瓜50個,若干天後賣完白蘭瓜是,西瓜還剩360個。水果店運來的西瓜和白蘭瓜共( )個。

23、用3個大瓶和5個小瓶可裝墨水5.6千克,用1個大瓶和3個小瓶可裝墨水2.4千克。那麼用2個大瓶和1個小瓶可裝墨水( )千克。

24、小明從家到學校上課,開始時以每分鍾50米的速度走了2分鍾,這時他想:若根據以往上學的經驗,再按這個速度走下去,肯定要遲到8分鍾。於是他立即加快速度,每分鍾多走10米,結果小明早到了5分鍾。小明家到學校的路程是( )米。

25、下圖中有五個小三角形,每個小三角形三個頂點上的數和都等於50,其中a7=25,a1 +a2 +a3 +a4 =74,a9 +a3 +a5 +a10 =76。那麼a2 +a5 =( )。
一、簡算8%(每題4分,寫出簡算過程)
(1)9+99+999+9999+99999+999999 (2)0.7777×0.7+0.1111×5.1

二、填空69%((1)--(3)每題5分,(4)--(12)每題6分)
(1)某月有5個星期一,但是這個月的第一天和最後一天都不是星期一,這個月的第一天是星期( ),這個月有( )天。
(2)用2、5、4、8這四個數字組成兩個兩位數,這兩個兩位數的乘積最大是( ),最小是( )。
(3)2千克水果糖和5千克餅干共64元,同樣的3千克水果糖和4千克餅干共68元,每千克水果糖( )元,每千克餅干( )元。
(4)小林和小平的平均體重是3千克,小林和小群的平均體重是33.5千克,小平和小群的平均體重是34.5千克,小林重( )千克,小平重( )千克,小群重( )千克。
(5)一個學生從家到學校,先用每分50米的速度走了2分鍾,如果這樣走下去,他會遲到8分鍾,後來他改用每分鍾60米的速度前進,結果早到學校5分鍾,這個學生家到學校的路程是( )米。
(6)五年級一班有男生30名,女生20名,現在要挑選1名學生參加學校文藝隊,共有( )種不同的挑選方法;如果要挑選1名男生和1名女生參加學校的文藝隊,共有( )種不同的挑選方法。
(7)圖中從A點到B點共有( )種
不同的走法。(要求走最短線路)

(8)一個長為25厘米,寬為18厘米的長方形紙片,在它的邊上剪去一個長為11厘米,寬為7厘米的小長方形,那麼剩餘部分的周長是( )厘米。

(9)已知四邊形的兩條邊長的長度和3個角的度數
(如圖),則這個四邊形的面積為( )平方厘米。

(10)如右圖所示,已知線段AB和CD,以A、B兩點
和CD上某一點作為三角形的三個頂點,共可畫出的
等腰三角形的個數是( )個。

(11)有一列數2、9、8、2……從第三個數起,每個數都是它前面兩個數乘積的個位數字,比如,第三個數是8,是前兩個數的積2×9=18的個位數字,這列數的第180個數是( )。
(12)A、B、C、D、E、F、G、H、I表示9個各不相同的不為0的自然數,這9個數排成一排,如果其中任意5個相鄰的數之和都大於36,那麼這9個數的和最小是( )。
三、操作與應用。 23% (7+8+8)
(1)有一枚棋子放在圖中1號位置上,現在這枚棋子按順時針方向跳動。第一次跳1步,即從1號位置跳到2號位置;第二次跳2步,即從2號位置跳到4號位置;第三次跳3步,即從4號位置跳到1號位置;……這樣第幾次跳幾步,一直跳下去。問哪幾號位置永遠跳不到?(簡要說明理由)

(2)火車每分鍾行1050米,從車頭與一個路標並列到車尾離開這個路標3分鍾後一輛摩托車以每分鍾1200米的速度從這個路標出發,摩托車出發25分鍾後,與火車的車頭正好並列。求這列火車的長。

(3)自行車的前輪輪胎行駛900千米後報廢,後輪輪胎行駛7000千米後報廢,前後輪胎可在適合時候交換位置。問一輛自行車同時換上一對新輪胎最多可行駛多少千米?

④ 小學五年級數學奧賽題及答案

、(1)A、1991+199.1+19.91+1.991=1991+199+19.+1+(0.1+0.91+0.991)=2212.001。
B、1995+1996+1997+1998+1999+2000 +2001+2002+2003+2004=19995。
(2)設想:1、同時參加語文、數學兩科競賽的最多有23人,同時參加語文、英語兩科競賽的最多有5人,只參加英語競賽的有15人,另外7人什麼也不參加,那麼參加兩科競賽的最多有28人。2、同時參加語文、英語兩科競賽的最多有20人,同時參加語文、數學兩科競賽的最多有8人,只參加數學競賽的有15人,另外7人什麼也不參加,那麼參加兩科競賽的最多有28人。其它設想也會得出最多有28人的答案。
(3)五個是連續自然數的最小合數為24、25、26、27、28,和最小是130。
(4)火車從上橋到離橋需要(1200+300)÷20=75秒鍾。
(5)連續n個偶數之和 應為2+4+6+8+ ……=n×(n+1)
則2+4+6+8+ ……+1000=500×(500+1)=250500。
(6)沿圓形軌道飛行了2×(6400+343)×3.14×10≈ 420000千米.
2、居民區A 。

街道 _____________s_點為奶站________________

。居民區B
3、 如圖:中間空出的小正方形邊長為5厘米,長方形板的寬為
6厘米,長方形板的面積是66平方厘米。

20米

31.5米
4、如上右圖,把三條道路平移至菜地邊上,則用於種菜的面積就是長為31.5米,寬為20米的長方形面積,是630平方米。
5、汽船順中流而下速度為440÷4=110(里),則汽船在靜水中的速度為110-45=65(里),汽船從沿岸返回速度為65-25=40(里),從沿岸返回原處需440÷40=11小時。
6、解法1、由題意知每6個和尚要用6個飯碗,3個菜碗,2個湯碗,即用11個碗,則55個碗是11的5倍,共有和尚6×5=30個。解法2、每一個和尚要用一個飯碗、二分之一個菜碗,三分之一個湯碗,即共用116個碗,共有和尚55÷116=30個。
7.解法1、240隻羊吃草6天=牧場中原有的和6天新長出的草吃=1隻羊吃1440天的草,210隻羊吃草8天=牧場中原有的和8天新長出的草吃=1隻羊吃1680天的草,兩者之差是2天新長出的草=1隻羊吃240天的草,1天新長出的草=1隻羊吃120天的草;牧場中原有的草=1隻羊吃144天的草—6天新長出的草(1隻羊吃72天的草)=1隻羊吃720天的草,18天要吃掉牧場中原有的+18天新長出的草=1隻羊吃720天的草+18×1隻羊吃120天的草=1隻羊吃2880天的草,要用2880÷18=160隻羊。160隻羊18天即可把牧場中原有的和新長出的草吃完。解法2、每天新長出的草=120隻羊可當天吃完,也就是說不管吃草天數多長,專用120隻羊可吃掉每天新長出的草,則18天中要吃掉牧場中原有的草要用的羊數+120隻羊(當天吃掉新長出的草)就是答案,
牧場中原有的草=1隻羊吃720天的草=40隻羊吃18天的草, 要用40+120=160隻羊
18天即可把牧場中原有的和新長出的草吃完。解法3、本題也可用三元一次方程組求解。設:牧場中原有的草為a和新長出的草為b,c只羊18天即可把牧場中原有的和新長出的草吃完。則有a+6b=240×6 (1)式; a+8b=210×8 (2)式 a+18b=c×18 (3)式可解出c=160隻羊。
8、本月水費=15×0.8+10×0.8×2=28元。
9、要用大樹為0.28×20×50000000÷(3.14×10×10×2000)≈446棵=0.004萬棵,毀滅0.0004平方公里的森林。使用一次性筷子毀滅森林、污染環境,造成生態災難。我們應當拒絕使用一次性筷子,保護森林、保護生態環境,建議使用消毒竹筷替代一次性筷子。
10、(1)題中的數據可製成條形、折線、扇形統計圖均可;(2)城市垃圾的數量年年增加,說明了我國經濟社會高速發展,人民生活水平年年提高;(3)我國每年都有這么多的垃圾 ,1)選擇填埋,一次性處理;2)應該變廢為寶,建立垃圾綜合分檢處理廠,分類分檢回收利用各種有用的工業材料,製造化肥等,保護生態環境。
11、 (1)圖形的面積90平方厘米。
(2) 解1:如圖半圓面積減掉三角形面積=2個半片葉面積
=3.5625平方厘米。
5 則四葉陰影面積=
12 8 13.5625×4=14.25平方厘米

10 解2:四葉陰影面積=4個半圓面積減掉正形面積
=39.25—25=14.25平方厘米
12、據題意知:三個班分別為(3個、3個、8個節目)的情況共有3種;(3個、4個、7個節目)的情況共有6種;(3個、5個、6個節目)的情況共有6種;(4個、4個、6個節目)的情況共有3種;(4個、5個、5個節目)的情況共有3種。這三個班演出節目數的不同情況共有3+6+6+3+3=21種。
13、最終能獲得5個正方形,邊長分別是15厘米、6厘米、6厘米、3厘米、3厘米

⑤ 要30道5年級數學奧數題,帶答案。

1.一塊長米20厘米,寬90厘米的鋁皮,剪成直徑30厘米的圓片,最多可以剪幾塊?
分析:此題不需求面積的。只需求長和寬各是圓的直徑的幾倍,然後求出長和寬的倍數的積。
1米20厘米=120厘米
120÷30=4
90÷30=3
4×3=12(塊)
答:最多可以剪12塊。
2.一個圓柱,底面半徑1分米,它的側面展開是一個正方形。這個圓柱的表面積和體積是多少?
分析:從側面展開圖正方形入手,可知這個圓柱的高是圓柱的底面周長。
圓柱的表面積:
(3.14×1×2)×(3.14×1×2)+3.14×1×1×2
=6.28×6.28+6.28
=6.28×7.28
=45.7184(平方分米)
圓柱的體積:
3.14×1×1×(3.14×1×2)
=3.14×6.28
=19.7192(平方分米)
答:這個圓柱的表面積是45.7184平方分米,體積是19.7192平方分米。
3.一列火車上午8時從甲站開出,到第二天的晚上9時到達乙站。已知火車平均每小時行98千米。甲乙兩站間的鐵路長多少千米?
分析:這題的解題關鍵是要知道火車行駛的時間。
24-8+9=25(小時)[或者:12-8+12+9=25(小時)]
98×25=(100-2)×25
=2500-50
=2450(千米)
答:甲乙兩站間的鐵路長2450千米。
4.一個圓和一個扇形的半徑相等。已知圓的面積是30平方厘米,扇形的圓心角是72度。求扇形的面積。
分析:因為圓和扇形的半徑相等,圓和扇形的面積存要在倍數關系。這個倍數就是它們圓心角之間的倍數關系。
72÷360=1/5,30×1/5=6(平方厘米)
答:扇形的面積是6平方厘米。
第11題:一個半徑3厘米的圓,在圓中畫一個扇形,使它的面積占圓面積的20%,並且算出這個扇形的面積。
分析:此題與上題的思路一樣。
3.14×3×3×20%=5.652(平方厘米)
答:這個扇形的面積是5.652平方厘米。
5.學校把植樹任務按5:3分給六年級和五年級。六年級實際栽了108棵,超過原分配任務的20%。原計劃五年級栽樹多少棵?
分析:六年級原計劃栽樹的棵數是解題的關鍵。
1、六年級原計劃栽樹多少棵?
108÷(1+20%)=108×5/6=90(棵)
2、原計劃五年級栽樹多少棵?
90÷5×3=54(棵)
綜合算式:
108÷(1+20%)÷5×3
=90÷5×3
=54(棵)
答:原計劃五年級栽樹54棵。
6.甲乙兩面個工程隊全修一段公路,甲隊的工作效率是乙隊的3/5。兩隊合修6天正好完成這段公路的2/3,餘下的由乙隊單獨修,還要幾天才能修完?
分析:求兩隊的工效是解題的關鍵。
1、兩隊的工效和是多少?
2/3÷6=1/9
2、乙隊的工效是多少?
1/9×[5÷(3+5)]
=1/9×5/8
=5/72
3、還要幾天才能修完?
(1-2/3)÷5/72
=1/3×72/5
=24/5(天)
答:還要24/5天才能修完。
7.某水泥廠去年生產水泥232400噸,今年頭5個月的產量就等於去年全年的產量。照這樣計算,這個水泥廠今年將比去年增產百分之幾?
解法一:分析,今年後7個月的產量就是增產的,因此我們要先求出後7個月生產量。
232400÷5×(12-5)
=46480×7
=325360(噸)
325360÷232400=1、4=140%
解法二:把232400噸看作單位「1」,
1、今年平均每月生產量是去年的幾分之幾?
1÷5=1/5
2、今年比去年增產幾分之幾?
1/5×(12-5)=7/5
3、今年比去年增產百分之幾?
7/5=1.4=140%
綜合算式:1÷5×(12-5)=1.4=140%
答:這個廠今年比去年增產140%。
8.幼兒園買進大小兩種毛巾各40條,共用258.8元。大毛巾的單價比小毛巾單價的2倍多0.11元。這兩種毛巾單價各是多少元?
解:設小毛巾的單價是x元,則大毛巾的單價是(2x+0.11)元。
[x+(2x+0.11)]×40=258.8
3x=6.47-0.11
x=6.36÷3
x=2.12
2x+0.11=2.12×2+0.11
=4.35
答:大毛巾的單價是每條4.35元,小毛巾的單價是每條2.12元。
9.
一間長4、8米、寬3、6米的房間,用邊長0、15米的正方形瓷磚鋪地面,需要768塊。在長6米、寬4、8米的房間里,如果用同樣的瓷磚來鋪,需要多少塊?如果在第一個房間改鋪邊長0、2米的正方形瓷磚,要用多少塊?(用比例解)
分析:房間的面積是一定的,每塊磚的面積和塊數成反比例。
解:設需要x塊。
0.15×0.15x
=6×4.8
x
=6×4.8÷0.15÷0.15
x
=1280
答:需要1280塊。
解:設需要y塊。
0.2×0.2y=4.8×3.6
y=4.8×3.6÷0.2÷0.2
y=432
答:需要432塊。
10.一艘輪船所帶的柴油最多可以用6小時。駛出時順風,每小時行駛30千米。駛回時逆風,每小時行駛的路程是順風時的4/5。這艘輪船最多駛出多遠應往回駛?
分析:輪船行駛的路程一定,每小時行駛的路程和時間成反比例。
解:設這艘輪船逆風行駛了x小時。
30×4/5x=30×(6-x)
4/5x=6-x
9/5x=6
x=10/3
30×4/5×10/3=80(千米)
答:這艘輪船最多駛出80千米就應往回駛。
11.
一輛汽車從甲地開往乙地,第一小時行了全程的1/7,第二小時比第一小時多行了16千米,這時距離乙地還有94千米。甲乙兩地的公路長多少千米?
分析:「從第二小時比第一小時多行了16千米」可知第二小時行了全程的1/7和16千米。第一小時和第二小時共行全程的(1/7+1/7)和16千米。由此可知(96+16)佔全程的(1-1/7-1/7)。
根據上面的分析得:
(96+16)÷(1-1/7-1/7)
=112÷5/7
=112×7/5
=156、8(千米)
答:甲乙兩地的公路長156、8千米。
或者用方程解:
解:設甲乙兩地的公路長x千米。
(1-1/7-1/7)x=96+16
5/7x=112
x=156、8
答:甲乙兩地的公路長156、8千米。
題目改編:若這題中的一個條件改成「這時距離甲地96千米」,其它條件不變,問題也不變。如何解答?
12.一個編織組,原來30人10天生產1500隻花籃。現在增加到80人,按原來的工效,生產6000隻花籃需要多少天?(用比例解答)
分析:題中說「按原來的工效」,這說明這個紡織組的工作效率是一定的。工作效率一定,工作總量和工作時間成正比例。
解:設需要x天。
1500:(30×50)=6000:(80×x)
1500×(80×x)=6000×(30×50)
x=6000×30×50÷80÷1500
x=6000÷80
x=75
答:需要75天。
13.紅光農場有兩塊麥田,第一塊5.5公頃,共收小麥27.3噸,第二塊3.6公頃,共收小麥18.2噸,這兩塊麥田平均每公頃收小麥多少噸?
14.
一輛汽車在山區行駛,上山用了3小時,平均每小時行30千米,下山行完同樣的路程,只用了2小時,求這輛汽車上山,下山的平均速度.
15.
甲乙二人同時從同一地點向相反方向背向而行,甲每小時行駛15千米,乙每小時行駛12千米,4.5小時兩人相距多少千米?甲比乙多走多少千米?
16.
服裝廠計劃做1470套服裝,已經做了5天,平均每天做150套,剩下的要4.5天完成,剩下的平均每天比原來每天多做多少套?
17.
每套童裝用布2.5米,每套成人服裝用布4米,現在要做童裝5套,成人服裝3套,共有布30米,還可以剩下多少米布?如果每條褲子用布1.1米,剩下的這些布可做褲子多少條?
18.超市開展礦泉水「買5送1」的活動。一個旅遊團有48人,想每人發一瓶礦泉水,需要購買多少瓶水就夠了?
(買5送1
的意思是要6瓶礦泉水只需要買5瓶,48里有8個6,所以只需要8個5就可以了,答案是40瓶。)
19.
一個小數部分是兩位的小數,用四捨五入法把它精確到0.1,它的近似值是5.0,那麼這個兩位小數是什麼?
(解析:所求的兩位小數是:4.95,4.96,4.97,4.98,4.99,5.00,5.01,5.02,5.03,5.04
20.
一隻底面是正方形的長方體鐵箱,如果把它的側面展開,正好得到一個邊長是40cm的正方形.求這只鐵箱的容積是多少升?

40÷4=10
10×10×40÷1000=4》
回答者:
cyg2436
-
高級經理
七級
1-12
15:16
小學5年級奧數題選
填空題
1.計算:0.02+0.04+0.06+0.08+……+19.94+19.96+19.98=________。
2.1×1+2×2+3×3+……1997×1997+1998×1998的個位數字是________。
3.一個兩位數,在它的兩個數字中間添一個0,就比原來的數多630,這樣的兩位數共有_______個。
4.現有壹元的人民幣4張,貳元的人民幣2張,拾元的人民幣3張,如果從中至少取1張,至多取9張,那麼,共可以配成_______種不同的錢數。
5.一組四位數,每一個數的數字均不為0,並且互不相同,但每個數所有的數字和都為12,將所有這樣的四位數從小到大依次排列,第25個數是_______。
6.大猴給小猴分桃子,如果每隻小猴分8個桃子,還剩10桃子;如果每隻小猴分9個桃子,那麼有一隻小猴就分不足9個,但仍可以分到桃子,小
8.有一棟居民樓,每家都訂2份不同的報紙,該居民樓共訂了三種報紙。其中《南通廣播電視報》34份,《揚子晚報》30份,《報刊文摘》22份。那麼,訂《揚子晚報》和《報刊文摘》的共有_______家。
9.強強、芳芳兩人在相距120米的直路上來回跑步,強強每秒跑2米,芳芳每秒跑3米。如果兩人同時從兩端點出發,那麼15分鍾內他們共相遇_______次。
10.某車間加工一批零件,計劃每天加工48個,實際每天比計劃多加工12個,結果提前5天完成任務。這批零件共有_______個。
(小數報427期改編)
11.李、孫、王三人今年年齡之和為113歲,王38歲時,孫的年齡是李的2倍,李17歲時,王的年齡是孫的2倍,孫今年_______歲。
(小數報492期,98—9—18)
(小數報475期)
13.有16把鎖和20把鑰匙,其中20把鑰題中的16把是和16把鎖一一配對的,但現在鎖和鑰匙弄亂了。那麼,至少需要試_______次才能確保鎖和鑰匙都配對起來。
(小數報457期,改編)
(小數報475期98—4—10改編)
15.甲、乙、丙、丁四名學生參加南通市小學生數學競賽。賽前,三位老師進行預測:
一位老師說:丙第一名,甲第二名;
另一位老師說:乙第一名,丁第四名;
還有一位老師:丁第二名,丙第三名。

http://rita.blog.luohue.net/blog/View.aspx?essayID=27351&BlogID=6572

看看滿意嗎?

⑥ 小學五年級趣味數學題及答案(30道)

1、有兩根不均勻分布的香,香燒完的時間是一個小時,你能用什麼方法來確定一段15分鍾的時間?
答:把兩根香同時點起來,第一支香兩頭點著,另一支香只燒一頭,等第一支香燒完的同時(這是燒完總長度的3/4),把第二支香另一頭點燃,另一頭從燃起到熄滅的時間就是15分!
2、一個經理有三個女兒,三個女兒的年齡加起來等於13,三個女兒的年齡乘起來等於經理自己的年齡,有一個下屬已知道經理的年齡,但仍不能確定經理三個女兒的年齡,這時經理說只有一個女兒的頭發是黑的,然後這個下屬就知道了經理三個女兒的年齡.請問三個女兒的年齡分別是多少?為什麼?
答:三女的年齡應該是2、2、9.因為只有一個孩子黑頭發,即只有她長大了,其他兩個還是幼年時期即小於3歲,頭發為淡色.再結合經理的年齡應該至少大於25.
3、有三個人去住旅館,住三間房,每一間房$10元,於是他們一共付給老闆$30,第二天,老闆覺得三間房只需要$25元就夠了於是叫小弟退回$5給三位客人,誰知小弟貪心,只退回每人$1,自己偷偷拿了$2,這樣一來便等於那三位客人每人各花了九元,於是三個人一共花了$27,再加上小弟獨吞了不$2,總共是$29.可是當初他們三個人一共付出$30那麼還有$1呢?
答:一共付出的30元包括27元(25元給老闆+小弟貪污2元)和每人退回1元(共3元),拿27和2元相加純屬混淆視聽.
4、有兩位盲人,他們都各自買了兩對黑襪和兩對白襪,八對襪了的布質、大小完全相同,而每對襪了都有一張商標紙連著.兩位盲人不小心將八對襪了混在一起.他們每人怎樣才能取回黑襪和白襪各兩對呢?
答:每對襪子都拆開,每人各拿一支,襪子無左右,最後取回黑襪和白襪各兩對.
5、有一輛火車以每小時15公里的速度離開洛杉磯直奔紐約,另一輛火車以每小時20公里的速度從紐約開往洛杉磯.如果有一隻鳥,以30公里每小時的速度和兩輛火車同時啟動,從洛杉磯出發,碰到另一輛車後返回,依次在兩輛火車來回飛行,直到兩輛火車相遇,請問,這只小鳥飛行了多長距離?
答:把鳥的飛行距離換算成時間計算.設洛杉磯和和紐約之間的距離為a,兩輛火車相遇的時間為a/(15+20)=a/25,鳥的飛行速度為30,則鳥的飛行距離為a/25*30=6/5a.
6、你有兩個罐子,50個紅色彈球,50個藍色彈球,隨機選出一個罐子,隨機選取出一個彈球放入罐子,怎麼給紅色彈球最大的選中機會?在你的計劃中,得到紅球的准確幾率是多少?
答:一個罐子放一個紅球,另一個罐子放49個紅球和50個藍球,概率接近75%.
這是所能達到的最大概率了.
實際上,只要一個罐子放1.對於每個戴黑的人來說,他能看見N-1頂黑帽 ,並由此假定自己為 白.但等待N-1次還沒有人打自己以後,每個戴黑人都能知道自己也是黑的了.所以第N次關燈就有N個人打自己.
12、兩個圓環,半徑分別是1和2,小圓在大圓內部繞大圓圓周一周,問小圓自身轉了幾周?如果在大圓的外部,小圓自身轉幾周呢?
答:無論內外,小圓轉兩圈.小圓、大圓經歷的距離相等.
13、1元錢一瓶汽水,喝完後兩個空瓶換一瓶汽水,問:你有20元錢,最多可以喝到幾瓶汽水?
答:39瓶,從第2瓶開始,相當於1元買2瓶.

⑦ 五年級數學奧賽題20題

一個數列,從第二個數起,每一個數減去它前面一個數的差是一個定數,這樣的數列叫做等差數列,這個定數叫做公差。例如:
(1)1、2、3、4、5、……99、100 (2)1、3、5、7、9、……97、99
(3)4、10、16、22、28……82、88
以上三個數列都是等差數列,數列(1)的公差是1,數列(2)的公差是2,數列(3)的公差是6。數列中每一個數都稱為數列的項,第一個數稱為第一項,第二個數稱為第二項,其餘類推。如果一個數列的項數是有限的,我們就把第一項稱為首項,最後一項稱為末項。
等差數列的和=(首項+末項)×項數÷2 末項=首項+公差×(項數—1)
首項=末項—公差×(項數—1) 項數=(末項—首項)÷公差+1
例1 1+3+5+7+……+1997+1999=? 例2 求首項為5,末項為155,
項數為51的等差數列的和。
例3 有60個數,第一個數是7,從 例4 數列3、8、13、18、……
第二個數開始,後一個數總比前 的第80項是多少?
一個數多4,求這60個數的和。 例5 3+7+11+……+99=?
例6 一個15項的等差數列,末項為110,公差為7。這個等差數列的和是多少?
五年(三)下盈 虧 問 題
1、一個植樹小組去栽樹。如果每人栽5棵,還剩下14棵樹苗;如果每人栽7棵,就缺少4棵樹苗。這個小組有多少人?一共有多少棵樹苗?
2、學校買了若干個籃球,平分給各班。如果每班分4個,則多餘14個;如果每班分5個,則正好分完。學校買了多少個籃球?有多少個班?
3、燕西街道幼兒班給小朋友們分蘋果。如果每人分6個,則缺少72個;如果每人分4個,則正好分完。求這個幼兒班的小朋友人數和所分蘋果的總數。
4、某車間擬訂生產計劃,預定生產機件若干。如果每組完成16件,可以超額6件;如果每組完成15件,尚能超額2件。這個車間預定生產機件多少件?工人有多少組?
5、四年級(1)班以鉛筆獎勵優秀生。每人獎14支,則缺19支;每人獎12支,則缺11支。這個班有幾名優秀生?有多少支鉛筆?
6、小華每天早晨7點從家出發到學校上學。如果每分走60米,則要遲到6分;如果每分走80米,則可以提前3分到校。從家出發需走多少分准時到校?小華家離學校有多少米路程?
7、在橋上用繩子測量橋的高度,把繩子對折後垂到水面時還餘5米,把繩子三折後垂到水面還餘2米。求橋高和繩長。
五年級練習(四)上 按新定義運算
數學競賽中,有一種要求按新定義進行運算的問題。這類題的特點是,規定了新定義的運算符號和新的運算順序,要求按照新定義用新的運算方法進行一種新的運算。按新定義運算的題目,趣味性強,靈活度大,它雖與課本的數學知識不一樣,但我們可以用所學的知識去解答。解答的關鍵是正確理解定義,並按新定義的關系式,把問題轉化為我們所熟知的四則運算。解答這類題有助於提高我們的觀察能力、分析能力、應變能力和運算能力。
例1 已知2 3=2+22+222=246,3 4=3+33+333+3333=3702,……按此規則計
算:(1)3 2; (2)5 3; (3)1 X=123,求X。
例2 已知A※B=(A+B)×(A—B), 例3 規定1※4=1×2×3×4,
求20※15的值。 6※5=6×7×8×9×10,那麼
(4※5)÷(6※3)=?
例4 規定[a、b、c、d]=9ab—cd, 例5 設a*b表示a的4倍減去b
如果[1、2、3、X]=3,求X的值。 的3倍,即a*b =4a—3b。
(1)計算:(1.5*0.8)*0.5;
(2)已知X*(5*2)=46,求X。
例6 如果A>B,那麼[A,B]=A;如果A<B,
那麼[A,B]=B。試求(1)[8,0.8];
(2){[1.9,1.90],1.9} 例7 n為自然數,規定f(n)=3n—2,
例如f(3)=3×3—2=7。試求:
f(1)+f(2)+f(3)+……+f(100)
的值。
例8 如果1=1! 1×2=2! 1×2×3=3! …… 1×2×3……×100=100!
那麼1!+2!+3!+……+100!的個位數字是( )。
華羅庚數學班五年級練習(四)下 還 原 問 題
1、有一個數,把它乘以5以後減去26,再把所得的差除以4,然後加上13,最後得29。這個數是幾?
2、某車間按工人超產情況發獎金。將獎金全額的一半發給甲,再將剩下的一半發給乙,然後發給丙80元,發給丁7元,最後餘下4元。這筆獎金共有多少元?
3、一位老人說:「把我的年齡數加上17,然後用4除,再減去15後乘以10,恰好是100。」這位老人有多少歲?
4、有甲、乙兩數,甲數減去乙數的結果等於7;乙數加上甲數,然後乘以甲數,再減去甲數,最後除以甲數,其結果等於甲數。求甲、乙兩數。
5、有一個賣桃子的人,拿了一籃桃子到各家銷售:到第一家,先嘗了一個,然後買去所余的一半;到第二家,又是先嘗一個,再買去所余的一半;到第三家,還是先嘗一個,買去所余的一半。這時籃子里還剩下35個桃子。原來這籃桃子共有多少個?
6、某人外出旅行,先用去旅費的一半多350元,回來又用去餘款的一半少130元,到家還剩285元。他帶去旅費多少元?
7、東興機器廠有5個車間,今年計劃生產車床比去年多一倍,結果比計劃還超額480台。已知每個車間即使少生產120台,也能達到800台。這個廠去年生產車床多少台?
8、某數加上1,減去2,乘以3,用4除,結果得6。這個數是幾?
五年級練習(五) 數 圖 形
一個五邊形,把它的對角線連成一個
五角星(如右圖),圖中一共有多少個三角
形?像這樣的問題,就是圖形的計數問題。
計數時要求做到既不重復,又不遺漏。
例1 下圖中,有多少條線段? 例2 數出右圖中共有多少條線段?

A B C D E

例3 數出右圖中共有( )個三角形? 例4 數出下圖正五邊形中共有( )個三角形?
A

E B

D C
例5 數出下圖中正方形的總數( )個。 例6 數出下圖中共有( )個長方形。

⑧ 五年級奧林匹克數學競賽題

()3(x+10)=45 (2)6.6-1.1x=3.3

(3)40÷(x-2)=5 (4)7x-3=2(x+6)

(5)8(x-3)-4x+9=0 (6)12x+5-63x=54-85x

1.一輛汽車,從甲地到乙地.如果每小時行45千米,就要晚0.5小時到達;如果每小時行50千米,就可提前0.5小時到達.問甲乙兩地的距離及原計劃行駛的時間.

2.小紅、小喬買了同一本習題集,利用暑假做習題.小紅做了364道,小喬做了228道後剩下的題目正好是小紅剩下的2倍,問此書共有多少習題?

3.父親今年47歲,兒子今年20歲,問幾年以前,父親的年齡是兒子年齡的4倍?

4.一個植樹小組去栽樹,如果每人栽5棵,還剩下14棵樹苗;如果每人栽7棵,就缺少4棵樹苗.問這個小組有多少人?一共有多少棵樹苗?

5、甲種鉛筆每枝0.3元,乙種鉛筆每枝0.6元,用9元錢買了兩種鉛筆共20枝,兩種鉛筆各買了多少枝?

6、一個梯形的下底比上底多2厘米,高是5厘米,面積是40厘米,求上底?

7、一艘船從甲碼頭到乙碼頭順流行駛,用了2小時,從乙碼頭返回甲碼頭逆流行駛,用了2.5小時。已知水速是3千米/小時,求船在靜水中的速度?

8、甲、乙兩人進行登山比賽,甲每分登高10米,乙每分登高15米,乙比甲早到30分鍾。這座山有多高?(兩種方法)

9、從甲地到乙地,小明未行的路程是已行路程的3倍,如果再行150米,這時小明未行的路程是已行的路程的2倍。求甲乙兩地的路程?(兩種方法)

10、一個兩位數,個位上的數是十位上的數的3倍,若把這個十位上的數與個位上的數對調,那麼所得的兩位數比原來大54,求原兩位數是多少?
1.甲、乙、丙三人,甲的年齡比乙的年齡的2倍還大3歲,乙的年齡比丙的年齡的2倍小2歲,三個人的年齡之和是109歲,分別求出甲、乙、丙的年齡.

2.快車以60千米/小時的速度從甲站向乙站開出,1.5小時後,慢車以40千米/小時的速度從乙站行甲站開出,.兩車相遇時,相遇點離兩站的中點70千米.甲、乙兩站相距多少千米?

3.甲、乙兩車先後離開學校以相同的速度開往博物館,已知8:32分甲車與學校的距離是乙車與學校距離的3倍,8:39分甲車與學校的距離是乙車與學校距離的2倍,求甲車離開學校的時間.

4.有一個工作小組,當每個工人在各自的工作崗位上工作時,7小時可生產一批零件,如果交換工人甲、乙的崗位,其他人不變,那麼可提前1小時,完成這批零件,如果交換工人丙、丁的崗位,其他人不變,也可提前1小時,問如果同時交換甲與乙、丙與丁的崗位,其他人不變,那麼完成這批零件需多長的時間.

5.用10塊長7厘米、寬5厘米、高3厘米的長方體積木,拼成一個長方體,這個長方體的表面積最小是多少?

6.公圓只售兩種門票:個人票每張5元,10人一張的團體票每張30元,購買10張以上的團體票的可優惠10%.(1)甲單位45人逛公園,按以上規定買票,最少應付多少錢?(2)乙單位208人逛公園,按以上的規定買票,最少應付多少錢?

7.甲、乙、丙三人,參加一次考試,共得260分,已知甲得分的1/3,乙得分的1/4與丙得分的一半減去22分都相等,那麼丙得分多少?

8.一項工程,甲、、乙兩人合作4天後,再由乙單獨做5天完成,已知甲比乙每天多完成這項工程的1/30.甲、乙單獨做這項工程各需要幾天?

9.有長短兩支蠟燭,(相同時間中燃燒長度相同),它們的長度之和為56厘米,將它們同時點燃一段時間後,長蠟燭同短蠟燭點燃前一樣長,這時短蠟燭的長度又恰好是長蠟燭的2/3.點燃前長蠟燭有多長?

⑨ 五年級數學競賽題,帶答案,10到。

智力題,考智商.一共多少個方塊?

16+9+4+5+5+1=40(個)

考考大家: 這是一道可以測出一個人有沒有商業頭腦的數學題。王師傅是賣魚的,一斤魚進價45元,現虧本大甩賣,顧客35元買了一公斤,給了王師傅100元假錢,王師傅沒零錢,於是找鄰居換了100元。事後鄰居存錢過程中發現錢是假的,被銀行沒收了,王師傅又賠了鄰居100元,請問王師傅一共虧了多少?

注意:斤與公斤的區別

一共虧了100+(45×2-35)=100+55=155元

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