小學生五年級早戀課件

『壹』 小學五年級早戀

其實，你抄這並不叫早戀襲，這只是你對異性的一種關注而已，是正常的標志。你現在需要做的，是去努力提高自己的成績與口碑。你想想，如果你成績好了，聲譽也上去了，還何愁別人不來喜歡你？
我告訴你，我也是五年級，以前曾偷偷喜歡過一個男生，當時，我發憤學習，成績立即與學霸不相上下。後來，我追他追得太煩了，就懶得去追他。誰知，我竟然是我喜歡的男生的夢中情人！呵呵！
祝你能馬上發憤學習，成績出類拔萃，早日追到你喜歡的男生!

『貳』 五年級的學生早戀該如何處理

對待早戀，家長以教育為主，不可體罰。

如何正確對待孩子早戀：

1、首先要明確一點，13歲時孩子就開始進入青春期，這個階段里對異性有好感是正常的，如果沒有那才是有問題。曾有位當軍官的父親，在孩子青春期時嚴厲禁止兒子和異性交往，結果兒子32歲的時候還不會談戀愛，見到女孩子就面紅耳赤。

2、其次確認一下，孩子究竟真的戀愛了還是僅僅對異性有好感。多數情況下孩子只是對對方有朦朧的好感而已； 如果真的戀愛了，這時首先應該開心一下：你的孩子很有魅力，這么早就能夠吸引人了，接下來再教會孩子如何和異性相處。大多情況下孩子之間的愛情比較幼稚， 如果真的「戀」上了，反而往往會迅速發現對方的缺點，這時他們自己都會主動要求「分手」。

3、然後委婉地表明你的期望：無論如何不要落下學習，綜合素質也能夠繼續發展，並表明你對孩子的信任，相信他（她）會處理好戀愛和學習的關系。這種信任會讓孩子對你感激而不是怨恨；並往往會促使他們開始像一個「大人」一樣思考。

4、給孩子一段時間，如果時間到了，他（她）仍然沉溺與戀愛之中並影響了成績，就要採取一定措施：和他（她）認真溝通一次，讓他（她）明白什麼是真正的、成熟的愛：那是要對對方負責的，是以結婚為目的的，而且是需要一定的能力、一定的基礎的等。

5、要自然而嚴肅地和孩子達成協議：無論感情多深，絕不能發生性行為。也可以借機進行一次性教育，讓他（她）明白沖動是要付出代價的。

6、家長本身要善於自我放鬆、自我調節，要處理好工作和休閑的關系，自己首先擁有好心情，才能盡量避免影響孩子，才能在教育孩子的時候保持清醒冷靜。以身作則往往會比空洞的說教擁有更好的效果。

『叄』 小學五年級學生有早戀現象嗎

沒有！彼此都是兒童而已嘛！大家一塊學習，一塊玩耍！這種喜歡可不是早戀哦！同學們一起在私底下討論說好聽了只是他們的看法，准確來說：說不好聽了了那就是謠言！無中生有！所以，大家可不要胡想噢！
再者來說，早戀的現象是在青春期叛逆時期發生的，五年級不算是青春期！同學之間的喜歡只是互相欣賞，同學們私下的謠言應該是針對一些好學生來講的，如果這樣那既是一種惹人發笑的笑話！又是一種惹某位同學憤怒的理由！如果是對差生說的，那就是一種針對與諷刺！無論怎樣，整體都是玩笑話，都是想惹別人笑的一顆惡作劇的心理！說這謠言的大多是兒童，男生的幾率比較大，因為男生大部分是特別淘的嘛！
無論怎樣，我要客觀的告訴你：五年級學生沒有早戀現象！同學們議論誰喜歡誰，誰怎麼誰……是正常現象！不過上了初中，到了青春期，早戀現象就會出現！只有好好控制才行哦！！！
好了，這回你知道了吧！O(∩_∩)O哈哈哈哈哈……

『肆』 小學五年級的男孩早戀了該怎麼辦

你兒子只有五年級，還不太懂事。
那個初中女生可是懂不少事了，她才是關鍵！
你不要對這個事情處理得驚天動地……你不把它當回事，你兒子也就不會太在意了……他跟那個女生聊天，只是好奇而已……
你可以一方面跟兒子說，不要跟不良少年交往。
另一方面，跟那個女生溝通一下，讓她不要再跟你兒子聯系了。

『伍』 小學生5年級早戀怎麼辦

你好，孩子現在還小，可能並不是所謂的戀愛只是相互欣賞而已，建議您千萬不要和孩子直接去說你們不能在一起，真正好家庭教育老師覺得可能會導致孩子以後害怕您或者以後出現不敢去接受異性，

『陸』 小學5年級女生早戀家長該怎麼處理

現在學生早戀的很多，尤其是中小學生，網路日益發達的過程中，中小學生接觸到的信息更多更復雜，想法也變得復雜多樣起來。對於戀愛這些，他們有自己的主觀意願。所以，要處理好他們早戀的問題。需要全面了解他們的心態。
小學五年級女生為例。
第一，你需要了解她戀愛多長時間了？
第二，你需要了解她對戀愛的理解是什麼樣的？
第三，你需要了解她戀愛的過程中誰才是主動的一方？
第四，你需要了解她戀愛的方式是什麼樣的？
第五，你需要了解男方在她心中是什麼樣的人？
第六，你需要了解她喜歡男方什麼方面？
……
根據她戀愛的時間，她戀愛的理解以及她戀愛的方式，大致可以判斷她投入了多少感情！
一般來說，女孩在戀愛的過程中可以分為兩種情況，
一種是被動式的戀愛，也就是當有男生追她的時候，她不懂得拒接：
第一，她內心深處對戀愛有一種天然的好奇，想要嘗試，
解決方法：家長滿足她的好奇心，可以給她將家長一起戀愛的過程，讓她了解真正的戀愛，讓她明白什麼是愛情，讓愛情對她來說沒有秘密可言。這時候沒有好奇心了，也就不會很想去嘗試了。給她講早戀的好處和壞處，不能只講壞處，否則她會以為你危言聳聽，說以要從好處開始，讓她放下戒備之心，然後著重講壞處。這時候她會更容易接受。
第二，身邊，網路，周圍的環境，充斥著戀愛的話題，擁有男朋友可以在一定程度上滿足她的虛榮心，女孩的是否漂亮，在她們看來可以用一個很簡單的方式來判斷，是不是有男孩來追求？有男孩追求的時候，她們會有一種自己就是電視里的女主角，童話里的公主一樣的感覺！
解決方法：每個女孩都有一個公主夢。所以，家長要把她當成公主一樣來對待。這樣她就不會被甜言蜜語所誘惑。在物質條件上，盡可能的滿足女孩子的需要。因為她是你們的掌上明珠。為了她一切都是值得的。這就是所謂的窮養男，富養女。
第三，女孩面對男孩的追求，不知所措，不願意答應，但迫於各種壓力，答應了。
解決辦法：家長應該及時了解孩子的心態。讓她消除內心的不安和恐懼，這時候可以私下裡先和老師，對方的父母進行溝通，三方共同商量解決辦法。同時可以聽聽自己孩子的意見。具體情況具體對待。讓學校，老師對男同學進行批評教育，也可以讓女孩轉到另一所學校。當然這是在女孩被強迫基礎上。
女孩子一般比男孩早熟，所以男孩喜歡漂亮女孩的同時，女孩內心也是喜歡帥氣男孩的。這時候就會出現第二種情況，女孩主動追求男孩。前提是這個男孩在女孩心中是非常優秀的。
這時候，不要想著用強硬的手段才拆散他們，因為這個過程可能會傷了你孩子的心。女孩子的心本來就是很脆弱的。作為家長，你可以耐心的和她講道理。首先你需要站在她的角度為她考慮，然後慢慢的引導她。
以下是引導案例：
開始以拉家常的方式帶入。首先，你要詢問她喜歡的男生是一個什麼樣的人，然後你問她問什麼喜歡這樣的人，然後你幫她分析這樣的人值不值得喜歡？這時候會得出兩種答案，第一，男孩不怎麼樣，你就是可以說你不同意，然後分析，說明，為啥你不同意？如果男孩確實很優秀，那麼，你可以鼓勵她，你可以這樣說，爸爸媽媽支持你們在一起，但你有沒有想過，他是不是真的喜歡你？他喜歡你什麼？你有哪些優點值得他喜歡？而且，你們很快會進入初中，將來還有高中，大學，這么長時間，如果他遇到一個比你更優秀的，他會不會變心？既然你都覺得他優秀，你憑什麼保證將來他會依然喜歡呢？

『柒』 小學五年級早戀怎麼辦

其實現在的孩子都有點早熟，在十多歲的青春期中，孩子們會對異性充滿內懵懂，希望和異性接觸。所以現容在很多孩子早戀，其實這也算是正常現象。家長一定不要去壓制他們，因為他們正處於逆反期，家長的壓迫只會適得其反。所以家長應當給他們講解他們需要知道的性知識，讓他們明白他們的行為只是一種沖動，一種好感，並不是愛。並且家裡應該多給予孩子關心，讓他明白家的溫暖，就會比較聽話。給他們講解的時候，一定要心平氣和，讓孩子知道父母是愛她的，不是想「扼殺他們的感情」，讓他們正確面對

『捌』 小學五年級就有早戀現象怎麼辦

如何在小學第五年級的初戀？經常在收集的朋友看到很多家長會對第五年級的孩子早戀問題。孩子就像溫室里的花朵，不罵不。然而，假設出現在第一小學早戀的情景，家長朋友們應該怎麼做？

5、6小學二年級學生心理開始發生變化，一些人也有好奇感，通過互聯網或手機電視是了解心理的理解也得到鞏固。看到你心愛的女孩心中也有一種勇氣和野心，他們拒絕對夢想的心，這些現象是異常活躍。父母和朋友不多，不需要去驚訝陌生的景象，孩子，可能隱藏著復甦的孩子走路。在混亂的時間的原因，對於崇拜和恐懼的愛。這個時候家長如果盡可能與孩子平時敞開的心聊天開導的話的朋友，相信孩子一定能學會如何處理你的心。

在開始的時候，父母和朋友應該有透徹的了解自己的孩子真的認為，所謂的愛就是愛，愛就是一輛車嗎？孩子們喜歡，或與另一個孩子？或者只是在孩子和孩子盲目運行現象識別的情況？家長朋友們應採取不同的輔導技巧。了解這些事情，也不要直接去孩子應該開門見山的隱式或足跡的方法清除，所以不要讓孩子覺得太尷尬，並可能有助於在基本的兒童。

其次，如果孩子真的愛的現象，家長朋友們在緊張和焦慮也不為過。如果你很緊張，總是覺得天塌下來了，這段時間孩子們會有更多的叛逆行為。家長朋友們應該把這件事似乎很清楚，孩子們只將初戀這件事自己淡化，神秘性會逐漸深。

最後，只有特定的觀察孩子，不要讓孩子突然一個情竇初開的標簽。孩子們永遠不知道什麼是愛，因為父母真的會給一點的一個重大問題，孩子們的愛的行動。

如何在小學第五年級的初戀？家長朋友們一定要遵守以上的方法去做。最重要的一點就是要試圖說服自己，不要把孩子們喜歡的東西更重要的日子。及時與孩子溝通交流，讓孩子通過青年時期的愛情。

『玖』 小學五年級早戀好不好

關他們什麼事？愛怎麼著就怎麼著!
有些人自己人緣不好，
看著別人和這個那個關系好，
就喜歡胡說八道，
別理他們！

『拾』 五年級的學生早戀該如何

五年級的學生大概才十一二歲吧，這是一個懵懵懂懂的年齡！
無論心理或生理都尚未回發育成熟，所以這個時答候不可能真正理解感情的涵義！
你們充其量只是同學之間的相互吸引和欣賞，離男女之間的感情還相差甚遠！
小時候看見三層樓的房子就覺得好高，長大了看見三十層樓的房子其實也只有那麼高！
每個年齡段對生活的看法和感悟都不會一樣，因為人是在生活的磨煉中不斷的在成長！
學會長大，學會成熟，學會放棄自己現階段所不適合擁有的東西，自己的將來才會美好！
小學生過早涉足感情不利於身心健康，好好學習才是王道！