Ⅰ 小學生拔河比賽作文
歲月象湍湍激流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經模糊,但在我心靈深處,有一件事,一直令我難忘。
記得那是去年的秋天,在作文班上,老師為了讓我們鍛煉身體,陶冶情操,培養我們的觀察力,組織了一場拔河比賽。
老師把我們分為兩個隊,一個是猛虎隊,另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。
兩隊實力相當,互不相讓,同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸,一場針鋒相對的比賽即將展開了。
隨著隨著老師的哨聲,比賽開始了。雙方隊員握緊繩子,他們一個個腳蹬著地,身體向後傾,拚命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊,一會兒又移向雄鷹隊,互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們,也齊聲吶喊,不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了,可繩子還是不動一下,雙方進入僵持狀態。
此時,我方的隊員們一個個都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最後,我們隊使出了全力,隨著啦啦隊的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們雄鷹隊勝了。
後來兩局我們隊乘勝前進,連續獲勝,最終我們取得了勝利。
這次拔河比賽,使我明白了團結力量大的道理,更激勵我在走向未來的道路上,要樹立克服困難的信心,我永遠也不會忘記這次拔河比賽。
請慎重參考,自己學到東西才是最重要!
Ⅱ 小學三年級拔河比賽作文35o字以上
來今天下午,我們自年級段舉行一場別開生面的拔河比賽。
比賽快開始了,我們擺好架勢,雙手像大鉗子一樣死死地握住繩子,邁開大步,身體稍稍往後仰,做好准備。
裁判「吁」的一聲吹起哨子。我們便使出九牛二虎之力拉了起來,參賽的同學個個精神抖擻,鬥志昂揚。繩子中間的紅領巾忽左忽右,雙方的實力不分上下。沒有參賽的同學也來為我們加油。聽見那驚天動地的加油聲,我們更加激動。蔡景旭發了瘋似的叫著,他前腿弓、後退彎,面紅耳赤,使出渾身解數向後拉。大家一鼓作氣,終於,我們贏了第一局。
第二局,我們和氣勢磅礴的二(1)班較量,上次敗給了他們,但我們信心十足。這次我們不驕不躁,把吃奶的力氣都用了出來。我想:「加油!加油!就差一點了!」最後,大家齊心協力,終於把二(1)班拿下了。
汗水和笑容流淌在我們臉上,雖然我們個個的手都紅了,但是我們的高興勁兒無法用語言來描寫。
通過這場比賽,我們深深地體會到團結的力量是無窮的。
Ⅲ 拔河比賽作文300字
拔河比賽
上個來學期我們班和自6班舉行了一場激烈的拔河比賽。
那一天,同學們個個精神抖數的來到賽場,大家互相鼓勵著,我們這次比賽一定要取得勝利。比賽即將開始,體育老師叫我們兩個班把繩拿起,我們班的同學雙手握緊繩子,腳頂著腳,有一股非贏不可的勁頭。
比賽哨聲響了,我們全班同學緊緊地握住繩子,身子往後傾斜,大家同心協力使勁的拔呀拔,這時我看到系在繩子中間的紅領巾慢慢地向我們這邊移來了,我們看到勝利在望,此時我們耳邊響起了加油聲,在同學的鼓勵下,我們咬緊牙關,憋足了氣,終於把6班同學拖了過來,我們班勝利了。大家歡呼著、踴躍著臉上露出了勝利的喜悅。
拔河比賽結束了,我們仍然覺浸在歡樂之中。
Ⅳ 拔河比賽300字作文
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撥河作文300字以上
拔河比賽300字作文
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LV.32018-12-20
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今天我們全校師生要在操場上進行一場激烈的拔河比賽。雙方隊員已經做好了充分的准備,只等裁判員的一聲哨響。
只聽裁判員一聲清脆的哨響,黑藍雙方隊員都死死地攥緊繩子。黑方隊員在隊長的帶領下,全體隊員齊心協力雙腳恨不得深深的釘進地里,眼睛瞪得大大的,臉憋得通紅,使出了全身的力氣,互不相讓。繩子上的紅絲帶在地上的兩條線上來回移動。兩旁大嗓門的拉拉隊員大聲的喊著:「一二——加油!一二——加油!……」場內場外一片歡騰。這時紅絲帶慢慢地移向黑方這一邊。裁判員一聲哨響,比賽結束。我們勝利了!黑方隊員緊緊的擁抱在一起。
這場比賽使我們明白了一個道理——團結就是力量。
哨子「嘟」的一響,拔河比賽開始了。我們班的同學一個個鼓著腮幫子,身體向後傾,用足了力氣把拔河繩往後拉,可拔河繩被其他班的同學拉得死死的,怎麼也拉不動。 「加油,加油!」場外傳來了一陣歡呼聲,使我們班同學的士氣大振,個個力氣十足,趁勢身體向後傾,微微向下蹲,把拔河繩從他們的手裡拉了一點過來。 「點擊,再加把勁,爭取把拔河繩一舉拉過中間線!」老師做著鼓勵的手勢說。這個鼓勵的話語和手勢頓時像一股暖流,流入我們班同學的心中,讓我們班同學的心擰成一股繩子,一力爆發,使拔河繩像一條巨蟒一樣躺在了地上。體育老師猛地揮了一下紅旗,比賽結束了。我們終於勝利了。小夥伴們跳啊笑呀,沉浸在歡樂之中。
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57 2020-06-04
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六年級作文(拔河比賽)300字左右
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關於三年級拔河比賽的300字作文
拔河比賽開始了,賽場頓時變成了戰場。我們雙方互不相讓,都使盡了吃奶的力氣向後拉。 瞧,身材矮小的丁丁
Ⅳ 拔河比賽小學生300字作文
今天,我們在操場上舉行一次激烈的拔河比賽。
操場上,同學們的歡呼聲,跺腳聲融成一片。
在同學們的急切盼望下,比賽即將開始了。各班的運動員精神抖擻地上了陣,他們擺好架勢,兩眼注視著隊方,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩,只等 裁判員的號令。哨聲一響,同學們就使出吃奶的勁,想一頭頭鬥牛似地死命地往後拉。有的同學肌肉緊綳,筋脈突出,一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學的手都被繩子勒得發紅,他們還是咬緊牙關,忍著疼痛,一個勁兒地拉著。由於大家齊心協力,繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。我班的拉拉隊員見到這一情況,高興地大聲喊到:「加油!加油!我們快要勝利了!」對方見情況不妙也不甘示弱,在他們啦啦隊員的助威下,他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力,有的鼓著腮幫,有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠去,拉拉隊員急了:「不好啦!加油!身子往後傾!使勁—」嘿!這一喊還真管用,繩子又漸漸移項了我們這邊。「一、二、三,加油!一、二、三,加油!」啦啦隊有節奏地為我們喊著,我們隊員的勁兒也好像越來越大,紅帶子一點一點地向我們這邊移來,任憑對方怎麼使勁都無濟於事了。誰知我們用力過猛,繩子一下子被拉了過來,同學們都摔倒在地,最倒霉的就是我了,因為我是在最後一個,同學們都壓在我身上,差點兒把我吃的午飯都壓出來了。
第一局我們贏了,同學們不顧手上的疼痛,互相擊起了掌。
拿知對方不服,還要我們和他們加賽一局,我們 爽快地答應了。我想:我們這次一下子就把你們拉過來,看你們還服不服,哎!誰知對方耍了賴皮手段——全班一起上,所以,我們輸了一局。不過,他們贏的這一局不光彩。
我想:比賽並不一定要贏,而要比出友誼,比出精神,比出風格,這才是最重要的
Ⅵ 小學生拔河比賽看圖說話作文怎麼寫
作文要根據題目的要求選定了某件事,就要對這件事進行認真的回憶,並仔細琢磨,反復思考,挖掘出這件事中含有的生活道理,或找出它閃光的地方。要交代清楚時間、地點、人物、事件,讓讀者明白文章寫的是什麼人,在什麼時候,什麼地方發生了怎樣的事,具體如下:
今天是周末,一群孩子在公園的草地上進行拔河比賽,他們歡天喜地歡呼著。為了安全,他們在拔河比賽之前進行鍛煉,他們伸伸腿,彎彎腰,准備使出全身得力氣來拔河。看拔河比賽開始了!一個孩子當裁判,其他的小朋友摩拳擦掌開始准備比賽了。
他們都很用力,好像繩子要被他們給拔斷了,觀眾們看得入迷,給他們加油鼓掌。他們說:「你們要加油呀!」拔河的小朋友的身體都像要倒了似的,都咬緊牙關努力的在拔河,他們氣喘吁吁的臉都紅了。拔河的場面激動人心,小冠軍們歡蹦亂跳的非常的高興。
(6)小學三年級作文抜河擴展閱讀
寫作文注意事項:
1、一件事情的發生,總離不開時間、地點、人物和事情的起因、經過、結果。這是「記敘文六要素」。把這六個方面寫清楚了,才能讓讀者明白究竟是一件什麼事。
2、「經過」部分又是事情的核心,是全文成敗的關鍵所在,所以經過要寫得具體生動。
3、對事件中的人物,特別是主要人物, 當時是「怎麼說的」、「怎麼做的」,又是「怎麼想的」,一定要寫具體。
Ⅶ 關於三年級拔河比賽的300字作文
拔河比賽開始了,賽場頓時變成了戰場。我們雙方互不相讓,都使盡了吃奶的力氣向後拉。
版瞧,身材矮小的權丁丁身子往後傾,肚子撅得高高的,雙手像只鐵鉗似的,用力抓住大麻繩。
再看弱不禁風的小明也不甘示弱,肌肉緊綳,身上的汗毛發直,頭發豎起,額頭上縮成一圈,手心被繩子勒得發紅。
對方選手紅紅雖是個女同學,但也使出九牛二虎之力,腮幫子鼓起,面紅發腫,像一個鋼鐵戰士。
大高個子平平排在最後,身子幾乎快和地面接近,臉憋得像個熟透的紅蘋果,眼睛瞪得渾圓,青筋都露出來了,好像在說:「為了班集體的榮譽,我要堅持下去!」
啊!我們勝利了!大家抱在一起,開心地笑了。
Ⅷ 三年級拔河比賽作文(一次難忘的拔河比賽)
「加油!加油!」籃球場上發出了一陣陣喊聲和歡呼聲。這聲音此起皮伏,迎來了我校一年一度的拔河比賽。 當老師領我們到籃球場時,球場上已經人山人海,熱鬧非凡。只見每個班的參賽選手摩拳擦掌,躍躍欲試。該我們上場了,我們個個懷著緊張的心情走上賽場,拿著像拳頭般大小的麻繩,做好了准備,只聽老師「B」的一聲,比賽開始了。只見我們班的林瑋銘扯者繩子,紅著臉,拚命往後拉,因此,第一局我們贏了。第二局也許我們太驕傲了,有所鬆懈,不到幾分鍾就讓對方贏了。 決定勝負的一局開始了,我們班的個個男生使勁全力,拚命往後拉,女生也不甘示弱,用力往後拉,將臉憋的紅紅的,像熟透了的蘋果似的,可愛極了!只間繩子一會兒向左,一會兒向右,勝負未分,老師和拉拉隊就像「熱鍋上的螞蟻——頭頭轉」,豆大般的汗水從臉頰流出只好使出「秘密武器」:吶喊助威。「加油!加油!」這聲音震耳欲聾,使同學們信心百倍,力氣大加,只聽老師「B」的一聲,我們便停下來,大聲呼喊:「我們贏啦!我們贏啦!」大家高興地跳起來,唱起來。那聲音久久不能平靜,大家是那麼開心,那麼歡快…… 這場拔河比賽中,我懂得了一個道理:「團結力量大。」這場比賽,讓我們樹立了克服困難的信心,我們永遠也不會忘記這次拔河比賽請採納下謝謝
Ⅸ 求 小學三年級作文 《記一次拔河比賽》
從一到四年級,我們(2)班在拔河比賽記錄牌上從沒得過好成績。我一直想:我們得不到第一,也該拿個第二吧。意想不到的是,今年拔河比賽我們班得了第一名!
為了慶祝新年的到來,我校舉行了一場別開生面的拔河比賽。只聽裁判員吹了一聲口哨,比賽就熱火朝天的開始了。第一場是預賽,我們班對五(3)班。同學們很緊張,一直擔心再次輸掉,拉拉隊早就喊上了口號: 「五(2)班,加油!」加油聲此起彼伏,像海浪一般陣陣涌來。我們班參賽的同學個個鬥志昂揚,一鼓作氣,一下子就把五(3)班拉過了中線。「YH!」我們班同學為這場預賽取得勝利而歡呼。
進入第二場決賽了,我們班對五(1)班。只見參賽的同學滿臉是汗,咬緊牙關,憋著一股勁兒,隨時准備拉倒對方;觀賽的同學滿臉期待,屏氣凝神,捏著一把汗,恨不能幫他們一把。這時哨聲響起,「加油!」 「加油!」加油聲不斷,原本安靜的賽場又沸騰起來了。只見我們班參賽的同學就像喝醉了酒一樣,時左時右,忽東忽西,眼看就要撐不住了。拉拉隊的加油聲越來越響亮了,參賽隊員聽了這吶喊助威的聲音,像注射了興奮劑一樣,一下子來了勁兒,他們一跺腳,一用力,把五(1)班拉出了中線外。
哇噻!稀有的第一名!我們班第一次得了第一名!全班同學高興得都快瘋了!有的人手舞足蹈,有的人連喊「YH!YH!」還有的人激動地直流眼淚……
勝利,你終於來到了我們的身邊,我們為自己付出的努力感到驕傲。
今天下午最後一節課,老師告訴我們要進行拔河比賽,我們全班同學都異口同聲的叫著:「萬歲!萬歲!」大家興奮極了,教室里頓時沸騰起來。接著老師帶領我們來到了大操場,只見有一條長30多米長的粗繩像一條蟒蛇似的卧在地上。
終於,輪到我們班和四(1)班進行拔河比賽了,我們使勁抓著繩子准備著,開始了,四班的同學為我班加油,我們信心百倍,使勁拉著,在全班同學的齊心協力下,繩子緩緩地被我們拉了過來,他們快輸了,可繩了又慢慢地移了過去,此時我用盡全身的力氣一拉,「啊!」我們勝利了。接著第二局比賽開始了,我們做好准備等待開始,裁判說:「開始!」我們使勁拉著,這時候我的小手都拉疼了,可能是上一局體力消耗太多,我們被對方拉過去了。最後一局,我們總結經驗,准備時,我們腳抵著腳,互相借力。開始了,繩子左晃晃右晃晃老是贏不了,我就喊了起來:「大家,加油!」同學們也受了感染,也有節奏地叫起來,終於,對方輸了。「啊……我們贏了」操場上響起了我們的歡呼聲。
撥和比賽真好玩呀!最後,我們興高采烈回了教室。
兩篇自己結合一下,望採納
Ⅹ 三年級課間十分鍾拔河作文怎麼寫
拔河
今天我們學校要舉行一年一次的拔河比賽,同學們都到了操場上,歡呼雀躍著。太陽公公好像收到了邀請一樣,收起了近日來一直陰沉的臉,露出了明媚的笑臉;北風婆婆也一改她那往日的暴躁脾氣,難得的溫柔起來,你看她輕輕地撫摸著每個孩子的小臉蛋兒,讓你覺得心裡怪癢癢的。
我是既興奮又緊張,興奮的是經過層層選拔,我終於有機會代表班級參加比賽;緊張是因為擔心失敗,怕不能給班級爭榮譽。為了緩解我們的心理壓力,韓老師讓我們先進行一下賽前准備活動,調整好心態,輕裝上陣。
在同學們的急切盼望下,比賽即將開始了。各班的運動員精神抖擻地上了陣,他們擺好架勢,兩眼注視著隊方,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩,只等裁判員的號令。哨聲一響,同學們就使出吃奶的勁,想一頭頭鬥牛似地死命地往後拉。有的同學肌肉緊綳,筋脈突出,一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學的手都被繩子勒得發紅,他們還是咬緊牙關,忍著疼痛,一個勁兒地拉著。紅布一會兒向我們這邊移,一會兒向對方這邊移。
漸漸地,漸漸地,繩子向對方那邊移動,我們怎麼用了拉也拉不回來了,這場比賽不得不以失敗告終。
當交換場地再戰時,我們吸取了上次比賽的失敗教訓:一、重心掌握的不好;二、腳沒頂穩......失敗的教訓重新做了分析,決定讓范熠洋叫口號,經過幾分鍾的戰斗,我們終於勝利了。我們嘗到了勝利的喜悅,心裡向吃了蜜一樣甜。
通過拔河比賽,我明白了,一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發,一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒,一個人只有在集體中才能發揮更大的作用,因為—團結力量大。