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人教版小學生一年級看圖寫話

發布時間:2020-12-24 14:31:39

『壹』 2016人教版一年級下冊看圖寫話老鼠嫁女

《老鼠嫁女》故事內容。
老鼠家裡辦喜事,有個女兒要出嫁。媽媽問爸爸:「哎,女回兒嫁誰呀?」爸爸是答個老糊塗,他說:「誰神氣就嫁給它。」
爸爸就去找太陽,太陽說:「烏雲要遮我,烏雲來了我害怕!」
爸爸又去找烏雲,烏雲說:「大風要吹我,大風來了我害怕!」
爸爸又去找大風,大風說:「圍牆要堵我,我見了圍牆就害怕!」
爸爸又去找圍牆,圍牆說:「老鼠會打洞,老鼠來了我害怕!」
太陽怕烏雲,烏雲怕大風,大風怕圍牆,圍牆怕老鼠,老鼠怕誰呀?爸爸樂得笑哈哈:「哈哈哈,原來貓咪最神氣,女兒應該嫁給它!」
敲鑼打鼓,吹喇叭!老鼠女兒坐花轎,一抬抬到貓咪家。
第二天,老鼠爸爸老鼠媽媽去看女兒。咦?女兒不見啦!女兒在哪兒?女兒在哪兒?
女兒在哪兒?貓咪說:「我怕人家欺負她。嗷嗚一口就吞下!」

『貳』 人教版小小學二年級語文看圖寫話誰最美

人教版小學二年級語文看圖寫話誰最美

星期的早上,太陽高照內,愛美的小猴出來玩。
小容猴來到樹林里看到了啄木鳥,小猴問啄木鳥:"我和你誰最美?"。啄木鳥說:"你最美"。然後它就去捉蟲了。
小猴來到草原看到大象。小猴問大象:"我和你誰最美?"。大象說:"我沒時間"。大象又去抱木頭去了。
小猴來到了農田看到老牛。小猴問老牛:"我和你誰最美?"。老牛說:"勞動最美"。老牛又去種田了。小猴想了想說: 「太對了,我也要成為最美的人。"

人教版小學二年級語文看圖寫話誰最美

一天,猴子出去比美。它走著走著,看見了啄木鳥,猴子說:「啄木鳥,咱們比美吧?」啄木鳥說:「不行,不行!我還要給樹爺爺治病呢!」小猴子就去找大象比美去了,它見到大象說:「大象,咱們比美吧?」大象說:「小熊要搭房子,我要幫它把木頭運過去。你去找別人吧!」小猴子只好又找到了老牛伯伯,它見到老牛伯伯就高聲喊道:「老牛伯伯,咱們比美吧?!」老牛伯伯認真地回答說:「我要幫人耕田呢!你也自己去做點正經事兒吧!」小猴子聽到老牛伯伯的話,猛然感到了羞愧,它心裡想:原來我以為自己最美,現在我明白了,愛勞動才是最美的!

『叄』 人教版小學生五年級上冊語文《父與子》看圖寫話作文【420字】

傍晚家家飄出了飯菜的香味。
老呆一家也准備吃飯了,呆媽在廚房裡不停地炒菜,發出叮叮咚咚內的聲音,聽起來就像一場餐具交響曲。老容呆則坐靠在沙發上悠閑地看報紙。不一會兒,呆媽就把一盤香氣騰騰的美味佳餚端上來了。老呆扔下報紙,跟著香氣坐到了餐桌前,剛要動筷子時,就被呆媽攔住了:「兒子,還沒來呢,快去叫他吃飯。」老呆放下筷子,垂頭喪氣地走到門口,一開門就發現兒子趴在地上津津有味地看書。老呆一聲吆喝:「小呆,別看書啦,快去吃飯吧。」兒子只好依依不捨地走進房間去吃飯,老呆撿起書,無意中看了一下……
兒子坐下後,正准備吃飯,又被呆媽叫住了。她說:「你爸爸怎麼還沒回來,去叫他。」小呆不耐煩地走出房門,只見老呆童心未泯地趴在地上看著書,兩條腿和孩子一樣抬上抬下。兒子大聲說:「老爸別看了,快去吃飯吧。」老呆說:「哎呀,我再看一會兒,你別再煩了。」兒子沒辦法,只好回房間告訴了呆媽,呆媽生氣地走出房間,對老呆大吼道:「你怎麼回事,怎麼還孩子氣,給我去吃飯!」老呆一驚,馬上跑進房間去吃飯了,兒子揀起書,也去吃飯了。來到廚房,飯都已經涼了。
兒子一邊吃飯,一邊想:老爸差點走火入魔,這真是一本有趣的書啊。

『肆』 小學語文一年級人教版第32期小小志願者看圖寫話

他們一邊復唱著歌一邊往公園制走。走著走著,忽然看見路邊的電線桿上貼著許多的小廣告,有的小廣告上寫著「擦洗油煙機」、有的寫著「兩居出租」。這與優美的環境真不協調,小小志願者們看見了,決定除掉這些不和諧的音符。他們轉身就往家裡跑。幾分鍾後他們有的拿著小鏟,有的拿著水桶,還有的拿著抹布,跑回了路邊。人到齊後,他們分組幹了起來。只見小剛先把干抹布在水裡浸濕,然後使勁地把電線桿上的小廣告擦濕,只見小強咬著牙,綳著臉,嘴裡發出「嘿嘿」的聲音。大個子壯壯,負責弄掉電線桿最上面的小廣告。他先使勁地往上一跳,「哎呀」,真可惜呀,沒有鏟掉小廣告!可是他不灰心,又一次使勁往上跳,「太好了!」高處的一塊兒小廣告被鏟了下來,壯壯樂得合不攏嘴。大家使出了九牛二虎之力,最後終於把小廣告鏟得一干二凈。路過的王大媽、李大媽都沖他們點頭、微笑,誇小小志願者們真能幹。小小志願者覺得自己為美化環境做出了貢獻,再累,心裡也是甜的。

『伍』 人教版語文一年級下冊期中達標測試卷看圖寫話

就有了歸宿,恰如鳥歸巢,心有屬,再累再煩再忙,始終歸於一個方向,那就是家!一友說:我戀家顧家守家,只為一字「愛」!覺得有理之餘,整天心魂歸一,難免

縮小了兩個人的自由空間,自然而然會失去美感。所以,適當的距離與短暫的分開,未免不是種調節。一個人,從起初的把愛全部給了一個人,再到把愛分成幾部分,給老人給孩子

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