人教版小學語文一年級參考書

A. 小學語文課本有幾個版本

目前在中國大陸各地使用的小學語文教材有人教版、蘇教版、北師大版、湘教版、鄂教版、西師版、語文版等多套教材。

(1)人教版小學語文一年級參考書擴展閱讀：

小學語文教材，新中國成立後，隨著時代的變化，小學語文教材也不斷修訂。有些教材的使用時間較長，但也有些教材比較「短命」，沒有經歷一個完整的小學周期就被新的教材取而代之了；甚至有的教材編出來以後並未使用。

人教版在低年級著眼於對學生進行全面的語文啟蒙教育，中、高年級則致力於全面提高學生的語文素養。在編排上，避免煩瑣，簡化頭緒，突出重點，加強整合。從一年級下冊開始，以專題組織單元，以整合的方式組織教材內容。每冊設八個專題，分為八組。每個專題內涵都比較寬泛，貼近兒童生活，體現時代特點，蘊涵教育價值，把知識、能力、方法、情感融為一體。

蘇教版經教育部核准，江蘇教育出版社於2001年初啟動了與課程標准配套的義務教育小學語文實驗教科書的編寫工作。2001年秋，該教科書開始在全國12個國家級課程改革實驗區試用。

北師大版是北京師范大學出版社出版的小學語文實驗教科書是以《語文課程標准(實驗稿)》為依據編寫的。其中一年級上冊已用於首批國家課程改革實驗中。與傳統教科書相比，本冊選編了更多的「新」篇目，目的是希望使學生更有興趣地學習語文。

湘教版是湖南教育出版社根據《義務教育語文課程標准》(實驗稿)編寫的《義務教育課程標准實驗教科書·語文》(1～2年級)，已由全國中小學教材審定委員會初審通過，於2003年下期進入實驗區。

西師版《義務教育課程標准實驗教科書語文》是依據《全日制義務教育語文課程標准》，經國家規劃，並由全國中小學教材審定委員會初審通過的教科書。它是在教育部「基礎教育課程改革與發展實驗研究」課題成果的基礎上，經過教改實驗和調查研究編寫而成的。

鄂教版於2002年，鄂教版語文實驗教科書的立項申請獲得全國中小學教材審定委員會批准，正式進入編寫階段。2003年5月，鄂教版語文實驗教科書一、二年級，七、八年級經全國中小學教材審定委員會審定通過，並從當年秋季開始在省內部分試驗區使用。

語文版小學課標語文A版教材由語文出版社教材研究中心編寫,史習江、李守業主編,因其最先通過教育部教材審定專家的立項審定和編寫審定,故按音序排為A版。語文版小學課標語文S版教材由語文出版社和十二省小學語文教材編委會共同編寫,王均、楊曙望主編，因十二省編委會打頭字母是S,故稱S版。

參考資料來源：小學語文教材-網路

B. 人教版小學一年級語文課本改版了嗎

改了，先學一些漢字，再學拼音，目前紙質版教材還沒出，但是電子版已經有了

C. 小學一年級語文書的尺寸是什麼

小學一年級語文書是32開的。常規的32開本尺寸是：184mm x 130mm。

課本一般一共兩種規格：一是寬15厘米，高20.5厘米，二是寬21厘米，高30厘米。紙張尺寸是指折頁機配頁機能夠支持紙張的尺寸范圍，一般包括一個最大的尺寸和一個最小尺寸，一般用紙張的規格來表示。如果大於或者小於這個尺寸范圍的紙張，產品則無法對其進行折頁和配頁。

(3)人教版小學語文一年級參考書擴展閱讀：

開本按照尺寸的大小，通常分三種類型：大型開本、中型開本和小型開本。以787×1092的紙來說，12開以上為大型開本，16～36開為中型開本，40開以下為小型開本，但以文字為主的書籍一般為中型開本。

開本形狀除6開、12開、20開、24開、40開近似正方形外，其餘均為比例不等的長方形，分別適用於性質和用途不同的各類書籍。

D. 人教版小學語文一年級(上冊)電子課本教材(全本) (1)

綠野千鶴小說合集,

陳星擁有心燈
曾經的不曾畏懼
她只有一個目的：她的兒子在里邊
所幸,青春會有感傷,也會迎接朝陽

E. 1984年人教版小學語文一年級內容

本冊教材是按「入學准備、讀兒歌識字學拼音、看拼音讀課文識字」三個階段來編寫版的，每個權階段的學習側重點各不相同。
一、「入學准備」階段
「入學准備」為時三周左右，是為孩子能適應小學學習生活而安排的。家長應幫助孩子做好三方面的准備：心理上的准備——幫
助孩子消除對新環境的陌生感、緊張感；情感上的准備——讓孩子親近同伴、親近老師、喜愛新學校；學習上的准備——激發孩子對
語文學習的興趣，了解並養成最基本的語文學習習慣。
這一階段教材安排了11個具體的學習活動，這些活動意在讓孩子們在聽聽說說、看看說說、玩玩練練等中，了解學校生活，了解
語文學習的基本習慣，感受語文學習的樂趣。老師將帶領孩子們練習朗讀句子，並在讀句的過程中認識2-4個生字，生字只要求在句
子中認讀,不要求孤立地識記。從第5次活動開始，老師將通過讓孩子描紅來認識一些基本的筆畫，了解正確的寫字姿勢和握筆姿勢。
這段時間，家長關注的重點應是孩子的習慣培養，如認真傾聽的習慣，樂於表達的習慣，正確書寫的習慣等等，不要把目光聚焦
在孩子認識、記住了哪些字，應根據自己孩子的情況，有的放矢地配合老師，對孩子進行良好習慣的養成訓練。

F. 我想買小學一年級的人教版語文書不知道去哪買比較好

有兩種渠道進行購買一種是去當地的新華書店購買，第二種可以去網上的淘寶書店進行購買，或者就是去借二年級或者鄰居好友也可以，書籍嗎只要可以使用就可以無關乎新和舊學習的是知識不是新或者舊！

G. 人教版小學語文一年級上冊教師用書光碟

剛回家換個環境看好了

H. 一年級買什麼輔導書好，是人教版的

是學校要求的輔導書還是你自己想買的
如果是學校要求的可能更多的是和相內關的課後練容習冊
如果你是你自己想買
個人建議可以選一些課外讀物
一年級的語文主要是拼音和一些生字的認識
生字方面是很簡單的300個字
主要是拼音
不管是一年級還是以後
都需要孩子多閱讀 多看書
挑一些孩子喜歡的好書 讓她多看書 語文成績一定會好的