小學一年級入學介紹

『壹』 小學一年級入學詳細條件

各省市可能因辦學條件不同，入學條件也有不同。以河北省為例，年齡方面，根據往年小學入學政策，規定結合市區實際，生源較少的地段應該招收六周歲兒童入學，保證六周歲三個月兒童全部入學；個別生源較多的地段，經當地區教育局的批准，可以進行適當的控制，但必須保證六周歲六個月兒童全部入學。對於外地戶口，可以憑借戶口本，暫住證，身份證完成入學。

『貳』 小學一年級的入學年齡是多少

小學一年級的入學年齡是六歲。

1、《中華人民共和國義務教育法》第十一條：凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受並完成義務教育；條件不具備的地區的兒童，可以推遲到七周歲。

2、凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的權利，並履行接受義務教育的義務。

(2)小學一年級入學介紹擴展閱讀：

1、適齡兒童、少年免試入學。地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。

2、縣級以上地方人民政府根據本行政區域內居住的適齡兒童、少年的數量和分布狀況等因素，按照國家有關規定，制定、調整學校設置規劃。新建居民區需要設置學校的，應當與居民區的建設同步進行。

3、國務院教育行政部門和省、自治區、直轄市人民政府根據需要，在經濟發達地區設置接收少數民族適齡兒童、少年的學校（班）。

4、學校建設，應當符合國家規定的辦學標准，適應教育教學需要；應當符合國家規定的選址要求和建設標准，確保學生和教職工安全。

『叄』 小學一年級入學面試有什麼內容

小學一年級面試大概內容：
一、數學能力
1.數數：任意起點順數、20以內內倒數。
2.寫數：報數字容學生書寫。
3.10以內加減運算。
4.比較大小：直接比較數字的大小，或者是兩堆物體的大小。
二、語言能力
聊天，看孩子的口頭表達能力：
（1）自我介紹，家庭住址、生日時間、父母的工作。
（2）誰最關心你，父母經常爭吵什麼？
（3）會接電話嗎？通常說什麼？
（4）有小朋友欺負你么，你怎麼辦？
（5）喜歡看書嗎？哪些？為什麼？
三、自然和常識
國家、首都、民族
電話：110、119、120、114
節日：5月1日、10月1日、6月1日等。
想像力及應變能力等等。

『肆』 小學一年級入學需要什麼材料

小學一年級入學需要的材料：
1） 從學齡人口信息採集系統中列印出來的學齡人口信息採集表
2） 全家人的戶口本（原件、復印件）
3） 家庭實際居住地證明（房屋產權證、租房合同等原件、復印件）
4） 出生證明（原件、復印件）
5） 一張近期一寸免冠彩照

如果孩子是非本市戶籍：
1） 從學齡人口信息採集系統中列印出來的學齡人口信息採集表
2） 外省市在本地借讀證明原件（列印版）------ 到本地暫住地所在街道辦事處或鄉、鎮人民政府開具
3） 監護人雙方在本地的暫住證（原件、復印件）
4） 監護人雙方在本地工作證明（原件、復印件）
5） 在本地的實際居住地證明-----房屋產權證、正規的租房合同（原件、復印件）
6） 全家戶口本（原件、復印件）
7） 出生證明（原件、復印件）
8） 一張近期一寸免冠彩照
以下情況的非本市戶籍孩子可享受按本市戶口對待：
1） 持有區教委開具的《台胞子女就讀批准書》
2） 全國博士後管理部門開具的《博士後研究人員子女介紹信》及其父（或母）的《進站函》
3） 部隊師（旅）級政治部開具的隨軍家屬證明及現役軍人證件
4） 區僑務部門開具的《華僑子女來京接受義務教育證明信》
外省市戶籍的孩子如何開具借讀證明：
外省市戶籍適齡兒童，由其父母持下列材料經暫住地所在街道辦事處或鄉、鎮人民政府審核確認後開具在本地借讀證明：
1） 父母（或其他法定監護人）雙方在本地的暫住證（原件和復印件）
2） 父母（或其他法定監護人）在本地的實際住所居住證明（原件和復印件）
--------其中實際住所證明可以試學生父母（或其他法定監護人）的房屋產權證，也可以是正規住房租賃合同；
3） 父母（或其他法定監護人）在京務工就業證明（原件和復印件），非農業戶口學生父母
4） 學生戶口所在地鄉鎮人民政府或街道辦事處出具的在當地沒有監護條件的證明（原件和
復印件）
5） 學生全家戶口簿（原件和復印件）
如果孩子是外國籍的
持有在有效期內的「外國人在中華人民共和國居留許可」且家庭實際居住地在本地（憑房屋產權證或正規的房屋租賃合同和情況說明)

其他准備

一、心理上的准備

1、家長抽出時間帶孩子到小學去看一看，讓孩子熟悉一下學校的校園環境。
2、培養孩子一心一意、不講話、不時常站起來走動、認真做事的習慣。
3、告訴孩子從上學起，就要努力學會自己的事自己做，告訴孩子養成好的學習習慣。
二、生活上的准備
1、固定孩子擺放物品的位置。
2、培養孩子自己收拾東西的習慣。
三、物質上的准備
與孩子共同准備學慣用品。

『伍』 小學新生一年級入學年齡應該是多大

年齡是六周來歲，條件不具備的自地區可以推測到七周歲。

《中華人民共和國義務教育法》規定

第十一條：凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受並完成義務教育；條件不具備的地區的兒童，可以推遲到七周歲。

適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人應當依法保證其按時入學接受並完成義務教育。

依法實施義務教育的學校應當按照規定標准完成教育教學任務，保證教育教學質量。社會組織和個人應當為適齡兒童、少年接受義務教育創造良好的環境。

(5)小學一年級入學介紹擴展閱讀：

各級人民政府及其有關部門應當履行本法規定的各項職責，保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。

適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人應當依法保證其按時入學接受並完成義務教育。依法實施義務教育的學校應當按照規定標准完成教育教學任務，保證教育教學質量。社會組織和個人應當為適齡兒童、少年接受義務教育創造良好的環境。

國務院和縣級以上地方人民政府應當合理配置教育資源，促進義務教育均衡發展，改善薄弱學校的辦學條件，並採取措施，保障農村地區、民族地區實施義務教育，保障家庭經濟困難的和殘疾的適齡兒童、少年接受義務教育。

『陸』 小學一年級入學需要什麼材料

小學一年級入學辦理學籍需要的材料：

1、從學齡人口信息採集系統中列印出來的學齡人口信息採集表。

2、全家人的戶口本（原件、復印件）。

3、家庭實際居住地證明（房屋產權證、租房合同等原件、復印件）。

4、出生證明（原件、復印件）。

5、一張近期一寸免冠彩照。

(6)小學一年級入學介紹擴展閱讀：

如果孩子是非本市戶籍：

1、從學齡人口信息採集系統中列印出來的學齡人口信息採集表。

2、外省市在本地借讀證明原件。

3、監護人雙方在本地的暫住證。

4、監護人雙方在本地工作證明。

5、全家戶口本（原件、復印件）。

『柒』 小學一年級入學時間

一學年有來兩個學期，上期基本上沒有自規定，一般2月到3月，即正月十五前後，下期基本上是9月1日。

小學一年級入學辦理學籍需要的材料：從學齡人口信息採集系統中列印出來的學齡人口信息採集表。全家人的戶口本（原件、復印件）。家庭實際居住地證明（房屋產權證、租房合同等原件、復印件）。出生證明（原件、復印件）。一張近期一寸免冠彩照。

適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監護人應當提出申請，由當地鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批准。

(7)小學一年級入學介紹擴展閱讀

英國基本上每學年都有三個學期，分別是1月~3月，4月底或5月初~6月，10月~12月。加拿大一般的大學每學年包括秋季學期和春季學期。秋季學期是9月中旬~12月中旬（聖誕節前的一周），春季學期是1月上旬~4月下旬或5月初。新生一般在秋季學期開學的時候入學。

開學的日子是固定的，但是由於很多原因，開學時間也會延期。比如因舉辦2015年紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年慶祝大會，部分學校開學延期至九月六日。

『捌』 剛入一年級小學生自我介紹

老師好、同學們好：
我叫。。。，今年6歲啦。
我是一個十分活潑的小男/女孩，有時候爸爸媽媽說我活潑的過分，算是一個小淘氣鬼。
我的爺爺奶奶、外公外婆總是誇我長的漂亮，說我頭發烏黑發亮、眼睛明亮有神。
我喜歡唱歌、彈鋼琴，我每天都要彈兩個小時的鋼琴，現在還會一邊彈琴一邊唱歌，我喜歡彈的曲子有《***》《***》，我還參與過***演出，獲得過獎勵。
我還會畫畫呢，一開始我給我爸爸媽媽畫像，我爸爸說我把他畫成了醜八怪，不過他總是鼓勵我。
我還有不少優點呢，比如說我寫字又快又好看，計算能力也挺強的，另外我還會幫著做家務。
當然我也有缺點，比如有時候彈琴、畫畫後不收拾起來就去看電視，有時候也不願意寫作業，吃飯時候有點兒挑食。
我很喜歡春天，每年春天爸爸媽媽都會帶我出去看花、看青草，前幾天他們還帶我去了植物園呢，裡面真是漂亮極了。不過他們從來不給我折花，他們說花長在樹上是最幸福的。

範文二：
親愛的同學們，敬愛的老師：
大家好！我叫。。。，今年6歲半了。
我是一個善良可愛的小男/女孩，樂於幫助別人。我喜愛運動，如跳繩和騎自行車，因為可以鍛煉身體，幫助我長高。另外，我還喜歡畫畫、做手工和圍棋。我畫的畫曾經在濟南市美術館展出過。我的夢想是長大了當一個圍棋高手，為國爭光。希望大家都能喜歡我，謝謝。

範文三：
親愛的老師，同學們好：
我叫。。。，是一個自信，開朗，友好，積極向上的小男/女孩，我有著廣泛的興趣愛好，彈琴、看書、下棋、聽故事，也對主持和表演也有著濃厚的興趣，由我主持的幼兒園畢業演出，獲得了一等獎第一名的好成績。
在爸爸媽媽，幼兒園老師的精心培育下，我已成為一名合格的小學生，希望在今後六年的學習生活中，能和親愛的老師，同學們成為最好的朋友！我們大家一起快樂地學習，快樂地成長!
謝謝大家！

範文四：
親愛的同學們，敬愛的老師：
大家好！
我是一個比較文靜聽話的女/男孩子，不愛搗亂，不過偶爾也會淘氣。
我是從。。幼兒園畢業的，在那裡我度過了愉快的三年。老師喜歡我，小朋友也喜歡我，當然我也喜歡他們，我們在一起非常開心。我在那裡有很多好朋友，我希望在學校里也能這樣。
我認識了很多字，但是寫得還不太好。媽媽給我買了很多書，我很喜歡看，現在最喜歡的是英雄故事、軍事和科學等方面的。我還喜歡問問題，有時候難住了媽媽，她只好去電腦里查。
為了鍛煉身體，我在幼兒園里學了半年武術，老師教了一套拳，可是現在差不多都忘了。我還在少年宮學了半年兒童畫，雖然現在畫得還不是很好，但是比以前有進步了，我最喜歡畫奧特曼。
媽媽從小要求我要有良好的生活習慣，早睡早起，中午睡午覺，要講衛生，勤洗手。我努力去做，但是有時候也犯點小錯誤，特別是這個假期玩得多了，開學了，又換了新環境，還需要適應。
我的優點是記憶力比較好，認字多，加減法也會一些；性格比較溫和、開朗，可以和同伴和睦相處；敢於發言，上課時積極舉手回答問題；在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情。缺點嘛也有，有時候會犯倔，偶爾有點小氣。我的體育方面不是太好，在幼兒園排練舞蹈時老師說我動作不太協調，登高爬低的時候有點膽小，不過我會加強鍛煉的。媽媽還說我寫作業的時候有點粗心。
媽媽對我的希望是：健康、善良、正直、向上，努力學習，做一個自信、自強、自立的人。
希望老師能對我嚴格要求、幫助我進步。媽媽爸爸希望我能保持好的視力，不要過早的戴上眼鏡，所以保持正確的讀書寫字姿勢很重要，希望您能督促和提醒我，謝謝。

範文五：
親愛的同學們，敬愛的老師：
大家好！
今天是開學的第一天，我來介紹下自己吧！
我叫。。。，大家看：我長著一雙水靈靈的大眼睛，濃濃的眉毛，小小的嘴巴，一雙靈活的小手。我的缺點是：不愛動腦思考，字寫得很差，是一個非常倔強的人，每次考試一般都在80分以上，只有五六次是考90分以上的。
我的倔強可以從這個方面看出來。每次我學騎自行車的時候，從下午開始一直學，還說如果學不好我就是大魔鬼，一直學到天黑了，我才終於肯罷休。
大家知不知道我有幾斤重，38公斤。我每天就知道吃肉，不吃蔬菜，別人說要葷和素一起搭配，而我就是和他們不一樣。
這就是我的自我介紹。謝謝大家！