❶ 一年級演講稿不忘初心,努力拚搏以自己的口氣
不忘初心！努力學習！
為了自己的未來！
為了祖國的未來！
我們要加倍努力！
❷ 小學一年級演講稿
如果讓我唱支歌，
我會唱《我愛祖國》。
如果讓我繪幅畫，
我會畫內《我的祖國》。
如果讓我作首詩容，
我會作《歌頌祖國》。
如今，
我正在寫詩。
我要歌頌祖國，
歌頌她的美麗。
因為她珍存有萬里長城、秦兵馬俑；
因為她是蘇杭、桂林的母親；
因為她擁有西雙版納、西沙群島。
我要歌頌祖國，
歌頌她的實力。
因為我們圓了航天夢；
因為我們申辦奧運成功了；
因為我們加入了WTO。
我要歌頌祖國，
歌頌她的精魂。
因為她哺乳了雷鋒、賴寧；
因為她培育了周恩來、鄧小平；
因為她造就了司馬遷、徐悲鴻。
啊，祖國媽媽！
千萬條河川是您飄散的頭發，
綿延的山脈是您綠色的血脈，
洞庭湖的水是您那明亮的眼睛，
青藏高原是您硬朗的脊樑，
北京是您跳動的心臟，
桂林山水是您頭上的翡翠，
梅樹、牡丹點綴的大地是您身上的衣裳。
我願化作一首詩、一幅畫、一首歌，
永遠地歌頌著你：
我的母親——中華人民共和國。
中國龍，騰飛吧，21世紀是你主演的舞台！
❸ 一年級演講稿70字左右
我的夢想
（尊敬的老師，
親愛的同學們，
早上好！
今天我演講的題目是
《我
的夢專想》
！
）
毛毛蟲的夢想是有一天能變成美麗的蝴蝶；
小鳥的夢想是擁有一
個干凈美麗的家園；蝸牛的夢想是能跑的比兔子還快。我也有夢想，
我有很多很多的夢想。
當我在田野里玩耍時，
看到了美麗的花朵微笑著綻放，
聽到了歡
快的小鳥婉轉的歌唱。
我夢想自己能成為一個舞蹈家，
在美麗的大自
然中，和著小鳥的歌聲，像花叢的蝴蝶那樣跳起歡快的舞蹈。我要用
舞蹈讓人們忘記煩惱和憂愁，告訴人們「生活很美好」
！
當我在陽台上看到滿天閃亮的星星時，
我對太空充滿了幻想。
於
是，我夢想能成為一名宇航員，載著宇宙飛船登上太空，和星星交朋
友，和月亮說悄悄話，把我的屬腳印留在每一個星球上，並插上鮮艷的
五星紅旗，向全世界的人宣告「中國是最棒的」
！
我還夢想成為音樂家，成為科學家„„
可是，這么多的夢想我要怎樣才能實現呢？我想，從現在開始，
我應該努力學習、全面發展，用知識為自己的夢想插上翅膀。相信通
過努力，
我的夢想一定會飛過高山，
飛過大海，
飛到鮮花盛開的彼岸。
（我的演講完畢，謝謝大家！
）
❹ 以「我對未來充滿信心」為題寫一篇適合小學一年級學生的演講稿。
轉眼間十多年過去了，在媽媽面前總還是覺得是個孩子，總是表現的那麼幼稚，媽媽看到總是擔心，我也曾試著改變但是失敗了。日復一日我在爸媽的眼裡是一個「長不大」的孩子。
事情的根源不止一處。小學是在一所偏遠農村的上的。記得上一年級的時候，對知識是那麼的渴求，由於留級生太多自己有沒有能力超越他們，只能位居中游。二年級是最令我興奮的一年。那一年彷彿是一頭脫韁的野馬，追上了其他人，在班級也是名列前茅，這種光景一直持續到小學畢業。初一的下半學期可就慘啦，成績一降再降，有時想躲避這一切，但是事實是殘酷的，只能硬著頭皮「熬」了下去。到了初二整個班級的氛圍不好加上個別老師的教學方法不和我的胃口，成績飄忽不定。難道初三的班主任是我的伯樂嗎？？？他是教英語的，聽他的課簡直就像是在聽故事，雖然方法和其他的老師差不多，但有一種吸引力。在初二英語的打擊下，要想重拾信心並不是一件容易的事情。雖說英語有了長進但是步伐並不大，我沒有灰心，一直在努力著。初中以半個句號畫完了。
初中畢業後進入一所在當地相對較差的高中。在開學之初老是抱怨學校、老師不好，但在實際學習中覺得問題出在自己的身上---太懶散了。更糟的是，本身數學就不好，又遇到一個「高速度」的老師。在上他的課時就像是在聽天書。現在想一想自己當時太蠢了，就知道抱怨而不知道彌補，墮入深淵。理科是我的弱項，把理科老師的責怪當成了耳邊風，心中在大聲哭泣著、在吶喊著「---讓暴風雨來的更猛烈些吧。春天那明媚的陽光終於照射到了我這寒冷的身上，我如飢似渴是的享受著溫暖。心裡暗想高二又是我的新起點吧！雖然我正在暗暗的努力爸媽是看不到的，但是我要在最後證明給他們看我行的！！！
❺ 誰能幫我寫一篇100字左右的小學一年級的有關百年追夢全面小康的故事演講稿啊
時間就像那無情的流水，流去我在小學里的五年光陰。轉眼又將成為過去，新的學期即將來臨。仔細的回想，過去的五年裡，自己到底做了什麼？可是，什麼也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學生活的最後半年裡要踏踏實實的做好每一件事。在這半年裡我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學期到了，那麼大家一定會有新的打算，我的打算又是什麼呢？其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學期里，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學啊！同時，我也希望能在這最後的半年裡為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什麼，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個人心裡想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什麼偉人，也不想當什麼藝人，更不是成為科學巨人。而是長大後考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬於自己的一份力量，這就已經足夠了。
新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！
❻ 小學一年級演講稿《我最優秀》
聲音洪亮 語速不要太快 沉穩 有輕重 面部表情要微笑 積極向上 一定要微笑！
可以就自己喜好 特長 較突出的一面來開始 然後展開進行演講；
還可以通過好人好事 樂於助人 見義勇為 之類；
範文 僅供參考：
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是一年級八班的楚中天,此時此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。 下面我演講的題目是《學守則,守規范,爭做優秀小學生》。
《小學生守則》、《小學生日常行為規范》是我們的行為准則,它不僅僅是紙上條文,我們不但要記住它,更重要的是要體現在我們的行動上。現在,我已把《規范》熟記在心,時刻用它們來對照我的行為,使我不斷地改正缺點,完善自我。
在學校,我愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,不亂扔果皮紙屑。見到老師我能夠主動向老師問好。服從老師的管理,接受同學們的監督。
在與同學們的交往中,能做到團結同學 ,相互尊重,相互信任。媽媽常說「你希望別人怎樣對待你,你就應當怎樣對待別人」。是啊,你對別人有禮貌,別人也同樣會尊重你。向別人問一聲「你好」會給人帶去一天的好心情,說一句「謝謝」拉近了人與人之間的距離,道一聲「對不起」、「沒關系」能化解同學之間不必要的矛盾。
在家裡,我尊敬長輩,孝敬父母。面對家長的批評,我能認真聽取,不頂嘴。家裡來了客人,我熱情、有禮貌的招待,為客人端茶倒水。
在校外,我遵守交通規則,並且時刻提醒大人也要遵守交通規則,注意安全。乘車主動讓座,對人有愛心。我記得有一次,媽媽帶我出去玩,在路邊看見一位老爺爺坐在地上,向過路的行人乞討,我給媽媽要了一元錢給了那個可憐的老爺爺,老爺爺對我說:「這孩子真懂事,這么好心,一定能考上大學。」 還有,汶川大地震時,在廣場上我毫不猶豫的向災區捐款獻愛心……
在學習上,老師布置的作業我能夠按時完成,養成熱愛學習,愛動腦筋的好習慣,上課積極發言,遇到不懂的問題時敢於向老師提問。
總之,無論在學習上還是在生活中,我們都要注重自己的一言一行,要不斷地發現、不斷地創新、不斷地改進。我會時刻謹記《小學生日常行為規范》、《小學生守則》中的內容,在今後的學習生活中爭做一名優秀的小學生。
我的演講完畢,謝謝大家!
❼ 求小學一年級演講稿
大家好！我是一年級八班的楚中天，此時此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學校》。當我們告別愉快的寒假生活重返校園時，我們都驚訝的發現學校發生了巨大的變化：校門口的場地鋪上了大理石磚，打上了水泥地面，花池裡種上了我們不知名的樹木，還有正在修建著的可供大家乘涼的涼亭。一切干凈整潔沒有了寒假前的雜亂。校園里教學大樓和操場顯得清新干凈。同學們，此時此刻面對整潔清新的學校，你會想些什麼：是否為能在這樣的學校里讀書學習而感到驕傲和自豪呢？那麼當我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的道路旁，看到果皮紙屑時；當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里，聽到有的同學在走廊吵鬧宣嘩時；當我們看到雪白的牆壁被污染時；當我們路過空無一人的水房，聽到水龍頭嘩嘩作響時；當我們看到低年級小同學跌倒時，我們該怎樣做呢？能視而不見嗎？ 對，不能! 做為一名小學生從背起書包跨入學校大門的那一刻起，我們就成為了學校的主人，學校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關，我們既然是學校的主人，就要時時發揮主人的作用，處處屢行主人的職責，用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。說到這里，也許有的同學要問：怎樣做才能為學校添光彩呢？其實這一點也不難！只要我們從上課認真聽講做起；從看到果皮紙屑及時拾起做起；從不在走廊吵鬧喧嘩做起；從不欺負弱小同學做起；從不在牆壁上亂寫亂畫做起，從不攀折花草樹木做起；從用後水龍頭及時關上做起；從看到小同學跌倒立刻扶起來做起……只要我們從身邊的點滴小事做起，處處以《小學生日常行為規范》來衡量自己的言行，我們就能成為一名優秀的學生，一名優秀的學生本身就為學校增添了光彩。親愛的同學們，讓我們共同行動起來吧，都來爭做一名優秀學生，讓我們時刻謹記《小學生日常行為規范》《小學生守則》中的內容，讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗！謝謝大家！我的演講完畢!
❽ 小學一年級一分鍾演講稿
我要上小學啦
我要上小學了，爺爺牽起我的手說，「我的寶貝孫女，爺爺願意每天送你上下學，風雨不阻。」奶奶摟著我的肩說：「我的乖孫女，奶奶每天給你做營養餐，吃得好才能學得好嘛。」爸爸抱起我親著我的臉蛋說：「好女兒，好好學習，考高分爸爸給獎勵每門一百元。」媽媽輕輕的攬我入懷，說「乖女兒，要上學了，媽媽給你買新書包新衣服，打扮得漂漂亮亮去上學。」
我要上小學了，我對自己說：「爺爺奶奶，爸爸媽媽，我不要做溫室中的花朵，不做你們掌心中的珠寶，我不要你們的新衣，我要做陽光下茁壯成長的小樹，我要好好學習，要做一個獨立，樸素，上進的好學生。」
❾ 一年級的三分鍾勵志小故事演講稿
人在心中應該設身處地想到的，不是那些比我們更幸福的人，而只是那些比我們更值得同情的人。——盧梭
聖誕節時，保羅的哥哥送他一輛新車。聖誕節當天，保羅離開辦公室時，一個男孩繞著那輛閃閃發亮的新車，十分贊嘆地問：「先生，這是你的車?」
保羅點點頭：「這是我哥哥送給我的聖誕節禮物。男孩滿臉驚訝，支支吾吾地說：
「你是說這是你哥哥送的禮物，沒花你半毛錢?我也好希望能……」
當然保羅以為他是希望能有個送他車子的哥哥，但那男孩所談的卻讓保羅十分震撼。
「我希望自己能成為送車給弟弟的哥哥。男孩繼續說。
保羅驚愕地看著那男孩，沖口而出地邀請他：「你要不要坐我的車去兜風?」
男孩興高采烈地坐上車，繞了一小段路之後，那孩子眼中充滿興奮地說：「先生，你能不能把車子開到我家門前?」
保羅微笑，他心想那男孩必定是要向鄰居炫耀，讓大家知道他坐了一部大車子回家。
沒想到保羅這次又猜錯了。「你能不能把車子停在那兩個階梯前?男孩要求。
男孩跑上了階梯，過了一會兒保羅聽到他回來的聲音，但動作似乎有些緩慢。原來他帶著跛腳的弟弟出來，將他安置在台階上，緊緊地抱著他，指著那輛新車。
只聽那男孩告訴弟弟：「你看，這就是我剛才在樓上告訴你的那輛新車。這是保羅他哥哥送給他的哦!將來我也會送給你一輛像這樣的車，到那時候你便能去看看那些掛在窗口的聖誕節漂亮飾品了。」
保羅走下車子，將跛腳男孩抱到車子的前座。滿眼閃亮的大男孩也爬上車子，坐在弟弟的旁邊。就這樣他們三人開始一次令人難忘的假日兜風。
那一次的聖誕夜中，保羅才真正體會耶穌所說的「施比受更有福的道理。(丹·克拉克)
❿ 一年級演講稿
兩篇演講稿
美麗的秋天
秋天到了，我們來到村頭的百年老樹——銀杏樹下玩耍。
秋姑娘給大樹的葉子染上了美麗的顏色。一陣秋風吹來，樹葉紛紛飄落。有黃的，有綠的，有半黃半綠的，它們在空中盡情飛舞。
樹旁邊的菊花開了，有的像一顆顆流星，有的像一串串珍珠，有的像一掛掛瀑布，真是千姿百態，美不勝收。
抬頭一看，藍天上飄著朵朵白雲，有時像一群白兔，有時像幾只公雞，有時又像一位飽經風霜的老人……真是千變萬化呀！
天空中，一群大雁往南飛，它們一會兒排成人字，一會兒排成一字，一邊飛一邊叫，好像在說：「秋天到了，天氣涼了，小朋友晚上睡覺要蓋好被子，千萬別著涼生病。」
啊！原來秋天是如此的美麗！我愛秋天！
美麗的秋天
我喜歡五顏六色的春天，我喜歡火熱的夏天，我更喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡果實累累的秋天。
秋天，楓樹的葉子已經紅了，像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。
秋天，花兒已經開始凋謝了，但美麗的菊花竟相開放，他們的顏色各不相同，有白的、黃的、粉的……五顏六色美麗極了。
秋天，果園里的水果可真多呀！數不勝數。那火紅的蘋果，像一個個小孩子的臉，正對大家微笑呢。那黃澄澄的梨，像一個個小紅燈籠，掛在枝頭。那紫紅的葡萄，像一串串紫色的珍珠項鏈，掛在綠色的棚子中。
秋天，那農民伯伯就更開心了，他們來到農田裡，就像那玉米爺爺摸摸自己的鬍子正陽農民伯伯的籃子里跑呢。那火紅的高粱，像一個個燃燒的火把，正向農民伯伯招喚
秋天，是金色的秋天，是一個收獲的好季節，是一個農民伯伯最喜愛的好季節，是一個讓小朋友高興的時間啊！我最喜歡的就是秋季了。
小學作文美麗的秋天
時間似箭，轉眼間秋天就將來臨。
秋天有很大的變化，葉子變黃了，風葉紅了，菊花開了，彷彿一切重心來過，大地好象撲上了一條地毯。湖面好像一面鏡子，美麗及了！
秋天是農民伯伯最高興的日子因為麥子熟了，果子也熟了到處欣欣向榮，又是一個豐收的季節。
謝謝大家（鞠躬）
求採納，祝你學習愉快！