❶ 三年級作文，我幫老奶奶讓座三百個字。
上完英語培訓班，我就趕緊搭公交車回家了，回去還有很多作業呢!上車的版時候剛好有一個位置，我一屁股權坐了下來，腦子里不斷想著作業的事情。
到了師部路口的時候。上了一位年邁的老奶奶。手上還提著個菜籃。估計是買菜去了。正巧。車上已經沒有空位了。誰都不給奶奶讓座，這怎麼辦?如果車太快。老奶奶能扶住把手嗎?摔了咋辦?想到這里，我不僅想起了自己是一位少先隊員。應該給奶奶讓座啊!於是，我站起來，對老奶奶說：「奶奶，您坐這里吧!「說完我就准備起身給奶奶讓座，奶奶聽了，就微笑的點了點頭，嘴裡還不住地說「真是個好孩子啊!「我和老奶奶一直聊到回家。當時，我的心情不知道為什麼會這么開心，但我只知道。我這個少先隊員給一位老奶奶讓了一次座!
讓座是一件小事，但是往往可以提現出我們的素質，只有當我們懂得尊老愛幼，懂得關心別人，世界才能變得更加和諧美好!學會讓座吧，從你我開始做起，從現在開始做起!
❷ 怎樣寫讓座的作文300字
今天，我和爺爺奶奶坐公交車到舅奶奶家去玩。
我們剛上車時，車上的乘客很少，空座位很多，我和爺爺奶奶在車後面隨便坐了下來。隨著車往前開，乘客越來越多，座位也慢慢坐滿了。又到了一站，一位白發蒼蒼的老奶奶等在車下。她一隻手拄著拐棍，另一隻手裡還拎著一個裝得滿滿的購物袋。車門開後，她很艱難地用身子靠著車門往上蹭。這時，從車上走下來三個年齡和我差不多大小、系著紅領巾的小學生，幫老奶奶拿東西，扶老奶奶上了車，還幫她刷了老年卡，安排老奶奶坐在了他們的座位上。
這一尊老的行為，立即得到了全車乘客的贊許，大家議論紛紛，不知是誰帶頭鼓起掌來。三個小學生臉都紅了，不好意思地說：「這是我們應該做的。」老奶奶這時也露出慈祥的面容，摸著小學生的頭問：「你們是哪個學校的？叫什麼名字？」三個小學生齊聲回答：「我們是紅旗小學的，我們叫少先隊員。」
車又過了兩站，小學生們和老奶奶說了再見後就下車了。我看見他們脖子上的紅領巾在風中飄啊飄，紅得是哪么鮮艷！那麼美麗！
望採納
❸ 讓座的作文350字
在一個陽光明媚的星期日，我懷著愉快的心情和媽媽一起去商場買東西.
去商場要坐107路公交車。我們在站台上等了好一會，公交車總算來啦！我交了錢後飛快的跑上車。今天乘車的人可真多呀！只剩下3個座位了，我、媽媽、和一位小妹妹坐上了空座位。
我一邊坐車，一邊想：「我們的城市可真美啊！」正當我望著窗外的美景時，車又到站了。 這次沒有人上車，倒是有一位白發蒼蒼的老奶奶上了車。老奶奶滿頭白發，看上去有60多歲了，老奶奶一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃的上了車。可是車上已經沒有空座位了。我猶豫不決，到底是讓座還是不讓座呢？如果讓座的話，我就要一直站著了，但如果不讓座的話，老奶奶就要一直站著了。正當我思考的時候，一個悅耳的聲音打斷了我的思路，只見一個小妹妹從座位上站起身來說：「老奶奶，您坐吧！」老奶奶感激的說：「謝謝你啊，小朋友。」「不用謝，這是我應該做的。」小妹妹的臉上浮起了一絲笑容，老奶奶那慈祥的臉上也浮現了感激的笑容。乘客們都像小妹妹投向了贊許的眼神。我的臉卻發燒起來，我和小妹妹同樣都是少先隊員，小妹妹還比我小，而她卻主動讓座給老奶奶，我這個高年級學生實在感到很羞愧。但是，我明白了一個道理：人與人之間要互相關心、關愛、這樣，我們彼此的心裡都會感到甜蜜和溫暖！
❹ 小學二年級作文：讓座
[小學二年級作文：讓座]
一天．天氣晴朗，我懷著愉悅的心情准備坐內公交車到外婆家容玩，小學二年級作文：讓座。
走到公交車站台，只有一個掃衛生的阿姨在清潔道路。公交車來了，上了公交車，我就看見有一個位置還空著，我馬上跑過去坐了下來。車子開到了，外面的道路飛快的向後移動著。車內坐著各種各樣的人。這是，車子停站，一位白發蒼蒼的老爺爺慢悠悠的上了車，小學生作文《小學二年級作文：讓座》。他扶著車內的欄桿向後面走去。車子開了，一個急剎車，我聽到了啊的一聲大叫。我轉身一看，是老爺爺重心不穩不小心撞到了車上欄桿。原來沒有人給爺爺讓座。那老爺爺萬一等下摔倒了怎麼辦？
我想了想說：老爺爺您坐在我的位子上，我坐在你的腿上。老爺爺開心的點點頭。然後走到我身邊坐了下來，摸摸我的頭說：真是個好孩子。車內的其他人都對我豎起了大拇指。到站下了車，回到外婆家，告訴外婆，外婆也誇我是個好孩子。我心裡別提有多開心了。
〔小學二年級作文：讓座〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】
❺ 三年級作文讓座49字
星期六的上午我去爸爸公司，坐上35路公交車，公交車開著開著上車的人越來越多，不知不覺就來到了第三站，車緩緩地停了下來，我聽見了刷卡機里傳來一聲清脆的聲音----「免費卡。」我連忙抬頭一看，上來了一位白發蒼蒼的老爺爺，老爺爺杵著一根拐棍，還不停的咳嗽。爺爺年紀大了站不穩，但我也很累也需要坐，到底給誰坐才好呢?我心裡好矛盾啊!正在這時候，我想到了脖子上的紅領巾，覺得很對不起胸前那鮮艷的紅領巾。我很羞愧的把座位讓給了爺爺，說：「爺爺，您坐。」
爺爺坐穩後，摸摸我的頭拍拍我的肩並對我說：「謝謝你小朋友，你真是一個好孩子。」我聽了爺爺的誇獎，心裡比吃了蜜還要甜。我忽然發現自己沒有那麼累了。
到站了，我向爺爺告別。下了車，來到爸爸公司，把這件事告訴了爸爸，爸爸表揚我說：「好孩子，你長大了這是我們中華民族的傳統美德，你應該好好學習。」聽了爸爸的話我非常的開心。
❻ 公交車讓座的作文怎麼寫
在一個陽光明媚的星期日，我懷著愉快的心情和媽媽一起去商場買東西.
去商場要坐107路公交車。我們在站台上等了好一會，公交車總算來啦！我交了錢後飛快的跑上車。今天乘車的人可真多呀！只剩下3個座位了，我、媽媽、和一位小妹妹坐上了空座位。
我一邊坐車，一邊想：「我們的城市可真美啊！」正當我望著窗外的美景時，車又到站了。 這次沒有人上車，倒是有一位白發蒼蒼的老奶奶上了車。老奶奶滿頭白發，看上去有60多歲了，老奶奶一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃的上了車。可是車上已經沒有空座位了。我猶豫不決，到底是讓座還是不讓座呢？如果讓座的話，我就要一直站著了，但如果不讓座的話，老奶奶就要一直站著了。正當我思考的時候，一個悅耳的聲音打斷了我的思路，只見一個小妹妹從座位上站起身來說：「老奶奶，您坐吧！」老奶奶感激的說：「謝謝你啊，小朋友。」「不用謝，這是我應該做的。」小妹妹的臉上浮起了一絲笑容，老奶奶那慈祥的臉上也浮現了感激的笑容。乘客們都像小妹妹投向了贊許的眼神。我的臉卻發燒起來，我和小妹妹同樣都是少先隊員，小妹妹還比我小，而她卻主動讓座給老奶奶，我這個高年級學生實在感到很羞愧。但是，我明白了一個道理：人與人之間要互相關心、關愛、這樣，我們彼此的心裡都會感到甜蜜和溫暖！
❼ 怎麼寫讓座作250字三年級上冊作文
讓座
公交車向我們遠遠的開來，我上了車，付了錢，身旁有一個座位，便匆匆地走過去，生怕座位被人搶走。我看著窗外的風景，心裡感嘆著「今天運氣真好！」
今天天氣不錯，陽光十分充足，我愜意地躺在椅子里。車平穩地開了一段路，突然，一個急剎車，身旁一個老奶奶差點兒擁到我的懷里，她連忙問我有沒有事，我搖搖頭，老奶奶放心了，站穩了身子，低頭檢查行李，並摸出一塊手帕開始擦汗。當老奶奶第二次擁入我的懷里時，我讓座？這是一位很傳統的老奶奶，只是缺了根拐杖，頭發也沒全白，老奶奶的一切動都熟練而緩慢，時不時低頭檢查行李，由於天太熱的緣故，老奶奶不停地擦汗。
內的人越來越多，悶的人塊喘不過氣兒來，我把窗拉開，一陣熱浪涌在我的臉上。陽光突然變得刺眼，沉重的在每個人的臉上爬行，一點也可愛不起來，老奶奶的手緊緊抓住椅子，生怕再次擁到我的懷里，老奶奶的汗流的更多了，我眼睜睜的看著就快到站了，可我還是沒讓座。
「站起來呀，不就是讓座嗎？這不挺光榮的一件事嗎？」我在心裡對自己說，可說著容易，但我就是站不起來。我使勁兒地掐著自己的腿，臉紅得發燙，我別過頭，看窗外，陽光好刺眼，刺得眼淚都流出來了，可我仍不回頭，我不想看見老奶奶，一看到她我的臉不由自主的就紅了，紅得發燙。
「站起來呀！」我在心中吶喊。
到站了，我站起來，剛走了幾步，我想老奶奶該坐在我的位置上了吧。我一回頭，看見老奶奶依然站著，我的座位換成了一個玩弄著手機的年輕人。突然覺得自己好神經，大家都不讓座，就我讓座。
我在心裡吐了一口氣，感嘆著「多虧我聰明，沒讓座，要不然該丟死人了。
❽ 公交車讓座的作文，400字左右
在一個陽光明媚的星期日，我懷著愉快的心情和媽媽一起去商場買東西.
去商場要坐107路公交車。我們在站台上等了好一會，公交車總算來啦！我交了錢後飛快的跑上車。今天乘車的人可真多呀！只剩下3個座位了，我、媽媽、和一位小妹妹坐上了空座位。
我一邊坐車，一邊想：「我們的城市可真美啊！」正當我望著窗外的美景時，車又到站了。 這次沒有人上車，倒是有一位白發蒼蒼的老奶奶上了車。老奶奶滿頭白發，看上去有60多歲了，老奶奶一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃的上了車。可是車上已經沒有空座位了。我猶豫不決，到底是讓座還是不讓座呢？如果讓座的話，我就要一直站著了，但如果不讓座的話，老奶奶就要一直站著了。正當我思考的時候，一個悅耳的聲音打斷了我的思路，只見一個小妹妹從座位上站起身來說：「老奶奶，您坐吧！」老奶奶感激的說：「謝謝你啊，小朋友。」「不用謝，這是我應該做的。」小妹妹的臉上浮起了一絲笑容，老奶奶那慈祥的臉上也浮現了感激的笑容。乘客們都像小妹妹投向了贊許的眼神。我的臉卻發燒起來，我和小妹妹同樣都是少先隊員，小妹妹還比我小，而她卻主動讓座給老奶奶，我這個高年級學生實在感到很羞愧。但是，我明白了一個道理：人與人之間要互相關心、關愛、這樣，我們彼此的心裡都會感到甜蜜和溫暖！
這時公共汽車里已經沒有空座位了，寥寥的站著幾個人。我暗幸自己有個座位。
車子緩緩地停下來，上來了一堆人，其中有一位白發蒼蒼的老人，她慈祥的臉掛的著笑容。我一眼就認出她是我的小學老師，立即站起來讓座：「老師，您這邊坐。」邊說邊扶她坐下，她笑容可掬地問我怎知她是老師。顯然她已不記得我這位學生了，可以理解，當時我是個沉默寡言的中等成績的學生，處於一個容易被人遺忘的角色。我告訴她我是88屆的，當時她是我的語文老師，我真誠地說：「老師，謝謝您，有您的用心栽培，我才有今天呀。」她似乎有些印象，點頭笑眯眯地看著我。她那深沉的目光，那溫藹的樣子，讓我倍感親切。