小學一年級看圖寫話圖片全集

1. 有沒有小學一年級語文看圖寫話的圖片和例文

2. 小學一年級看圖寫話全級篇

有一天小紅去上學的時候。老師看見他，他禮貌地叫了一聲，老師好。他看見老師捧著一大堆書。他就說了老師，我來拿吧，老師微笑了。然後老師說不，但他順手的把那堆書上拿了過來。他很快得書搬回來教室，同學們都向他微笑，為他鼓掌。老師也表揚了他，向她豎起大拇指。

3. 小學一年級看圖寫話技巧

第一，一定要觀察，細觀察。

首先，看看圖上有誰，在做什麼。然後，再看圖上的地點在哪裡，判斷時間是什麼時候。這個過程，一定要細心，看仔細，這是培養孩子細心觀察的習慣和准確判斷能力的前提。觀察時千萬不能一掃而過，走馬觀花，這點對於孩子將來的學習絕對沒有好處！

第二，一定要先說，說清楚。

先看圖，再說話。這是看圖寫話的必要前提。不要著急寫，因為一年級孩子識字量和寫字能力的限制，不允許對寫話提出過多過高的要求。說什麼呢？怎麼說呢？把剛才觀察到的內容做好梳理，按照時間、地點或人物（地點和人物順序可以相應調整）、事件的順序，說出來。

比如：春天，爸爸媽媽帶我去田野里玩；星期六，我和同學在廣場上放風箏。

第三，一定要寫清，寫完整。

一年級的看圖寫話，要求不高，能寫一個完整的句子即可。寫之前，一定要再重復一次剛才說的內容，一字不落地寫出來。如果有字不會寫，用拼音代替。

第四，一定要再讀，讀流暢。

寫後朗讀，是自我檢測的一個過程。朗讀，可以讓自己知道寫出來的句子是否通順，是否說清楚了，是否完整地再現了剛才觀察到的和說出來的內容。如果有遺漏，就補上，做一個必要的簡單的修改。這個習慣的養成，對學生以後的寫作習慣和能力的形成非常重要。

此外，注重引導孩子想像也是看圖寫話的一個重要方法。圖片是靜止的，但是，圖片的內容是豐富而多元的，孩子的想像力更是無窮的。因此，在引導孩子觀察圖片的時候，就可以以提問的形式，引導孩子大膽並且合理的想像，把圖中沒有的內容想像出來，說出來，寫出了，可以豐富寫話的內容。

4. 小學一年級看圖寫話，麻煩給四幅小圖各寫幾句話。謝謝！

一：她一定在看自己喜歡的動畫片（例如看見正義的主人公戰勝了邪惡的敵人）至於什麼類型我就不清楚了
二：她應該看見了讓他羨慕的東西吧兩隻眼睛瞪的大大的
三：應該是她所（姑且說支持吧）的任務正處於低谷或是失敗的時候（就類似於危險時刻）
四：小姑娘被感動了

5. 小學一年級看圖寫話。怎麼寫

小學一年級的看圖寫話相對比較簡單，只要能把圖上顯示的內容寫出來，寫那麼兩三句話就可以了

6. 小學一年級看圖寫話圖片一個小女孩寫作業

上，小紅的爸爸媽媽因為加班，沒時間陪小紅寫作業。於是，她自己一個人到她的房間里寫作業。她先把房間整理得井井有條，然後打開小台燈，開始寫作業。看她寫得多認真啊！房間里的洋娃娃笑眯眯地看著小紅，好像在說：「小紅，你不會孤單的，讓我來給你做伴吧。」