1. 包書皮的過程的作文70字
今天，我復們班舉行了一次制包書皮比賽。我胸有成竹、信心百倍，因為我在家向媽媽請教過了，已經知道怎麼包書皮。
老師一聲令下：「開始。」大家都紛紛開始做書皮。我先把書皮紙平均分成兩份，取出一份對折，把書放在上面。上下左右對好了，在上下剪個口子，然後把書皮展開，把書放上去，再蓋上，把書的輪廓標出來，掀開一頁，接著把這一頁包起來，用膠帶紙把它老牢牢固定住。然後反面也一樣，好，一個已經包好了，心想：啊，終於包好了一個，我還要加速，到了下課，我還沒包好，化了好長時間，才完成。然後一看，哎，真難看，真是失敗中的失敗，不過老師讓我們沒完成任務的回家繼續。我要珍惜這次機會，親手包好。
中國人動手能力不好，動手可開放智力，我動手能力不好，不過不要緊，失敗乃成功之母，只要多練習，練到熟能生巧，靈活運用，我相信天道酬勤，總有一天，我會比現在更好。
2. 《包書皮》100字作文
從我上學以來抄，每年開學襲，媽媽都會給我的新書穿上整潔的「衣裳」。爸爸說，這是媽媽新學期的第一課。今天也不例外，吃過晚飯，媽媽就坐在燈下幫我包書皮。
媽媽認真地包著書皮，柔和的燈光給她鑲上了一層銀邊，媽媽的手指在潔白的硬紙上舞蹈，我看得出了神。媽媽拍拍我的肩膀，說：「兒子，想什麼呢？」
「媽媽，您是跟誰學的包書皮呀？」我問。
「跟你外婆學的。」媽媽看了看我，又說道：「小時候，我不懂事，直到當了媽媽，才知道你外婆為什麼會那麼喜歡包書皮。」媽媽停了一下，幸福地說：「書皮中有你外婆的期望！每次包書皮，我好像又回到了從前……」
我接過了語文書，在書皮上工工整整地寫上名字。我知道，翻開語文書，媽媽的愛時刻陪伴著我。
3. 作文《包書皮》550字
童年復是五彩繽紛的，制在我的童年中，有一件事使我記憶深刻。
那是在我6歲時，老師發新書了，我高興的不得了，讓媽媽去文具店買大公雞的漂亮書皮，媽媽買來後，我就把漂亮的書皮小心翼翼的包在書本上，哈！漂亮的大公雞出現嘍！我高高興興的拿去給我的夥伴炫耀，可是我的小夥伴們搶來搶去，都把書皮給弄得皺紋一道一道的，我心疼的拿著書皮往家跑，想到了一個好方法，以前我看到媽媽用熨斗把褲子燙平了，我的書皮也應改沒問題吧！我拿著熨斗想著媽媽的樣子做了起來，可是剛不到一分鍾的時間書皮就無緣無故的破了一個洞，我以為熨斗把我的大公雞吃掉了，便大哭起來，媽媽聞聲趕來，問：「怎麼了剛才還好好的，怎麼哭了呢？」我一邊哭著一邊說：「我的大公雞被熨斗給吃了，怎麼辦呀？」媽媽哈哈大笑說：「孩子怎麼這么傻呀！熨斗只能熨布呀！」「奧我說呢」我似懂非懂得點點頭。
這件事是我最可笑的一件事，我自己都覺得很好笑。
4. 作文:包書皮(400字)
開學了，包書皮似乎就成了大家的「家常菜」，所以老師給我們布置了一項「艱巨」的任務——包書皮。而且還是自己動手包。
自己動手包，怎麼包呀？以前從來都是爸爸給我包的呀？我眼珠子一轉，對呀！不會包可以學呀！於是，我就連忙去請教「包書皮高手」——爸爸。爸爸首先先拿來一張白色的書皮，拿起一本書，告訴我先看看一張紙能包幾本書，量好了再用剪刀剪下來，一定要記住不能剪得和書一樣大，要比書大一點才行，然後在書皮中間剪出一個小梯形，不要剪得太多，折回去……爸爸的喋喋不休讓我有點煩。於是，我就開始了我的包書皮行動。我的小刀、剪刀、膠帶個個嚴陣以待。我抽出一張書皮，准備給我的語文書穿上白大褂，一張書皮被我三下五除二剪好可以報語文書的書皮，再把書皮中間剪出一個小梯形，折回去，最後，想著爸爸以前包書皮的樣子，對！把三條邊都折回去，大功告成，咦！還少點什麼呢？對了，粘上膠帶，我很快的把膠帶固定住。當我正欣賞我偉大的「傑作」時，突然發現不對勁，書怎麼合不住呢？我用力的拍，可還是合不住。爸爸走過來看了看，說：「合不住，是因為書皮剪得太小了，所以才合不住。」我看看書，就像穿了一件緊身衣。然後，我把書皮小心翼翼地撕下來。吸取了上次的教訓，又經過一番的「奮斗」後，第一件白色的「衣服」就被我套在了語文書上，看著包好的書皮，嘴角不由的上翹露出了滿意的微笑。緊接著我又包了第二本、第三本、第四本……漸漸地我的包書皮技術越來越高。包完書皮把一本本穿著「白衣服」的書從大到小摞在一起，心裡美滋滋的。包完書皮，深吸一口氣，走到窗前，太陽公公笑眯眯的，彷彿在對我說，只要努力，就會成功，功夫不負有心人啊！白雲姐姐也停了下來，好像在對我說，不會就要學，活到老學到老嘛……
包書皮讓我知道了父母的勞苦，讓我又學會一樣新本領。讓我懂得了只要好好學習才能掌握新的技能，才能成為一個對社會有用的人。
有點多，見一些
5. 求一篇關於包書皮的作文
開學了，包書皮似乎就成了大家的「家常菜」，所以老師給我們布置了一項「艱巨」的任務——包書皮。而且還是自己動手包。
自己動手包，怎麼包呀？以前從來都是爸爸給我包的呀？我眼珠子一轉，對呀！不會包可以學呀！於是，我就連忙去請教「包書皮高手」——爸爸。爸爸首先先拿來一張白色的書皮，拿起一本書，告訴我先看看一張紙能包幾本書，量好了再用剪刀剪下來，一定要記住不能剪得和書一樣大，要比書大一點才行，然後在書皮中間剪出一個小梯形，不要剪得太多，折回去……爸爸的喋喋不休讓我有點煩。於是，我就開始了我的包書皮行動。我的小刀、剪刀、膠帶個個嚴陣以待。我抽出一張書皮，准備給我的語文書穿上白大褂，一張書皮被我三下五除二剪好可以報語文書的書皮，再把書皮中間剪出一個小梯形，折回去，最後，想著爸爸以前包書皮的樣子，對！把三條邊都折回去，大功告成，咦！還少點什麼呢？對了，粘上膠帶，我很快的把膠帶固定住。當我正欣賞我偉大的「傑作」時，突然發現不對勁，書怎麼合不住呢？我用力的拍，可還是合不住。爸爸走過來看了看，說：「合不住，是因為書皮剪得太小了，所以才合不住。」我看看書，就像穿了一件緊身衣。然後，我把書皮小心翼翼地撕下來。吸取了上次的教訓，又經過一番的「奮斗」後，第一件白色的「衣服」就被我套在了語文書上，看著包好的書皮，嘴角不由的上翹露出了滿意的微笑。緊接著我又包了第二本、第三本、第四本……漸漸地我的包書皮技術越來越高。包完書皮把一本本穿著「白衣服」的書從大到小摞在一起，心裡美滋滋的。包完書皮，深吸一口氣，走到窗前，太陽公公笑眯眯的，彷彿在對我說，只要努力，就會成功，功夫不負有心人啊！白雲姐姐也停了下來，好像在對我說，不會就要學，活到老學到老嘛……
包書皮讓我知道了父母的勞苦，讓我又學會一樣新本領。讓我懂得了只要好好學習才能掌握新的技能，才能成為一個對社會有用的人。
6. 三年級作文怎樣包書皮寫一頁紙
童年是五彩繽紛的，在我的童年中，有一件事使我記憶深刻。那是在我6歲時，老師內發新書了，我高興的不得了容，讓媽媽去文具店買大公雞的漂亮書皮，媽媽買來後，我就把漂亮的書皮小心翼翼的包在書本上，哈！漂亮的大公雞出現嘍！我高高興興的拿去給我的夥伴炫耀，可是我的小夥伴們搶來搶去，都把書皮給弄得皺紋一道一道的，我心疼的拿著書皮往家跑，想到了一個好方法，以前我看到媽媽用熨斗把褲子燙平了，我的書皮也應改沒問題吧！我拿著熨斗想著媽媽的樣子做了起來，可是剛不到一分鍾的時間書皮就無緣無故的破了一個洞，我以為熨斗把我的大公雞吃掉了，便大哭起來，媽媽聞聲趕來，問：「怎麼了剛才還好好的，怎麼哭了呢？」我一邊哭著一邊說：「我的大公雞被熨斗給吃了，怎麼呀？」媽媽哈哈大笑說：「孩子怎麼這么傻呀！熨斗只能熨布呀！」「奧我說呢」我似懂非懂得點點頭。這件事是我最可笑的一件事，我自己都覺得很好笑。
7. 包書皮的過程作文130
昨天我和爸爸、媽媽一起包書皮，我們先把一張大紙載成兩半，然後把書放在一張紙上量大小，書放在紙的中間，將紙對折過來，拿剪子把左上角和左下角剪一個梯形，按書本的大小折回去，一本漂漂亮亮的書就包好了
8. 包書皮作文600包的過程要長
新的學期開始了，我領到了很多新書。老師說：「
今天的作業是包書皮。」我得意地想：包書皮太簡單了!
回到家，我迫不及待地拉著爸爸到商店買了一些漂亮的包書紙，准備為我的新書穿上漂亮的「衣裳」。
開始包書皮了，我按照爸爸以前教我的方法，很快包好了語文書。我仔細一看，書皮歪歪扭扭的一點也不美觀，我不耐煩地嘆了口氣，爸爸看到我垂頭喪氣的樣子笑著說：「包書皮看似很簡單，但要想把書皮包好可不是一件容易的事。別灰心，做任何事情只要有耐心，有信心，用心去做就一定會把它做好的。」聽了爸爸的話，我又鼓足了勇氣，把書皮拆下來，准備重新包書皮。
又開始包了，我先把包書紙對折，然後把書放在中間，用夾子把書和包書紙固定起來，再用剪子把包書紙兩端多餘的部分見一個長方形的小口，最後我沿著書皮的邊緣小心翼翼地把包書紙向里折進去，並用手壓平，就這樣一本嶄新的書就包好了。我照著同樣的方法包好了其它的書皮，看著一本本包好的新書，我高興的笑了。爸爸也誇我說：「不錯呀，水平提高的很快嘛，書皮包得比我還要好，真是功夫不負有心人!」聽了爸爸的話，我心裡更高興了。
今天我不僅學會了包書皮，而且我也懂得了做事要有信心和耐心，我也明白了要愛惜書本!
你好，希望能幫助到你，望採納！
9. 小學3年級作文：我與書的故事（或包書皮）
希望對你有幫助~~~~
我與書的故事
我愛看電視，也愛聽音樂，但我最喜歡的是一個人靜靜地坐在家裡看書。 我看的書不算多，也不算少。我家的書櫃里有180幾本書，有一本書是~~~拉普拉斯說：「我們知道的知識是有限的，而我們不知道的知識是無限的。」我覺得這句話和有道理！ 我愛看漫畫，也愛看格林童話，可我最愛看的是偵探類的書。之所以我深愛偵探類的書是因為:我是白羊座的，和愛冒險，有刺激感。 讀書中也有難過的事。一個星期二的晚上，我做完作業，就去看書了，一進書房，我就拿起還有一半就看完的——《名偵探柯南》這本書。我正看得人迷時，媽媽進來了。我以為她是來給我檢查作業的，沒想到反倒是看我在幹嘛。他看見我在看別的書，不是在看作文書，就立馬從我手裡把《名偵探柯南》那本書扔到了地上，一把從書櫃上拿了一本我已經看完的作文書，叫我把這本書看兩邊，再說出20篇裡面作文的題目和內容。啊！這不是要我死嗎？ 啊！書帶個我快樂，書帶給我想要的知識，但書又帶給我是媽媽一句句的嘮叨！不論怎麼說，書是我一生的園丁！我愛書！
我與書的故事
我愛書，更愛讀書，因為「書是人類進步的階梯」我與書發生了許多關於書的趣事……
「鈴鈴鈴……」三更半夜，我房間的鬧鍾響了起來，我在黑暗中爬了起來，這么晚了，我要干什麼呢？原來，最近我迷上了《舒克貝塔歷險記》，今天，我本來打算讀一百頁的，可是才讀了二十幾頁就被老媽叫去睡大覺了，我現在起來繼續讀。
我津津有味地讀著，讀到舒克貝塔打敗了大花貓然後創立了舒克貝塔航空公司時，我笑了起來，笑著笑著，突然覺得要小便，如果是平時的話，我肯定不敢出房間上廁所，現在我可不，我一邊做開飛機狀，一邊搖搖晃晃地沖出了房間，還大搖大擺繞著客廳走了一圈才進了洗手間，上完廁所，沖水的響聲把我驚醒了，我在黑暗中一怔，三步並做一步狂奔回房間，心跳得飛快，過了好久才恢復原狀，然後我捧起書繼續看，當我看到海盜用卑鄙的手法搞得舒克貝塔機場一片狼籍時，我有點氣，用力捶牆，發出極大聲響，把媽媽吵醒，自然少不了一頓臭罵，糊塗的我在挨了罵後竟又捧起書讀了起來……欲知後事如何，請聽下回分解！（老師批：這小子不想寫了）
我與書的故事有趣吧！
我與書的故事
我是一個愛書的女孩，家裡有很多很多課外書，放滿了我的書櫃。我也是一個愛看書的女孩，書櫃里的書不知讓我翻了多少遍都數不清了。學期初，老師說要在班級中設一個閱覽角，叫大家把自己看過了不想看的書捐給班級。第二天，就有不少同學把書拿來了，我也拿來了好幾十本！班隊課時，老師說：「閱覽角的書不少啊！都是誰拿來的呀？」拿來書的同學紛紛舉起手來，但嘴裡卻異口同聲地說：「周寧拿來的最多！」我聽了，心裡別提有多高興啊！那天晚上，我做了一個夢。夢見同學們都在閱覽角那邊興致勃勃地看書，有的同學邊看邊說：「寫得太好了！」有的說：「把我們都寫進去了！」有的說：「你們看，這是寫我的呢？這周寧，把我也寫進去了，真有趣！」原來同學們都在閱覽角看我寫的書呢！第二天來到學校，那個夢還在我的腦海回盪，心想：對啊，要是同學們看到的是我寫的書那該多好啊！我看看那個閱覽角，暗暗下定決心：我一定要好好學習，多看課外書，將來做一個真正的作家！
我與書的故事
莎士比亞曾說：「書籍是人類的營養品。」我覺得這個比喻就我自己的成長歷程來說，特別親切。 從小時候的連環畫報到現在的《中學生讀寫》、《書摘》等融知識性、趣味性於一體的雜志，我都吸收了不少的營養。 初識文字時，看著那些連環畫報，不禁為那些豐富的想像所吸引。久而久之，我也變成了一個幻想家。有時會禁不住一個人對著鏡子發呆，勾畫自己長大時的模樣，以後所從事的工作。 開始作文時，我又把眼光放到了文學作品上。從《小紅帽》一遍一遍地讀到《紅樓夢》一字一字地品位，我嘗試著把自己的想像和這些作品中的佳詞妙句融匯在一起，去描繪我自己的作文天地。於是，在我的筆下有了像小紅帽似的可愛女孩，有了像林黛玉般清秀的可人兒，有了古靈精怪的小精靈，有了無所不能的天外來客。所以，老師常常把我的作文當做範文來念，尤其對那些佳句更是又圈又點。殊不知，那可是我精心借鑒的成果。 隨著年齡的增大，我對寫作的興趣越來越大。尤其是當我的文章第一次變成鉛字時，我更是欣喜若狂，更衷心感謝給我信心和鼓勵的作文園地——《中學生讀寫》。通過它，我學到了很多的寫作技巧，而且更好地學會了如何遣詞造句；通過它，我也明白了作文光借鑒別人的是不行的，要想有更多的內涵，需把眼光放遠一些。於是，我又開始讀一些知識性、趣味性、時事性較強的書，諸如《書摘》、《青年博覽》、《黃金時代》、《知音》等。通過它們，我對世界有了更多的認識，對政治多了番領悟，更重要是他們讓我明白了，要想成為下世紀的主人應具備的本領。於是，在它們的指引下，我有了自己的奮斗，有了自己獨立的見解。 書陪伴我走過了14年的歲月，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果。它把無知的我領進知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想像的羽翼，讓我有了奮斗的目標。我和它的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富……
我與書的故事
我早就想買一套《紙項鏈》，然而書價一百三十元，太貴了。打開儲蓄罐，全部家當只有30元，怎麼辦？
暑假，我來到上海伯父家。伯母在外灘有一家「快餐沙龍」，生意很是紅火。嘿，有了……
第二天，我成了店裡的打工仔。說是打工，無非是端端盤子，幫客人點點餐而已。
我全副武裝走馬上任。繫上圍裙，戴上帽子，套上白手套，鑽進吧台，多氣派呀！
這天是星期天，人很多。我端著盤子在吧台與餐桌間穿梭著。走著走著，眼前一切都消失了，唯見書在遠方向我招手，我快步沖上去。「撲！」哎呀不好！把茶潑到一位老太太身上了，老太太干凈的裙子上頓時「鑽」出討厭的斑點，讓人家大清早就觸霉頭，心裡有愧了。「對不起，實在對不起！」我連忙賠禮。「噢，沒事。」老太太拉了拉裙子，輕輕地撫摸我的頭，慈祥地笑笑。
忙碌了十多天，捧著汗水換來的100元，我高興得簡直要飛起來——可以買書嘍，買那朝思暮想的《紙項鏈》。
書，終於買回來了。我愛不釋手，欣賞著那精美的封面，嗅著油墨的清香，心裡樂滋滋的。
開學了，班上要建立「圖書角」，班主任號召大家捐書，充實充實咱們的小書櫃。
捐書，捐什麼呢？我想到了《紙項鏈》。不行，捨不得，這可是我辛勤勞動的結晶，一番思索後，我只帶了一本發黃的《星際動物園》。
到了學校，我驚訝了，同學們都把自己心愛的「寶」書帶來了。噍，陳朋朋那套《成長的聲音》，可是他省吃儉用兩個月才換來的；曾輝把她參加作文競賽獲得的獎品——《上下五千年》也獻出來了。大家毫不猶豫，毫不吝嗇，我還在乎什麼呢？
下午，我捧來了「寶」書——《紙項鏈》……