A. 2018粵廣東人民出版社小學開心學英語上冊教科書課本3到6年級單詞要快的
1 (我寫了很長的信，你有一些信封嗎,gogo? ) I wrote a long letter .do you have an envelope ,GOgo?(對不起，湯尼。我沒有信封也沒有郵票。) sorry Tony.Idonapos;t have any envelopes and Idonapos;t have any stamps .(你打算寄給誰？) Who are you going to send it to ?(我打算寄給我的朋友，他住在對面的島上。) Iapos;m goino send it to my friend.He lives on that island.(你打算干什麼?) What are you going to do ?(我有一個好主意。) I have a good idea.(看，我能用瓶子把它寄出去！) Look,I can send it in a bottle !( 哇！好主意！) Wow! Geat idea!(哦不。它回來了。) Oh no.It came back.(來吧，我們一起去買一些信封和郵票。) Come on ,Tony.Letapos;buy some enevlopes and some stamps.2 (我們到了。讓我們一起尋找一些昆蟲)。 Here we are .Letapos;look for some insects.(我從沒尋找過昆蟲!) II never look for insects!(我通常找曲奇餅！) I usually look for cookies! (曲奇餅！你通常找到他們嗎？)Cookies!Do you usually find them?(當然！我總是找到他們！) Of cuurse!I always find them! (我們在哪，gogo?) Uh, where are we,Gogo?(我想我們迷路了。但我找到了一些曲奇餅) I think weapos;re lost.But I found some cookies!(哦，gogo。) Oh,Gogo.(先寫那麼多，明天繼續。）哪三課？ 3 (你正在讀什麼）What are you reading? （我正在讀遠足的書）Iapos;m reading about hiking. （你喜歡遠足嗎？）Do you like hiking?（是的，我喜歡遠足） Yes,I love hiking.（你多久遠足一次） How ofte do you go hiking? （我一個月遠足兩次）I go hiking twice a month （我喜歡滑冰。我經常滑冰）I like ice-skating.I often go ice—skating.（你多久滑一次冰？）How often do you go ice-skating? （我一個月滑三次冰）I go ice-skating about three time a month. （哇！那你一定很擅長滑冰！）Wow!You must be good at ice-skating!（不是的。我一個月去看兩次醫生。）Not really,I go to see the doctor about twice a month.（Y(^o^)Y，寫完了，還有其他的嗎？前面的是翻譯，後面的是翻譯的句子。）
B. 小學英語(PEP)六年級上冊課本下載哪裡有
互動英語學習平台裡面多的是！3，4，5，6，7，8，9。不過不是下載電子書，你要先下載互動英語學習平台，在裡面免費注冊一個帳號，注冊之後你就明白了！
C. 求廣州版小學英語六年級課文
UNIT1 What are we going to do for Our Holiday?
MrWebb:Well ,it's your school holiday soon.what are we going to do?
Janet:Shall we go on the Pearl River Cruise?
Ben:A cruise?Boring!Let's go to Xianjiang Zoo instead I'm going to see white tiager.
Janet:Oh no.We have been to the zoos in Guangzhou many times.We're going to the Six Banyan Temple.We're going to take photos,and all of us are going to have fun there.
Ben:It's boring too.
MrWebb:Let's go to Baiyun Hill.We are going to watch birds there.
Janet:We can see more biads at the zoo than on Baiyun Hill.
......還有一點沒時間了不好意思哦.<第一篇>
D. 小學六年級英語上冊第6課課文，快！！急！！
親愛的山姆和艾米
大明是我的朋友，我希望你是我的朋友，太。我住在版中國，但我不是美國人。我來權自英國倫敦。所以我們都是英國人。你喜歡中國嗎？我希望有一天能夠游覽中國。大明有一個中國風箏，我們在公園里放風箏。我有一個關於美國的書？我可以給你一個。請寫信給我，我們可以成為筆友。大明說他會很快給你寫信。
E. 求小學英語六年級上冊課文里的圖片
在網路輸入中國兒童資源網，找到小學電子課本，點一下，找到你要的圖就可以了。O(∩_∩)O謝謝，選我好嗎？( ⊙o⊙ )？
F. 小學六年級 上冊英語人教版課文及翻譯
原文：
咪咪和米奇起得非常早。現在是夏天。天氣很熱。動物們正在野營。咪咪和米奇在河上劃船。米奇向水裡望去。咪咪問他：「你正在看什麼？」米奇說：「我正在看另一隻猴子，他在水裡。」咪咪問米奇：「他在做什麼？」米奇又看了看那隻猴子說：「他正在看我！
翻譯：Mimi and micky get up very early.It's summer.The weather is very hot.The animals are camping.Mimi and micky rowing on the river.Mickey is looked into the water.Mimi asked him: "what are you watching?"Mickey said: "I was watching another monkey, he in the water."Mimi asks micky, "what's he doing?"Mickey Mouse looked again at the monkey said: "he is looking at me!!!!!!!
G. 小學六年級上冊英語第14課課文
大瀑布的葬禮
大瀑布的葬禮
1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上，舉行了一次特殊的葬禮。巴西總統菲格雷特穿著黑色的葬禮服，親自主持了這個特殊的葬禮。這個葬禮是為一條瀑布--塞特凱達斯大瀑布舉行的。
這到底是怎麼回事呢？
事情的原委是這樣的。在拉丁美洲的巴西與阿根廷兩國國境線的交界處，有一條巴拉那河，河上有一條世界著名的大瀑布--塞特凱達斯大瀑布。
塞特凱達斯大瀑布曾經是世界上流量最大的瀑布，洶涌的河水從懸崖上咆哮而下，滔滔不絕，一瀉千里。真是「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」。尤其是每年汛期，塞特凱達斯大瀑布氣勢更是雄偉壯觀，每秒鍾就有1萬立方米的水從幾十米的高處飛瀉而下，在下面撞開了萬朵蓮花，濺起的水霧飄飄灑灑，有時高達近百米。更有震耳欲聾的水聲，為大瀑布壯威。據說在3O千米外，瀑布的巨響聲還清晰可聞。
長期以來，塞特凱達斯瀑布一直是巴西和阿根廷人民的驕傲。世界各地的觀光者紛至沓來，在這從天而降的巨大水簾面前，置身於細細的水霧中，感受著這世外桃源的情新空氣。遊客們常常為此陶醉不已，流連忘返。
但這雄奇的景觀，竟然不辭而別。
2O世紀8O年代初，在瀑布上游建立起一座世界上最大的水電站--伊泰普水電站。水電站高高的攔河大壩截住了大量的河水，使得塞特凱達斯大瀑布的水源大減。而且，周圍國家的許多工廠用水毫無節制，浪費了大量的水資源，同時沿河兩岸的森林被亂砍濫伐，水土大量流失，大瀑布水量逐年減少。
幾年過去，塞特凱達斯大瀑布已經逐漸枯竭，即使是在汛期，也見不到昔日的雄奇與氣勢。它在群山之中無奈地垂下了頭。像生命垂危的老人一般，形容枯槁，奄奄一息，等待著最後的消亡。許多慕名而來的遊人，見此情景，無不惆悵滿懷，失望而去。
科學家們預測，過不了多久，瀑布將完全消失。消息傳開，許許多多的人感到震驚和痛心。這個曾經令多少人為之驕傲的塞特凱達斯大瀑布，即將永遠消失。這個事實，令人們震驚，同時也喚起了人們保護環境的責任心。他們痛苦地接受了現實，紛紛加入到全世界宣傳「保護環境，愛護地球」的行動中。
1986年8月下旬，來自世界各地的幾十名生態學、環境學的專家教授，以及大批熱愛大自然的人在大瀑布腳下匯集。他們模仿當地印第安人為他們的酋長舉行葬禮的儀式，一起哀悼即將消失的大瀑布。
這個行動立即引起了更大的震動。
9月下旬，巴西當時的總統菲格雷特也親自投身到這一行動中。那天，他特意穿上了葬禮專用的黑色禮服，主持了這個為瀑布舉行的特別的葬禮。
菲格雷特總統用飽含深情的語調，回憶了塞特凱達斯大瀑布曾經給巴西和世界人民帶來的驕做與歡樂，號召人何立即行動起來，注意保護生態平衡，愛護我們生存的地球，使大瀑布的悲劇不再重演！
H. 福建教育出版社小學六年級英語上冊16課課文
「面」教學設計
安丘市實驗小學王曉麗
外語學院在山東省濰坊市，山東省，李新榮
學習目標]
1，正確，流利，感情地朗讀文本。
2，課文內容的理解，欣賞魯迅先生熱愛勞動人民和進步青年的高貴品質護理。
3，學習抓住特徵描述人的外表。
[]
魯迅類照片前的准備工作。
[教學過程
激趣的進口黑板主題
學生學習的少年閏土「和」我的伯父魯迅以前的教訓，魯迅有了初步的了解。魯迅的許多難忘的事情在他短暫的一生中，他高尚的人格魅力，堅定的斗爭精神和尖銳的批評寫作影響百萬計的人。作為一個人，作為魯迅和他的一面之交和他無盡的感激之情。今天，我們了解魯迅的故事。
黑板主題：
兩個側面，整體感知，理清想法
1 。速讀文本的結構層次，明確文章：
可分為兩部分：
第一部分：
按時間順序敘述作者魯迅以滿足整個過程。
先寫「我」與魯迅一面之交的背景。
寫內山的熱情接待和缺乏所造成的「我」的書籍困境的錢。
寫「我與魯迅的焦點。
寫一面之交對很大的啟發和影響力。
/> 2，主要談論的文字是個什麼東西？
深入研究的經驗，關鍵句子
1，跳讀課文，剔描繪魯迅外貌聲明認真閱讀，並看看我是否能收獲什麼。
2，學生的閱讀，繪制的外觀魯迅語句的描述，仔細閱讀，理解：
引導學生讀三物性介紹：
⑴我看向裡面 - 陰天，黑暗，非常，只依稀看出端倪坐在首體南路薄，五十的中國人。 BR />
⑵臉色發黃的內管白，薄令人擔憂似乎嚴重的疾病的人多了，但精神狀態很好，沒有一點悶悶不樂的樣子。約莫一英寸長的頭發，顯然沒有切長時間，有一個輕快地豎著。鬍子鑽，像隸體濃墨寫「A」字，我感到非常驚訝
⑶看著他：黃里帶白的臉，薄令人擔憂;頭林立英寸長的頭發，牙黃羽紗的長衫;隸體「字般的胡須，捏她留下了黃色煙嘴，安煙，在較暗出來。
3，三個物理描述的相似性和差異是什麼？
產生的照片魯迅自己的觀察，控制文字的描述，作者的描述發表評論。
4，領導認為：
文字這三個物理描述什麼樣的角色呢？
5，在書寫的字元，你收獲的是什麼？
6，閱讀文本的最後兩段。
⑴默讀討論：
「我」為什麼在經過努力，虐待，挽起袖子，抬起頭嗎？
⑵真理讀取：
- 個人閱讀 - 集體閱讀。
四，大聲朗讀的真相，升華的感情
再有感情地朗讀文本。談論你什麼新的認識魯迅另一個。
「面」的探討的話題可以理解為「魯迅一面之緣，你有一個新的不同的理解呢？ BR />
（也可以理解為一側的魯迅偉大的人格，那就是「俯首甘為孺子牛」的精神。）
I. 新起點小學英語六年級上冊P25頁課文翻譯
-我可以知道你的名字嗎？
-我是李彤。我來自中國。我在這個夏天想去旅行。
-你曾經去過歐洲碼版？
-是的，之前我曾去權過歐洲。
-你知道些什麼關於英國的嗎？
-我曾經參觀過大本鍾和倫敦大橋。
-你能說英語嗎？
-是的，我能。
-噢，你可以去澳大利亞履行了，那裡的人也說英語。
-太棒了！我想去澳大利亞。
-你知道關於澳大利亞的什麼呢？
-澳大利亞是聞名於袋鼠和考拉(樹熊)的，悉尼歌劇院也同樣著名。
-你可以去看看海灘，那兒很美。大洋洲是海洋周圍唯一的大陸。
-我迫不及待了！
-你將會玩得很開心。
LZ，這些是我一個字一個字地打出來的，沒有功勞也有苦勞吧。給點分吧~謝謝~(*^__^*) ~