小學三年級人

① 好像小學三年級左右，人坐都坐不穩

早上起得很早，因為我要去補習班。走在街上，看到一群小男孩在一個好玩的追逐打鬧的房子里。突然，一個小男孩朝我跑過來，看到他的重心不穩定，他要摔倒了，我抓住他的手，把他扶穩了。他抬起頭，羞澀地朝我微笑。」謝謝你，修女」孩子氣的聲音很可愛。我早上做了件好事，我想今天也是個好日子。我要遲到了，所以我跑到車站上了車。在擁擠的車廂里，悶熱得讓人窒息，沒有我的位置，我設法擠過人群，找到一根扶手，另一根急剎車，差點向前摔倒。好吧，我只能忍了。然後我發現一個年輕女人站在我旁邊，還有一個臉上有老年斑的白發老人。他握著把手，皺巴巴的手顫抖著。我看到的時候很難過，為什麼沒人給他讓座？！中華民族的美德都到哪裡去了。不幸的是，我沒有座位，忍不住，只能挪到一邊給他騰出地方堅定地站在火車到達的下一站時，有一個男人正要下車，離我不遠。我趕緊坐下，拍拍老人坐下，老人說: 「沒關系，你坐吧」」我馬上下車，否則你就坐下」我說了一個善意的謊言，事實上，遠不是我的錯」小女孩，你一定是個孝順的孩子。謝謝」我看見他坐了下來，我走到車門口，走進人群，雖然這只是一件很小的事情，可能不需要太多的努力，但它帶給人們的是思想上的熏陶，精神上的凈化。我們應該這樣度過每一天，等到過去的時光，回首過去，才不會虛度和後悔啊。

② 小學6年級學生比三年級多2400人,6年級人數是3年級的2倍多300人,3年級有多少人

這是一道應用題，根據題意可列算式：
(2400-300)÷(2-1)
=2100÷1
=2100(人)
所以三年級有2100人。

③ 小學三年級的年齡是幾歲

應該是9、10歲左右

④ 小學三年級受訪學生個人情況怎麼寫

孩子聰明、樂於助人、但是很調皮。

這句話可以用來參考。

⑤ 藍天小學三年級共有多少人

答案：268人

⑥ 適合三年級小學生的人生格言。

1、沒什麼可以阻擋你想做的事情，只有你自己的心。

2、不平凡的人，一定有過不平凡的經歷!

3、把盡力而為變成竭盡全力。

4、種一棵樹最好的時間是十年之前，其次，是現在。

5、鳥兒站在樹上從不害怕樹枝會斷，它相信的不是大樹，而是自己的翅膀。

6、我害怕的不是失敗，而是沒有勇敢的去嘗試。

7、我寧願堅強得讓人妒忌，也不會懦弱得讓人可憐。

8、你可以平凡，但不能平庸。

9、這輩子你只管努力就行，剩下的交給命運。

10、不是因為有了希望才去堅持，而是堅持了才會有希望!

11、你想要的未來，是一步步走出來的。

12、白日莫閑過，青春不再來。

13、輝煌肯定有，就看你怎麼走。

14、你想成為一個什麼樣的人 最終靠自己決定。

15、瀑布是河水走投無路的奇跡。

⑦ 小學三年級作文我是一個怎麼樣的人

誰是最了解你自己的人？我覺得是你自己。
我不是一個張揚跋扈人，但不說明我一定不卓爾不群。
我做事有自己的想法和主見，不喜歡隨波逐流。說這些話，並不是說我有多清高。只是比較多的時候，我喜歡自己一個人去做。獨立去做。朋友說過一句話：一個人獨自行走，會走得很快，但結伴而行，會走的更遠。我也很執著，但我不是一個自製力很強的人可我懂得堅持不懈，對待每一件事都不到自己滿意不罷休。做人也一樣世上沒有完美的人，但可以盡量創造一個接近完美的人。
就比如說晚上寫作業時有數學題做不出，我肯定會對自己說：「上帝都能創造出世界，而我難道連道小小的數學題都解不出嗎？太有損我的形象了！」可能我或許有些自戀，但自戀也不是自信嗎？非到認為自己什麼都辦不成，什麼也辦不了。那樣才是謙虛嗎！不是！那不是謙虛我覺得那是懦弱、愚蠢、無只的表現！
我一直都堅持著自己的真理「自信不是萬能的，但沒了自信是萬萬不能的。」當然我們也不能生搬硬套不接納別人的建議！
我喜歡和志同道合者交朋友。不只是在單方面興趣相同的人，而是性格相投或相符，但我的朋友不是什麼狐朋狗友。都是學習、品德各方面非常優秀的人。比如和我的好哥們班長在一起聊起學習心得，漸漸的我發現我變成了一個很要強的人，不甘落後，我會很努力很勤奮的付出，盡自己的全力，去追求一個不錯的成績。在我的心底，我是一個很自信很樂觀的人。盡管有時候結果並不如人意，但我知道自己能做的已經做了，也就沒有什麼遺憾和後悔了。所以我想繼續努力，使自己站在一個比較高的起點上。
落日照大旗，馬鳴風蕭蕭。千里的雷聲，萬里的閃。
我有時也會像林黛玉一樣多愁善感。當看道《三國演義》中桃園三結義中的劉關張三兄弟挨個去世不禁在心頭流下一滴心酸淚。但這不是我的性格！我常常會盡顯剛陽之氣。比如在班級中有人打架了我肯定會毫不猶豫的大喊一聲：「兩人都給我快快鬆手！」但我也不敢太放肆了，畢竟這里是學校不是人們想像的江湖，畢竟我是學生不是什麼江湖大俠來行俠仗義！
我現在還不懂什麼人生觀和價值觀，只想平凡的度過上學的時期，但並不想平凡一輩子就好像「十年寒窗無人問，一舉成名天下知。」大丈夫做事要麼做的灑脫要麼做的轟轟烈烈。但我不會一意孤行，我還會借鑒。就像小沈陽說過一句最經典的話「走別人的路，讓別人無路可走！」我不是什麼做題機器，也不是什麼考試機器。我不會只學習，我同樣也愛運動。籃球、網球、跑步、足球不能說精吧！但也不至於出醜！古話說的好「男兒志在四方」不能只局限於一小部分吧！
我自己總覺的生活就應該多姿多彩，並不是說要貪圖享受才有意思！而是要做一些有意義的事情。比如說獻愛心、捐款。就好比諾貝爾把自己家所有的財富捐出設立諾貝爾獎一樣！
我就是這樣！這樣就是我！每個人都不一樣，只不過要唯我獨尊罷了！

⑧ 有什麼適合小學三年級讀的名人故事

愛因斯坦小時候並不活潑，三歲多還不會講話，父母很擔心他是啞巴，曾帶他去給醫生檢查。還好小愛因斯坦不是啞巴，可是直到九歲時講話還不很通暢，所講的每一句話都必須經過吃力但認真的思考。
愛因斯坦在念小學和中學時，功課屬平常。由於他舉止緩慢，不愛同人交往，老師和同學都不喜歡他。教他希臘文和拉丁文的老師對他更是厭惡，曾經公開罵他：「愛因斯坦，你長大後肯定不會成器。」而且因為怕他在課堂上會影響其他學生，竟想把他趕出校
但愛因斯坦憑著對科學的熱愛，和自己的勤奮取得了偉大的成就。
這個故事是很經典的，簡單說一下個人見解，如果有什麼說的不到位的地方，請指正。
世界是在不斷變化的，每一樣事物都在快速或是緩慢的發生著改變，有些是肉眼可見的有些是肉眼不可見的，有些是瞬間變化的有些是幾十年，幾百年甚至是幾千年幾萬年緩慢演變的，所以開始並不能預見結果，結果是多樣性。柳暗花明，峰迴路轉，都是這個意思。愛因斯坦的例子告訴我們，對待事情不能盲目的下結論，就像很多人說的，要盡量多看多思考少說話，即便是周圍大多數人都持有的意見，也未必是對的，「盲從」這個詞就是這個的意思，凡事要有自己的想法，感覺對的，別人不認可的情況下，不是固執的堅持，而是努力的研究證明。另外愛因斯坦的故事也可以說明堅持自己的愛好理想，多數成功者的統一特點就是，堅持理念追求夢想。
個人淺見，希望可以幫到你。

⑨ 小學三年級作文(我是社會人)

呵呵,我在網上搜不到······
而且,這出的是什麼破題目!