A. 孩子小學一年級我需要一首關於孩子成長的現代詩，急用
公園里萬紫千紅
開得真美
每一朵溫柔的
里
都有孩子們的影子
2 [翅膀]
那小小的 長了翅膀的心
恨不回得 飛到太空去答
因為
晚上天空的星星
眨眼誘人
想摘滿滿的
一
送給老師和小朋友
3 [激動的眼睛]
在繁花喧囂的日子裡
六月告別春
一顆顆晶瑩剔透
純潔無比的心
的綻開
翠綠色的幕幔緩緩開啟
舞台上
濃妝的
咿
地細訴著
滿樹都是鮮艷的故事
天空湛藍如水
是誰 用潤濕的紅手帕
捂住自己激動的眼睛
4 [七律 兒童節的公園
百花開放笑聲甜，
拂面濃馥六月天。
對對白鴨游碧水，
雙雙木槳盪
。
嫦娥羨慕兒童節，
織女
懶做仙。
敢問
誰是主？
初綻正童年。
5[兒童]
我們是
，
明天心比天還要高,
今天我們是涓涓小溪，
明天將變成大河，
洶涌咆哮 今天我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
今天我們是含苞的小
更是人類最大的希望
B. 小學一年級，以讀書為主題創作詩歌，原創
我讀書，我快樂
我讀書，我勤奮
我讀書，我自豪！
老師啊，您是園丁，教我們獲取回養分
我們在讀書中答成長
我們在讀書中獲取知識
我們在讀書中獲得做人的道理
我們在讀書中得到快樂
我們在讀書中成長
在成長中懂得如何寬恕別人
我們在讀書時感到快樂
在快樂中讓自己更加開朗
啊！人生的道路是多麼漫長！
讀書讓我們的生活更加充實而愉悅
讀書是一件多麼有意義的事情呀！
現在的我們還只是一株幼苗
我們需要在書的世界中吸收養分，
讓自己愈長愈壯。
加油吧！
努力讀書
撐起屬於自己的一片天地！
C. 急求小學生歌頌黨的詩歌，要短，小學1年級的學生用，急求，謝謝！
1.祖國，我愛您！
您的抄愛溫暖著我們，
您為了我們付出了很多很多，
您給了我們無微不至的關懷。
您就像我們的母親，
您的善良，您的關懷，
是無人能及的！
祖國啊，謝謝你！
2.祖國，祖國，
您是哺育我們的母親，
您是呵護我們的母親，
您是我們偉大的母親。
是您讓我們誕生在這世界上，
是您讓我們生活在這世界上，
是您讓我們感受到世界的美好。
祖國啊，我愛您！
D. 小學生現代詩歌大全
白樺，在我的窗前，有一棵白樺，彷彿塗上銀霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝頭，雪綉的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。在朦朧的寂靜中，一立著這棵白樺，在燦燦的金輝里，閃著晶亮的雪花。白樺四周徜徉著，姍姍來遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華。在天晴了的時候，在天晴了的時候，請到小徑中去走走，給雨潤過的泥路，一定是涼爽又溫柔，炫耀著新綠的小草，一下子洗凈了塵垢；不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭，試試寒，試試暖，然後一瓣瓣地綻透，抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游，把她五彩的智慧書頁，曝著陽光一台一收。到小徑中去走走吧，在天晴了的時候，赤著腳，攜著手，踏著新泥，涉過溪流，西陽推開了陰霾了，溪水在溫風中暈皺，看山間移動的暗綠，雲是永不漫滅的回憶的腳跡，它也在閑游。繁星（七一）這些事，這永不漫滅的回憶，月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。繁星（一三一）大海啊！哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響？繁星（一五九）母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。小小的船，彎彎的月兒，小小的船，小小的船兒，兩頭尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星，藍藍的天。秋晚的江上，歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還馱著斜陽回去，雙翅一翻，把斜陽掉在江上，頭白的蘆葦，也妝成一瞬紅顏了，花牛歌，花牛在草地里坐，壓扁了一穗剪秋羅，花牛在草地里眠，白雲霸佔了半個天，花牛在草地里走，小尾巴甩的滴溜溜，花牛在草地里做夢，太陽偷渡了西山的青峰。綠，好像是綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的，到哪兒去找這么多的綠，墨綠，淺綠，嫩綠，翠綠，淡綠，粉綠，綠的發黑，綠的出奇，刮的風是綠的，下的雨是綠的，流的水是綠的，陽光也是綠的，所有的綠集中起來，擠在一起，重疊在一起，靜靜的交叉在一起，突然一陣風，好像舞蹈教練在指揮，所有的綠就整齊的，按著節拍飄動在一起。
E. 適合一年級小學生朗誦的詩歌
你好，很高興為你解答:
適合小學一年級朗誦的詩歌——《寫字很有用》
蜜蜂用樹葉，
寫信給螞蟻，
咬了三個洞，
表示「我想你」。
螞蟻接到信，
看了半點鍾，
也咬三個洞，
表示「看不懂」。
螞蟻和蜜蜂
商量大事情，
趕快學寫字，
寫字很有用。
適合小學一年級朗誦的詩歌——《秋天的信》
秋天要給大家寫信-----
用什麼當信紙?
誰來當郵差?
秋天要給大家寫信
用葉子當信紙
讓風當郵差
偷懶的郵差
每到一個地方
就把信一拋
有的信，
落在松樹頭頂上
有的信，
掉在青蛙身邊
趕路的雁，
也銜了一頁回家
適合小學一年級朗誦的詩歌——《風和水還有娃娃》
在天和地之間，
軲轆軲轆
轉圈圈的是誰呀?
是水。
繞著全世界，
軲轆軲轆
轉圈圈的是誰呀?
是風。
圍著柿子樹，
軲轆軲轆
轉圈圈的是誰呀?
是想吃柿子的娃娃呀。
適合小學一年級朗誦的詩歌——《打翻了》
太陽打翻了
金紅霞流遍了西天
月亮打翻了
白水銀一直淌到我床前
春天打翻了
滾得漫山遍野的花
花兒打翻了
滴得到處都是清香
清香打翻了
散成一隊隊的風
風兒打翻了
飄入我小小沉沉的夢
適合小學一年級朗誦的詩歌——《寫詩》
下雨天，
雨點兒淅瀝瀝，淋瀝瀝。
青蛙說：「我來寫一首詩!」
小蝌蚪游過來說：「我來給你當逗號!」
池塘里的小泡泡說：「我來給你當小句話。」
荷葉上的一串水珠說：「我們可以當省略號。」
青蛙的詩寫成了：「咯咯，咯咯，咯咯咯。
咯咯，咯咯，咯咯咯……」
F. 小學一年級學生慶國慶的詩朗誦要短小的急用謝謝
媽媽教我折的紙船，
裝載著歡樂的童年。
它在夢幻的河裡遠游，
理想是它張專開的帆。
我的航模屬第一次下水，
比遠航歸來更加喜歡。
它離開媽媽的港灣，
正駛往理想的彼岸。
聲聲汽笛在向你呼喚，
我的希望在破浪向前，
一艘在海上航行的巨輪，
一定會牽引著媽媽的視線。
題目記不得了，我兒子讀過，
G. 小學一年級現代詩關於過年的
祖國，我是您的孩子，
當您把我抱在懷里，我感覺到了您的溫暖;
當您拉著我一起奔跑，我體會到了肩上的責任;
《祖國，我愛您!》
H. 小學一年級詩歌朗誦稿
青春
所有的結局都已寫好
所有的淚水也都已啟程
卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始
在那個古老專的不再回來的夏屬日
無論我如何地去追索
年輕的你只如雲影掠過
而你微笑的面容極淺極淺
逐漸隱沒在日落後的群嵐
遂翻開那發黃的扉頁
命運將它裝訂得極為拙劣
含著淚 我一讀再讀
卻不得不承認
青春是一本太倉促的書
I. 求一篇適合小學一年級學生朗誦的贊頌老師的短文
老師,我贊美你
人們常說：老師是蠟燭，老師是園丁，老師是雨露，她們用自己的汗水把我們這些小樹苗培養成人。這些老師之中，一年級的許老師最值得我贊美。
因為許老師是啟蒙老師。她是第一個教我做人的道理，又是第一個教我知識的老師，在知識的海洋中，我的翅膀逐漸豐富。
每次做作業時，有不會的題目，許老師就耐心地給我講解；每當我有病時，許老師就會對我噓寒問暖，這使我變得更加堅強。
有一次，我感冒了，渾身無力，趴在桌子上，動都不想動。許老師來上課了，看見我趴在桌子上，便輕輕地走到我身邊，親切地說：「吳婧，是不是感冒了。」我點了點頭，許老師說：「感冒要吃葯的呀！」我難為情的說：「剛吃過。」許老師轉身倒了一杯開水對我說：「感冒了多喝些開水對身體有好處，來，喝吧！」那時，我的眼眶裡那晶瑩的淚花忍不住流了下來。許老師剛剛感冒過，可她並沒有嬌慣自己，依然認真地上課，仔細地批改作業，可我卻這么脆弱，想到這兒，我連忙坐直了身子……
我再一次感謝許老師：許老師，你就像樹，我就是小鳥，在你的照顧下，讓我有了一個溫暖的家；你就是大地，我就像花草樹木，在你的哺育下，盡情地開放；你就像陽光，我就是大地，在你的照耀下，更加美麗。