① 小學語文知識競賽題 五年級
一、 填空題
1、看下面幾個字，按要求填空。
凹 鼎 肅 真 小 精
按音序排列，這六個字的順序是，按筆畫數從小到大依次是。
2、給下列多音字注音。
a、好種（ ）種好西瓜，西瓜留種再種（ ）好瓜。
b、這個惡（ ）人真可惡（ ）。
c、你怎麼還（ ）不還（ ）我的錢？
d、小興安嶺蘊藏（ ）著豐富的寶藏（ ）。
e、明天在這里召開會（ ）計會（ ）議。
3、猜字謎。
a、上面正差一橫，下面少去一點。（ ）
b、林字多一半，不作森字猜。（ ）
c、九十九。（ ）
d、一點一橫長，一撇向西分。並排兩棵樹，栽在石頭上。（ ）
4、把下列詞語按一定順序排列。
黃昏 子夜 早上 夕陽西下 黎明 晌午
5、在括弧里填上12生肖，組成12生肖歇後語。
（ ）出洞——東張西望 （ ）王爺搬家——厲害
（ ）屁股——摸不得 （ ）拿耗子——多管閑事
（ ）吃草——吞吞吐吐 （ ）吃辣椒——抓耳撓腮
亡（ ）補牢——為時未晚 洞里的（ ）——不知長短
盲人騎瞎（ ）——亂闖 （ ）八戒戴花——臭美
（ ）拉車——連蹦帶跳 （ ）給黃鼠狼拜年——死巴結
6、在下面（ ）里填上人體某部分名稱，組成四字成語。
（ ）槍（ ）劍 袖（ ） 旁 觀 孤 （ ） 難 鳴屈（ ）可 數 （ ）有 成 竹 得（ ）應（ ）
（ ）（ ）之言 牽（ ）掛（ ） 促（ ）（ ）談
一（ ）之 力
7、綜合知識填空。
a、明末地理學家徐霞客有「五嶽歸來不見山，黃山歸來不看岳」之說，請問：其中的五嶽是指：泰山、 、 、 、 。
b、「歲寒三友」是指： 、 、 。
c、「文房四寶」是指： 、 、 、 。
d、「四大發明」是指： 、 、 、 。
e、《三國演義》中「桃園結義」是指哪三個人： 、 、 。
f、小說《射鵰英雄傳》的作者是： 。 小說中你知道的人物有： 等。
8、關聯詞語填空。
a、（ ）今天下雨，（ ）運動會照常舉行。
b、（ ）今天下雨，（ ）運動會延期舉行。
c、（ ）明天下雨，運動會（ ）照常舉行。
d、（ ）明天下雨，運動會（ ）延期舉行。
二、 連線題。
1、 將下列名著和作者的名字以及主要人物對應連線.
羅貫中 《紅樓夢》 武松
吳承恩 《水滸》 孫悟空
施耐庵 《三國演義》 林黛玉
曹雪芹 《西遊記》 諸葛亮
2、 請將下列城市和對應的國家以及相關的事物用線連起來。
威尼斯 法國 櫻花
巴黎 美國 故宮
北京 中國 香水
紐約 日本 小艇
東京 義大利 自由女神
3、 歇後語連線。
十五隻吊桶打水 百發百中
千里送鵝毛 鐵面無私
王婆賣瓜 黃土變成金
八仙過海 禮輕情意重
包公斷案 自賣自誇
人門縫里看人 七上八下
萬眾一條心 各顯神通
神槍手 把人看扁了
答案：一、 填空題
1、看下面幾個字，按要求填空。
凹 鼎 肅 真 小 精
按音序排列，這六個字的順序是：凹、鼎、精、小、真。
按筆畫數從小到大依次是:小、凹、肅、真、鼎、精。
2、給下列多音字注音。
a、好種（zhǒng ）種好西瓜，西瓜留種再種（zhòng ）好瓜。
b、這個惡（è ）人真可惡（ù ）。
c、你怎麼還（ hái）不還（huán ）我的錢？
d、小興安嶺蘊藏（cáng ）著豐富的寶藏（zàng ）。
e、明天在這里召開會（ kuài）計會（huì ）議。
3、猜字謎。
a、上面正差一橫，下面少去一點。（ 卡）
b、林字多一半，不做森字猜。（夢）
c、九十九。（ 白）
d、一點一橫長，一撇向西分。並排兩棵樹，栽在石頭上。（ 磨）
4、把下列詞語按一定順序排列。
黃昏 子夜 早上 夕陽西下 黎明 晌午
黎明--早上--晌午--黃昏--夕陽西下--子夜
5、在括弧里填上12生肖，組成12生肖歇後語。
（老鼠）出洞——東張西望
（龍）王爺搬家——厲害
（老虎）屁股——摸不得
（狗）拿耗子——多管閑事
（老牛）吃草——吞吞吐吐
（猴子）吃辣椒——抓耳撓腮
亡（羊）補牢——為時已晚
洞里的（蛇）——不知長短
盲人騎瞎（馬）——亂闖
（豬）八戒戴花——臭美
（兔子）拉車——連蹦帶跳
（雞）給黃鼠狼拜年——死巴結
6、在下面（ ）里填上人體某部分名稱，組成四字成語。
（唇）槍（舌）劍
袖（手）旁觀
孤（掌）難鳴
屈（指）可數
（胸）有 成 竹
得（心）應（手）
（舉）（手）之勞
牽（腸）掛（肚）
促（膝）（長）談
一（己）之 力
7、綜合知識填空。
a、明末地理學家徐霞客有「五嶽歸來不見山，黃山歸來不看岳」之說，請問：其中的五嶽是指：泰山、華山 、衡山 、恆山 、 嵩山。
b、「歲寒三友」是指： 松、 竹、 梅。
c、「文房四寶」是指： 紙、 筆、墨 、硯 。
d、「四大發明」是指：火葯 、指南針 、造紙術 、印刷術 。
e、《三國演義》中「桃園結義」是指哪三個人：劉備 、關羽 、張飛 。
f、小說《射鵰英雄傳》的作者是：金庸 。 小說中你知道的人物有： 一燈大師、郭靖、黃蓉等。
8、關聯詞語填空。
a、（ 就算）今天下雨，（但是 ）運動會照常舉行。
b、（ 因為）今天下雨，（所以 ）運動會延期舉行。
c、（ 就算）明天下雨，運動會（也 ）照常舉行。
d、（ 要是）明天下雨，運動會（ 就）延期舉行。
二、 連線題。
1、 將下列名著和作者的名字以及主要人物對應連線.
曹雪芹 《紅樓夢》 林黛玉
施耐庵《水滸傳》 武松
羅貫中《三國演義》 諸葛亮
吳承恩《西遊記》孫悟空
2、 請將下列城市和對應的國家以及相關的事物用線連起來。
義大利 威尼斯 小艇
中國 北京 故宮
日本 東京 櫻花
美國 紐約 自由女神
法國 巴黎 香水
3、 歇後語連線。
十五隻吊桶打水 七上八下
千里送鵝毛 禮輕情意重
王婆賣瓜 自賣自誇
八仙過海 各顯神通
包公斷案 鐵面無私
人門縫里看人 把人看扁了
神槍手 百發百中
萬眾一條心 黃土變成金
7、綜合知識填空。
a、明末地理學家徐霞客有「五嶽歸來不見山，黃山歸來不看岳」之說，請問：其中的五嶽是指：泰山、華山 、恆山 、衡山 、嵩山 。
b、「歲寒三友」是指：竹 、梅 、 蘭。
c、「文房四寶」是指： 湖筆、徽墨、端硯、宣紙 。
d、「四大發明」是指：印刷術 、造紙術 、火葯 、指南針 。
e、《三國演義》中「桃園結義」是指哪三個人：劉備 、關羽 、張飛 。
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第一輪：選拔題
1、 成語對對子（注意對仗要工整，意思要相對）。
例：粗茶淡飯（ 山珍海味）
答案：流芳百世（遺臭萬年 ） 指鹿 為馬（點石成金 ）精雕細刻（ 粗製濫造） 雪中送炭（錦上添花 ） 伶牙利齒（ 笨嘴拙舌）
2、說出有「舌」字的成語，說得最多的勝出。
答案：七嘴八舌、妄口八舌、閑嘴淡舌、唇槍舌劍、張口結舌、笨嘴笨舌、鸚鵡學舌等。
3、 各舉出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十開頭的俗語（包括成語、慣用語等）。
例如：一是一，二是二
答案：一不做,二不休 一心一意 二一添作五 三心二意 三下五除二 三人同行，必有我師 四通八達 五花八門 六六大順 七上八下 八九不離十 八仙過海，各顯神通 九九歸一 九牛二虎之力 十有八九 十拿九穩
4、 下面人名各取自什麼成語？
杜鵬程（鵬程萬里 ） 陳殘雲（風卷殘雲 ） 王任重（任重道遠 ） 劉海粟（滄海一粟 ）
丁慧中（秀外慧中 ） 焦若愚（ 大智若愚）
5、 成語填空
第一組：（心）服（口）服 （以）德（報）德 （以）訛（傳）訛 （以）牙（還）牙 （倚）老（賣）老 （將）計（就）計
第二組：神（乎）（其）神 精（益）（求）精 痛（定）（思）痛 欺（人）（自）欺
日（復）（一）日 微（乎）（其）微
8、怪體詩如何讀？
龍
虎虎
望
山山山
湖湖湖湖湖
海海海海
會
仙仙仙仙仙仙仙仙
(一龍二虎望三山,五湖四海會八仙)
第二輪：
初級
1、「大珠小珠落玉盤」所形容的是什麼樂器的彈奏聲？
A、琵琶 B、古箏 C、揚琴 2、《孔雀東南飛》里，劉蘭芝"十三能織素，十四學裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩書」，請問，「箜篌」是什麼樂器：
A、撥弦樂器 B、擊弦樂器 （A）
3、"有板有眼"的"板"是我國傳統音樂節奏中的：
A、強拍 B、弱拍 （A）
4、我們常說"隔著門縫看人」，當我們隔著門縫看人時，看到的人：
A、比原來扁了 B、和原來一樣 C、比原來寬了 （B）
5、在古代，「爵」是一種什麼器皿？
A、食器 B、酒器 （A）
6、「白雪公主」這個形象最早來自於：
A、格林童話 B、安徒生童話 C、伊索寓言 （B）
7、在「精衛填海」的故事裡,"精衛」是
A、一個人 B、一隻鳥 C、一隻猴子 D、一條龍 （B）
8、王昭君沒有得到漢元帝的召見而遠嫁匈奴單於，是因為：
A、王妃對她的陷害 B、畫師歪曲她的形象 C、大臣說她的壞話 （B）
9、安徒生童話《海的女兒》里，小美人魚變成人是為了見到誰？
A、漁夫 B、皇後 C、王子 （C）
10「卧薪嘗膽」說的是： A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾踐 （D）
第三輪：擂台題
從上面剩下的題目選。
1、第一次搶答 你知道下面的慣用語是什麼嗎？
把在團體中起主導的人喻為（ 主心骨） 把足智多謀的人喻為（智多星 ）
把接待賓客的當地主人喻為（東道主 ） 把公堂台階下受審的囚犯喻為（階下囚 ）
把吝嗇錢財、一毛不拔的人喻為（ 鐵公雞） 把混混噩噩、不明事理的人喻為（ 糊塗蟲）
把世故圓滑的人喻為（ 老油條） 把沒有專業知識的外行人喻為（門外漢 ）
把技藝不精、勉強湊合的人喻為（ 三腳貓）
2、第二次搶答
數字猜成語（小黑板）
12345609（ 七零八落） 1256789（丟三落四 ） 1+2+3（ 接二連三）
333 555（三五成群 ） 3.5（不三不四 ） 5 10（一五一十 ）
9寸+1寸=1尺（ 得寸進尺）
3、第三次搶答
說出歇後語的後半部分：
矮子坐高凳--夠不著 八月的核桃--擠滿了人（仁）
稻草人救火--引火上身、同歸於盡 擦脂粉進棺材--死要面子
炒鹹菜放鹽巴--太閑（咸）了 廁所里掛個鍾--有始有終
外甥打燈籠--照舅 豬鼻子插蔥--裝象
漢語的句意有些是不確定的，例如「商店關門了」可以理解為「商店下班了」「商店倒閉了」等。判斷下面一句，把你的幾種理解寫下來。（2分）
「這是賣蘋果的籃子」
三、選擇題。（30分）
1、 《新華字典》中，「筷」、「狂」兩個字都在第260頁，根據音序排列規律，推斷出「寬」、「款」、「筐」三個字所在的頁碼。它們分別在( )頁。
a、258、259、261b、260、260、260
c、260、261、261d、259、260、261
2、 下面查字典，答案每項都正確的一組是( )。
a、婪：查部首「女」，查音序「l」，共11畫。
b、夢：查部首「木」、「夕」都可以，讀音meng。
c、梵：查部首「凡」，查音序「f」，意思是與佛教有關。
d、冕：查部首「日」或「曰」，讀音是mian，意思是帝王的帽子。
3、 下列詞語錯別字最少的一組是( )。
a、震耳欲聾跋山涉水遍體粼傷安然無羊
b、嘔心瀝血春意盎然沉重其事再接再勵
c、流水潺潺斬釘截鐵風餐路宿輾轉反側
d、談笑風聲忑忐不安狼狽為干神計妙算
4、 下列加「.」字解釋全部正確的一組是( )。
a、出神入化(神妙)濫竽充數(矇混) 意蘊深刻(包含)安居樂業(喜歡)
b、欺君之罪(欺凌)舉不勝舉(盡) 首腦會晤(見面)奮不顧身(照管)
c、古木參天(高聳)危峰兀立(高而上平) 目不暇接(空閑)通宵達旦(經過)
d、山清水秀(青色)喜出望外(意料) 走投無路(投奔)寡不敵眾(少)
5、 詞語：鼠目寸光、雪中送炭、事半功倍、腰纏萬貫、名副其實的反義詞，最恰當的一組是( )。
a、胸懷大志錦上添花一箭雙雕一貧如洗徒有虛名
b、目光遠大莫不關心事倍功半衣衫襤褸名不副實
c、高瞻遠矚錦上添花事倍功半一貧如洗名不副實
d、高瞻遠矚莫不關心一箭雙雕衣衫襤褸濫竽充數
6、 下列各組四個詞語結構形式完全不同的一組是( )。
a、霞光危峰兀立凶神惡煞噩耗
b、規矩春意盎然綠草如茵手足
c、呼吸拔苗助長鳥語花香出入
d、談心葉公好龍出水芙蓉動靜
7、 下列詞語搭配全部正確的一組是( )。
a、深沉的微笑戰斗時候端正態度炮火劇烈
b、深沉的雷聲戰役年代端正目的競賽激烈
c、深沉的哀悼戰爭年代端正作風光線強烈
d、深沉的夜晚戰役時候端正思想疼痛猛烈
8、 下列無法按任何規律排列的一組是( )。
a、頭部鼻子身體眼睛
b、弟弟爸爸爺爺姐姐
c、第二小組小學白水洋小學六年級
d、樹葉樹根樹干樹枝
9、 下列關聯詞語用得不正確的是( )。
a、盡管你腦袋靈得很，如果不認真學習，還是得不到好成績。
b、不管風霜雨雪，小明總是天天早起鍛練身體。
c、只有全心全意地為同學服務，才能受到同學們的尊敬。
d、只要上課認真聽講，就能取得好成績。
10、依次填入方框內的關聯詞語最恰當的一組是( )。
一個獵人，□他打扮得十分威武，□為人十分膽小。□她的妻子常常勸他要挺起胸膛，鼓起勇氣做人。獵人說：「□你這樣勸我，□我也沒有辦法把我的膽子加大呀！」
a、盡管、還是、所以、雖然、但是
b、盡管、還是、因此、雖然、但是
c、雖然、但是、因此、盡管、可是
d、雖然、但是、因為、盡管、可是
② 《小學生語文知識競賽題》（五年級）。能給我其他的嗎（要有答案的）
小學五年級語文試題
一．按要求寫出成語。
1、描寫人的神態、外貌的： 、 、 、
2、讀了《鄭和遠航》一課以後，你想到的成語： 、 、 、
3、描寫人的說話、談論的： 、 、 、
4、炎熱的夏天已來臨，你會用 、 、 、 來形容夏天。
5、描寫人的才能、本領的： 、 、 、
6、來自歷史故事的成語： 、 、 、
7、「不×而×」的成語： 、 、 、
8、含有動物的成語： 、 、 、
9、含有數字的成語： 、 、 、
二、寫出成語之最。
如：最大的變化--天翻地覆；最快的流水--一瀉千里
最珍貴的東西（ ） 最大的步子（ ）
最長的一天 （ ） 最吝嗇的人（ )
最貴重的東西 ( ) 最近的距離 ( )
最激烈的競爭 ( ) 最多的罪行 ( )
高超的醫術 ( ) 最短的見識 ( )
最緊急的情況 ( ) 最快的閱讀 ( )
最深刻的見解 ( ) 最快的速度 ( )
最重要的一筆 ( ) 最吝嗇的人 ( )
最徒勞的做法 ( ) 最機靈的人 ( )
最堅固的防守 ( ) 最出眾的人 ( )
最難過的日子 ( ) 最重的病情 ( )
最迫切的心情 ( ) 最好的記憶 ( )
最貴重的稿費 ( ) 最大的嘴巴 ( )
最珍貴的時間 ( ) 最快的時間 ( )
最令人嚮往的地方( ) 最小的地方 ( )
最貴重的東西 價值連城 最近的距離 近在咫尺
最激烈的競爭 龍爭虎鬥 最多的罪行 罄竹難書
最高超的醫術 妙手回春 最短的見識 鼠目寸光
最緊急的情況 十萬火急 最快的閱讀 一目十行
最深刻的見解 入木三分 最快的速度 一日千里
最誠懇的道歉 負荊請罪 最大的決心 破釜沉舟
最重要的一筆 畫龍點睛 最吝嗇的人 一毛不拔
最徒勞的做法 海底撈月 最機靈的人 八面玲瓏
最堅固的防守 固若金湯 最出眾的人 百里挑一
最難過的日子 度日如年 最重的病情 病入膏肓
最迫切的心情 歸心似箭 最好的記憶 過目不忘
最貴重的稿費 一字千金 最大的嘴巴 氣吞山河
最珍貴的時間 一寸光陰一寸金 最快的時間 光陰似箭
最令人嚮往的地方 世外桃源 最小的地方 方寸之地
最懊悔的事 一失足成千古恨
最懊悔的事 ( )
③ 五年級語文知識競賽的題目和答案
後
天
下
之
樂
而
樂」出自（范
仲
淹）的文章
3、（李商隱版）
的
詩
句
，一
枝
紅
杏
出
牆
來」出
自
葉權
紹
翁
的（游
園
不值）
4、（屈
原）被
稱
為「詩
魂」、
「別
時
容
易
見
時
難
相
見
時
難
別
亦
難」
分
別
是
李
煜，選我
吧、「故
人
西
辭
黃
鶴
樓，此
詩
句
中「
黃
鶴
樓
」在
今
（湖
北
）境
內
，煙
花
三
月
下
揚
州」。
2。
滑鼠輕輕點擊、「先
天
下
之
憂
而
憂
、「春
色
滿
園
關
不
住。
5知
·識
競
賽
1
④ 小學五年級語文競賽初賽
2007——2008學年度期末教學質量檢測
五年級語文試卷
（滿分100分，答題時間90分鍾）
親愛的同學們，在愉快而緊張的學習中，我們又迎來了新的一年，那沉甸甸的果實正躲在樹叢後面笑吟吟地望著你，努力吧，交一份滿意的答卷作為新年的禮物送給自己！細心一點哦！
一、積累與運用（36分）
1、看拼音，寫詞語。（10分）
xuányá shēnyín mázuì ɡuòlǜ
wěituō yǐnbì zhēnchá jūshù
chónɡbài zhènɡzhònɡ
2、給加點的字選擇正確讀音，用「 √」標出。（4分）
摻雜（cān chān） 驟然（zòu zhòu）
磨盤（mó mò） 逮住（děi dǎi）
3、用形近字組詞。（4分）
縛（ ） 掘（ ）
博（ ） 倔（ ）
4、改正下列詞語中的錯別字。（4分）
氣狀山河（ ） 道理深澳（ ）
壯烈毫邁（ ） 堅強不曲（ ）
5、讀句子，用一個詞語替換加點的詞語，使句子的意思不變。（3分）
（1）這雄奇的景觀，竟然在逐漸消失。（ ）
（2）籠子里有一團乾草，那是小鳥又舒適又溫暖的巢。（ ）
（3）當周圍很安靜的時候，蟋蟀就在這平台上彈琴。（ ）
6、根據句子的意思在（ ）里填上適當的關聯詞。（3分）
雖然……但是…… 因為……所以…… 寧願……也不……
即使……也…… 盡管……還是…… 不但……而且……
(1)（ ）下雪路滑，她（ ）第一個來到學校，為同學們服務。
(2)馬克思和恩格斯（ ）在生活上互相幫助、互相關心，（
） 在共產主義事業上親密地合作。
(3)太陽（ ）離我們很遠很遠，（ ）它和我們的關系非常密切。
7、按要求改寫句子。（4分）
（1）在家家戶戶的窗檯上，不正盛開著亭亭玉立的水仙花嗎？（不改變句意，換種句式）
（2）不耕耘，不會有收獲。（改成反問句）
8、把下面句子補充完整，再寫出對自己影響最大的一句名言或格言。（4分）
（1）滴水能把石穿透， 。
（2）生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，
。
二、閱讀與思考（34分）
1、根據課文內容填空。（6分）
（1）《珍珠鳥》這篇課文生動地描述了珍珠鳥在「我」的細心照料下、誠信呵護下由害怕人到親近人的變化，你知道作者想告訴我們什麼嗎？請你寫下來。（2分）
（2）請你寫出本學期背誦過的課文中自己最喜歡的一句話。（2分）
（3）寫出本學期自己最喜歡的一篇課文，談談你學習過程中的收獲。（2分）
2、古詩閱讀。（5分）
（1）把詩句補充完整：一道殘陽鋪水中， 。
（2）請你寫出高適的《別董大》中寫景的兩句或詩人勸勉故人的兩句。
（3）《別董大》是一首送別詩，你還知道其他詩人的送別詩嗎？請你寫出詩的題目和其中的名句。
3、讀下面的話，回答問題。（8分）
第二日，我便要他捕鳥。他說：「這不能，需下大雪才好，我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃時，我遠遠地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。什麼都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍背……」 （選自《少年閏土》）
（1）這段話寫的是閏土給「我」講捕鳥，從這段描寫中，你看出閏土的什麼特點。（2分）
（2）請你說說文中省略號的用法。（2分）
（3）「深藍的天空掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際碧綠的西瓜。期間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。」課文中有許多處這么生動的描寫，使閏土的形象栩栩如生。透過這些文字彷彿我們也結識了閏土。請你也學習魯迅先生的寫法，用一段話寫一寫你最熟悉的人的外貌吧！（4分）
4、讀短文，回答問題。（15分）
想做橡樹的比爾·蓋茨
比爾·蓋茨是美國微軟電腦公司的總裁。他之所以能取得非常大的成就，是因為他從小就立下了一個志願——要做昂首天穹的橡樹。
比爾·蓋茨上小學時，一本《世界網路全書》已經遠遠不能滿足他的求知慾了。他鑽到爸爸的書房裡，看不懂法律方面的書，就看起名人傳記來，大名鼎鼎的科學家富蘭克林、政治家羅斯福、軍事家拿破崙以及大發明家愛迪生等人的傳記，他都看。
「我的孩子，你為什麼喜歡這些人物的傳記呢？」老蓋茨撫摸著兒子的頭，非常和藹地問。
「為了思考。」
「為了思考？」
「對，為了思考。這些偉大人物和普通人是不一樣的。我要好好揣摩他們是如何思考的，這樣就能找出這些人取得偉大成就的原因。」
見兒子小小年紀就表現出非凡的想像力，思想已經走在年齡的前頭，老蓋茨是既吃驚又高興。一有機會，老蓋茨就給孩子買書，買回各種書籍。比爾·蓋茨
高興極了，他在自己的小房間里建立了一個小書架，把書分門別類地放好，還編上了序號。日子一天天過去了，小書架上的書越來越多，有歷史人物傳記，有法律、商貿方面的書，還有文學作品等等。
一天，比爾·蓋茨的同學來他家做客，發現比爾·蓋茨在看這些書。禁不住
好奇地問：「你怎麼買這么多書？」
「在書中可以學到好多好多新的東西。只有多讀書，才能使自己變得與眾不同。」
「干嗎要與眾不同？和別人一樣生活不好嗎？就像草原上的小草一樣。」
「與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵荒丘上的橡樹，因為小草千篇一律，毫無個性，而橡樹高大挺拔，昂首天穹。」 比爾·蓋茨堅定地說。
（1） 認真讀文章，想一想這篇短文想告訴我們什麼道理？（2分）
（2） 用自己的話說說「思想已經走在年齡的前頭。」這句話的意思。（2分）
（3） 根據下面句子的意思，在文中找到相應的詞語。（3分）
形容名氣很大。（ ）
跟大家不一樣。（ ）
一千篇文章都一樣，比喻辦事岸一個格式，非常機械。（ ）
（4）讀句子，用加點的詞語再寫一句話。（4分）
他之所以能取得非常大的成就，是因為他從小就立下了一個志願。
與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵荒丘上的橡樹。
（5）請你說說「因為他從小就立下了一個志願——要做昂首天穹的橡樹。」這句話中，破折號的作用。（2分）
（6）比爾·蓋茨小時候的志向是做一棵昂首天穹的橡樹，你的志向呢？用一句話寫下來。（2分）
三、習作（30分）
題目： 的變化
要求：（1）把題目補充完整，可以補充人、事、景、物等。
（2）寫一篇字數不少於400字的記敘文。
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2007—2008學年度小學五年級（下）數學期末試題（人教）
（滿分100分，90分鍾內完成）
題 號 一 二 三 四 五 總 分
得 分
得 分 一、知識之窗：（共20分，每空1分）
1、500立方分米＝（ ）立方米 2升＝（ ）立方分米
2、如果自然數A是B的6倍，則A與B的最小公倍數是（ ），最大公約數是（ ）。
3、分數單位是16 的最大真分數是（ ），最小假分數是（ ）。
4、0.8裡面有8個（ ）分之一。
5、把兩個棱長是5厘米的正方體粘合成一個長方體，這個長方體的表面積是（ ），體積是（ ）。
6、在括弧里填上一個合適的分數，17 ＞（ ）＞18 。
7、（ ）個19 是59 。 918 =1( ) =( )÷6
8、把7米長的繩子平均分成8段，每段長（ ）米，佔全長的（ ）。
9、有一根長方體木料體積是540立方分米，它的截面面積是20平方分米，這根木料的長應是（ ）。
10、從0、2、3、5、7這五個數中，選出四個數組成一個同時能被2、3、5整除的最小的四位數是（ ）。
11、在下列題的○里填上「＞」、「＜」或「＝」。
（1） 23 ○ 27 （2） 125 ○ 2 25 （3） 1112 ○ 1
得 分 二、快樂ABC（共5分，每小題1分）
1、a3表示（ ）。
A、a×3 B、a×a×a C、3a
2、下面圖形不是正方體展開圖的是（ ）。
A、 B、 C、
3、如果ab 分子加上2a，要使分數的大小不變，分母應該是（ ）
A、2a＋b B、2ab C、3b
4、把一張長方形紙的紙片對折4次，每份是這張紙的（ ）。
A、14 B、18 C、116
5、a11 是最大的真分數，那麼a的值是（ ）
得 分 三、小小評判家（對的畫「√」，錯的畫「×」，（共5分）
A、11 B、1 C、10
1、兩個不同的質數一定是互質數。 （ ）
2、異分母分數不能直接相加減，是因為它們的計數單位不同。 （ ）
3、一個數的約數一定比它的倍數小。 （ ）
4、任何一個非0自然數的約數至少有兩個。 （ ）
5、因為315 的分母含有2、5以外的質因數，所以315 不能化成有限小數。 （ ）
得 分 四、小小神算手（共38分）
1、直接寫出得數（每小題1分，共10分）
35 + 15 = 1 - 35 = 79 - 29 = 0.9×100= 23 + 14 =
0.64÷16= 10-9.12= 0.7÷3.5= 0.8×125= 78 + 18 =
2、選擇合理的方法進行計算。（每題3分，共18分）
(1)3 - 14 - 13 - 34 (2) 7.8×1.17－7.8×0.17 (3) 10－ 712 - 512
(4) 58 + 45 - 38 + 15 ) (5) 0.25+ 1115 + 34 + 415 (6) 715 ＋ 1921 + 221
3、解方程。（求未知數x，每小題2分，共6分）
(1) x + 34 = 1112 (2) 1316 - x= 38 (3) 4x - 13 =2- 13
4、列式計算。（共4分，每小題2分）
（1）從35 裡面減去110 與38 的和。差是多少？
（2）一個數加上23 的和比3少12 ，這個數是多少？
得 分 五、解決問題。（共32分）
1、五年一班有學生48人，其中有女生28人，男生佔全班總人數的幾分之幾？（3分）
2、一根繩子，第一次截去 317 米，第二次截去 19 米，還剩 1417 。這根繩子長多少米？（3分）
3、五年三班一次數學測試成績如下：第一小隊9人，共得810分；第二小隊10人，平均分89.5分；第三小隊10人共922分；第四小隊9人共774分，全班的總平均分是多少？再算算哪個組的平均分高一些？（5分）
4、把棱長30厘米的正方體鋼坯，鍛造成寬15厘米，高為9厘米的長方體鋼條，它的長是多少厘米？（3分）
5、做一個無蓋的長方體的水箱，水箱的長和寬都是5分米，高是4分米。做這個水箱至少需要多少平方米鐵皮？最多盛水多少立方米？（5分）
6、有一筐蘋果，無論是平均分給8個人，還是平均分給18人，結果都剩下3個，這筐蘋果至少有多少個？(3分)
7、下面是某校數學小組同學參加數學競賽的成績記錄單：（10分）
65、81、90、58、61、71、75、94、88、96、87、100
（1）根據上面的成績填統計表。
某校數學小組同學數學競賽成績統計表
分數 100 99-90 89-80 79-70 69-60 60以下
人數
（2）算出這次競賽的平均分。
（3）成績在80-100分之間的同學占數學小組總人數的幾分之
⑤ 五年級語文知識競賽試卷(有答案的)
詞語顛倒成詞
例：門前——前門
講演—演講 算盤—盤算
樹種—種樹 菜花—花菜
鍋蓋—蓋鍋 辦公—公辦
大人—人大 扶手—手扶
故事—事故 好心—心好（故事-事故）（孫子-子孫）（黃牛-牛黃）（私自-自私）包書-書包
寫帶風的詞語。
（涼）風習習 和風細雨 （春風拂面
（北風呼嘯 （金風送爽 （寒風刺骨
（狂風大雨 （曉風殘月 （寒風凜冽
（暴風驟雨 （朔風勁吹 （清風徐來
根據提示各寫一個含「手」字的成語。
1、形容高興（ ） 2、形容聰明（ ） 3、形容容易 （ ）4、形容冷漠 （ ）5、形容親密 （ ）6、形容慌亂（ ） 7、形容兇狠（ ） 8、形容熟練（ ） 9、醫術高明（ ） 10、形容喜歡（ ） 11、權利很大（ ） 12、形容敏捷（ ） 13、沒有準備 （ ）14、重歸於好（ ） 手舞足蹈 聰明才智 手到擒來 袖手旁觀 情同手足 手忙腳亂心狠手辣 得心應手 妙手回春 愛不釋手 一手遮天 眼疾手快 手足無措 握手言和
在括弧里填上「看」的近義詞（填的字不能重復）
仰（） 注（） 參（）檢（） 博（） （）覺 東（）西（） 左（）右（） （）一眼 （）一眼
望 視 觀 查 覽 察 瞧 看
填空
（1）（）視 （）視 （）視 （）視 （）視 （）視 （）視 （）視
（2）（）然一體 （）然大物 （）然若揭 （）然悔悟 （）然失若 （）然大笑
（3）（）風化雨 （）風作浪 （）風凜冽 （）風滿面 （）風血雨 （）風拂面
掃 俯 平 巡 監 探 輕 藐 鄙 渾 龐 昭 翻 悵 嘩 春 興 寒 春 腥 微
照樣子，寫「寫」的詞語。
例：照原文一字不漏地寫叫——（抄寫）
把別人念的文字記錄下來叫——（）聽寫
憑記憶把學過的文字寫出來叫 ——（）默寫
根據原著變換體裁寫內容叫——（） 改寫
進行采訪並將采訪的情況寫成文章叫——（）撰寫
就現成材料加工整理學成文字叫——（）編寫
用簡單的線條把對象的形態勾勒出來叫——（）速寫
用文字、語言等把事物形象表現出來叫叫——（）描寫
按照要求在表格、單據、試卷的空白處寫上應寫的文字或數字叫——（）填寫
照樣子，寫「無」詞語。
例：不可相比叫無比，不取報酬叫無償。
沒有理由叫（），沒有關系叫（）無故 無妨
沒有過錯叫（），沒有根據叫（）無辜 無據
沒有邊際叫（），沒有幫助叫（）無垠 無援
無閑無空叫（），無緣無故叫（）無暇 無端
毫無辦法叫（），所剩不多叫（）無奈 無幾
滿不在乎叫（），安然無事叫（）無視 無恙
不管怎麼樣叫（），不用懷疑叫（）無論 無疑
你知道下面各種各樣的「聞」嗎？
聽到見到的是情稱為（）聞 見
驚奇動聽的事情稱為（）聞 奇
輾轉流傳的事情稱為（）聞 傳
舊時流傳的事情稱為（）聞 舊
傳聞而知的事情稱為（）聞 耳
令人討厭的事情稱為（）聞 丑
比較重要的事情稱為（）聞 要
珍奇有趣的事情稱為（）聞 珍
你能寫出下面含有十二生肖用來寫人的詞語嗎？
比喻人人討厭、受人譴責的人 （） 過街鼠
比喻任勞任怨、埋頭苦乾的人 （） 老黃牛
比喻外貌善良，實際心狠手辣的人 （） 笑面虎
比喻溫順善良，非常可愛的人 （）小白兔
比喻善於變化和偽裝的人 （）變色龍
比喻在當地稱王稱霸、胡作非為的人 （） 地頭蛇
比喻德才兼備、大有作為的人 （）千里馬
比喻代人受過、替人擔罪的人 （）替罪羊
比喻活潑好動，隨機應變的人 （）小猢猻
10、比喻非常小氣、一毛不拔的人 （）鐵公雞
11、比喻沒有骨氣、搖尾乞憐的人 （）哈巴狗
12、比喻懶惰的人 （）大懶豬
填疊詞，構成成語。
赫赫有名 念念不忘 彬彬有禮 婷婷玉立 欣欣向榮 落落大方 振振有詞 滔滔不絕
（井 井）有 條 （比 比）皆 是 （ 頭 頭）是道
（落 落）大 方 逃 之（夭 夭） 忠 心( 耿耿)
憂 心（忡 忡） 小 心（翼 翼） （兢 兢）業 業
熙 熙（攘 攘） （原 原）本 本 形 形（色 色）
井井_________； 孜孜_________； 滔滔_________； 歷歷_________；
默默_________； 斤斤_________； 洋洋_________； 步步_________；
侃侃_________； 姍姍_________； 竊竊_________； 蒸蒸_________；
搖搖_________； 津津_________； 赫赫_________； 寥寥_________；
面面_________； 彬彬_________； 星星_________； 循循_________；
躍躍_________； 息息_________； 炯炯_________； 娓娓_________；
眾目_________； _________入扣； 虎視_________； 無所_________；
想入_________； 忠心_________； _________眾生； 書聲_________；
溫情_________； 信誓_________； 怪事_________； 文質_________；
神采_________； _________一堂； 磨刀_________； _________於懷；
儀表_________； _________可危；
短小精悍 別具一格 入木三分 有聲有色 平鋪直敘 廢話連篇 連篇累牘 拖泥帶水 有血有肉 言簡意賅 旁徵博引 惟妙惟肖言之無物文不對題 斷章取義 平淡無奇
黯然失色 全然不顧 巋然不動 蔚然成風 迥然不同 渾然不覺 泰然自若 煥然一新 恍然大悟 龐然大物 豁然開朗 索然無味 躍然紙上欣然從命 軒然大波 勃然大怒 孓然一身 潸然淚下 戛然而止 截然不同 翻然悔悟 大義凜然 理所當然 道貌岸然 舉座嘩然 毛骨悚然 聽其自然 一目瞭然 秩序井然
根據學科名稱填空，組成成語。
語（重）（心）（長） 數（一）（數）（二） 物（換）（星）（移）
作（賊）（心）（虛） 地（久）（天）（長） （真）（才）（實）學
（入）（情）（入）理 （一）（紙）（空）文 （千）（秋）（人）物
美（不）（勝）（收） 自（作）（自）（受） 勞（苦）（功）（高）
英（姿）（颯）（爽） 生（龍）（活）（虎） （不）（學）（無）術
（不）（以）（為）然 （風）（吹）（草）動 （無）（可）（奈）何
填字組成成語。（提示：語文術語）
甜言蜜（語） （文）質彬彬 無惡不（作） （文）過飾非
生花妙（筆） （畫）蛇添足 死里逃（生） （字）斟句酌
難分難（解） （詞）不達意 不擇手（段） （意）氣風發
物極必（反） （義）不容辭
根據詩句填成語。
例、舉頭望明月，低頭思故鄉。 （觸景生情）
1、危樓高百尺。 （空中樓閣）
2、欲窮千里目，更上一層樓。 （高瞻遠矚）
3、明月何時照我還？ （歸心似箭）
4、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 （深情厚誼）
5、孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。 （一望無際）
6、春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。 （滿園春色）
7、讀書破萬卷，下筆如有神。 （熟能生巧）
8、千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。 （無影無蹤）
9、千里江陵一日還。 （一日千里）
成語之「最」。
1、膽子最大——（膽大包天） 2、看得最遠——（ 一目千里）
3、身體最胖——（肥頭大耳） 4、力氣最大——（九牛二虎之力）
5、行走最快——（風馳電掣） 6、才學最高——（ 才高八斗）
7、本事最大——（開天闢地） 8、胸懷最寬——（虛懷若谷）
9、學識最廣——（博學多才） 10、揮霍最多——（揮金如土）
11、考慮最密——（深思熟慮） 12、最大的瀑布——（一落千丈）
13、根據最足——（鐵證如山） 14、時間最快——（一日三秋）
15、份量最重——（重如泰山） 16、材料最長——（有頭無尾）
17、說話最多——（千言萬語） 18、寫作最快——（一揮而就）
19、事最穩妥——（穩如泰山） 20、性最剛直——（剛正不阿）
21、膽子最小——（膽小如鼠） 22、看得最近——（鼠目寸光）
23、身體最瘦——（弱不禁風） 24、漏洞最多——（漏洞百出）
25、最長的腿——（一步登天） 26、最高的人——（頂天立地）
27、最大的手——（一手遮天） 28、最大的嘴——（口若懸河）
29最遠的地方——（天涯海角） 30、最難做的飯——（無米之炊）
1、最短的季節：（一日三秋）
2、最快的速度：（風馳電掣）
3、最長的腿：（一步登天）
4、最難做的飯：（無米之炊）
5、最遙遠的地方：（天涯海角）
6、最荒涼的地方：（不毛之地）
7、最昂貴的稿費：（一字千金）
8、最有學問的人：（學富五車）博古通今
填顏色的字組成成語。
（銀）裝素裹 （綠）樹成蔭 （黃）袍加身 素 車（白） 馬
萬古長（青） （紫）氣東來 漆（黑）一團 燈（紅）酒（綠）
半（青）半（黃） 面（紅）耳（赤） 姚（黃）魏（紫） 奼（紫）嫣（紅）
（青）山（綠）水 （白）紙（黑）字 （青）（黃）不接 （黑）（白）分明
先把成語填完整，再把所填的字按順序連起來作謎面，猜一動物。
（ 穿）針引線 （ 錦）上添花 （ 衣）冠禽獸 （ 披）月坡星
（ 紅）顏薄命 （花 ）言巧語 （ 叫）苦連天 （ 一）目瞭然
（聲 ）東擊西 （ 驚）天動地 （萬 ）馬奔騰 （家 ）喻戶曉
謎底：（ ）
填空，再用所填的字組成一句話。
炙手可（熱） 興高采（烈 ） 普天同（慶） 馨香禱（祝）
樂在其（中） 豆蔻年（華） 一鳴驚（人） 治國安（民）
患難與（共） 政通人（和） 安邦定（國） 大功告（成）
（立）竿見影 （五）谷豐登 （十）拿九穩 （五）湖四海
（周）而復始 （年）富力強
這句話是：
————————————————————————————！
在括弧里填一個成語，作為歇後語的後半部分。
螃蟹過街———（橫行霸道） 一手拿針，一手拿線——（望眼欲穿）
月亮里的桂樹—（高不可攀） 泥菩薩過河————（自身難保）
擀麵仗吹火——（一竅不通） 豬血煮豆腐————（一紅二白）
螳臂擋車———（自不量力） 軍事論文—————（紙上談兵）
鐵公雞————（一毛不拔） 熱鍋上的螞蟻———（心急如焚）
填成語組成省市地名。
口若懸（河 ） （ 南 ）腔北調 重於泰（山 ） （ 東 ）山再起
萬古長（青 ） （ 海 ）枯石爛 同舟共（濟 ） （ 南 ）征北戰
源遠流（長 ） （ 春 ）風化雨 人山人（海 ） （ 南 ）轅北轍
風卷殘（雲 ） （ 南 ）柯一夢 不三不（四 ） （ 川 ）流不息
聲東擊（西 ） （ 安 ）居樂業 來日方（長 ） （ 沙 ）里淘金
榮華富（貴 ） （ 陽 ）春白雪 五湖四（ 海 ）（ 口 ）是心非
躍然紙（上 ） （ 海 ）闊天空 人定勝（天 ） （ 津 ）津樂道
掌上明（珠 ） （ 海 ）市蜃樓 一技之（長 ） （ 春 ）華秋實
會填這些帶「馬」的成語嗎？
（快）馬加鞭 （汗）馬功勞 （天）馬行空 （老）馬識途
（青）梅竹馬 （心）猿意馬 （犬）馬之勞 （走）馬觀花
（兵）荒馬亂 （收）兵買馬 （指）鹿為馬 （蛛）絲馬跡
（一）馬當先 （萬）馬齊暗 （萬）馬奔騰 （匹）馬單槍
（非）驢非馬 （害）群之馬 （秣）馬厲兵 （塞）翁失馬
（鞍）前馬後 （盲）人瞎馬 （人）困馬乏 （金）戈鐵馬
（騎）馬找馬 （車）水馬龍 （人）仰馬翻 （懸）崖勒馬
成 語 動 物 園。
（龍）騰（虎）躍 （鶴）立（雞）群 （龍）飛（鳳）舞
（鶯）歌（燕）舞 （虎）頭（蛇 ）尾 （鴉）（雀）無聲
（狐）假（虎）威 （鸚）（鵡）學 舌 （狼）吞（虎）咽
（雞）（犬）不 寧 （狐）朋 （狗）友 （蜻）（蜓）點水
黔 （驢）技 窮 井 底 之（蛙） 指（鹿）為（馬）
釜 底 游（魚） 走（馬）觀 花 （鳥）語 花 香
單槍匹馬 雞犬不寧 膽小如鼠 呆若木雞 一馬當先 老馬識途 引狼入室 引蛇出洞葉公好龍 車水馬龍 亡羊補牢 鴉雀無聲 驚弓之鳥 杯弓蛇影 塞翁失馬 盲人摸象魚目混珠 害群之馬 驚弓之鳥 騎虎難下 九牛二虎 如魚得水 打草驚蛇 指鹿為馬殺雞取卵 狡兔三窟 馬到成功 龍馬精神 龍飛鳳舞 畫龍點睛 龍騰虎躍 龍爭虎鬥龍蛇混雜 馬不停蹄 狗急跳牆 兔死狐悲 為虎作倀 狗血噴頭 對牛彈琴 狐假虎威
寫出成語故事中的主要人物。
南柯一夢（ 淳 子 棼 ） 東施效顰（ 東 施 ）
江郎才盡（ 江 郎 ） 赴湯蹈火（ 晁 錯 ）
投筆從戎（ 班 超 ） 鶴立雞群（ 嵇 紹 ）
負荊請罪（ 廉 頗 ） 殺妻求將（ 吳 起 ）
完璧歸趙（ 藺 相 如 ） 鑿壁借光（ 匡 衡 ）
指鹿為馬（ 趙 高 ） 紙上談兵（ 趙 括 ）
精忠報國（ 岳 飛 ） 聞雞起舞（ 祖 逖 ）
入木三分（ 王 羲 之 ） 鞠躬盡瘁（ 諸 葛 亮 ）
卧薪嘗膽（ 勾 踐 ） 破釜沉舟（ 項 羽 ）
樂不思蜀（ 劉 禪 ） 圖窮匕見 （ 荊 軻 ）
三顧茅廬（ 劉 備） 寧為玉碎不為瓦全（ 景 皓 ）
成也蕭何敗也蕭何（ 蕭 何 ） 多行不義必自斃（ 共叔段 ）
接 下 句
一夫當關（ 萬 夫 莫 開 ） 百尺竿頭（ 更進一步 ）
三天打魚（ 兩 天 曬 網 ） 千里之行（ 始於足下）
四體不勤（ 五 谷 不 分 ） 萬事俱備（ 只欠東風 ）
八仙過海（ 各 顯 神 通 ） 上天無路（ 下地無門）
十年樹木（ 百 年 樹 人 ） 遠在天邊（ 近在眼前）
填空，組成配對成語。
1、前門（拒虎），後門（進狼）。
2、得道（多助），失道（寡助）。
3、前人（栽樹），後人（乘涼）。
4、兼聽（則明），偏信（則暗）。
成 語 古 詩 巧 配 對
淡妝濃抹 去年今日此門中，人面桃花相映紅。
一片冰心 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
人面桃花 舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
春色滿園 何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
月落烏啼 娉娉裊裊十三餘，豆蔻梢頭二月初。
天涯比鄰 不識廬山真面目，只緣身在此山中。
錦色年華 近水樓台先得月，向陽花木易為春。
廬山面目 春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。
百讀不厭 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
紅豆相思 錦色無端五十弦，一弦一柱思華年。
煮豆燃萁 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
豆蔻年華 海內存知己，天涯若比鄰。
寸草春暉 射人先射馬，擒賊先擒王。
近水樓台 誰言寸草心，報得三春暉。
擒賊擒王 紅豆生南國，春來發幾枝。
願君多采擷，此物最相思。
剪燭西窗 煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急？
根據所給詞填客名
遠客、 說客、 遊客、 香客、 顧客、 刺客、
貴客、 茶客、 政客、 稀客、 生客、 異客
地位高貴的客人叫（ ） 素不相識的客人叫（ ）
遠道而來的客人叫（ ） 不經常來的客人叫（ ）
遊山玩水的客人叫（ ） 購買東西的客人叫（ ）
搞政治投機的人叫（ ） 到外地游說的人叫（ ）
流落他鄉的客人叫（ ） 專門搞暗殺的人叫（ ）
去茶館喝茶的人叫（ ） 去寺院燒香的人叫（ ）
根 據 字 謎 填 成 語
例：染料鋪的貨品（五顏六色）
色 盲 （ 不分皂白 ） 牧童玩吉他 （ 對牛彈琴 ）
六月打顫 （ 不寒而慄 ） 關羽戰李逵 （ 大刀闊斧 ）
悲劇演完 （ 不歡而散） 秋後的石榴 （ 皮開肉綻 ）
啞巴吃黃連 （ 不言而喻） 東郭先生救狼 （ 好壞不分 ）
月下老牽紅線 （ 成人之美 ） 八月十五觀菊花（ 花好月圓 ）
成語對對子：
粗茶淡飯（ 山珍海味） 流芳百世（遺臭萬年 ）
井然有序（ 雜亂無章） 指鹿為馬（點石成金 ）
固若金湯（危如累卵 ） 精雕細刻（ 粗製濫造）
雪中送炭（ 錦上添花） 伶牙利齒（ 笨嘴拙舌）
成語不離「舌」
形容信口胡說（妄口八舌 ） 形容說話輕薄（閑嘴淡舌）
形容能說會道（唇槍舌劍 ） 形容驚詫無言（張口結舌 ）
形容不善辭令（笨嘴拙舌 ） 形容隨聲附和（鸚鵡學舌 ）
數字俗語：
表示實實在在，不可更改時用（ 一是一,二是二）
表示做事不考慮周到，幹了再說時用（ 一不做,二不休）
表示一樣東西兩人平分時用（ 二一添作五）
表示某人幹事麻利時用（ 三下五除二）
表示差不多時用（ 八九不離十）
表示某人打小算盤時用（ 小九九）
表示歸根到底時用（ 九九歸一）
表示把握大時用（ 十有八九）
表示很不容易時用（ 九牛二虎之力）
表示信心十足時用（ 十拿九穩）
表示距離遠時用（ 十萬八千里）
數字猜成語：
12345609（ 七零八落） 1256789（丟三落四 ）
1+2+3（ 接二連三） 333 555（三五成群）
3.5（不三不四） 5 10（一五一十）
9寸+1寸=1尺 （ 得寸進尺）
根據下列數字猜出相關的成語。
①3322 三三兩兩 ②十五 七拼八湊 ③111111 獨一無二
④0000 萬無一失 ⑤12345 屈指可數 ⑥1234569七零八落
⑦1256789 丟三落四 ⑧7086七零八落⑨六九 七上八下
你知道下面的慣用語是什麼嗎？
把在團體中起主導的人喻為（ 主心骨）
2、把足智多謀的人喻為（智多星 ）
3、把接待賓客的當地主人喻為（東道主 ）
4、把公堂台階下受審的囚犯喻為（階下囚
⑥ 小學五年級語文知識競賽題目
一、拼音部分。 1、按要求安順序填寫字母。4 分 A 、Ｃ 、 、 、Ｇ；o p 、 、 t . 2、看拼音，寫漢字。6分 z o ji ng ３、判斷。下面的說法正確的打「√」，不正確的打「×」４分 （１）「B、o、e、y、u、<」都是單韻母音節。 （２）「y n n、xi ng 、sh n o、di n」這些音節連寫時都得用隔音符號。 （３）標聲調的規則是：「先標B、o、e，再標i、u、<，i、u並存後邊標。」 （４）「我是小學生。」這句話按音序排列是「生是我小學。」 二、字詞部分 １、按要求填空。 「瞥」字：部首是（ ），共（ ）畫，第十三畫的名稱是（ ）。 「爽」字：部首市（ ）或（ ），結構是（ ），第二畫是（ ）。 「鼎」字：部首是（ ），數筆畫查（ ）畫，組成一個描寫人多的成語是（ ）。 ２、把詞語補充完整。４分 （ ）不敵眾 調兵（ ）將一（ ）而起 各（ ）己見 得意（ ）形 斬釘（ ）鐵 遍體（ ）傷 舉世（ ） ３、改正下列句中用錯的字 暑假裡，我和小虹兩帶著草帽，騎著自行車，繞著古城轉了一大圈。 （ ） 凜冽的寒風呼呼的颳了一夜，青晨紛紛揚揚地下起了大雪。 ( ) ４、選詞填空。４分 居然 果然 突然 偶然 a、我早聽爸爸說雷立岩很陡，一到那裡，（ ）如此。 b、我被這（ ）的變化搞得手無足措。 c、這次數學競賽題目很難，而他（ ）獲得了一等獎，真不容易。 d、一向忠厚老實沉默寡言（ ）也會講幾個故事讓大家輕松以下。 ５、加上恰當的關聯詞語。３分 a、（ ）白骨精千變萬化，妖怪（ ）妖怪。 b、正（ ）毛澤東博覽群書，才智超群。 c、黃蓋的船裡面（ ）兵士，（ ）糧食，（ ）蘆葦，上面鋪著火硝、硫磺。 ６、仿照例子，在括弧內填上合適的詞語。９分 節日焰火（五彩繽紛） 魔術師的手（ ） 零存整取（ ） 彩色電影 （ ） 愚公之家（ ） 泰山觀日出（ ） 爬山比賽（ ） 逆水劃船 （ ） 雷雨之前（ ） 千里通電話（ ） 三、句子部分。 １、修該並舉。（改在原句上）４分 a、聽這個故事，不得而同地笑起來。 b、農貿市場里有西紅柿、西瓜、青菜、土豆、梨等蔬菜。 c、我不小心把一位同學撞倒了，連忙把他扶起來，要求他原諒。 d、傍晚，同學們連續來到學校參加營火晚會。 ２、縮句。２分 a、歡樂的歌聲在校園上空久久回盪。 b、同學們聚精會神地聽王爺爺講紅軍長征的故事。 ３、照樣子，改寫句子。８分 a、例：高山的雲杉、紅樺和松樹筆直地挺立著。 高大的雲杉、紅花和松樹，象一跟擎天柱威武挺立。 火光照亮了董存瑞堅毅的臉。 b、例：大熊真不愧是咱們的國寶！ c、例：我們應該遵守《小學生日常行為規范》。 我們怎麼不應該遵守《小學生日常行為規范》呢？ 我們非遵守《小學生日常行為規范》不可！ 萬里長城是我國古代勞動人民血汗和結晶是我們中華民族的驕傲。 ４、按要求把下面的句子補充完整。１２分 a、我的奶奶很節約， （誇獎） b、兩只小鳥在柳樹上， （擬人） c、我很急， （比喻） d、太陽出來了， （排比） e、 （祈使句） f、 （設問句） 四、閱讀部分。３１分 １、按課文內容填空。６分炸葯包放 一位滿頭銀發的老奶奶，雙手拄著拐杖，背靠著一棵洋槐樹， 地等待著。一對青年夫婦，夫包著小女兒，妻子領著六、七歲的兒子，他們 ， 。一群 的小先隊員，相互扶著肩， ， …… ２、董存瑞向四周一看，這座橋有一米多高，兩邊是光滑的斜坡。炸葯包放在哪裡呢？他兩次把炸葯包防到橋沿上，都滑了下來。要是把炸葯包放在河床上，又炸不毀按堡。這時候，嘹亮的沖鋒號吹響了，驚天動地的喊殺聲由遠而近。萬分緊急的關頭，董存瑞昂首挺胸，站在橋底下，左手托起炸葯包，頂住橋底，右手猛第一拉導火索。導火索 哧哧 地冒著火煙 閃著火花 火花照亮了他那鋼鑄一般的臉 １秒 ２秒 他象巨人一樣挺立著 兩眼放射著堅毅的光芒 他抬頭眺望遠方，用盡力起高喊者：「同志們，為了新中國，沖啊！」 （１）補上文中空缺的標點符號。 （２）「萬分緊急的關頭」指的是 。（３）在文中用 畫出描寫董存瑞炸暗堡動作的詞語，用～～畫出描寫董存瑞神態的語句。 （４）用「提幾個問 題，再把答案串聯起來」的方法概括文章的大意。 ３、１４分 守林人 「八仙桌子」自然保護區是天津市的最高點。每一個登上保護區頂峰的人，都會對那裡的守林人肅然起敬。 經過三個多小時的攀登，時近黃昏，我們終於登上了海拔一千多米的頂峰。山巔上有一間十平方米左右的房子，這就是守林人鄧福春和李世春辦公、休息的地方。通過談話，我們了解到大自然保護區資源非常豐富。三萬畝林子簡直就是林海，不僅有松樹、果樹，還特別適合次生闊葉樹生長。這里還有兩百多種可以入葯的植物。森林中有很多野生動物，地上跑著狍子、狐狸、豹，樹上有幾十種鳥在鳴叫。 談了一會兒，突然雷聲滾滾，閃電霍霍，風雨大作。「場部，場部，山上有暴雨雷電！」李世春抄起報話機叫道。「密切注意山林情況！」場部命令。話音未落，又是一道閃電，一聲悶雷，彷彿要劈開我們所在的這座山峰。放下話機，老少二人走出小屋，仔細地觀察這山林，他們的身影在雷雨中晃動…… 山美，森林美。看林人——普通農民，成年累月辛勤地守衛著大山。正是由於他們的奉獻，山裡的一切才顯得更美麗。這樣的守林人，怎麼不是人肅然起敬呢？ （１）文中「肅然起敬」得意思是 。作者對守林人肅然起敬的原因是 。（２）用‖把文章分成三段，概括各段落大意。 （３）文章最後一句話是什麼意思？用一個「！」的句子把意思寫出來。 參考文獻： http://www.cnyww.com/show.asp?id=6656