㈠ 推薦小學六年級學生看的書籍100個
小學生六年級推薦書目：
《中國四大文學名著》
《小河彎彎》
《草原灣曲》《昆蟲記》
《紅麥田》
《舅舅的五代相機》
《三個孩子探北極》
《心靈島上的燈塔》
《幽靈船上的狗吠》
冰心兒童文學新作獎獲獎叢書 十年來冰心兒童文學獲獎作品大集合。共四本它們是《藍花》、《鍾聲》、《象母怨》、《青鳥飛過》。
《女兒的故事》 梅子涵 實在是很特別的文筆講述出成長中多麼豐富的故事一個完整的大幽默
《中華當代少年小說叢書》 匯集了當代名家的許多部少年小說包括《十四歲的森林》 董宏遒、《霧鎖桃李》張微、《少女的紅發卡》程瑋、《普來維梯徹公司》夏有志等
《女生賈梅》 《男生賈里》 秦文君 秦文君的代表作。很多出版社出版了她很多的作品。小說、童話、散文都會讓你大吃一驚你可以從低年級一直讀到高年級每個階段都有她的作品可以美美的讀。
《藍鯨的眼睛》中國兒童文學獲獎者自選文庫趙冰波
《綠太陽和紅月亮》中國兒童文學獲獎者自選文庫 白冰 《琵琶甲蟲》/中國兒童文學獲獎者自選文庫高洪波
《羚羊木雕》/中國兒童文學獲獎者自選文庫張之路
《哭泣的巧克力強盜》/中國兒童文學獲獎者自選文庫張秋生
《和大山攀談》/中國兒童文學獲獎者自選文庫尹世霖
《飛翔的花孩兒》/中國兒童文學獲獎者自選文庫葛翠琳
《小狐狸的新式汽車》/中國兒童文學獲獎者自選文庫葛冰
《小狼請客》/中國兒童文學獲獎者自選文庫孫幼軍
《一龍二虎三猴》/中國兒童文學獲獎者自選文庫羅辰生
《城南舊事》文學名家經典自選集林海音
《紅雨傘·紅木屐》 兒童文學名家經典自選集 彭懿
《雙人茶座》 梅子涵 兒童文學名家經典自選集
《第十一根紅布條》 曹文軒兒童文學名家經典自選集
《麻雀不唱》 常新港 兒童文學名家經典自選集
《蟋蟀也吃興奮劑》 張之路 兒童文學名家經典自選集
《草房子》 曹文軒 可以讓你感動、可以讓你感嘆可以讓你落淚。如果再去看他的其他作品你會找到一個美好的世界。
《我要做好孩子》 黃蓓佳 故事就像發生在我們的身邊一樣 每一件事情都讓我們深有感觸 。她的《今天我是升旗手》《我飛了》等都值得一讀。
《e班e女孩》 張弘 小說中到處可見網路里流行的e人e語e故事向你展現了網路時代少年的生活也告訴你應該如何適應這個嶄新的e時代。
張之路非常神秘系列——非法智慧 張之路 長篇科幻小說《非法智慧》融思想性、科學性、文學性、先鋒性於一爐充滿生動的藝術魅力、豐富的審美內蘊與深刻的思想意義
《女生日記》楊紅纓校園小說系列楊紅櫻 是一本可以掀開我們女生自己的內心的好書。男生別忘記去看她的《男生日記》
沈石溪系列動物小說 以動物為描寫對象。在表現這些動物的自然習性的同時作家集中在描摹和刻寫動物的「人性」和情感世界上通過曲折多變的故事情節步步為營層層渲染營造了一個個盪氣回腸的動物世界裡的故事令人嗟嘆和感動。教會您的孩子尊重生命、保護環境
《小王子》法國聖埃克蘇佩里 生活在其他星球上的小王子告別他的玫瑰花周遊了許多星球最後來到地球帶來了想像豐富而略帶憂郁的故事。
《昆蟲記 》法國法布爾 將科學和藝術結合在一起昆蟲世界變得豐富多彩。
《快樂王子集》英國王爾德 這里收集了王爾德的全部九篇童話用優美的文字講述著最動人的故事。憂郁的 情緒表達著美好善良的情感。
《希臘神話》 德國施瓦布 很多的神話人物都是從這里走出來的。
《王子與貧兒》 英國馬克·吐溫 因為相象王子與貧兒交換了自己的生活各自體驗到了另種滋味。
《藍熊船長的13條半命》 德瓦爾特·莫爾斯 藍熊有二十七條命。他的每一條或半條命都有很傳奇的故事。不過這本自傳他只講述了前半生另一半應該更加神秘吧。
《騎鵝旅行記(上·下)》 瑞典塞·拉格洛夫 一個不愛讀書的小男孩被一個小精靈變成了一個小人騎在鵝背上游歷了祖國的河山也經歷了很多奇特的事情很幽默生動。作品獲得1909年諾貝爾文學獎。
《隱身人· 時間機器》英國威爾斯 這兩篇中篇科幻小說中的時間機器和隱身術是以後多部科幻小說使用的幻想素材。威爾斯是繼凡爾納後出現的科幻小說的典範作家。
《屋頂上的小孩》 美國克倫畢斯 這是一套獲得紐伯瑞文學獎的作品寫了孩子心靈深處的快樂和苦惱。還有〈橋下一家人〉等
《西頓野生動物故事集》 加拿大西頓 西頓既是畫家又是作家他天生喜愛動物年輕時就開始觀察、調查野生鳥獸所以筆下的動物描繪生動充滿生命的尊嚴。
《好兵帥克》 捷克雅·哈謝克 一個說不清真傻還是假傻的帥克被捲入了一場誰也弄不清為什麼打起來的大戰中好玩的故事讓你笑得肚子疼。
《湯姆·索亞歷險記》 美國馬克·吐溫 湯姆活潑好動、充滿好奇心、好勝心並且富於冒險精神他的歷險很有吸引力。此外還有《哈克貝利》
凡爾納科幻小說系列《八十天環球旅行記》、《海底兩萬里》、《地心游記》等
貌似不夠一百個、、、= =、望採納、、、
㈡ 給校長的建議書小學六年級作文500字（以一個方面提幾個建議）
尊敬的校長： 您好！冒昧給您寫這封建議書 ，請您在百忙中抽空看一看。 您是學校的校長，每天有很多 事要做。您為我們嘔心瀝血地 工作，對學校注入了滿腔熱忱 。使得學校井井有條。 但是，您卻忽略了四樓的重要 場所——圖書室。使得滿腹知 識的它忘記了它的使命，進入 了一陣又一陣的沉睡之中。在 神聖的學堂中，關上了一扇求 知的大門。您知道嗎？有多少 渴望讀書的眼睛，透過窗戶望 著「可望而不可及」的書架。 您知道這一切嗎？記得上次您 讓我們打掃圖書室時，那裡塵 土飛揚，剛擦完一張桌子，抹 布就黑了。難道這么一間為同 學而修建的知識寶庫，就甘心 淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多 在學校不應該發生的事也同「 蠢蠢欲動」發展到了「橫行霸 道」：1、許多同學由於不能 分清圖書的好處和壞處，盲目 閱讀了對成長有害的不良書刊 ；2、課間做完作業後，因沒 事可做，瘋瘋打打造成了危險 ；3、由於沒在小時養成讀書 的習慣，許多人只機械地接受 老師教的知識，自己不在課外 學習。鑒於以上3點，我們誠 心誠意地向您提出以下幾點建 議： 1、盡快開放讀書室，購買健 康的書刊，添置《十萬個為什 么》、《網路知識大全》等知 識性讀物。並且最好定期更換 圖書，已防同學們乏味； 2、讓兩人擔當「圖書管理員 」，已防撕書、偷書現象發生 ； 3、每學期期末後開展「讀書 會」和「知識搶答」，使我們 得到了知識，也陶冶了情操， 還得到了樂趣。 以上建議，請您採納，讓校園 再添上一筆古香古色的書香氣 。如有不合適的，請您多多原 諒
㈢ 學校讓六年級學生購買私人書本,讓學生交錢,算違法嗎
這種事情也是談不上的。
如果是為了學習也可以理解。
這樣學習成績提升了。
用一些錢也是正常的。
㈣ 小學六年級作文 建議書
建議書
罪惡的人類：
如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為製造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。「對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸。。。。。；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家。。。。。」看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對於每個人從未停止過的索取，大自然都是「有求必應」的，這更滋長了人類的貪欲。
舉一個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鍾嗎？
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對於改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇於實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方發達國家「先污染，後治理」的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。
1。節約資源 減少污染
（1）節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2。綠色消費 環保選擇
（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
（2）購買低砩家用製冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3。重復使用 多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
4。分類回收 循環再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。
5。保護自然 萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6。講究衛生 保護環境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不製造噪音。
作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩！
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同學們：
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那麼的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由於人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……
「嘩——嘩……」水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人不知去向；開著電燈、電視，房間里長時間空無一人；筆記本被隨身扔進垃圾箱，卻只用了幾頁；森林、綠洲不斷消失，人們卻置之不理……
你們說，地球擁有的自然資源難道是無限的嗎？我們不加節制地利用資源，大地就不會乾枯嗎？
黃河斷流、羅布泊乾涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現象，都是由我們人類心中那「第二個星球」引起的、科學家已經證明，至少在地球為中心的40萬千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。但是，我們卻隨意毀壞自然，不顧後果地濫用化學品，使本來可以不斷再生、給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以後在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴，由於人們濫砍樹木，不注重綠洲，導致植被面積縮小，水土嚴重流失；酸雨，不植樹造林，水土流失，導致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。
這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓，怎能不引起大家的認真思考呢？環境保護刻不容緩啊！為了我們共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：（1）洗完手後擰緊水龍頭；（2）洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花；（3）盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子；（4)房間里沒有人時記得關電燈、電視；（5）看電視時音量不宜太大；（6）不在紙上亂塗亂畫，不扔沒用完的本子；（7）多植樹造林，少濫砍濫伐……
我相信，世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來，地球將會布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時碧水、藍天和清新的空氣，綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧！
同學們，讓我們行動起來，保護地球資源，不讓世上最後一滴凈水，成為人類悲哀的眼淚！
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敬愛的校領導：
我是一個六年級學生，即將小學畢業，離開母校。心中有些戀戀不舍，但是為了使母校的明天更美好，我希望您在百忙之中能抽時間看看我的建議：
一、增加電腦課
現在是科技突飛的信息時代，在電腦上我們可以學到課本上沒有的知識，從互聯網上可以更多地了解社會，了解世界。所以我建議母校把一周一節改為一周兩節。
二、保護綠色，反對破壞綠色的不文明行為
據統計，我國現在水土流失面積達40%，沙漠和沙化面積達160萬平方公里，每年損失土壤大5.5億噸！這些數字告戒人們要保護綠色。為此，我向母校建議：
每年植樹節開展一次植樹活動； 開展「保護綠色」的主題隊會，評出「綠色小衛士」。這樣促進小學生環保意識！
三、黑板改成白板
多年來學校使用粉筆寫字，在擦黑板的時候，粉筆灰在空中翩翩起舞，對老師同學的身體造成傷害。使用白板，用水彩筆在上面寫字，一點灰塵也沒有。可以減少粉筆灰對我們的傷害，所以我建議校長您能把黑板改成白板。
以上是我對母校的幾點建議，衷心希望母校能考慮並採納我的建議。
六年×班
天使の淚丨傷
年 月 日
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敬愛的校長,您好!
在您的領導下,我們小學走入新的階段,漸漸地,正變的越來越好,我們有一個綠色的校園,有一片屬於我們藍天,有一些歡笑伴我們身邊,是多麼快樂!
也要感謝您,給了我們這樣一個美好的童年,做為一名小學生,我們對您很滿意,在我們眼晴中,您是值得我們尊敬的.
雖然，我們的校園已經比較完美了，但什麼也不可能十全十美，我也是忍不住提一點小建議，這樣有助於學校的衛生，還可以減少值日生的辛苦，這是我的觀點。
在整個校園中，文明程度並不算差，可誰敢說沒有不文明的人，當然沒有人會這么說。有一個方法，自認為可以減少一部分垃圾，請校長來評一評，我說的對不對。
這些同學愛亂扔垃圾，不是因為別的，就為了一個字「懶」。為什麼我這么說呢？當然是有原因的，如果我們手中有垃圾，身旁沒有垃圾桶，如果要扔垃圾必須回班或到樓下，某些同學會認為這太麻煩，也的確很累，為了扔一個紙屑跑那麼遠，也太浪費時間和精力了。所以有些同學就隨地亂扔，為什麼？現在您知道了吧！
我希望學校能在樓道安裝一些垃圾桶，方便同學們丟棄垃圾，會大大的減少同學們隨地亂扔的習慣。要注意的是，在每一層樓都要安裝一個垃圾桶，這樣才能起一定的作用。
在此，我希望同學們做到以下的幾點：
1 自覺不亂扔垃圾，隨手撿拾地上的垃圾。
2 時刻保護環境，不論你何地。
3 做一個文明的孩子。
願我們的學校減少不文明的身影，增加文明的小學生，讓我們的學校變的更加美麗。
建議人：YUE瑤
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尊敬的學校領導:
在小學六年的學習中,這座小學伴我走過了風風雨雨是因為你們的辛勤付出,我的學習生活才會那麼快樂。我敬佩你們，感激你們。在即將離開母校之際，我誠心誠意的給你們提幾條建議，願你們能採納。
一：我知道現在青少年得體質很難達標，其主要原因是因為我們缺少體育鍛煉，然而，現在我們一周只有三節體育課，而且課外活動時間也不能出來活動，這樣我們的鍛煉時間就更少了。所以，我希望你們每周多安排一節體育課，並且隔天在課外活動時間讓我們出來活動，我想這樣我們的體質一定會上升的。
二；你們也知道，現在老師們為了抓緊我們語數英三門科目的成績，佔用了許多時間。課外知識已經成為了我們的薄弱環節。所以，我希望你們能多開展一些關與課外知識的活動，並從主課課里抽取一些時間，讓我們閱讀課外書籍，拓展我們的知識。
三：這個學期，政府為了在我們學校建造一座教學樓，原來的足球場被籃球場佔用了，這不知不覺讓我們學校的綠化設施少了許多，而且風一吹來，球場上就捲起了塵土，我們總不能好好打球。所以，我希望你們能在球場四周種上一些樹木，這不僅讓學校變得更美麗，而且我們還能在這里更好的做運動。
敬愛的學校領導們，如果你們能採納我的建議，我會更加敬佩你們，相信我們的學校能成為學生們眼中最完美的學校！
㈤ 如何有序地將六年級書桌裡面的書本
有序的把六年級書桌里的書本進行擺放整齊，這個你可以按照你們的課程表進行，從第一節到最後一節進行排列，把上過的課程的書放在右邊，把沒上過的課程的書放在左邊，清晰可見，一目瞭然
㈥ 在什麼地方可以買到小學一至六年級的奧數書本
到新華書店看下，應該是可以買到的呢，希望回答對你有點幫助，祝馬年大吉！
㈦ 小學畢業了該不該把從一年級到六年級所有書和本子都當廢品賣掉呢留著有什麼用呢
本子可以扔，重要的筆記留下，尤其是5、6年級的那種，5、6年級的書最好不扔，到了初一下或者初二再扔。剛上初一很多東西是需要和小學銜接的。祝學習進步！
㈧ 小學六年級適合看什麼書
呼嘯山莊》《悲慘世界》《巴黎聖母院》《霧都孤兒》《愛的教育》《少年維克之煩惱》《湯姆叔叔的小屋》《母親》《十五少年飄流記》《海底兩萬里》《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》《海倫凱勒傳》《雷鋒日記》《簡愛》《日光溪畔的雷碧嘉》《戰爭與和平》《苦兒流浪記》《王子與貧兒》《孤女努力記》《徐霞客游記》《牛虻》《皮皮魯》《魯西西》《秘密花園》《魯濱遜漂流記》《朝花夕拾》、《男生賈里》、《女生賈梅》、《海底兩萬里》、《泰戈爾全集》、《吉檀迦利》、《新月集》、《飛鳥集》、《茶花女遺事》、《讀書美談》、《以愛為燈》、《華宴》、《你在為誰讀書》《根鳥》《白鯨》《湯姆索亞歷險記》《魯濱迅漂流記》《海蒂》《綠屋的安妮》《窗邊的小豆豆》《城南舊事》《我是貓》《柳林風聲》
給你找的！！
㈨ 六年級成績突然下降是什麼原因怎麼才能恢復急急急！！！！
一、查找其原因
1、並不是全部的原因都在孩子身上。有時作為父母，也要先思考大人自己。朋友的孩子，成績下滑了二十多名，而其實際的原因是家長常常爭吵，孩子盡管坐在屋裡，可厭倦的要命，根本看不下去。
2、在該學習的時段里，有其餘事吸引、疏散了孩子的注意力。就如：手機里新下載了一款好樂的網游，孩子不由得玩的很晚才睡覺，更有連上課時段也偷偷玩會手機。
3、孩子書本里列入綱要的知識點，難度系數越來越高了。部分大致歸屬於初中間段內容體系裡的，被部分獲取小學六年級里作為考試內容。而，這種針對有的孩子來講，沒能完全領會，所以，略靈活些的內容東西，就寫不出了。
二、如何提升下滑的成績
1、改善外部因素，給孩子一個安靜舒服的學習氛圍。涵概：合理的書桌和座椅，平齊不混亂的桌面，給孩子途中補充一杯熱熱的鮮奶；父母會看下格言，也身在一個休閑學習的狀況。
2、幫孩子一起統計做錯的內容東西，遍布於哪一些知識點，遇到內容的缺少處，讓孩子重復看書本上的例題，多練練習，針對內容疏漏的，根據做題和記憶，增添鞏固。
3、統計，提取出已經熟悉了解的內容具體方面，針對這些個，不需要費大力氣去練習了。這點在些許孩子內是有一定的苦難。部分發奮但不注重學習計劃的好學生，同等時段損耗在了已經熟悉的知識點上。報一個正合孩子的輔導班。