小學三年級造句

❶ 業精於勤 小學3年級造句 快！！

校長在開學典禮上反復強調業精於勤的道理。

❷ 小學三年級用連什麼也造句

1、他連個招呼也沒打，拔腿就走了。

2、這條胡同太狹窄，連汽車也開不進去。

3、我這次進京，來去匆匆，連老朋友也沒顧得拜訪。

4、你都是六年級的學生了，總不至於連這點道理也不懂吧！

5、外婆家住在偏僻的山村，連汽車也不通。

(2)小學三年級造句擴展閱讀

一、連

釋義：連接，相連；連續，不停止；自，從。

引證：杜甫《春望》：」烽火連三月，家書抵萬金。「

譯文：戰火硝煙三月不曾停息，家人書信珍貴能值萬金。

二、也

釋義：在現代漢語中用作副詞是指同樣的意思，而用作助詞是指用在句末表示判斷或肯定語氣的意思。

引證：魯迅《故鄉》：」我的母親很高興，但也藏著許多凄涼的神情。「

❸ 小學三年級造句：像……真像……

你看那漫天飄落的花瓣，像鵝毛一樣的飛舞，真像一場粉色的大雪啊。

❹ 從從造句三年級造句

從：其本義是「隨行」「相隨」「跟隨」，引申為「順從」「聽從」，又可以引申為「追趕」。可以作介詞、副詞等。「從」還是中國的姓氏之一。

1、智者樂山山如畫，仁者樂水水無涯。從從容容一杯酒，平平淡淡一杯茶。

2、繼承了父親的風風火火，卻尚未修煉的父親的從從容容。

3、可以給兒子做早餐，可以從從容容地准備出門事宜。

4、過著平平淡淡從從容容的日子。

5、簡簡單單，平平淡淡，這樣才能把生活過得從從容容。

6、干這種勾當它從不偷偷摸摸，總是從從容容不緊不慢的，因為它自認為是這條河的主宰。白鵝大概認為這個世界上的所有東西都屬於它。

7、春生楊柳冬藏雪，平安夜後聖誕節。心有空靈因志高，從從容容是書香。十年寒窗十年苦，十年一覺十年夢。成功之道需力行，聖誕老人作憑證！

8、要快快樂樂去順應生活從從容容去面對生活上的未知數。

9、如果你能在風中在雨中，在冰雪中，從從容容。汪國真

10、在中美洲，香蕉在冷藏箱里從從村的農場運送到城市的港口，在那裡，他們被裝船運去美國。

❺ 小學三年級用"the body"造句

the body

【讀音】：英 [ðə ˈbɔdi] 美 [ði ˈbɑdi]

【釋義】：軀殼

❻ 小學三年級什麼在什麼造句

1、在你不害怕的時間去鬥牛，這不算什麼；在你害怕時不去鬥牛，也沒有什麼了不起；只有在你害怕時還去鬥牛才是真正了不起。
2、它孤零零地立在那裡，我站在遠處，實在是辨不出那到底是什麼。在許多高大挺拔的樹木中間，它太丑了。當我走到它面前時，才猛然地辨認出它。然而我又委實不忍心看它，它實在是太慘了。
3、讓整個一生都在追求中度過吧，那麼在這一生中必定會有許許多多頂頂美好的時刻。高爾基
4、人心是塊田，種什麼，長什麼。在今天這個喧嘩擾攘的世界中，你可能無力扭轉世風，但你必須精心呵護心中那塊綠地，少一點冷漠，少一點慾望，心田的土地應該是松軟的、潮濕的……
5、我看到了他的背景，深深約約的，孤單地挪動著，在記起什麼，在忘卻什麼……他眷眷的微笑著……微笑著……
6、倘能時時憂慮著最大的不幸，那麼在較小的不幸來臨的時候往往可以安之若素。莎士比亞
7、如果獨自一人時自言自語是一種愚蠢，那麼在別人面前傾聽自己的聲音更是雙倍的不智。格拉西安
8、在你不害怕的時間去鬥牛，這不算什麼；在你害怕時不去鬥牛，也沒有什麼了不起；只有在你害怕時還去鬥牛才是真正了不起。再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
9、對於一個人來說，最重要的是什麼？在我看來，是尊嚴！先哲說過，君子不受嗟來之食。中華民族素以此教育子子孫孫，中國人也將這個做人的道理代代傳承……
10、如果我們說，教師的工作就是傳授知識，那麼，在我看

❼ 三年級小學用從從從造句

從，漢語常用字，一級字，現代漢語通常讀作cóng，另有zòng。

釋義：

1、依順。

2、採取，按照。

3、跟隨。

4、跟隨的人。

5、參與。

造句：

1、 從清晨到黃昏，從清醒到入夢，從孩提到衰老，我們在歲月和時間的洪流中不斷成長。

2、 保護環境，從小事做起，從身邊做起，從點滴做起。

3、 雖然工作很累，王芳從不叫苦，從不挑剔，從不推脫，非常認真。

4、 從東到西，從南到北，從陸地到水中，就沒有他不想去看的地方。

5、人是從挫折當中去奮進，從懷念中嚮往未來，從疾病當中恢復健康。

6、我是一名三好學生，無論是從品德，或是從學習，還是從健康方面，我都十分用心。

7、 從遙遠的山來，你是美麗的雪蓮。從寬闊的天來，你是翱翔的雄鷹。從黃土高坡來，你是美麗的山丹丹。

8、從山腳到山腰,從山腰到山頂,從山頂到山底滿滿的都是金黃的落葉。

9、他從來都不是忘恩負義的人，從來都不是不懂得報恩的人，從來都不是不記得恩情的人。

❽ 小學三年級語文造句有……有...有……還有

1、今天的水果真豐富啊！有黃橙橙的香蕉，有紅通通的蘋果，有綠黑相間的西瓜，還有黃乎乎的梨。

2、操場上，有打籃球的，有打排球的，有跑步的，還有在樹蔭下做游戲的……

3、春天的花真美麗啊！有紅色，有黃色，有橙色，有粉色，還有藍色。

4、秋天到了，菊花開了。有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，美麗極了！

5、快看，這兒有好多魚啊！有藍色的，有綠色的，有紅色的，有黃色的，還有黑色的。

6、花壇的四周，擺著許多盆花，有不畏嚴寒的麥冬，有粉紅的月季，有翠綠的吊蘭，還有美麗的海棠，真是美不勝收啊！

7、哇！這里有好多銅錢！有唐代的，有宋代的，有元代的，有明代的，還有清代的。

8、風箏花花綠綠，色彩斑斕，有漂亮美麗的金魚，有窮凶極惡的鯊魚，有舞姿優美的鳳凰，還有一些叫不出名兒來的奇形怪狀的風箏。

9、蘭州風景很美。有風景優美的白塔山，有原始森林氣息很濃的興隆山，有與白塔山齊名的五泉山，還有歷史悠久的黃河鐵橋，它像一條巨龍坐落在黃河兩岸，還有現在建造的金碧輝煌、燈火通明的黃河風情線，那又是一個令人置身在歡鬧之中的人間仙境。

10、游樂場地里，同學們有的打球，有的看木偶戲，有的玩電腦，還有的玩貓捉老鼠的游戲……「六一」兒童節真是一個開心的節日！

11、我遠遠望去，工人叔叔把菊花擺放成了各種形狀，有的像長長的面條，有的像數字十，有的像重重疊疊的寶塔，有的像五彩的傘，還有的像飛流直下的瀑布。

12、做糖人的老爺爺手真巧啊，糖人有的像小狗，有的像小貓，有的像小兔，還有的像孫悟空。

13、有春的春雨細膩，有夏的夏日炎炎，有秋的秋風蕭瑟，還有冬的冬梅傲雪。

14、那煙花朵朵，有的像綻開的花朵，有的像一個個大蘑菇，有的像一條銀色的瀑布，還有的煙花散開了我形容不出它的樣子。紅的，藍的，黃的，綠的，幾種顏色混在一起，五顏六色，美麗極了。

15、天上的雲，變化多端，有的像羽毛，有的像綿羊、有的像魚鱗、還有的像高聳的寶塔。

❾ 小學三年級語文造句

一、常用關聯詞語

（1）表示並列關系

既……又…… 小麗既愛彈琴，又愛畫畫。

一邊……一邊…… 我一邊走，一邊唱歌。

不是……而是…… 這件衣服不是你的，而是我的。

（2）表示因果關系

因為……所以…… 因為天下雨了，所以我不能出去玩。

既然……就…… 既然你說了，我就不再多講了。

……因此…… 我是他最要好的朋友，因此我很了解他。

之所以……是因為…… 我之所以考試成績那麼差，是因為我上課不認真聽講。

（3）表示條件關系

只有……才…… 只有努力練習，才能獲得好成績。

只要……就…… 只要努力，成功的道路就會出現在你的面前。

不管（無論）……都（總）…… 不管有多累，他每天都努力練習。

（4）表示假設關系

如果（假如）……就…… 如果明天下雨，就不去春遊。

即使……也…… 即使成績再好，也應該謙虛點！

（5）表示轉折關系

雖然……但是…… 奶奶雖然年紀大了，但是行動十分麻利。

……但（可是）…… 我們去了，但沒看出人。

（6）表示遞進關系

不但……而且（並且）…… 他不但努力學習，而且喜歡運動。

不僅……還（也）…… 這不僅讓我學到了知識，還讓我懂得了做人的道理。

（7）表示選擇關系

不是……就是…… 我和小麗每天都見面，不是我找她，就是她找我。

是……還是…… 你是走，還是不走？

（8）表示取捨關系

與其……不如…… 凡卡與其在城裡受罪，還不如回到鄉下去。

寧可……也不…… 江姐寧可犧牲了自己，也不說也黨的秘密。

❿ 小學三年級的造句應該怎麼教

比如說,用A 這個詞造句.（這里的A 不是一個字母,而是代表一個詞）
【典例1】老師叫我用A這個詞造句.
【典例2】A這個詞我不知道什麼意思.
【典例3】昨天我在一本書上看到了A這個詞語.
【典例4】爸爸說,A是一個詞語/成語.
【典例5】A是一個貶義詞/褒義詞.
【典例6】我不知道怎樣用A這個詞語造句.