小學一年級辨別方向

㈠ 怎麼對一年級孩子講東南西北

一年級的孩子一般不懂地理高深的玩意，可以跟他講「上北下南、左西右東」這句話。上的意思是前，下的意思是後，可以這樣講。 下面一個例子，可以進行參考。 我家寶寶在三歲的時候我就開始教他了解如何辨別東南西北。前提是寶寶先要知道區別左右手。 首先第一步是先讓他背誦上北下南左西右東，這樣...每天問他幾次：東南西北是怎麼樣的啊？「上北下南左西右東！」沒幾天他就背出來了，可是接下來問題來了，怎麼教他在實際生活中辨別方向呢。其實人站在一個位置應該是前北後南左西右東，我也不想讓他記不正確的口訣，所以先要讓寶寶接受上北就是前北。 我先把家裡的城市地圖拿出來，讓他跟著我一邊用手指方向，一邊說上北下南左西右東。說了幾遍以後，我就開始問他，北在哪裡啊？「上」，那麼上在哪裡啊，他就指著地圖上面。西在哪裡啊？「左」，那麼你的左手是哪個啊，寶寶先舉起左手，然後指了指地圖的左邊。這么反復的練，過了幾天寶寶在地圖上指方向已經很熟練了。 又過了幾天，我決定讓他正式去辨別了。我讓他面朝北面站好，拉著他的手指著前面說上北，然後拉著他的手指背後說下南，一開始，寶寶似乎有些猶豫，似乎感覺這不是上下。我告訴他這個上不是天上的上，下也不是地下的下，這個上說的是地圖的上，在實際的情況上就是你臉朝的方向，下就是你的北面，左右是沒問題了，上下還是有時候會指到天上，指錯我就提醒他一下，這樣練了幾天，寶寶終於掌握上北下南左西右東的訣竅了。 幾天後我想了個方法，可以讓他辨別方向能力更近一步。我指了指東邊的窗，對寶寶說這個是東面，你可以告訴我其他三個方向在哪裡。寶寶想了下，搖了搖頭。我提醒他，東是什麼啊？「右東」，這個寶寶已經很熟練了。我說：對了，那你把你的右手舉起來，寶寶照做了，我說你把你的右邊就對著東邊，寶寶轉了下身，對好方向，我說你可以開始讀口訣了，於是寶寶把四個方向按口訣都讀了出來。我表揚了他一下，繼續指著南邊陽台說，這個是南面，你可以告訴我其他幾個方向嗎？我還沒提醒，寶寶就說，下南，接下去這么樣就不知道了。我說那麼你應該把什麼對著南邊啊，寶寶想了一下說，背後，我說太對了。寶寶轉過身把後背對著南邊又把口訣讀了一下。這樣過了沒多久，寶寶就學會如何在知道一個方向的情況下可以說出其他幾個方向了。 接下去讓他怎麼找到初始參照的方向就是後話了，比如太陽升起，落下的方向，等等，這個方法很多，可以自行去網上查。

㈡ 有哪些辨別方向方法

1、手錶辨方向：把手錶平放，將當時時針指向的時間的數字除以2，得到一個數字，並將這個數字對准太陽的方向，這時手錶的12點方向就是北方了。如下午18點，即9點方向對准太陽方向（西方），12點方向就是北方了。

2、花草樹木辨方向：由於我們國家在北半球，所以太陽相對來說偏南一點。看身邊的樹木，樹冠茂密（接受陽光多）的一邊是南方，相對來說比較稀疏的就是北邊。可以看向日葵朝向，向日葵從發芽到花盤盛開之前這一段時間，是向日的；花盤在盛開之後，就會朝向東方而不再隨太陽轉向。

3、立竿見影：也是由於我們國家的地理位置是北半球，所以在中午的時候，竿的影子是最短的，並且指向的是正北方；上午影子指向偏西北方向，下午影子指向偏東北方向。

(2)小學一年級辨別方向擴展閱讀

1、當指北針的磁針靜止後，其N端（通常都有標志）所指的方向即為北方。除了測出正北方向外，羅盤或指北針還可以測出某一目標的具體方位，方法是開羅盤將照準器對准目標，或將刻度盤上的0刻度對准目標，使目標、0刻度和磁中點在同一直線上，羅盤水平靜止後，N端所指的刻度便是測量點至目標的方位，如磁針N端指向36°。則目標在測量位置的北偏東36°。利用指北針辨別方向是十分簡便快捷的。

2、太陽從東方出，西方落，這是最基本的辨識方向的方法。還可用木棒成影法來測量，在太陽足以成影的時候，在平地上豎一根直棍（1米以上），在木棍影子的頂端放一塊石頭（或作其他標記），木棍的影子會隨著太陽的移動而移動。30－－60分鍾後，再次在木棍的影子頂端放另一塊石頭。

3、然後在兩個石頭之間劃一條直線，在這條線的中間劃一條與之垂直相交的直線。然後左腳踩在第一標記點上，右腳踩在第二標記點上。這時站立者的正面即是正北方，背面為正南方，右手是東方，左手為西面。