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球友作文小學四年級

發布時間:2020-12-19 04:14:29

Ⅰ 我和朋友打乒乓球的作文

篇一:打乒乓球的樂趣

我暑假每一天下午都要去總工會青少年乒乓球俱樂部打球。一點半去,七點回來,天天如此。現在,就讓我來講講打乒乓球的樂趣吧。
一點半,我就約何祉翰坐公交車去總工會,到了那裡,我們的羅總教練就會叫我們和教練或小朋友對練,打三點、二點、反手、拉球、擺速、推側,打時間,最後一名,也就是打的顆數最少的,就要罰做體能。
基本功訓練完畢後,就是打比賽。一次我和何祉翰打,我發上旋球過去,他打過來,我削過去,他搓過來,擦邊!幸好我眼疾手快,拉過去,竟然又擦邊!你說神不神奇?
還有一次,我和打乒乓球比較凶的鄧歡打,第一局,竟然打成15比13,贏了!我感到十分自豪!第二局,鄧歡發上旋球,我碰過去,結果出台了,之後,我發球,他??過來,我又??過去,來來往往三個來回,結果,我??出台了,9比11,輸了!但這個比分我還是比較滿意。第三局,也是最後一局,鄧歡東打一顆西打一顆,跑也跑不贏,結果7比11,輸了!但我還是十分開心!
打到五點半時,便是體能訓練,繞操場跑30至50圈,跑完後就是滑鴨子步、蛙跳、滑步、交叉步、爬……做完後就像淋了一場雨一樣,渾身是汗,像個名副其實的水汗人。
這就是打乒乓球的整個過程,非常有趣!希望你也來學學乒乓球,體驗一下奧運冠軍馬琳、王皓、王勵勤打乒乓球的樂趣。

篇二:打乒乓球

今天下午,我和爸爸媽媽去聊大西校區爸爸的辦公室打乒乓球。
到了爸爸的辦公室,爸爸給我留出一大塊地方。讓我打球,?爸爸的辦公室很大。?
爸爸的辦公室里可沒有乒乓球台。我可不是在乒乓球台上打的。而是往牆上打的。先向牆上打,再從牆上彈到地上,球再從地上彈到空中時,再猛地一打球,再讓球彈到牆上…….
一開始爸爸看著我打,我老是向上托。好幾次差點把球打到電風扇上去。爸爸就告訴我要向牆上打,不是向上托。我聽了爸爸的話之後,漸漸的我不再向上託了。可我還有一點做得不好,我打球時總是來回跑,球不聽我的話,一會兒東跑一會兒西竄,我想接住球就得來回跑。我就是掌握不好球的方向和力度。我每次打球都打得汗流浹背。
在我休息時,爸爸又給我講了一些打乒乓球要點,讓我打球時心中只有球,不能走神,要讓球隨人走,不能老是讓人去攆球。我休息了一會後,又按爸爸的指導練了一會,果然有進步,我越打越帶勁,最好的成績是我一氣兒打了78個球。爸爸媽媽看我滿頭大汗,累得氣喘吁吁的,就說今天就練到這里吧!我很不情願的離開了爸爸的辦公室,和爸爸媽媽一起回家了。
以後我還要多加練習,認真掌握技巧,爭取打得更好。

篇三:學打乒乓球

你們知道中國的國球是什麼嗎?沒錯!它就是乒乓球!而打乒乓球也因此成了我的最愛。
我之所以會去學乒乓球,不光因為喜歡,還因為它可以強身健體, 鍛煉眼力
。而我也屬於"四眼」一族,所以才會去學乒乓球。
在打乒乓球的那一段時間,一直很艱苦,早上8點去10點回,到了那裡便發瘋般的練球,休息可以說沒有。我們一次次的練著,一次次溫習著,我們都非常認真,不敢有一絲懈怠,不知不覺已經打的非常熟練了。在那兒我學會了很多知識,我像一隻剛剛探出地面的竹筍,貪婪地吸收著新鮮的空氣,在我學的知識里有發球,正手攻,反手攻,正反結合,對牆打……當然在學的過程中,我也體會到了傷心,快樂,勝利,失敗,我也感受到只有你從一次次失敗的原因中得到的經驗,才能促成一次次勝利,才能讓一次次失敗變得有意義,因為「失敗乃成功在之母」嘛!而我從失敗中得到的經驗有正對應了一句話:「世上無難事,只怕有心人」。
在我學會打乒乓球之時,同樣,也學會了如何面對成功和失敗。

篇四:打乒乓球

三年級開始,學校里同學們一直流行玩彈子。可是,一天上午,我們的想法忽然轉變了!
這天上午,我們正在花壇上津津有味的打著彈子。突然,看見羅老師和幾個工人叔叔搬運來了很多材料。同學們都跑去看熱鬧,可誰也不知道這些材料是干什麼用的。於是,就爭先恐後地問羅老師,羅老師興奮地說:「這是乒乓球台,專門給你們活動用的。」聽了這話,我們一蹦三尺高,決定再也不打彈子了,要好好地練習打乒乓球。
第二天,我早早的來到學校。走進校門,眼前一亮,兩張乒乓球台已經裝好,嶄新無比。早操時,學校廣播通知:「左邊的球台供三四年級小朋友使用,右邊的球台供五六年級小朋友使用,一二年級的小朋友最好不要去玩。」第一節課後,我們急忙拿出球拍,連書都顧不著換,就奔下樓梯,來到操場。這時操場上一個人也沒有,我和孫玉翔很快佔領了球台的兩邊。因為我倆是最要好的朋友,班裡的同學開玩笑地給我們取了個「名子」——兄弟雙占。我們拿出了圓溜溜的乒乓球,開始了練習。這時,打乒乓球的同學蜂擁而來。孫玉翔說:「誰也不帶」。可我想:「單獨幾個人打多沒意思呀,人多樂趣多,我們要來一場比賽。」於是說:「我這邊都帶。」同學們呼啦一下都跑到我這邊來了。這時,孫玉翔好像慢慢明白了我的心理,急忙改口說:「我這邊也都帶。」這下又有一半的同學跑到他的那邊去了。因為課間時間短,我們實行了一球制。

篇五:我喜歡打乒乓球

在我七歲時,爺爺經常叫我去打乒乓,我很惱火,可是現在我卻喜歡極了,甚至一去爺爺家就立刻與哥哥「單挑獨斗」一番。
就剛前幾天吧,哥哥買了副橫拍,扣起來威風極了,老在我面前炫耀,我火,決定與他來單挑。
「開始!」隨著爺爺一聲大叫,我的心立刻跳得像飛一樣。還好,哥哥一個長球,我立刻拉起了最擅長的超低球,哥哥說:「卻,太沒用了,我可不吃!」隨後右手一扣,球條件反射般的彈過來。我飛快的一想:怎麼打呢?對了,用超高球,眼看球疾速向我飛奔而來,我把手伸到桌底下,等時機一到,飛一般的拎上來,球在空中畫了一條美麗的弧線,恰好落在球桌邊上,「乒」一聲落在地上。「我贏了,我贏了!」我歡呼起來。
緊接著是最激動人心的一刻,如我贏,那他就整局全輸,如他贏,那他還有機會。接著就開始了,哥哥橫拿著陸板,手心裡冒出了汗,可見他非常緊張。這次挨我發球,我站得老遠,把球一扔,板用力一打,球疾速飛奔過去,只聽清脆地「乒」一聲,球落在了他的桌上,我鬆了一口氣,只見哥哥還是老一套——扣球,我也用超高球,看他怎麼辦,沒想到,他竟然回過來了。我不服,一個長扣,哥哥沒法回,我贏了,高興得一蹦三尺多高。
事後,我對哥哥說:「嘿,看來你不行嘛!」哥哥和我都甜甜地一笑。

篇六:記一次打乒乓球

星期天下午,陽光明媚,我和哥哥到文化館打乒乓球。
我們約定好,誰發球,另一個人就拉起來,然後兩人對拉。
首先我發球,我把球發到哥哥的右邊。因為我哥是左撇子,發到他的左手沒用,就只好發到右手。我以為哥哥會接不起這個球,沒想到哥哥把乒乓板翻一面,往上面一拉,跟我來個反拉,球忽拉一下過來了。我也不甘示弱,正好反手回正手,跟他拉個正拉。嘿!他也來個正拉,我又反拉,球就忽而上,忽而下,忽而跳個來,忽而彈過去。就像一顆定時炸彈似的,我和哥哥都推來擋去。最後,因我的乒乓球板比他的好,更有摩擦力,拉力更強,這顆球就我贏了。
第二顆球開始了,是哥哥發球。我開始不講信用了,我就跟哥哥來個大提抽。哥哥倒沒有跟我反抽個來,而是把扳子往我這方一搓,球就過來了。還沒等我去接,球已經翻過球網,回到哥哥那方去了。這就是哥哥的絕技---迴旋,誰叫我不講信用呢?我真是自作自受,「自取滅亡。」
第三顆球我發球,哥哥跟我來個小拉,而我卻大拉。哥哥說:「我不大拉你你還大拉我?看招!」哥哥怒目圓睜雙臂一揮,就來個猛拉,我急著往後退,沒想到身後卻是一排椅子,一屁股就坐在椅子上,而求卻從我頭頂邊「呼嘯」而過,我只好望球興嘆。
打乒乓真有趣。我的夢想就是當個國際乒乓球運動員,像馬琳一樣為國家爭光!

篇七:打乒乓球

今天,天氣晴朗,陽光明媚,微風吹拂著幾棵小樹,梔子花散發出一陣陣沁人心脾的清香。趁著這美好的時光,我約好鄧介等幾個好朋友到「大足一中」去打乒乓球。
我們玩的是「考官」。我們先爭「官」。只見鄧介把球往空中一扔,然後右手拿著球牌,使勁往前推動,那球便向我這邊跳過來。我拿著牌子,在檯子下輕輕一削,球又向鄧介跳過去。這時,鄧介瞄準乒乓球,用力「一巴掌」,球又飛速向我這邊移來。我也被惹火了,拿著橫拍,又回送給他「一巴掌」。打中了!這回,又輪到徐公明和我打了。別看徐公明只會削,不會主動攻擊,可要是把他惹毛了,他還是會給你「一巴掌」的。我把球發了過去,徐公明削了一個球。這次,我緊緊拿著球拍,裝成一副要給他一個威力十足的球的樣子。徐公明被嚇著了,趕緊往後退了兩三步。我順水推舟,給他來了個超短的球。他本來就習慣打遠台,經不起短球,再加上他又後退了兩三步,結果沒接著,只好乖乖走人。這次換周杭和我打了。周杭的球技特別高。只要你稍不注意,他便會給你一個旋球或「一巴掌」。但我以為打敗了鄧介和徐公明,就定能戰勝周杭。可我剛把球發過去,他便給了我一個旋球。我只輕輕一接,球便飛出了乒乓球台。結果讓周杭給考上了。不久,我的「烏紗帽」便被周杭取了下來。乒乓球還在打著,不知不覺已經過去大半天了。
我興高采烈地回到家。又度過了這快樂的一天。

篇八:打乒乓球

我的課餘生活很豐富,有打乒乓球、有打羽毛球、有下象棋、有打撲克等。不過,我覺得打乒乓球最有趣。
星期日,陽光明媚,我和媽媽在乒乓球場里打回合,想突破我們的最高記錄:70個回合。我和媽媽打著打著,突然,聽到旁邊傳來一聲「好」,我們一看,原來是一個穿著藍色衣服的大哥哥和一個身穿白色衣服的大哥哥在打乒乓球。只見那個穿著藍色衣服的大哥哥把球一拋,瞬間把球運了過去,只留下了兩聲脆響。身穿白色衣服的大哥哥迅速移了過去,球拍對准球,眼睛也一刻不離開球,使勁一推,球被推了回去。穿著藍色衣服的大哥哥紋絲不動,看著像在等時機。小小球兒已經如電而至,那個大哥哥看準了時機,用了殺球,另一個大哥哥剛反應過來,想去接球時,已經晚了,球已經從球台上落到界外了。我看著看著,心裡燃燒出一股鬥志,非常想用我的球技跟媽媽一決勝負,於是,我便告訴了媽媽。媽媽說:「好!」我發了個削球,媽媽伸手一接,接了過來,我趕緊跑去接,打了個上旋球,媽媽又打了個旋球,那球向我的左邊逼近,我抓緊時機,邊打邊說:「媽媽,就讓你看一看我的『月牙截擊』的厲害!」媽媽快速跑去接,可那球轉了一下,又一次落到了球台上。Oh Yeah我得分了。
我們打了很久,還沒分出勝負,就在這時,電話響了,媽媽就去接電話,原來,是爸爸叫我們回家。我極不情願,可又無可奈何,我只好依依不捨地跟著媽媽回家了。

Ⅱ 籃球高手是我的朋友作文

[作文 籃球高手]我是一個和籃球打交道的人,籃球自然是我最喜歡的運動了,作文 籃球高手。專 還屬沒開始學,我就纏著爸爸媽媽給我買一個籃球,爸爸媽媽禁不住我的軟磨硬纏,只好給我買了一個大籃球,我拿到球之後,馬上就來到球場學習怎麼打球,小學四年級作文《作文 籃球高手》。 來到球場,我一扔球,球就飛快地「擊中」了支撐架,又飛快的打中了我的臉,不用說,沒有進球,自己還被「打」了一下。我不灰心,把球撿了起來,繼續練習,把球又扔了出去,我用力太大了,自己摔了一跤,球「擊中」籃板,可惜沒有進球。忽然,我被幾個打籃球比賽的人吸引住了,只見他們你傳給我,我傳給他,他用力一投,球進了!原來我把投做成了扔。 我連忙撿起球繼續練習,第一次擊中了籃板,沒進,第二次差一點點進去了,第三次時……第五次球在框里轉了一圈,飛了出來……第九次,進了!打出了一個漂亮的空心籃!我終於會打籃球了! 現在我打破了家裡的「吉尼斯家庭紀錄」,打破了爸爸十球進五球的記錄,創造了十球進六球的記錄,怎麼樣?我是一個當之無愧的籃球高手吧?

小學作文-打籃球輸了,隊友安慰,體現於正能量的作文

早上陽光明媚,天空萬里無雲,趁這好天氣里我與幾個好夥伴去打籃球。
其實回我們誰也不會投答球,平時看那些大哥哥們在球場上威風凜凜,令我們羨慕不已。到了球場,我們輪流投球,大家誰也沒能投進一個。有重新再輪,輪到我的時候,我又換了個姿勢,但只碰到籃框又彈回來。
當我發愁的時候,一旁的大哥哥就過來教我怎麼投球。將球抓在胸前,瞄準籃框將球投到適當的高處,讓球自己落下來,而我以前只是把球往前扔。
照著他教的方法我又繼續投,果真讓我進了一球,讓興奮不已,大家也同樣照著學做

Ⅳ 朋友的愛好喜歡踢足球作文400字

上個星期日,我和小夥伴們痛痛快快地踢了一場球。
球賽開始了,雙方打得非常激烈內。當球傳到王容嚴的腳下時,他猛地飛起一腳,球在空中劃了一道美麗的弧線,飛向了球門。守門員立刻反撲,接住了球!唉,真是「出師不利」呀!
球在我們的腳下傳來傳去,我一次射門的機會都沒有,真讓人著急!我忍不住大聲喊到:「傳過來!傳過來!」隊友果然把球傳了過來!這時,我緊張極了,心裡「咚咚」打著小鼓。我抓住機會,來了個「倒掛金鉤」。哎,球好像長了眼睛似的,不偏不倚進了球門……
踢足球真有意思啊!

Ⅳ 作文:因為他的堅持不懈,令我難忘(我的乒乓球隊友,四年級)

今年,爸爸答應我讓我去學乒乓球,我小小的心又高興又緊張,高興的是我准備要學習另外一項體育運動了,緊張的是怕打不好球,被教練K。
乒乓球拍很有意思:一面紅「臉」,一面黑「臉」。教練先教我們拿乒乓球拍的姿勢,食指放在黑「臉」,大拇指放在紅「臉」的下方。接著教練教我們打乒乓球的姿勢,我們學著教練的動作做:先雙腳並攏,右腳向後退半步,然後右腳向右張開,張開的長度與肩同寬,接著膝蓋稍微蹲一點,收腹,右手拿乒乓球拍,前臂呈平行,乒乓球的面對著前方,球來了的時候,右手帶動乒乓球一起劃到額頭,腰部跟著動起來。教練叫我們看著鏡子做五十下,「一,二,三,四,五……」我嘴裡喃喃地念著。我突然發現鏡子里的我傻傻懂得,站在那手不停的上下劃,像個傻瓜。
教練又發命令了,「去掂球」 震耳欲聾的聲音在我們耳旁響起,說著一人分一個球給我們掂,我左手拿著乒乓球,右手拿乒乓球拍,把乒乓球,右手拿著的乒乓球拍迅速「沖」過去接,打了兩下,第三下因為用力過猛,飛過頭頂,那時我還抱怨著乒乓球跑到哪裡去,「乓」,乒乓球「從天而降」砸到我頭,氣死我了。於是,接下來的掂球我都特別認真、仔細,我第三次竟然掂到六十九,個人記錄呀。「好,下課了。」教練那震耳欲聾的喊聲再次在我耳旁響起。
一節課下來,累得汗流浹背。但是我知道干什麼事都 不會是一日之功。必須要有信心、恆心和耐心,才能把乒乓球練好。

Ⅵ 一起打球的朋友作文300字

打籃球一周一次的籃球課終於開始了,這次籃球課讓我進步不少。這次主要練習的是投籃。我們分成兩隊,進行投籃比賽,比賽規則非常簡單,只要在規定的時間內按路線運球,到合適的位置子再投籃,投進一個算一分,哪一隊在規定的時間內分數越多,就贏了。比賽開始了,隊員們都非常努力,但只有一個人投進了,我一看他們的投籃動作覺得真是千姿百態、五花八門,有的用三步上籃法投,有的直接投,有的像扔鉛球一樣.......,當然,不同的方法投進的效率也是不同的。我最欣賞三步上籃法,這種方法非常好,命中率非常高,雙方你追我趕,終於,我們這隊獲得了勝利。最好玩的投籃游戲就數「殺人」游戲了,雖然聽起來很恐怖,但是實際上卻能非常有效地提高投籃技術。這個游戲是這樣玩得:有兩個籃球,第一個人如果沒投進,接著投,這是第二個人也開始投,如果第二個人投進了而第一個人沒投進,則第一個人就被「殺」了,第一個人如果投進了,那就給下一個,就這樣輪換,最終留下來的一個獲勝。終於,激動人心的游戲開始了,每個人都使出自己最好的技術,生怕被別人給「殺」了。一轉眼,就只剩下3個人了,我全力出擊,又有一個被我「殺」了,我們兩個互不相讓,但最後我還是失敗了。比賽和游戲讓我在投籃方面有了很大的進步,希望在以後的課里,我能在「殺」人游戲中留到最後

Ⅶ 我和鄰居小朋友打羽毛球打籃球作文500字

今天,爸爸帶我到潤源去打羽毛球。羽毛球拍很榮幸的被譽為天下第一拍,它以速度快而聞名,在體育場上,羽毛球比賽的時間是其他所有比賽項目中最短的。我不喜歡體育頻道中那種打羽毛球的動作。我覺得他們把球和拍子放到胸前一點兒也不方便,羽毛球拿頂部,拿中間,拿底部都是正確的,我喜歡左手拿球,右手拿拍, 身體保持一定的角度,在球快落地的一瞬間使勁地用羽毛拍把羽毛球打出去。
開始打了。因為我們不知道什麼是快速球,什麼是慢速球。於是便隨手拿了一個慢速球打,結果每個人的接不到對方發過來的球。後來一位叔叔告訴我們說:「這是慢速球,你們用快速球會比較好一些。」說這給了我們一個快速球。我恍然大悟,頓時明白羽毛球還有這么多的講究與奧妙在裡面啊!接著,激烈的比賽開始了。
首先,我發了一個比較近的球過去了,爸爸趕緊從後面跑上來接球。球來了,因為太高,我使勁一跳,再用力一揮拍,只聽「啪」的一聲,一個有力的球過去了。就這樣我們一直到了七八個來回,當打第九個來回時,我因為注意力不是很集中,所以沒接到球。於是我心想:下一次我一定要集中注意力,把爸爸打敗。果然,在這一次,我在首先打了一個遠球的基礎下,又打了一個近球,爸爸還沒反引過來,球就落地了,於是爸爸輸了,我贏了。我們打成了一比一的平手。後來我們又打了幾個回合,還是爸爸贏了。
通過這件事,讓我明白原來做任何事都需要認真,才能夠成功。
後來,我又和一位姓黃的叔叔打球。打了八個回合後,我已經很累了,很想休息一會兒。黃叔叔說讓我再連續接到十個球就休息。可是那羽毛球總是不聽話,到處亂跑。弄得我總是接不到它。媽媽坐在台下說:「楚楚啊,下來休息一會兒吧。」但是我沒有下去休息,因為我還要連續接到黃叔叔打過來的十個球呢!我又打了一會兒,我終於打到了十個球,而且還超額完成了五個球呢。
最後我又跟媽媽打了球,雖然媽媽已經很多年沒打羽毛球了,但是媽媽現在打得也是比較好的。
我和媽媽打了六個回合,就回去了。我們一個個大汗淋淋,但心裡爽快極了!

Ⅷ 有十個小朋友踢足球的作文

那是一個星期天,我和我的小夥伴們來到了我們的「領地」,我們分成兩組後,就開始了激烈的足球賽.在一聲刺耳的哨聲下,比賽開始了,黃威帶球打了前鋒,可還沒進入他的「警惕區」就被快腳陳淋一個拐球給治服了.我們不禁提高了警惕,陳淋可是有名的踢球能手,球被他搶了,我們可怎麼辦了!果然不出乎我所料,陳淋一個精彩的拐腳式射門沖破了我軍層層防線,進入了球門.這時,他得意洋洋地走過來,「看見沒?你們輸定了.」這句話從他口說出,似乎帶了些瞧不起.「留得青山在,不怕沒柴燒.」我說道,「看著,下一局我把你的青山都毀了.」他繼續向我示威.第二局哨聲一打響,我就帶著球向他們的大門跑去,老將李雲峰見狀,立馬跑上來搶球.我一轉身,又把球傳到了黃威的腳下,他似乎明白了我的用意,就叫他隊員擋住黃威,「可惡,竟然被他識破了,果然是老將.」我捏著拳頭說.我又用起了計謀,我打著隊員變成三角形的手勢,這會,李雲峰看不出來,他們的隊員也不管三七二十一了,都去搶球,「哈哈,中計了.」我心裡暗喜,李錫東一個傳球,球又跑到了我的腳下,我乘他們不備,一個推球就輕松進門了,「敵人」悟然大悟,可這時已經晚了,隊友們紛紛跑來,都異口同聲地說:「鄧瀚平你真不錯,要不是你,我們又可能會被那些驕傲自滿的人數落了.」聽著聽著,我好像掉進了蜜罐里.第三局的決賽中,我們隊又用了新的戰法,經過團結合作的我們又讓「敵人」中計了.這場比賽我們勝利了.
踢足球跟做事一樣,大家要萬眾一心,團結一致,才能取得成功.俗話說「團結力量大」就是這個道理.做任何事只要大家互相幫助,互相鼓勵,成功就離我們近在咫尺了.

求採納

Ⅸ 小學作文-打籃球輸了,隊友安慰,體現於正能量的作文

正能量
我們每個人都是能量場,它捉摸不透,卻真實存在。我們都認為:主動關上水龍頭,主動撿起身旁的垃圾,主動關上宿舍燈等——這些都是微不足道的小事,但是正是因為是小事,才能使我們身邊充滿正能量。
又是一次學校大掃除,各班班主任都是分工幹活,我們班主要管餐廳,班主任挑了幾個幹活好幫手去打掃餐廳,其餘的打掃餐廳和樓道,無論哪一處我們都有專門打掃的人。我和她負責擦教室與走廊的分界線—窗,自然臟些,自然也是費水些。站在桌子上擦窗真有些恐懼感吶~不一會就要洗抹布,翻上翻下的,那叫一個累人啊!
走出教室出去洗抹布,水龍頭那邊的人那叫一個多啊!我們只好等了!有幾個同學在那裡瘋,水龍頭開著也忘記了關,嘩啦啦的流水如瀑布的往下流。她毫不猶豫的沖了上去把水龍頭擰緊,然後打開一小點的水流洗抹布。在她旁邊的人說:「為什麼不不接著剛才的水流洗?何必再擰緊、再打開?水流那麼小,你能洗干凈嗎?她解釋道:「那樣更費水!」
走到樓梯時,我們比誰先跑到教室,我們一步跨兩三個台階,很快就能到教室門口,在中途中,她卻停下了,我感到不太對勁,就停下了。她俯下身子,伸出手,迅速地撿起台階上的兩根烤腸棍。在他的旁邊有一個同學說:「這不是有人專門負責嗎?」她說:「對啊,反正是我們班的衛生區,一樣啊!」
我們身邊有太多的正能量我們不要忽視這樣的正能量。這一'正能量'何不是社會進步的標志?何不是社會文明的體現?正是因為這樣的正能量,正是因為這樣的微不足道才能讓世界充滿正能量,讓世界充滿愛!2013釋放自己的正能量吧!
這就是我們的正能量!

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